Fichas de asignaturas 2013-14
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INSTALACIONES NAÚTICAS Y NAVEGACIÓN |
Asignaturas
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| Recursos Bibliográficos |
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| Código | Nombre | |||
| Asignatura | 903035 | INSTALACIONES NAÚTICAS Y NAVEGACIÓN | Créditos Teóricos | 3 |
| Descriptor | NAUTICAL INSTALLATIONS AND NAVIGATION | Créditos Prácticos | 1.5 | |
| Titulación | 0903 | INGENIERÍA TÉCNICO NAVAL. PROPULSIÓN Y SERVICIOS DEL BUQUE | Tipo | Optativa |
| Departamento | C153 | CIENCIAS Y TECNICAS DE LA NAVEGACION | ||
| Curso | ||||
| Créditos ECTS | 3,5 |
| Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
| 2007-08 | 100.0% | 80.0% |
Profesorado
Juan Jose Fernandez Lahera
Objetivos
Familiarizar al futuro Ingeniero tecnico naval con el manejo, equipos y las actividades a realizar a bordo de un buque.
Programa
Coordenadas terrestres y celestes - El sistema solar- El tiempo- Cartografía nautica - Diferentes clases de Rumbos - Navegación Loxodrómica - Navegación Ortodrómoca y astronómica - Cemoras y Marcaciones - Navegacion Costera - mareas - Reglamento internacional para prevenir los abordajes - Sistema intyernacional de balizamiento- Sistemas radioelctrónicos de ayuda a la navegación - Seguridad en la navegación - Navegación a vela - Organismos internacionales maritimos - Convenios y Códigos de la IMO
Metodología
Clases teoricas y Realización de calculos y ejercicios en clase
Criterios y Sistemas de Evaluación
Examen TEORICO Y PRACTICO. Asi como la asistencia a las clases en el planetario y en el simulador de navegación y simulador de cargas líquidas.
Recursos Bibliográficos
Apuntes Prof. Juan José Fernández Lahera
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.
