Profesorado

Abelardo Gómez Parra

Objetivos

- Estudiar la variabilidad de las condiciones ambientales resultante
de
aquellos procesos que transcurren preferentemente en el litoral o
tienen
en
esa zona una velocidad diferente a la que tienen lugar en el océano.

- Estudiar la reactividad química en los estuarios, cdomo sistemas
litorales
en
los que se presentan los mayores gradientes de fuerza iónica de todos
los
sistemas acuáticos.

- Adquirir destreza en la presentación de los resultados obtenidos en
el
estudio de la zona litoral y en la interpretación de los diagramas
resultantes.

- Conocer las características específicas del muestreo en los
sistemas
costeros.

Programa

I. FORMACIONES COSTERAS

1. Distribución, clasificación y características generales de los
sistemas
costeros.
2. Variables fisicoquímicas de interés en los sistemas litorales
3. Variabilidad espacio-temporal de las propiedades fisicoquímicas en
los
sistemas costeros.

II ESTUARIOS

4. Definiciones, régimen de mezcla y clasificación de los estuarios.
5. Reactividad química en los estuarios.
6. Comportamiento de sustancias orgánicas e inorgánicas.
Cuantificación de
pérdidas y ganancias en la fase disuelta.
7. Comportamiento del material particulado y coloides.
8. Modelización y simulación de procesos en estuarios.

III DINÁMICA DE NUTRIENTES

9. Regeneración de nutrienets en los sistemas litorales.
10. Flujos netónicos de nutrientes y gases.

IV METODOLOGÍA DE ESTUDIO

11. Estrategia y técnicas específicas de muestreo y reposicionamiento
de
las
estaciones.
12. Presentación de datos e interpretación.
13. Modelos descriptivos y predictivos en sistemas litorales.

Metodología

Clases expositivas y seminarios para la resolución de ejercicios
numéricos.
Prácticas de laboratorio y de gabinete en las que se trabajará con
bases
de
datos tomadas de la bibliografía. Simulación en el laboratorio de
procesos
en
estuarios.

Se proporciona a los alumnos el material didáctico necesario
(transparencias
de clase, hojas de problemas y guiones de prácticas).

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

Exámen teorico-práctico (70% teoría, 30% ejercicios numéricos),
informes
de
prácticas, asistencia y participación activa en todas las actividades
de
la
asignatura.

Recursos Bibliográficos

Millero, F.J. y Sohn, M.L. Chemical Oceanography. CRC Press. Boca
Ratón,
Florida. 1992.

Head, P.C. (Ed.). Practical estuarine chemistry. Cambridge University
Press.
Cambridge, U.K. 1996.

Wiley, M. (Ed.). Estuarine processes (2 volúmenes). Academic Press.
New
York,
USA. 1976.

Burton, J.D. y Liss, P.S. (Eds.). Estuarine chemistry. Academic
Press.
Londres,
U.K. 1976.

http://www.dlwc.nsw.au

http://www.es.flinders.edu.au

Forja, J.M. y Gómez-Parra, A. Regeneración bentónica de nutrientes.
Monografías
de Química Oceanográfica, 3:30-83. 1992.