Fichas de asignaturas 2013-14
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ARQUITECTURA DE COMPUTADORES II |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Situación |
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Competencias |
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Objetivos |
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Programa |
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Actividades |
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Distribucion |
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Técnicas Docentes |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 1713020 | ARQUITECTURA DE COMPUTADORES II | Créditos Teóricos | 3 |
Descriptor | COMPUTER ARCHITECTURE II | Créditos Prácticos | 1.5 | |
Titulación | 1713 | INGENIERÍA EN INFORMÁTICA | Tipo | Troncal |
Departamento | C140 | INGENIERIA EN AUTOMÁTICA, ELECTRÓNICA, ARQUITECTURA Y REDES DE COMPUTADORES | ||
Curso | 4 | |||
Créditos ECTS | 4 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 100.0% | 88.9% |
Profesorado
Manuel Matías Casado.
Situación
Prerrequisitos
No posee ninguno.
Contexto dentro de la titulación
Esta asignatura se enmarca en el primer curso del segundo ciclo de Ingeniero en Informática, dando al alumno una visión de cuáles son las competencias profesionales de la profesión del Ingeniero Informático así como la formación necesaria en la arquitectura de computadores paralelas, las redes de interconexión para computadores paralelos y los multiprocesadores.
Recomendaciones
Tener los conocimientos impartidos de la asignatura de Arquitectura de Computadores I.
Competencias
Competencias transversales/genéricas
- Capacidad de análisis y síntesis. - Capacidad de organización y planificación. - Comunicación oral y escrita. - Capacidad para resolver problemas. - Toma de decisiones. - Trabajo en equipo. - Razonamiento crítico. - Aprendizaje autónomo. - Adaptación a nuevas situaciones. - Creatividad.
Competencias específicas
Cognitivas(Saber):
- Conocer las arquitecturas que aprovechan el paralelismo de datos: procesadores vectoriales, SIMD y GPUs. - Introducir a los computadores paralelos, la programación paralela y las prestaciones de computadores paralelos. - Conocer los Sistemas de comunicación y redes de interconexión para computadores paralelos. - Conocer los sistemas Multiprocesadores. - Introducción a las tendencias actuales en computación.
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
- Comprender y manejar adecuadamente la documentación técnica. - Diseñar la política de hardware, respecto a adquisiciones, sustituciones... - Conocer las arquitecturas de computadores. - Conocer la tecnología hardware.
Actitudinales:
Proveer capacidades de abstracción, concreción, concisión, imaginación, intuición, razonamiento, crítica, objetividad, síntesis y precisión, a utilizar en cualquier momento de su vida académica o laboral, para poder afrontar con garantías de éxito los problemas que se le presenten.
Objetivos
- Conocer los procesadores vectoriales. - Introducir a los computadores paralelos, la programación paralela y la medida de prestaciones de computadores paralelos. - Conocer los Sistemas de comunicación y redes de interconexión para computadores paralelos. - Conocer los sistemas Multiprocesadores.
Programa
T1. Paralelismo de datos: Procesadores vectoriales, SIMD y GPUs. T2. Introducción: Computadores paralelos, programación paralela y prestaciones. T3. Sistemas de comunicación y redes de interconexión para computadores paralelos. T4. Multiprocesadores.
Actividades
- Trabajo en equipo. - Actividades de aprendizaje autónomo y/o colaborativo. - Exposiciones de trabajos por parte del alumnado. - Debates sobre distintos temas de la asignatura.
Metodología
La asignatura se ofrece sin docencia.
Distribución de horas de trabajo del alumno/a
Nº de Horas (indicar total): 87.5
- Clases Teóricas:
- Clases Prácticas:
- Exposiciones y Seminarios:
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas:
- Individules:
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado:
- Sin presencia del profesorado:
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio: 87.5
- Preparación de Trabajo Personal:
- ...
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito: 4
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
Técnicas Docentes
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Otros (especificar):
Estudio autónomo |
Criterios y Sistemas de Evaluación
La evaluación se realizará mediante examen escrito.
Recursos Bibliográficos
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA - Julio Ortega ; Mancia Anguita ; Alberto Prieto, Arquitectura de computadores, Thomson-Paraninfo, 2005. - J.L. Hennessy ; D.A. Patterson, Computer Architecture: A Quantitative Approach, quinta edición. Morgan Kaufmann Pub., 2012. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA - D. A. Patterson ; J. L. Hennessy, "Estructura y Diseño de Computadores", Ed. Reverté, 2000. - Revistas y artículos específicos relacionados con los contenidos de la asignatura.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.