Profesorado

Daniel García Gómez de Barreda

Situación

Prerrequisitos

Tener conocimientos de electrónica, electromagnetismo y ondas
ultrasónicas.
Poseer conocimientos de generación y propagación de señales
radioeléctricas y ultrasónicas.

Contexto dentro de la titulación

Asignatura Troncal, fundamental a la hora de adquirir y desarrollar
los conocimientos sobre los sistemas y equipos de Radionavegación.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

Se pretende dotar al estudiante de conocimientos que le permita:
Familiarizarse con el manejo de manuales de operación de los equipos
de Radionavegación.
Adiestrarse en el manejo correcto de todos y cada uno de los sistemas
y el mantenimiento preventivo.
Adquirir destreza en la operación de consolas de Radionavegación

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  Principios de funcionamiento de cada uno de los sistemas de
  Radionavegación. Legislación relativa a cada uno de los equipos y su
  operación en los diferentes destinos.

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  Analizar manuales y realizar los procedimientos de operación de los
  diferentes sistemas de radinavegación. Estudiar la
  compatibilidad de cada uno de los diferentes equipos con el fin de
  desarrollar un control integrado de todos los sistemas. Capacidad
  para decidir entre los múltiples modelos de sistemas ofertados en el
  mercado.

• Actitudinales:

  Coordinación y operación de los equipos que configuran los
  diferentes
  sistemas del programa.

Objetivos

En este curso se estudian los diversos sistemas de ayuda a la navegación
empleados en la actualidad y que se basan en el empleo de ondas
radioeléctricas y ultrasónicas. Su contenido está orientado a la
descripción de las técnicas, tecnologías y desarrollo de los mismos,
haciendo énfasis en los aspectos operativos.
Tras presentar los sistemas más clásicos, algunos ampliamente utilizados,
tales como radiogoniómetros, radares, sondas, sonares y sistemas de ayuda
a la navegación aérea, se profundiza en los sistemas de navegación por
satélite que, por sus características y prestaciones, están llamados a
sustituir en pocos años a la mayor parte de los empleados en estos
momentos.

Programa

RADIOGONIOMETRÍA
RADARES
ECOSONDAS Y SONAR
SISTEMAS DE NAVEGACIÓN POR SATÉLITE
CARTA NÁUTICA ELECTRÓNICA

Actividades

Solo tiene exámenes de convocatorias oficiales

Metodología

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total):

• Clases Teóricas:  
• Clases Prácticas:  
• Exposiciones y Seminarios:  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas:  
  • Individules:  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado: Ex�nes oficiales  
  • Sin presencia del profesorado: Estudiar y asimilar los conceptos  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: Seg� capacidad de cada uno  
  • Preparación de Trabajo Personal:  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: Oficiales  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

A.- Prácticas: Realización de las prácticas obligatorias con una
evaluación continúa mediante la elaboración de un cuaderno de prácticas.
B.- Exámenes: 2 exámenes parciales (finales de marzo y de mayo) para
aprobar por curso y/o las convocatorias oficiales.

Recursos Bibliográficos

Daniel García G. de Barreda “Manual de Sistemas Circulares de
Radionavegación”
Universidad de Cádiz. 2004. Copistería CASEM.
KUMN, W. “Radionavegación. Manual del GPS”. 1998.
Forssell, B.. \"Radionavigation Systems\". 1991
Jones, C.. \"Electronic Navigation\". 1992
- Dada la rápida evolución tecnológica de estos sistemas, se recomienda
la consulta continuada en INTERNET para mejor conocimiento de los temas.