Profesorado

Fidel Ruiz Torres

Situación

Prerrequisitos

Conocimientos de mecánica, resistencia de materiales y teoría de
estructuras.

Contexto dentro de la titulación

Asignatura inicial y básica para el análisis y diseño de estructuras.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

- Capacidad de análisis y síntesis
- Capacidad de organización y planificación
- Resolución de problemas
- Toma de decisiones
- Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
- Conocimientos básicos de la profesión

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  Sistemática a seguir para la concepción y diseño en cada una de sus
  fases de una estructura o elemento estructural.

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  Capacidad de Análisis y Síntesis
  Conocimientos Generales Básicos
  Habilidades básicas de manejo del ordenador
  Resolución de problemas

• Actitudinales:

  Trabajo en Equipo
  Habilidad para trabajar de forma autónoma

Objetivos

Diseño y análisis estático de Estructuras:
La asignatura está orientada a aquellos alumnos que teniendo una vocación
de
ingeniero mecánico, deseen adquirir unos conocimientos completos sobre el
diseño
y cálculo de estructuras, que son las empleadas habitualmente en la
construcción
industrial.
Se introduce a los estudiantes en el conocimiento y la utilización de la
normativa española ECTE a la vez que se establecen paralelismos con la
normativa de la Unión Europea Eurocódigo-1.

Análisis Dinámico:
En esta segunda parte de la asignatura, en primer lugar se hace una
introducción de los conceptos básicos y la terminología: frecuencias
naturales, modos de vibración, amplitudes, etc. Se estudian modelos
teóricos
sencillos para calcular los diversos parámetros que caracterizan las
vibraciones.

Programa

TEMA 1 OBJETIVOS DEL DISEÑO
1. Introducción
2. ¿Cómo enfoca el proyectista un nuevo proyecto?
3. Desarrollo del proyecto de un sistema estructural
4. Plantear el concepto inicial para satisfacer las necesidades
funcionales
5. Principales sistemas estructurales y resistencia y rigidez
necesarias
6. Valorar las cargas con precisión y estimar las dimensiones de los
elementos principales
7. Análisis estructural completo, utilizando elementos de
dimensiones
estimadas con diseño adecuado de uniones, relativo a detalles
reales.
8. Comunicar el objeto del diseño mediante planos y especificaciones
9. Supervisar la ejecución
10. Principios de diseño
11. Las incertidumbres en diseño estructural

TEMA 2. TIPOLOGÍA DE ESTRUCTURAS
1. Elementos constructivos de una edificación
2. Concepto de tipología y diseño estructuras
3. Concepción de las estructuras en tres dimensiones
4. Estructuras transversales
5. Estructuras longitudinales
6. Tipos de perfiles de acero

TEMA 3. CTE SE. SEGURIDAD ESTRUCTURAL. RESISTENCIA Y ESTABILIDAD. APTITUD
AL
SERVICIO

1. Introducción.
2. Documentación
2.1. Documentación del proyecto
2.2. Documentación final de la obra
2.3. Instrucciones de uso y plan de mantenimiento
3. Análisis estructural y del dimensionado
3.1. Generalidades
3.2. Estados límite
3.2.1. Estados límite últimos
3.2.2. Estados límite de servicio
3.3. Variables básicas
3.3.1. Generalidades
3.3.2. Acciones
3.3.3. Datos geométricos
3.3.4. Materiales
3.4. Modelos para el análisis estructural
3.5. Verificaciones
4. Verificaciones basadas en coeficientes parciales
4.1. Generalidades
4.2. Capacidad portante
4.3. Aptitud al servicio
4.4. Efectos del tiempo
5. Verificaciones basadas en métodos experimentales
5.1. Generalidades
5.2. Planteamiento experimental
5.3. Evaluación de los resultados

TEMA 4. CTE SE-AE. SEGURIDAD ESTRUCTURAL. ACCIONES EN LA EDIFICACIÓN
1. Generalidades
1.1. Ámbito de aplicación
2. Acciones permanentes
2.1. Peso propio
2.2. Pretensado
2.3. Acciones del terreno
3. Acciones variables
3.1. Sobrecarga de uso
3.2. Acciones sobre barandillas y elementos divisorios
3.3. Viento
3.4. Acciones térmicas
3.5. Nieve
4. Acciones accidentales
4.1. Sismo
4.2. Incendio
4.3. Impacto

TEMA 5. EUROCÓDIGO 1. ACCIONES EN LA EDIFICACIÓN
1. Generalidades
2. Acciones permanentes
3. Movimientos impuestos o acciones indirectas.
4. Resumen final

TEMA 6. REVISIÓN DE LOS MODELOS DE OSCILADOR CON UN GRADO DE LIBERTAD.
NOCIONES
PARA EL CÁLCULO SÍSMICO
1. El oscilador con vibración libre no amortiguada (OVLNA)
2. El oscilador con vibración libre amortiguada (OVLA)
3. El oscilador en el caso sísmico

TEMA 7. LA NORMA SISMORRESISTENTE NCSE-02
1. Determinar el problema
2. El movimiento del suelo
3. Respuesta de las estructuras

TEMA 8 ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS DE ESTRUCTURAS METÁLICAS
1. Organización de naves industriales.
2. Naves con cubiertas a dos aguas.
3. Naves con cubiertas en diente de sierra.
4. Correas, cabos, listones, tirantillos.
5. Estructuras trianguladas: vigas, cerchas, pórticos, arcosas.
6. Celosías tubulares.
7. Organización de barras y nudos en una estructura triangulada.
8. Aparatos de apoyo: fijos, articulados, deslizantes, elastoméricos.
9. Tipología de vigas
10. Tipología de soportes
11. Arriostramiento de las cubiertas.
12. Entramados frontales y laterales de naves industriales.
13. Pórticos simples: tipología y organización constructiva.
14. Uniones y empalmes entre perfiles metálicos.

Actividades

Prácticas de laboratorio para aplicación de clases teóricas.

Metodología

Clases teóricas.
Se seguirá el plan de los notas de clase de la asignatura difundido a los
alumnos al inicio del curso para su reproducción.

Prácticas de laboratorio.
Todos los alumnos deberán hacer cinco prácticas. Hay un guión desarrollado
de
cada práctica.
El tiempo estimado en la definición de cada práctica es de 5 horas,
contando
la elaboración del informe con los resultados.

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 132

• Clases Teóricas: 21  
• Clases Prácticas: 21  
• Exposiciones y Seminarios:  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas:  
  • Individules:  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado: 18  
  • Sin presencia del profesorado:  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 47  
  • Preparación de Trabajo Personal: 21  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 4  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

Se evaluará mediante los siguientes criterios:
- Evaluación continúa de las prácticas (20%).
- Examen teórico-práctico de los contenidos (50%).
- Entrega de varios ejercicios prácticos de aplicación durante todo el
cuatrimestre (30%).

Recursos Bibliográficos

- Análisis de Estructuras, R. Argüelles Alvarez, R. Argüelles Bustillo,
Fundación Conde del Valle Salazar, Escuela de Ingenieros de Montes,
Madrid, 1996.
- Análisis de Estructuras, P. Martí Montrull, Horacio Escarbajal Editores,
Cartagena, 2003.
- Structural Analysis and Design, R. L. Ketter, G. C. Lee, S.P. Prawel,
McGraw-
Hill, 1979.
- Monografías de Ingeniería Sísmica. Conceptos de cálculo de estructuras
en las
normativas de diseño sismorresistente. Alex H. Barbat y Sergio Oller.
- Monografía CIMNE IS-24 1998
- Vibraciones y ondas. A. P. French. Publicación del Massachusetts
Institute of
Tecnology. Ed. Reverté S.A.
- Problemas de vibraciones en estructuras. Recomendaciones y manuales
técnicos.
- Estructuras y edificación E-8). Autores varios. Ed. Colegio de
Ingenieros de
Caminos, Canales y Puertos y ACHE.
- Métodos Matriciales para Cálculo de Estructuras, R. K. Livesley, Ed.
Blume
- Fundamentos del cálculo y diseño de estructuras metálicas. Jaime Marco.
Ed.McGraw-Hill
- Código Técnico de Edificación: Instrucción EAE. Ministerio de Fomento
- Eurocódigo O; Eurocódigo 1; Eurocódigo3; Eurocódigo 4; AENOR. CEN