Profesorado

Dr.D. José Antonio Ruiz Gil

Situación

Prerrequisitos

Cursar previamente las asignaturas troncales de Prehistoria de España
y
Universal.

Contexto dentro de la titulación

Introducción a la investigación y al conocimiento de las técnicas y
corrientes
historiográficas en Prehistoria.

Recomendaciones

Conocimientos de inglés y/o francés(lectura).
Conocimientos básicos de informática (necesario ordenador portátil).

Competencias

Competencias transversales/genéricas

-Razonamiento crítico
-Aprendizaje autónomo
-Comunicación oral y escrita en español
-Capacidad de análisis y de síntesis
-Capacidad de gestión de la información
-Motivación por la calidad y el esfuerzo
-Trabajo en equipo

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  Conocimientos de las corrientes historiográficas en Prehistoria, así
  como de las técnicas arquológicas más relevantes.
  Conocimiento de la terminología y lenguaje técnico.

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  Conocimiento y habilidad para usar los instrumentos de análisis
  arqueológico: estudio de campo, materiales, y análisis de
  laboratorio.
  Valoración de los datos y su interpretación en Prehistoria.

• Actitudinales:

  Conciencia crítica de la relación entre la metodología y las formas
  de pensar en el tratamiento del pasado

Objetivos

Que el alumno adquiera competencia científica en el estudio de la
metodología,
enfoques, y técnicas de la investigación del pasado humano en sus diversos
aspectos durante la Prehistoria.

Programa

Unidad Didáctica O. Presentación.
Unidad Didáctica 1: Teorías y corrientes historiográficas.
Tema 1.  El enfoque tradicional.
Tema 2.  Corrientes actuales.
Unidad Didáctica 2. Metodología de campo.
Tema 3.  La prospección arqueológica.
Tema 4.  La excavación de campo, método y fuente de conocimiento de la
Arqueología prehistórica.
Tema 5.  Estratigrafía
Tema 6. El registro en excavaciones.
Unidad Didáctica 3. Técnicas de laboratorio.
Tema 7.  Analíticas sobre muestras de yacimientos. Los trabajos de
laboratorio.

Actividades

Realización de trabajo en grupo en el Laboratorio de Arqueología
Experimental ERA.

Metodología

Actividades prácticas de lecturas y proyecciones en clase.
Trabajos y enseñanza personalizada, participación en clase.
Tutorías personales y electrónicas.
Seminarios y conferencias.
Laboratorio (grupos de 12).
Campus Virtual.

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 150

• Clases Teóricas: 24  
• Clases Prácticas: 10  
• Exposiciones y Seminarios: 8  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 2  
  • Individules:  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado:  
  • Sin presencia del profesorado: 35  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 60  
  • Preparación de Trabajo Personal: 7  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 4  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Técnicas Docentes

Los contenidos de la asignatura se darán mediante el trabajo
en grupo en clase sobre casos de yacimientos prehistóricos
concretos, sobre los que se aportará un dossier que los
alumnos deberán completar. El trabajo de clase se realizará
con ayuda de ordenador.

Criterios y Sistemas de Evaluación

Presentación de actividades escritas, entregables según calendario. (30%)
Presentacion de trabajo de Arqueología Experimental en equipo. (30%)
Realización de actividades y asistencia a clase. El interés,
aprovechamiento y
asistencia forma parte de la calificación final. (40%)
Para superar la asignatura el alumno deberá obtener en la prueba escrita un
mínimo de 4 puntos sobre 10 (un 16% sobre el 40%) de la calificación
total.
A partir de la 2ª convocatoria (inclusive) sólo se valorará la nota de
examen.
Éste constará de una parte escrita, tipo test, y de una parte práctica.

Recursos Bibliográficos

Almagro Basch, Martín (1973): Introducción al estudio de la Prehistoria y
de la
Arqueología de Campo. Editorial Guadarrama, Madrid.
Barceló, J. A. (1996): Arqueología Automática. Inteligencia Artificial en
Arqueología. Cuadernos de Arqueología Mediterránea, 2. Ed. AUSA, Sabadell.
Barceló, J. A.; M. Forte y D.H. Sanders (2000): The diversity or
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virtual worlds. BAR, Int. Series, 843, Oxford.
Barker, Philip (1982): Techniques of Archaeological Excavation, Londres,
Batsford.
Binford, L. R. (1988): En busca del pasado. Descifrando el registro
arqueológico.  Ed. Crítica, Barcelona.
Brown, A. (1987): Fieldwork for archaeologists and local historians,
Londres.
Buxó i Capdevila, Ramón (1990): Metodología y técnicas para recuperación
de
restos vegetales (especial referencia a semillas y frutos) en yacimientos
arqueológicos. Cahier Noir, 5.
Campillo, D. y E. Subirá (2004): Antropología forense para arqueólogos.
Ed.
Ariel.
Carandini, A. (1997): Historias en la Tierra. Ed. Crítica. Barcelona.
Clark, A. (1990): Seeing beneath the soil: prospecting methods in
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Batsford.
Clark, Grahame (1980): Arqueología y Sociedad, Barcelona, Ed. Akal.
Chang, K. C. (1976) Nuevas perspectivas en arqueología. Ed. Alianza, nº
627,
Madrid.
Cobertera, Eugenio (1993): Edafología aplicada. Ed. Cátedra.
Contreras, F.; F. Molina y J.A. Esquivel (1991): Propuesta de una
metodología
para el estudio tipológico de complejos arqueológicos mediante análisis
multivariante. Complutum. Aplicaciones informáticas en Arqueología, 1, 65-
82.
Cramer, Johannes (1986): Levantamiento topográfico en la construcción.
Medición
y reconocimiento. Ed. Gustavo Gili, Barcelona.
Fernández Ibáñez, C. (1990): Recuperación y conservación del material
arqueológico "in situ".
Fernández Martínez, V. (1994): Teoría y método de la Arqueología. Ed.
Síntesis.
García Sanjuán, L. (2005): Introducción al Reconocimiento y Análisis
Arqueológico del Territorio. Ariel Prehistoria.
Harris, E. C. (1991): Principios de estratigrafía arqueológica. Ed.
Crítica.
Harris, E. C. (1993): Practices of archaeological stratigraphy.  Academic
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Hodder, I. (1994): Interpretación en Arqueología. Corrientes actuales. Ed.
Crítica, Barcelona.
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Molina González, F. y F. Contreras Cortés (2001): La práctica de la
Arqueología
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Orton, Clive (1988): Matemáticas para arqueólogos, Alianza Universidad,
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Querol, Mª. A. y B. Martínez Díaz (1996): La gestión del Patrimonio
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Ramos Fernández, R.: Arqueología, métodos y técnicas. Ed. Bellaterra, 1977.
Reynolds, P. (1988): Arqueologia Experimental: una perspectiva de futur.
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San Miguel Maté, L. Carlos  (1991): Fotorrestitución analítica
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VV.AA. (2006): Etnoarqueología de la Prehistoria: más allá de la analogía.