Profesorado

PARDO JIMÉNEZ, PEDRO

Competencias

Competencias transversales/genéricas

•  Conocimientos generales básicos sobre el área de estudio.

•  Habilidades de gestión y utilización de la información

relacionadas

tanto con el acceso tradicional a las fuentes bibliográficas como a

través de

los formatos y soportes derivados de las nuevas tecnologías.

•  Capacidad de análisis y síntesis del texto.

•  Capacidad de aplicar los conocimientos teóricos a la práctica.

•  Habilidad para trabajar de forma autónoma.

•  Planificación y gestión del tiempo.

•  Capacidad crítica y autocrítica.

•  Capacidad de trabajo en grupo.

•  Capacidad de análisis de las interrelaciones entre literatura,

cultura

e ideología.

•  Capacidad para comunicar en lengua francesa (oral y escrita)

los

conocimientos adquiridos.

•  Capacidad para estructurar y realizar un comentario razonado y

científico de un texto.

•  Capacidad para reconocer e interrelacionar los contenidos de

las

distintas disciplinas que conforman los dos ciclos de la titulación.

•  Iniciación a las técnicas de estudio e investigación:

localización,

discriminación y selección crítica de las diferentes herramientas

(fuentes) a

las que puede acceder el alumno en vista a su formación y posterior

iniciación

profesional y/o de investigación.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  o  Identificar las características que definen las diversas
  
  corrientes críticas del siglo XX.
  
  o  Definir las dimensiones cronológicas, sociales y culturales
  
  de la crítica literaria en Francia.
  
  o  Definir las líneas temáticas que atraviesan y definen la la
  
  crítica literaria en Francia.
  
  o  Reconocer la pervivencia y/o evolución de los esquemas
  
  ideológicos, literarios e históricos partícipes de la construcción
  
  del Espacio Europeo.
  
  o  Rentabilizar los conocimientos teóricos y metodológicos
  
  adquiridos para el análisis y comentario (literario) de textos.
  
  

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  o  Hacer una lectura  comprensiva y analítica del texto
  
  literario.
  
  o  Localizar, manejar y sintetizar información.
  
  o  Comunicar en lengua francesa (oral y escrita) los
  
  conocimientos adquiridos
  
  o  Exportar, compartir y comparar los conocimientos adquiridos
  
  a otras asignaturas de la titulación.
  
  o  Exportar los conocimientos adquiridos a la lectura y
  
  análisis de textos no literarios.
  
  o  Realizar un comentario estructurado y sintético de los
  
  textos literarios y científicos.
  
  

• Actitudinales:

  o  Relacionar el conocimiento de la crítica literaria con otras
  
  disciplinas.
  
  o  Gestionar y coordinar el trabajo en grupo.
  
  o  Recibir, comprender y transmitir la producción literaria y
  
  científica escrita en francés y en español.
  
  

Objetivos

-  Conocer globalmente la historia de la teoría literaria y de la

crítica

literaria francesas anteriores al siglo XX.

-  Dominar teórica y prácticamente el panorama de la crítica

literaria

francesa actual.

-     Ser capaz de ejecutar satisfactoriamente un comentario de textos

críticos.

Programa

1. Histoire de la critique littéraire française (naissance de la
critique -



débuts du XXe siècle).

1.1.XVIe siècle.

1.2.XVIIe  siècle.

l.3.XVIIIe siècle.

1.4.XIXe siècle.

1.5.Les débuts du XXe siècle.

2.   Critique et psychanalyse.

2.1  La psychanalyse appliquée.

2.2.La psychocritique: Ch. Mauron.

2.3.La psychanalyse existentielle de J.-P. Sartre.

3. De  la  psychanalyse  à  la  phénoménologie:  Bachelard et l'image

poétique.

4. La  critique thématique:  G.  Poulet,  J.-P.  Richard, J.
Starobinski,

etc.

5. Sociologie de la  littérature:  la  critique marxiste (L. Goldmann).

6. Poétique et structuralisme: T. Todorov et G. Genette.

7. La stylistique des textes littéraires.

8. Les différentes voies de  la sémiotique: R.  Barthes, J. Kristeva.

9. De l'esthétique de la  réception aux nouvelles théories  de la
lecture.

Criterios y Sistemas de Evaluación

La calificación final vendrá determinada por el examen final

de contenidos

Recursos Bibliográficos

YLLERA, A.- Teoría de la literatura francesa, Madrid, Síntesis, 1996.

BERGEZ, D. et al.- Introduction aux méthodes critiques pour l'analyse

littéraire, Paris, Bordas, 1990.

FAYOLLE, R.-  La critique, Paris, Armand Colin, 1978.