Profesorado

Dr. Fernando Pérez Mulet

Situación

Prerrequisitos

- Conocimientos de Historia del Arte Universal
- Conocimientos de Historia del Arte Español
- Conocimientos básicos de Historia de España y de América

Contexto dentro de la titulación

- Conocimiento del período artístico comprendido entre los siglos XVI
y el siglo
XX en el ámbito cultural de la América hispana.

Recomendaciones

- Ninguna. No obstante, se entiende la conveniencia de unos conocimientos
básicos de arte universal y, en especial, de arte español de los períodos en
cuestión.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

1. Capacidad para llevar a la práctica los conocimientos adquiridos
2. Capacidad para la comunicación oral y escrita
3. Capacidad de análisis y síntesis
4. Capacidad para gestionar la información
5. Capacidad de organización y planificación
6. Capacidasd de iniciativa individual, trabajo en equipo y toma de
decisiones
7. Capacidad para la utilización de nuevas tecnologías en la práctica
educativa
8. Capacidad para el razonamiento crítico
9. Capacidad de abstracción

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  - Iniciación en actividades específicas: visionado de material
  gráfico, láminas, diapositivas, videos y documentales; bibliografía y
  terminología artística; gestión de recursos materiales y
  bibliográficos; utilización de citas y textos; etc.
  - Conocimiento de las principales manifestaciones artísticas,
  estilos,
  variantes regionales y nacionales, escuelas, obras y autores
  producidas
  en la América hispana en época colonial y contemporánea.

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  1. Capacidad de observación y análisis de la obra.
  2. Capacidad de descripción y comentario de la obra de arte
  3. Capacidad de distinción y codificación de los elementos que
  conforman la obra de arte.
  4. Capacidad de relacionar los acontecimientos y hechos históricos
  con
  la obra de arte.

• Actitudinales:

  1. Capacidad de emocionarse ante la obra de arte
  2. Capacidad para interrogarse acerca del significado cultural  y
  filosófico de la obra de arte en su contexto socio histórico.
  3. Capacidad de adquirir actitudes de respeto y conservación del
  Patrimonio artístico y monumental.

Objetivos

- Conocimiento de los distintos estilos y movimientos artísticos
desarrollados en
el mundo iberoamericano desde el siglo XVI hasta la actualidad, apreciando
y
diferenciados las distintas invariantes nacionales y/o regionales.

Programa

1. Introducción histórica. Constantes de un estilo y condicionantes
territoriales. Indigenismo, europeización e Hispanismo.
2. Urbanismo. Evolución del modelo urbano.
3. El siglo XVI. Renacimiento y mudejarismo. Difusión de modelos y
adaptaciones
locales. Escultura y pintura del siglo XVI.
4. El siglo XVII. Del Manierismo al Barroco.
5. El siglo XVIII. Barroco e Ilustración.
6. Escultura y pintura barrocas.
7. El siglo XIX. Del Neoclasicismo al eclecticismo.
8. El muralismo mexicano.
9. Arquitectura iberoamericana contemporánea.

Actividades

Sin docencia.

Metodología

Sin docencia.

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total):

• Clases Teóricas:  
• Clases Prácticas:  
• Exposiciones y Seminarios:  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas:  
  • Individules:  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado:  
  • Sin presencia del profesorado:  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio:  
  • Preparación de Trabajo Personal:  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 2 horas m�mo.  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Criterios y Sistemas de Evaluación

- Conocimiento objetivo de la historia del arte de la época a partir del
propio
objeto artístico, identificación y descripción, catalogación,
interpretación y
crítica.
Los criterios de evaluación se basarán en la expresión por escrito de los
conocimientos
adquiridos o examen consistente en el comentario de un número determinado de
obras
artísticas,
arquitectura, escultura o pintura.

Recursos Bibliográficos

BAYÓN, Damián: Historia del Arte Hispanoamericano ss. XIX - XX
BERNALES BALLESTEROS, Jorge: Historia del Arte Hispanoamericano ss. XVI -
XVIII.
CASTEDO, Leopoldo: Historia del Arte Iberoamericano.
CASTEDO, Leopoldo: Arte precolombino y colonial de América latina.
El arte mudéjar. La estética islámica en el arte cristiano.
GÓMEZ PIÑOL, Emilio: Artes plásticas en Centroamérica y el Caribe.
GUTIÉRREZ, Ramón (Coord.): Pintura, escultura, y artes útiles en
Iberoamérica,
1500 - 1825.
GUTIÉRREZ, Ramón: Arquitectura y urbanismo en Iberoamérica.
HENARES, I; LÓPEZ GUZMÁN, R.: El mudéjar iberoamericano. Apreciación
cultural de
dos mundos.
LÓPEZ GUZMÁN, Rafael: Arquitectura mudéjar.
LUCIE-SMITH, Edward: Arte latinoamericano del siglo XX.
MARCO DORTA, Enrique: Arte en América y Filipinas.
NIETO - CÁMARA: El Arte colonial en Iberoamérica.
OROZCO, José Clemente: Autobiografía.
SEBASTIÁN, Santiago: El Barroco iberoamericano.
SEBASTIÁN, Santiago: Iconografía del indio americano.
SEBASTIÁN, Santiago et alters: Arte Iberoamericano desde la colonización a
la
independencia (2 Vols.)
SULLIVAN, Edward (ed.): Arte latino del siglo XX.