Fichas de asignaturas 2013-14
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GESTIÓN ENERGÉTICA Y ENERGÍAS RENOVABLES |
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Asignatura |
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Técnicas Docentes |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 205039 | GESTIÓN ENERGÉTICA Y ENERGÍAS RENOVABLES | Créditos Teóricos | 4 |
Descriptor | ENERGY MANAGEMENT AND RENEWABLE ENERGIES | Créditos Prácticos | 2 | |
Titulación | 0205 | INGENIERÍA QUÍMICA | Tipo | Optativa |
Departamento | C147 | MAQUINAS Y MOTORES TERMICOS | ||
Curso | ||||
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) | 1Q | |||
Créditos ECTS | 4,7 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 100.0% | 80.0% |
Profesorado
Francisco José Sánchez de la Flor Pilar Monsalvete Alvarez de Uribarri
Situación
Prerrequisitos
Es conveniente matricularse de esta asignatura habiendo cursado previamente Tecnología energética.
Contexto dentro de la titulación
La gestión energética en la industria química y el uso de energías renovables.
Recomendaciones
Se recomienda el seguimiento continuo de la asignatura y la realización de trabajos propuestos en clase.
Competencias
Competencias transversales/genéricas
Realización de instalaciones en la industria y edificios. Realización de auditorías energéticas.
Competencias específicas
Cognitivas(Saber):
Saber de las necesidades energéticas en la industria y de las posibilidades de obtenerlas por fuentes renovables.
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
Saber dimensionar instalaciones concretas de energías renovables
Actitudinales:
Ser consciente de la problemática energética en la industria
Objetivos
A)Conocer la situación actual y previsiones del consumo energético y la participación en él de las distintas fuentes de energía. B)Conocer los objetivos, organización, funciones y actividades de la "gestión de la energía" en los sectores industrial y de servicios. C)Conocer las tecnologías de producción de energía a partir de fuentes renovables y las posibilidades reales de aplicación. D)Conocer la normativa que afecta a las instalaciones y los incentivos que las Administraciones ofrecen para el fomento de las energías renovables.
Programa
1.- Energía 1.1.- Utilización, fuentes de suministro y fuentes de origen de la energía 1.2.- Visión global de los procesos y sistemas de transformación de la energía 1.3.- Rendimiento y degradación en las transformaciones y el uso de la energía 2.- Situación del consumo de energía 2.1.- Energía primaria 2.2.- Energía final (de suministro) 2.3.- Generación eléctrica 3.-Energía y medio ambiente 3.1.- La situación energética mundial. Reserva de combustiles fósiles. 3.2.- La implicación medioambiental del consumo de energía. 3.3.- La contaminación derivada del uso de combustibles fósiles. 4.- Planes de Eficiencia y Ahorro Energético y Normativa. 4.1.- Planes de ahorro energético y de fomento de las energías renovables 4.2.- Código Técnico de la Edificación. 5.- La gestión de la energía en la empresa 5.1.- Necesidad e importancia de la gestión energética 5.2.- Definición y objetivos genéricos de la gestión energética 5.3.- Organización, Funciones y Actividades de la gestión energética en la empresa 5.4.- La auditoria energética externa 5.5.- Medidas básicas de ahorro energético 5.6.- Gestión energética en municipios 6.- Tecnologías que implican ahorro energético 6.1.- Sistemas de cogeneración. 6.2.- Sistemas con bomba de calor 6.3.- Técnicas de acondicionamiento pasivo de edificios: Mejora de la envuelta, aprovechamiento solar, ventilación natural, etc. 7.- Energías renovables. 7.1.- Concepto, tipos y recursos. 7.2.- Energía solar térmica. 7.3.- Energía solar fotovoltaica. 7.4.- Energía eólica. 7.5.- Energía hidráulica. 7.6.- Energía de la biomasa. 7.7.- Energía geotérmica. 8.- Otras energías en desarrollo. 8.1.- Investigación y desarrollo en sistemas de producción de energía. 8.2.- Pilas de combustible.
Actividades
1)Clases de teoría 2)Clases prácticas para el desarrollo de trabajos en grupo 3)Como complemento a las clases teóricas y prácticas (y condicionado al resultado positivo de las gestiones y los medios necesarios para llevarla a cabo) se propondrá la visita tutorada a una instalación de energía renovable y/o instalación relevante en el aspecto de gestión energética (aprovechamiento de energía residual, sistema de control energético, etc.) Las fases de esta actividad serían: a) Seminario para: - descripción general de la instalación a visitar - identificación de los contenidos de la asignatura con equipos y procesos de la instalación. - elaboración del índice de la memoria o trabajo a presentar sobre la visita. b) visita a las instalaciones c) elaboración y entrega de una memoria o trabajo.
Metodología
Se impartirán las clases de teoría y prácticas en aula. Estas clases se combinarán con la metodología didáctica conocida como "Aprendizaje basado en problemas". Para ello, se propondrá a los alumnos realizar en grupos, trabajos completos de aplicaciones de diferentes tipos de energías renovables. Estos trabajos serán seguidos en horarios de clase y en tutorías por los profesores.
Distribución de horas de trabajo del alumno/a
Nº de Horas (indicar total): 112
- Clases Teóricas: 20
- Clases Prácticas: 20
- Exposiciones y Seminarios: 20
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas: 5
- Individules: 5
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado: 5
- Sin presencia del profesorado: 5
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio: 10
- Preparación de Trabajo Personal: 12
- ...
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito:
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
Técnicas Docentes
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Criterios y Sistemas de Evaluación
SISTEMA DE EVALUACIÓN: Se calificarán 4 conceptos: 1.- Asistencia a clases 2.- Examen de cuestiones teóricas. 3.- Trabajos de curso en grupo. 4.- Trabajo o memoria consecuencia de visita a instalación(si es el caso) CRITERIOS: 1.- Necesidad de ser Apto en examen de cuestiones teóricas (en aquellos temas en que se realicen), en el que se valorará la cantidad de conocimientos y la claridad en los conceptos. 2.- En los trabajos se valorará el contenido y la exposición de los mismos, así como la asistencia a clase durante su desarrollo. Los alumnos que no hayan asistido suficientemente a clases y/o participado en los trabajos de curso propuestos, deberán superar el examen final de cuestiones teóricas y prácticas.
Recursos Bibliográficos
BIBLIOGRAFÍA PRINCIPAL: - INSTALACIONES DE BIOMASA: MANUAL PARA USO DE INSTALADORES, FABRICANTES, PROYECTISTAS, INGENIEROS Y ARQUITECTOS, INSTITUCIONES DE ENSEÑANZA Y DE INVESTIGACIÓN. Agencia Andaluza de la Energía, 2004. - INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS: MANUAL PARA USO DE INSTALADORES, FABRICANTES, PROYECTISTAS, INGENIEROS Y ARQUITECTOS, INSTITUCIONES DE ENSEÑANZA Y DE INVESTIGACIÓN. Agencia Andaluza de la Energía, 2004. - INSTALACIONES SOLARES TÉRMICAS: MANUAL PARA USO DE INSTALADORES, FABRICANTES, PROYECTISTAS, INGENIEROS Y ARQUITECTOS, INSTITUCIONES DE ENSEÑANZA Y DE INVESTIGACIÓN. Agencia Andaluza de la Energía, 2004. - MONOGRAFÍAS EDITADAS POR ATECYR ( Asociación Técnica Española de Climatización y Refrigeración) DTIE 1.02: CALENTAMIENTO DE AGUA DE PISCINAS BIBLIOGRAFÍA SECUNDARIA: - Manuales de Energías Renovables. Instituto para la Diversificación y Ahorro de Energía (I.D.A.E.) - Energías Renovables. Ortega Rodríguez, Mario; Thomson-Paraninfo, 2003. - Energías renovables para todos; Luis Merino ...[et al.]; IBERDROLA - Energías alternativas. Domínguez Gómez, José Andrés; Equipo Sirius 2004. - Energías alternativas de carácter renovable; Hermoso Poves, Manuel; Universidad de Jaén 1997 - Fundamentos, dimensionado y aplicaciones de la energía solar fotovoltaica. Volúmenes I y II; C.I.E.M.A.T. 2004 - Manual de Energía Eólica (Colección: energías renovables); Escudero López J.M. ...[et al.] Mundi Prensa 2004. - MONOGRAFÍAS EDITADAS POR ATECYR ( Asociación Técnica Española de Climatización y Refrigeración) DTIE 2.01: CALIDAD DEL AMBIENTE TÉRMICO DTIE 3.01: PSICOMETRIA DTIE 4.01: TUBERÍAS. CÁLCULO DE LAS PÉRDIDAS DE PRESIÓN. DTIE 5.01: CALCULO DE CONDUCTOS DTIE 6.01: COMBUSTION DTIE 7.01: CALCULO DE CARGA Y DEMANDA TERMICA. DTIE 8.01: RECUPERACIÓN DE ENERGÍA EN SISTEMAS DE CLIMATIZACIÓN DTIE 8.03: INSTALACIONES SOLARES TERMICAS PARA PRODUCCION DE A.C.S. DTIE 9.01: SISTEMAS DE CLIMATIZACIÓN DTIE 9.02: RELACIÓN ENTRE EL EDIFICIO Y EL SISTEMA DE CLIMATIZACION DTIE 9.03: SISTEMAS DE CLIMATIZACIÓN PARA VIVIENDAS, RESIDENCIAS, Y LOCALES COMERCIALES DTIE 10.03: CALDERAS INDIVIDUALES DTIE 12.01: CÁLCULO DEL AISLAMIENTO TÉRMICO DE CONDUCCIONES Y EQUIPOS DTIE 17.02: RESPONSABILIDAD CIVIL DEL INGENIERO - Energías Renovables. F. Jarabo, N. Elortegui. Ed: S.A.P.T. Publicaciones Técnicas S.L., 2000. - Energías Renovables y Medio Ambiente. GEOTMA Centro de Estudios de Ordenación del Territorio y Medio Ambiente. - Energías e Impacto Ambiental. B. Azcárate A. Mingorance. Ed: Equipo Sirius, 2002. - Sistemas Fotovoltaicos Conectados a Red: estándares y condiciones técnicas. Castro, Dávila y Colmenar. Ed: Sevilla Progensa, 1997.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.