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Fichas de asignaturas 2013-14


GESTIÓN ENERGÉTICA Y ENERGÍAS RENOVABLES

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 205039 GESTIÓN ENERGÉTICA Y ENERGÍAS RENOVABLES Créditos Teóricos 4
Descriptor   ENERGY MANAGEMENT AND RENEWABLE ENERGIES Créditos Prácticos 2
Titulación 0205 INGENIERÍA QUÍMICA Tipo Optativa
Departamento C147 MAQUINAS Y MOTORES TERMICOS    
Curso      
Duración (A: Anual, 1Q/2Q) 1Q      
Créditos ECTS 4,7      

Para el curso Créditos superados frente a presentados Créditos superados frente a matriculados
2007-08 100.0% 80.0%

 

 

Profesorado

Francisco José Sánchez de la Flor
Pilar Monsalvete Alvarez de Uribarri

Situación

Prerrequisitos

Es conveniente matricularse de esta asignatura habiendo cursado
previamente
Tecnología energética.

Contexto dentro de la titulación

La gestión energética en la industria química y el uso de energías
renovables.

Recomendaciones

Se recomienda el seguimiento continuo de la asignatura y la
realización de
trabajos propuestos en clase.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

Realización de instalaciones en la industria y edificios.
Realización de auditorías energéticas.

Competencias específicas

  • Cognitivas(Saber):

    Saber de las necesidades energéticas en la industria y de las
    posibilidades
    de obtenerlas por fuentes renovables.
  • Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

    Saber dimensionar instalaciones concretas de energías renovables
  • Actitudinales:

    Ser consciente de la problemática energética en la industria

Objetivos

A)Conocer la situación actual y previsiones del consumo energético y
la

participación en él de las distintas fuentes de energía.

B)Conocer los objetivos, organización, funciones y actividades de la
"gestión

de la energía" en los sectores industrial y de servicios.

C)Conocer las tecnologías de producción de energía a partir de
fuentes

renovables y las posibilidades reales de aplicación.

D)Conocer la normativa que afecta a las instalaciones y los
incentivos que
las

Administraciones ofrecen para el fomento de las energías renovables.

Programa

1.- Energía


1.1.- Utilización, fuentes de suministro y fuentes de origen de la
energía

1.2.- Visión global de los procesos y sistemas de transformación de
la

energía

1.3.- Rendimiento y degradación en las transformaciones y el uso de
la
energía



2.- Situación del consumo de energía


2.1.- Energía primaria

2.2.- Energía final (de suministro)

2.3.- Generación eléctrica



3.-Energía y medio ambiente


3.1.- La situación energética mundial. Reserva de combustiles
fósiles.

3.2.- La implicación medioambiental del consumo de energía.

3.3.- La contaminación derivada del uso de combustibles fósiles.



4.- Planes de Eficiencia y Ahorro Energético y Normativa.


4.1.- Planes de ahorro energético y de fomento de las energías
renovables

4.2.- Código Técnico de la Edificación.



5.- La gestión de la energía en la empresa


5.1.- Necesidad e importancia de la gestión energética

5.2.- Definición y objetivos genéricos de la gestión energética

5.3.- Organización, Funciones y Actividades de la gestión energética
en la

empresa

5.4.- La auditoria energética externa

5.5.- Medidas básicas de ahorro energético

5.6.- Gestión energética en municipios



6.- Tecnologías que implican ahorro energético


6.1.- Sistemas de cogeneración.

6.2.- Sistemas con bomba de calor

6.3.- Técnicas de acondicionamiento pasivo de edificios: Mejora de la

envuelta, aprovechamiento solar, ventilación natural, etc.



7.- Energías renovables.

7.1.- Concepto, tipos y recursos.

7.2.- Energía solar térmica.

7.3.- Energía solar fotovoltaica.

7.4.- Energía eólica.

7.5.- Energía hidráulica.

7.6.- Energía de la biomasa.

7.7.- Energía geotérmica.



8.- Otras energías en desarrollo.


8.1.- Investigación y desarrollo en sistemas de producción de
energía.

8.2.- Pilas de combustible.

Actividades

1)Clases de teoría

2)Clases prácticas para el desarrollo de trabajos en grupo

3)Como complemento a las clases teóricas y prácticas (y condicionado
al resultado positivo de las gestiones y los medios necesarios para
llevarla a cabo) se propondrá la visita tutorada a una instalación de
energía renovable y/o instalación relevante en el aspecto de gestión
energética (aprovechamiento de energía residual, sistema de control
energético, etc.)

Las fases de esta actividad serían:

a) Seminario para:

- descripción general de la instalación a visitar

- identificación de los contenidos de la asignatura con equipos y
procesos
de

la instalación.

- elaboración del índice de la memoria o trabajo a presentar sobre la

visita.

b) visita a las instalaciones

c) elaboración y entrega de una memoria o trabajo.

Metodología

Se impartirán las clases de teoría y prácticas en aula.

Estas clases se combinarán con la metodología didáctica conocida

como "Aprendizaje basado en problemas". Para ello, se propondrá a los
alumnos

realizar en grupos, trabajos completos de aplicaciones de diferentes
tipos
de

energías renovables. Estos trabajos serán seguidos en horarios de
clase y
en

tutorías por los profesores.

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 112

  • Clases Teóricas: 20  
  • Clases Prácticas: 20  
  • Exposiciones y Seminarios: 20  
  • Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
    • Colectivas: 5  
    • Individules: 5  
  • Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
    • Con presencia del profesorado: 5  
    • Sin presencia del profesorado: 5  
  • Otro Trabajo Personal Autónomo:
    • Horas de estudio: 10  
    • Preparación de Trabajo Personal: 12  
    • ...
        
  • Realización de Exámenes:
    • Examen escrito:  
    • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Técnicas Docentes

Sesiones académicas teóricas:Si   Exposición y debate:Si   Tutorías especializadas:Si  
Sesiones académicas Prácticas:Si   Visitas y excursiones:No   Controles de lecturas obligatorias:No  

Criterios y Sistemas de Evaluación

SISTEMA DE EVALUACIÓN:

Se calificarán 4 conceptos:

1.- Asistencia a clases

2.- Examen de cuestiones teóricas.

3.- Trabajos de curso en grupo.

4.- Trabajo o memoria consecuencia de visita a instalación(si es

el caso)


CRITERIOS:

1.- Necesidad de ser Apto en examen de cuestiones teóricas (en
aquellos
temas

en que se realicen), en el que se valorará la cantidad de
conocimientos y
la

claridad en los conceptos.

2.- En los trabajos se valorará el contenido y la exposición de

los mismos, así como la asistencia a clase durante su desarrollo.


Los alumnos que no hayan asistido suficientemente a clases y/o
participado
en

los trabajos de curso propuestos, deberán superar el examen final de

cuestiones teóricas y prácticas.

Recursos Bibliográficos

BIBLIOGRAFÍA PRINCIPAL:


- INSTALACIONES DE BIOMASA: MANUAL PARA USO DE INSTALADORES,
FABRICANTES,

PROYECTISTAS, INGENIEROS Y ARQUITECTOS, INSTITUCIONES DE ENSEÑANZA Y
DE

INVESTIGACIÓN. Agencia Andaluza de la Energía, 2004.


- INSTALACIONES SOLARES FOTOVOLTAICAS: MANUAL PARA USO DE
INSTALADORES,

FABRICANTES, PROYECTISTAS, INGENIEROS Y ARQUITECTOS, INSTITUCIONES DE
ENSEÑANZA

Y DE INVESTIGACIÓN. Agencia Andaluza de la Energía, 2004.


- INSTALACIONES SOLARES TÉRMICAS: MANUAL PARA USO DE INSTALADORES,
FABRICANTES,

PROYECTISTAS, INGENIEROS Y ARQUITECTOS, INSTITUCIONES DE ENSEÑANZA Y
DE

INVESTIGACIÓN. Agencia Andaluza de la Energía, 2004.


- MONOGRAFÍAS EDITADAS POR ATECYR ( Asociación Técnica Española de

Climatización y Refrigeración)


DTIE 1.02: CALENTAMIENTO DE AGUA DE PISCINAS



BIBLIOGRAFÍA SECUNDARIA:


- Manuales de Energías Renovables. Instituto para la Diversificación
y
Ahorro

de Energía (I.D.A.E.)


- Energías Renovables. Ortega Rodríguez, Mario; Thomson-Paraninfo,
2003.


- Energías renovables para todos; Luis Merino ...[et al.]; IBERDROLA


- Energías alternativas. Domínguez Gómez, José Andrés; Equipo Sirius
2004.


- Energías alternativas de carácter renovable; Hermoso Poves, Manuel;

Universidad de Jaén 1997


- Fundamentos, dimensionado y aplicaciones de la energía solar
fotovoltaica.

Volúmenes I y II; C.I.E.M.A.T. 2004


- Manual de Energía Eólica (Colección: energías renovables); Escudero
López

J.M. ...[et al.] Mundi Prensa 2004.


- MONOGRAFÍAS EDITADAS POR ATECYR ( Asociación Técnica Española de

Climatización y Refrigeración)


DTIE 2.01: CALIDAD DEL AMBIENTE TÉRMICO

DTIE 3.01: PSICOMETRIA

DTIE 4.01: TUBERÍAS. CÁLCULO DE LAS PÉRDIDAS DE PRESIÓN.

DTIE 5.01: CALCULO DE CONDUCTOS

DTIE 6.01: COMBUSTION

DTIE 7.01: CALCULO DE CARGA Y DEMANDA TERMICA.

DTIE 8.01: RECUPERACIÓN DE ENERGÍA EN SISTEMAS DE CLIMATIZACIÓN

DTIE 8.03: INSTALACIONES SOLARES TERMICAS PARA PRODUCCION DE A.C.S.

DTIE 9.01: SISTEMAS DE CLIMATIZACIÓN

DTIE 9.02: RELACIÓN ENTRE EL EDIFICIO Y EL SISTEMA DE CLIMATIZACION

DTIE 9.03: SISTEMAS DE CLIMATIZACIÓN PARA VIVIENDAS, RESIDENCIAS, Y
LOCALES

COMERCIALES

DTIE 10.03: CALDERAS INDIVIDUALES

DTIE 12.01: CÁLCULO DEL AISLAMIENTO TÉRMICO DE CONDUCCIONES Y EQUIPOS

DTIE 17.02: RESPONSABILIDAD CIVIL DEL INGENIERO




- Energías Renovables. F. Jarabo, N. Elortegui. Ed: S.A.P.T.
Publicaciones

Técnicas S.L., 2000.


- Energías Renovables y Medio Ambiente. GEOTMA Centro de Estudios de

Ordenación del Territorio y Medio Ambiente.


- Energías e Impacto Ambiental. B. Azcárate A. Mingorance. Ed: Equipo
Sirius,

2002.


- Sistemas Fotovoltaicos Conectados a Red: estándares y condiciones
técnicas.

Castro, Dávila y Colmenar. Ed: Sevilla Progensa, 1997.

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.