Fichas de asignaturas 2013-14
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COMPORTAMIENTO Y CONTROL DE MATERIALES |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Situación |
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Objetivos |
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Programa |
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Actividades |
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Técnicas Docentes |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 205015 | COMPORTAMIENTO Y CONTROL DE MATERIALES | Créditos Teóricos | 4 |
Descriptor | MATERIAL BEHAVIOUR AND CONTROL | Créditos Prácticos | 2 | |
Titulación | 0205 | INGENIERÍA QUÍMICA | Tipo | Troncal |
Departamento | C128 | CIENCIA DE LOS MATERIALES E INGENIERIA METALURGICA Y QUIMICA INORGANICA | ||
Curso | 4 | |||
Créditos ECTS | 4,8 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 100.0% | 96.4% |
ASIGNATURA OFERTADA SIN DOCENCIA
Profesorado
Daniel Araújo Gay Sergio Ignacio Molina Rubio
Situación
Prerrequisitos
Conocimientos de Matemáticas, Física y Química generales que se suponen adquiridos en etapas formativas anteriores. Cursado Ciencia e Ingeniería de Materiales.
Contexto dentro de la titulación
Se estudia junto a otras materias de conocimientos básicos y aplicados. Está relacionada con: -Ciencia e Ingeniería de Materiales (primer curso). -Ingeniería Metalúrgica (optativa),para la que se recomienda haber cursado esta asignatura troncal previamente.
Recomendaciones
Además de haber cursado Ciencia e Ingeniería de Materiales (primer curso), sería deseable haber cursado materias tales Matemáticas, Física y Química en el Bachiller y de primero de carrera.
Competencias
Competencias transversales/genéricas
-Capacidad de organizar y planificar -Comunicación oral y escrita en la lengua propia -Conocimiento de informática en el ámbito de estudio -Resolución de problemas PERSONALES: -Trabajo en equipo SISTÉMICAS: -Aprendizaje autónomo -Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
Competencias específicas
Cognitivas(Saber):
-Aplicar conocimientos de matemáticas, física, química e ingeniería -Realizar estudios bibliográficos y sintetizar resultados
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
-Calcular -Evaluar -Conocimiento, Interpretación y Redacción de Documentación Técnica
Actitudinales:
-Coordinación con otros -Decisión -Disciplina -Participación
Objetivos
-Asimilar la importancia del comportamiento en servicio de los materiales de ingeniería. -Familiarizar al alumno con el lenguaje y los conceptos relativos a la normalización y certificación. -Conocer los fundamentos del comportamiento mecánico (principalmente fractura, termofluencia y fatiga) de los materiales metálicos. -Aprender las principales formas de unión y conformado de los materiales de ingeniería, así como el lenguaje propio en estas áreas. -Conocer cómo se producen y cómo se pueden evitar las principales formas de corrosión de los materiales en servicio. -Saber aplicar los conocimientos adquiridos para predecir la vida en servicio de los materiales de ingeniería. -Introducir y saber utilizar el concepto de inspección de materiales en un entorno industrial. -Conocer las principales formas de inspección mediante ensayos no destructivos.
Programa
1 Introducción. 2 Diseño-comportamiento mecánico en servicio 3 Mecanismos de endurecimiento 4 Tenacidad-fractura 5 Fatiga y fluencia 6 Conformado 7 Comportamiento de polímeros y compuestos 8 Comportamiento de cerámicas Practicas: -Detección de grietas mediante líquidos penetrantes -Detección de grietas mediante ultrasonidos y constantes elásticas -Corrosión -ensayos mecánicos
Actividades
-Resolución de problemas -visitas a empresas
Metodología
- Clases magistrales - Prácticas de laboratorio - Ejercicios prácticos y problemas propuestos para trabajar fuera de las horas de clase asistencial - Exposiciones orales. Seminarios.
Distribución de horas de trabajo del alumno/a
Nº de Horas (indicar total): 174.4
- Clases Teóricas: 30 (presenciales)
- Clases Prácticas: 20 (5 laboratorio + 15 de seminarios de problemas)
- Exposiciones y Seminarios: -
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas: -
- Individules: -
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado: -
- Sin presencia del profesorado: 10
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio: 58.1
- Preparación de Trabajo Personal:
- ...
estudio practicas 15 horas
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito: 4
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
Técnicas Docentes
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Otros (especificar):
seminarios de problemas |
Criterios y Sistemas de Evaluación
Consistira en tres pruebas distintas: Exámen escrito (30% nota final) Evaluación continua de actividades dirigidas (40% nota final) Evaluación del trabajo en de prácticas de laboratorio (30% nota final)
Recursos Bibliográficos
- Callister, William D., Jr., Introducción a la Ciencia e Ingeniería de los Materiales, 2 tomos, Reverté, Barcelona, 1995. - Farag, Mahmoud M., Materials Selection for Engineering Design, Prentice Hall, Londres, U. K., 1997. - Reina Gómez, Manuel, Soldadura de los Aceros. Aplicaciones, Reina Gómez, M., Madrid, 2ª edición, 1988. - Smith, William F., Fundamentos de la Ciencia e Ingeniería de Materiales, MgGraw-Hill/Interamericana de España, Aravaca (Madrid), 2ª edición, 1992. - González Fernández, J. A., Teoría y práctica de la lucha contra la corrosión, CENIM (CSIC), Madrid, 1984. - Otero, E., Corrosión y degradación de materiales, Síntesis, Madrid, 1997. - Ramírez Gómez, F. et al., Introducción a los ensayos no destructivos de control de calidad de los materiales, INTA, Madrid, 3ª edición, 1980.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.