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Fichas de asignaturas 2013-14


PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS (SEMIPRESENCIAL)

Asignaturas
 

Asignatura
 
Profesorado
 
Situación
 
Competencias
 
Objetivos
 
Programa
 
Actividades
 
Metodología
 
Distribucion
 
Técnicas Docentes
 
Evaluación
 
Recursos Bibliográficos
  Código Nombre    
Asignatura 1109033S PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS (SEMIPRESENCIAL) Créditos Teóricos 4
Descriptor   BASIC PSYCHOLOGICAL PROCESSES Créditos Prácticos 2
Titulación 1109 LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGÍA Tipo Optativa
Departamento C131 PSICOLOGIA    
Curso      
Créditos ECTS 5,5      

 

 

Profesorado

JOSE MIGUEL MESTRE NAVAS

Situación

Prerrequisitos

DIPLOMATURA EN MAGISTERIO

Actividades

Lectura individualizada de las partes indicadas para cada alumnado del
libro Procesos Cognitivos. Modelos y bases neurales para los foros de cada
capitulo. Se indicará en el tema de foro lo que se puede comentar y leer.

Metodología

La asignatura consta de 6 créditos teóricos (4 teóricos y 2 prácticos),
asignada para el primer curso del ciclo de Psicopedagogía y situada en el
primer cuatrimestre.  Básicamente se basará en el desarrollo que se tiene
indicado en la web de la asignatura del campus virtual. Durante el horario
semipresencial se darán explicaciones e interpretaciones del temario;
aclaración de dudas y profundización de algunos aspectos. Transversalmente
se irá trabajando en algunos de los temas relevantes del programa,
mediante el uso, utilización y comprensión de determinados instrumentos de
evaluación de estos procesos.
Donde el alumno evaluará determinados aspectos integrados de los procesos
básicos y aprenderá su uso e interpretación de gran utilidad en un futuro
desempeño profesional.

Técnicas Docentes

Sesiones académicas teóricas:Si   Exposición y debate:Si   Tutorías especializadas:Si  
Sesiones académicas Prácticas:Si   Visitas y excursiones:No   Controles de lecturas obligatorias:Si  
Otros (especificar):
Un dia de los presenciales se dedicará al seminario de
autoevaluación psicopedagógica basado en los procesos
psicológicos básicos.
 

Criterios y Sistemas de Evaluación

PARA EL TURNO SEMIPRESENCIAL
La evaluación de la asignatura para los de este turno tendrá un mayor peso
las actividades prácticas realizadas y su capacidad de implicacion y
participación en la asignatura. En este caso se les valorará el examen
(Tipo test de tres opciones: Aciertos menos errores dividiDo éstos por
dos), las actividades prácticas (seminario de autoevaluación
psicopedagógica), la asistencia a clase y su participación cualificada en
el foro. Así la nota saldrá de la siguiente ecuación.
NOTA = [(EXAMEN -suma hasta 6 puntos-) + (examen de las actividades por
tema -PROMEDIO DE Los dos exámenes- <hasta dos puntos>) + evaluación
psicopedagogica (entre 0 y 1) + 0,8 (foros) + 0,2
(asistencia).
Se aprueba superando estrictamente la calificación de 5.
La participaciones al foro deberán de ser de un máximo de 100 palabras y
sólo serán válidas si están validadas por el profesor como aportación
valiosa al resto de los compañeros.
Dependiendo del resultado final, individualmente puede haber alumnos con el
examen aprobado pero estar suspensos en la asignatura, por lo que para
aprobar deberían realizar aquéllas actividades prácticas por las que no
han sumado. La nota final se aplica el valor acumulado de cada aspecto de
la asignatura. Para el curso 2009-2010. NO hay que tener el examen
aprobado para hacer el sumatorio de todas las partes.

Recursos Bibliográficos

MESTRE, J. M. y PALMERO, F. (2004). PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS. MADRID:
ED.
MCGRAW-HILL.
KOSSLYN, F. (2006). PROCESOS COGNITIVOS. MADRID: PEARSON.
Mestre, JM y Guil, R. (2011). Regulacion de Emociones. Madrid: Piramide

 

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