Profesorado

Manuel Matías Casado (coordinador).

Situación

Prerrequisitos

No posee ninguno.

Contexto dentro de la titulación

Esta asignatura se enmarca como optativa en el primer ciclo de Ingeniero
Técnico en Informática de Gestión, dando al alumno una visión de cuáles son
las competencias profesionales de la profesión del Ingeniero Técnico
Informático así como la formación necesaria en procesadores avanzados tales
como los RISC y los vectoriales así como una introducción a los
computadores paralelos y a las tendencias más recientes en computación.

Recomendaciones

Tener los conocimientos impartidos de la asignatura de Fundamentos de
Sistemas Digitales y de la asignatura de Estructura y Tecnología de
Computadores.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

- Capacidad de análisis y síntesis.
- Capacidad de organización y planificación.
- Comunicación oral y escrita.
- Capacidad para resolver problemas.
- Toma de decisiones.
- Trabajo en equipo.
- Razonamiento crítico.
- Aprendizaje autónomo.
- Adaptación a nuevas situaciones.
- Creatividad.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  - Conocer las arquitecturas avanzadas de los procesadores y
  computadores.
  - Conocer los esquemas de funcionamiento de las arquitecturas.
  - Conocer las técnicas para mejorar las prestaciones de los
  computadores.
  - Conocer las arquitecturas orientadas a aplicaciones.
  - Conocer los sistemas paralelos y multiprocesadores.
  - Conocer la utilidad de las arquitecturas avanzadas de computadores.
  - Tener nociones básicas sobre las tendencias actuales en arquitecturas
  de computadores.

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  - Comprender y manejar adecuadamente la documentación técnica.
  - Saber manejar simuladores como ayuda a la comprensión del
  funcionamiento de una determinada arquitectura.
  - Saber implementar programas sencillos en lenguajes de bajo nivel
  específicos de un determinado hardware.
  - Saber evaluar la adecuación de un determinado sistema hardware a un
  determinado tipo de tarea en función de las características del hardware
  y de los requisitos de la tarea.

• Actitudinales:

  Proveer capacidades de abstracción, concreción, concisión,
  imaginación, intuición, razonamiento, crítica, objetividad, síntesis
  y precisión, a utilizar en cualquier momento de su vida académica o
  laboral, para poder afrontar con garantías de éxito los problemas
  que se le presenten.

Objetivos

- Conocer las arquitecturas avanzadas de los procesadores y computadores.
- Conocer los esquemas de funcionamiento de las arquitecturas.
- Conocer las técnicas para mejorar las prestaciones de los computadores.
- Conocer las arquitecturas orientadas a aplicaciones.
- Conocer los sistemas paralelos y multiprocesadores.
- Usar herramientas de alto nivel para el diseño de circuitos digitales.

Programa

T1. Estructura y funcionamiento de la CPU.
T2. Mejora del rendimiento con la segmentación.
T3. Computadores de conjunto de instrucciones reducido (RISC).
T4. Procesadores superescalares y vectoriales.
T5. Computadores paralelos y multiprocesadores.
T6. Tendencias futuras.

Actividades

- Trabajos teóricos y prácticos.

Metodología

La asignatura se oferta sin docencia.

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 112,5

• Clases Teóricas:  
• Clases Prácticas:  
• Exposiciones y Seminarios:  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas:  
  • Individules:  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado:  
  • Sin presencia del profesorado:  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 112.5  
  • Preparación de Trabajo Personal:  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 1  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Criterios y Sistemas de Evaluación

La evaluación se realizará mediante examen.

Recursos Bibliográficos

- Julio Ortega ; Mancia Anguita ; Alberto Prieto, “Arquitectura de
computadores”, Thomson-Paraninfo, 2005.
- Stallings, William. Organización y arquitectura de computadores. Diseño
para optimizar prestaciones. quinta edición. Prentice Hall. Madrid, España.
(2000).
- Patterson, David A. - Hennessy, John L. Estructura y diseño de
computadores.
Ed. Reverté, S. A. España (2000).
- Hennessy, John L.- Patterson, David A. Arquitectura de computadores. Un
enfoque cualitativo. McGraw Hill. España (1993).