Profesorado

Profesorado responsable:
Victoria Quesada Serra
Beatriz Gallego Noche

Objetivos

- Comprender y caracterizar los modelos y enfoques de investigación
- Comprender y caracterizar los diseños de investigación
- Adquirir las competencias necesarias para seleccionar y desarrollar diseños
de investigación
- Adquirir las competencias necesarias para seleccionar y construir técnicas e
instrumentos de recogida y análisis de la información

Programa

- Introducción a la Investigación Educativa
- Técnicas e instrumentos para la recogida de datos y la medición.
- Metodología de investigación cuantitativa
- Metodología de investigación cualitativa
- Metodología de investigación evaluativa
- Evaluación y presentación de resultados

Actividades

ASIGNATURA SIN DOCENCIA, SOLO DERECHO A EXAMEN

Metodología

ASIGNATURA SIN DOCENCIA, SOLO DERECHO A EXAMEN

Criterios y Sistemas de Evaluación

Al dejar de impartirse la asignatura en el curso 2013/2014 dispone de 4
convocatorias de examen que puede distribuir durante los cursos 2013/2014 y
2014/2015.

Recursos Bibliográficos

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* Buendía, L. (2004). Temas fundamentales en la investigación educativa. Madrid:
La Muralla.
* Buendía, L. (1999). Analizando la investigación educativa. Madrid: Síntesis
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* Del Rincón, D. y otros (1995). Técnicas de investigación en Ciencias Sociales.
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* Quesada Serra, V.; Rodríguez Gómez, G. e Ibarra Sáiz, M.S. (2013). ActEval: un
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*Witrock, M. (1988). La investigación de la enseñanza, I. Enfoques, teorías y
métodos. Madrid: Paidós.