Fichas de asignaturas 2013-14
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EXPLOTACIÓN Y CONTROL SISTEMAS ELÉCTRICOS DE POTENCIA |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Situación |
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Actividades |
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Distribucion |
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Técnicas Docentes |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 609036 | EXPLOTACIÓN Y CONTROL SISTEMAS ELÉCTRICOS DE POTENCIA | Créditos Teóricos | 3 |
Descriptor | ELECTRICAL POWER SYSTEMS EXPLOITATION AND CONTROL | Créditos Prácticos | 3 | |
Titulación | 0609 | INGENIERÍA TÉCNICA INDUSTRIAL, ESPECIALIDAD EN ELECTRICIDAD | Tipo | Optativa |
Departamento | C119 | INGENIERIA ELECTRICA | ||
Curso | ||||
Créditos ECTS | 4 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 100.0% | 100.0% |
ASIGNATURA OFERTADA SIN DOCENCIA
Profesorado
Juan Andrés Martín García Pablo García Triviño
Situación
Prerrequisitos
Ninguno en los actuales planes de estudio para su impartición y docencia.
Contexto dentro de la titulación
Es una asignatura de corte tecnológico y de carácter terminal, o sea, es de último curso de la titulación y no tiene continuidad en otra asignatura de la titulación (no nutre de conocimientos a ninguna asignatura posterior en el itinerario curricular de la titulación).
Recomendaciones
Seguir el itinerario curricular establecido, o sea, tener aprobadas, o al menos cursadas, todas las asignaturas correspondientes a primer y segundo curso de la titulación I.T.I. en Electricidad.
Competencias
Competencias transversales/genéricas
- Capacidad de análisis y síntesis. - Toma de decisiones. - Asentar la confianza en la capacidad personal para abordar problemas. - Trabajo en equipo.
Competencias específicas
Cognitivas(Saber):
- Adquirir los conocimientos correspondientes a las Unidades que se detallan en el programa.
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
- Ser capaz de interpretar en los diagramas unifilares los distintos componentes de un sistema eléctrico de potencia. - Saber analizar el comportamiento de un sistema eléctrico ante distintas condiciones/estados de funcionamiento.
Actitudinales:
- La actitud del alumno debe ser comunicativa, crítica y autodidacta (mostrando interés en la ampliación de conocimientos y búsqueda de información).
Objetivos
El objetivo principal de la asignatura es que el alumno adquiera los conocimientos necesarios asociados a los sistemas eléctricos de potencia. Los conocimientos básicos que se consideran más relevantes son: - Conocer los componentes de un sistema eléctrico de potencia. - Realizar la representación y el modelado de un sistema eléctrico de potencia. - Conocer los métodos generales de análisis que se aplican para el cálculo de redes de gran dimensión. - Estudiar el funcionamiento y el control de un sistema para dar el suministro de energía. - Conocer el principio de optimización del funcionamiento de un sistema eléctrico de potencia. - Manejar y diseñar aplicaciones informáticas adecuadas para la planificación, diseño y operación de estos sistemas.
Programa
Tema 1: Introducción Tema 2: Composición de un sistema eléctrico de potencia Tema 3: Modelado de un sistema eléctrico Tema 4: Aplicaciones informáticas para el análisis y diseño de sistemas eléctricos Tema 5: Reparto de cargas. Gestión y operación de la red eléctrica Tema 6: Reparto de cargas óptimo. Despacho económico Tema 7: Coordinación de arranques y paradas Tema 8: Explotación de centrales. Servicios auxiliares y protecciones del grupo generador
Actividades
ASIGNATURA OFERTADA SIN DOCENCIA
Metodología
ASIGNATURA OFERTADA SIN DOCENCIA
Distribución de horas de trabajo del alumno/a
Nº de Horas (indicar total): 132
- Clases Teóricas: 21
- Clases Prácticas: 21
- Exposiciones y Seminarios:
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas:
- Individules:
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado: 18
- Sin presencia del profesorado: 12
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio: 48
- Preparación de Trabajo Personal: 10
- ...
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito: 2
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
Criterios y Sistemas de Evaluación
ASIGNATURA OFERTADA SIN DOCENCIA - Como criterio de evaluación se establece que el alumno debe alcanzar los objetivos marcados para la asignatura. - El sistema de evaluación del alumno se basa en una prueba escrita sobre supuestos teórico-prácticos que se le proponen en la misma. - La calificación final del alumno será el resultado de la calificación obtenida en el examen final de la asignatura correspondiente a la convocatoria oficial (100%).
Recursos Bibliográficos
- Grainger, J.J., Stevenson Jr., W.D., "Análisis de Sistemas de Potencia", Mc Graw Hill, 1996. - Saadat, H., "Power System Analysis", Mc Graw Hill, 1999. - Wood, A.J., Wollenberg, B.F., "Power Generation, Operation, and Control", John Wiley & Sons, 1996. - Gómez Expósito, A. y otros, "Análisis y Operación de Sistemas de Energía Eléctrica", Mc Graw Hill, 2002. - Gómez Expósito, A. y otros, "Sistemas Eléctricos de Potencia. Problemas y ejercicios resueltos", Prentice Hall, 2002.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.