Profesorado

Rafael Jiménez Castañeda
Juan Luis Beira Jiménez

Situación

Prerrequisitos

Ninguno.

Contexto dentro de la titulación

Permitir al alumno un acercamiento a las nuevas técnicas
energéticas
para el
ahorro de la energía y el uso de las energías renovables
dentro de las
aplicaciones e instalaciones industriales.

Recomendaciones

Actitud de sensibilidad a la problemática energía-medio
ambiente por
parte
del alumno.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

Capacidad de análisis y síntesis
Capacidad de aplicar conocimientos a situaciones reales
Capacidad de formar criterio técnico
Capacidad crítica documentada ante la problemática
energética mundial
Iniciativa para la resolución de problemas

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  Conocer las técnicas básicas para la gestión
  energética y los
  principios de funcionamiento de diversas fuentes de
  energía
  renovable.

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  Resolución de casos prácticos
  Conocimiento y utilización de documentos técnicos y
  normas
  Conocimiento de los equipos básicos empleados en
  instalaciones de
  energía solar y sus características típicas

• Actitudinales:

  Iniciativa personal
  Autoaprendizaje
  Capacidad para trabajar en equipo
  Habilidad para plantear soluciones técnicas

Objetivos

-Conocer la situación energética en el contexto
mundial,UE y España.
-Conocer los aspectos fundamentales de las distintas
fuentes de energía
renovable y su aplicación a la gestión energética.
-Conocer la normativa aplicable en el sector de las
energías renovables.

Programa

-Situación energética mundial. Planes energéticos
-Marco legal para el sector eléctrico. Régimen Especial
-Auditoría energética en la industria
-Descripción de tipos de energías renovables y situación
actual:
Solar térmica (Alta temperatura, Media Temperatura y
Baja Temperatura)
Solar Fotovoltaica
Energía Eólica
Biomasa con fines energéticos
Otras energías renovables
-Cogeneración

Actividades

Asignatura sin docencia.

Metodología

Asignatura sin docencia.

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total):

• Clases Teóricas:  
• Clases Prácticas:  
• Exposiciones y Seminarios:  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas:  
  • Individules:  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado:  
  • Sin presencia del profesorado:  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 35,5  
  • Preparación de Trabajo Personal:  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 3  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

Se efectuará una evaluación y seguimiento continuado del
nivel de
conocimientos adquirido por los alumnos. Se podrá
completar la evaluación
del
alumno con la realización de una prueba final (Teórico-
Práctica).

Recursos Bibliográficos

Bibliografía Básica

-PASENER
-Plan de Fomento de las Energías Renovables
-"Energías renovables: fundamentos, tecnologías y
aplicaciones". Antonio
Madrid Vicente. Editorial: Ediciones Madrid Vicente.
2008.
-Energías renovables: manual técnico / Eva Esteire, Ana
Madrid, Antonio
Madrid. Editorial: Ediciones Madrid Vicente.   2010
-Guía del instalador de energías renovables: energía
fotovoltaica, energía
térmica, energía eólica, climatización / Tomás Perales
Benito. 2008.
-Centrales de energías renovables: generación eléctrica
con energías
renovables / José Antonio Carta González .Madrid:
Pearson Prentice Hall.
2009.

Otras Recomendaciones
Campus Virtual de la asignatura
Hemeroteca de la Escuela Superior de Ingeniería
Biblioteca Electrónica de la UCA
Páginas WEB de fabricantes y organismos oficiales
Pliego de Condiciones Técnicas de Diseño. IDAE