Profesorado

Dra. Inmaculada González García

Situación

Prerrequisitos

No existen, si bien es aconsejable el manejo de conceptos y
conocimientos jurídicos básicos.

Contexto dentro de la titulación

Profundización en el análisis de los sistemas (regionales y universal)
de garantía y protección de las personas, los pueblos y las minorías,
que se aborda con carácter general en el programa de la asignatura
troncal de "Derecho Internacional Público", y de los sistemas de
garantía en el Derecho Internacional Humanitario.

Asignatura o materia cuyo contenido esencial se estudia homogéneamente
en todas las Facultades de Derecho del planeta.

Recomendaciones

Es conveniente que el alumno haya cursado previamente la asignatura
de "Derecho Internacional Público".

Competencias

Competencias transversales/genéricas

- Razonamiento crítico
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Capacidad de aplicación de la teoría a la práctica
- Entendimiento, terminología y cultura jurídicas.
- Expresión y comunicación oral y escrita
- Capacidad de interpretar textos jurídicos.
- Capacidad de trabajo en equipo
- Análisis de problemas complejos.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  - Comprensión y conocimiento de la Sociedad internacional, de sus
  sujetos, de su ordenamiento y sus principales instituciones y
  funciones.
  - Comprensión del fenómeno jurídico como realidad no limitada a la
  esfera estatal.
  - Comprensión de los hechos, valores y normas en el plano
  internacional.
  - Comprensión de la articulación entre ordenamientos y sistemas
  jurídicos.
  - Conocimientos y formación sobre terminología y cultura jurídica
  internacional.
  - Capacidad de interpretar textos jurídicos y documentos
  internacionales.
  - Comprensión de la organización interna y de los procesos de toma
  de decisiones de política exterior en los Estados y en las
  Organizaciones internacionales.
  - Reconocimiento de Organismos, instituciones y textos
  internacionales.
  - Conocimiento y manejo de la jurisprudencia internacional.
  - Análisis de problemas complejos con situaciones, factores y normas
  tanto internacionales como nacionales.
  

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  - Manejo de bases de datos, textos, documentos, recopilaciones de
  jurisprudencia y normas internacionales.
  - Elaborar y explicar información comparada.

• Actitudinales:

  - Capacidad de comprensión global de Ordenamientos y normas, y de
  sus valores y funciones.

Objetivos

El objetivo de esta asignatura es la formación, comprensión y aprendizaje
crítico por los alumnos/as de los sistemas de garantía y protección de las
personas y los pueblos en Derecho Internacional, así como el estudio del
Derecho Internacional humanitario en los conflictos armados y la
protección de las minorías, refugiados y grupos vulnerables en el ámbito
internacional y europeo.

Programa

Tema I.- Personas, pueblos y minorías en Derecho Internacional.

A.- El proceso de humanización del Derecho y las Relaciones
Internacionales.
B.- La internacionalización de los sistemas de garantía y
protección de las personas, los pueblos y las minorías.


Tema II.- La protección de los derechos y libertades de las personas en
Derecho Internacional.

A.- La protección de derechos humanos en el ámbito de las
Naciones Unidas.
B.- Los sistemas y mecanismos regionales de protección de los
derechos humanos.


Tema III.- El sistema de protección de derechos humanos del Consejo de
Europa

A.- El Consejo de Europa y la Protección de los Derechos Humanos.
B.- El sistema del Convenio Europeo para la Protección de los
Derechos Humanos y las Libertades Fundamentales. Evolución. El Tribunal
Europeo de Derechos Humanos.


Tema IV.- Derecho Internacional humanitario e intervenciones humanitarias.

A.- El Derecho Internacional humanitario en los conflictos
armados. Codificación y sistemas de garantía.
B.- Las intervenciones armadas de carácter humanitario.


Tema V.- Responsabilidad del individuo y Tribunales Internacionales.

A.- Los supuestos de responsabilidad internacional del individuo.
Los crímenes contra la paz y la seguridad de la Humanidad.
B.- La creación por la ONU de Tribunales ad hoc: los Tribunales
penales internacionales para la ex Yugoslavia y Ruanda.
C.- La Corte Penal Internacional y su Estatuto.


Tema VI.- Los derechos de los pueblos en el Derecho Internacional.

A.- Naciones Unidas y derechos de los Pueblos. La libre
determinación de los pueblos   coloniales.
B.-  Problemática actual de la libre determinación de los Pueblos
no coloniales.


Tema VII.-  La protección de las minorías, refugiados y grupos vulnerables
en el ámbito internacional y europeo.

A.- La protección de las minorías en el Derecho Internacional. Las
minorías nacionales en Europa.
B.- La protección internacional de los refugiados y las personas
desplazadas.
C.- La protección de los grupos vulnerables en Derecho europeo.

Actividades

PRÁCTICAS

- Nº 1: Comité de Derechos Humanos. Observaciones finales en relación con
el cuarto informe periódico presentado por España, de 3 de abril de 1996
en Materiales de prácticas de Derecho Internacional Público, de J.D.
GONZÁLEZ CAMPOS; L.I. SÁNCHEZ RODRÍGUEZ y; P. ANDRÉS SÁENZ DE SANTA MARÍA,
Práctica Jurídica, Tecnos, 3ª ed., Madrid, 2002, pp. 661-663.
- Nº 2: Comisión Interamericana de Derechos Humanos. Informe nº 133/1999,
de 19 de noviembre de 1999, en el asunto Carmelo Soria Espinoza c. Chile
en Materiales de prácticas de Derecho Internacional Público, cit. supra,
pp. 693-698.
- Nº 3: Sentencia del TEDH de 16 de noviembre de 2004. As. Moreno Gómez c.
España.
- Nº 4: Sentencia del TS español (Sala de lo Penal), de 29 de noviembre de
1997, nº 2/1997 en Repertorio de Jurisprudencia 1997, pp. 13630 y ss.
- Nº 5: “El caso de los detenidos de Guantánamo ante el Derecho
Internacional Humanitario y de los Derechos Humanos” de M. PÉREZ GONZÁLEZ
y J.L. RODRÍGUEZ-VILLASANTE Y PRIETO en REDI, vol. LIV (2002), I, pp. 11-
40.
- Nº 6: Convención de las Naciones Unidas, de 10 de abril de 1972, sobre
prohibición del desarrollo, producción y almacenamiento de armas
bacteriológicas (biológicas) y toxínicas y sobre su destrucción (BOE de 11
de julio de 1979; A. 1712).
- Nº 7: El acuerdo entre España y la ONU sobre la ejecución de condenas
impuestas por el Tribunal Penal Internacional para la ex Yugoslavia (BOE,
nº 54, de 3 de marzo de 2001, pp. 8070-8072).
- Nº 8: “El proceso de autodeterminación del antiguo Sáhara español”.
El “Plan Baker”, Informe del Secretario General de la ONU sobre la
situación relativa al Sáhara Occidental (S/2003/565, de 23 de mayo, pp. 5-
13 y 15-19); Resolución 1514 (XV), adoptada por la Asamblea General el 14
de diciembre de 1960, Declaración sobre la concesión de la independencia a
los países y pueblos coloniales.
- Nº 9: Resolución 56/142 de la Asamblea General, de 11 de febrero de
2002, sobre el derecho del pueblo palestino a la libre determinación y
otras resoluciones y documentos.
- Nº 10: Directiva 2005/85/CE del Consejo, de 1 de diciembre de 2005 sobre
normas mínimas para los procedimientos que deben aplicar los Estados
miembros para conceder o retirar la condición de refugiado, DOUE L 326 de
13 de diciembre de 2005, pp. 13-34.
- Nº 11: Sentencia del TEDH, as. Coster c. Reino Unido (nº 24876/94).

Metodología

ORGANIZACIÓN DOCENTE:

No se imparte docencia en esta Asignatura. Los/as alumnos/as se examinarán
al final del curso del programa completo de la asignatura (temario y
prácticas).

Las fichas deben entregarse al Profesor/a al comienzo de la clase durante
el primer mes lectivo, aunque no haya docencia. En caso contrario, se
ruega a los/as alumnos/as que la aporten personalmente en el momento de la
celebración del examen.

El horario de tutorías del Profesor/a se encuentra publicado en el Tablón
de anuncios del Área de Derecho Internacional Público y Relaciones
Internacionales.

Criterios y Sistemas de Evaluación

- La evaluación se basará en un Examen final, que tendrá carácter escrito
(se le dictarán al alumno/a una serie de preguntas que coincidirán con un
epígrafe o apartado del Programa, debiendo analizar un supuesto práctico
relacionado con alguna de las preguntas).

Recursos Bibliográficos

Manual recomendado para la preparación de la asignatura

Aunque no existe una obra o manual que se adapte específicamente al
programa, se recomienda principalmente:

- DÍEZ DE VELASCO VALLEJO, M.: Las Organizaciones Internacionales. Tecnos,
16ª edición, Madrid, 2010.
- DÍEZ DE VELASCO VALLEJO, M.:  Instituciones de Derecho Internacional
Público. Tecnos, 18ª edición, Madrid, 2011.


Textos normativos recomendados

- GONZÁLEZ CAMPOS, J.D.- ANDRÉS SÁENZ DE SANTAMARÍA, M.P.: Legislación
básica de Derecho Internacional Público. Tecnos, 11ª edición, Madrid, 2011.

- TORRES UGENA, N: Textos normativos de Derecho Internacional Público.
Civitas,
12ª edición, Madrid, 2010.

- REMIRO BROTÓNS, A.; IZQUIERDO SANS, C.; ESPÓSITO MASICCI, C.D. y;
TORRECUADRADA GARCÍA-LOZANO, S.: Derecho Internacional. Tratados y otros
Documentos. McGraw-Hill, Madrid, 2001.

- SÁNCHEZ RODRÍGUEZ, L.I. y GONZÁLEZ, VEGA, J.A.: Derechos Humanos. Textos
internacionales. Tecnos, 5ª edición, Madrid, 2003.

- ORIHUELA CALATAYUD, E.: Derecho Internacional Humanitario: Tratados
Internacionales y otros Textos de estudio introductorio sobre el control
del cumplimiento del Derecho Internacional Humanitario aplicable a los
conflictos armados. McGraw-Hill, Madrid, 1998.



Bibliografía Complementaria

El/la Profesor/a responsable de la asignatura orientará a los/as
Alumnos/as en la selección de la bibliografía específica complementaria
que fuera necesaria para la preparación de las prácticas. Entre las obras
de carácter general se pueden citar:

- ANDRÉS SÁENZ DE SANTA MARÍA, P.: Sistema de Derecho Internacional
Público,
Civitas, Pamplona, 2011.
- CARRILLO SALCEDO, J.A.: Curso de Derecho Internacional Público. Tecnos,
2ª edición, Madrid, 1999.

- FERNÁNDEZ DE CASADEVANTE ROMANÍ, C.: Derecho Internacional Público.
Dilex, Madrid, 2003.

- GONZÁLEZ CAMPOS, J.D.; SÁNCHEZ RODRÍGUEZ, L.I. y ANDRÉS SÁENZ DE
SANTAMARÍA, M.P.: Curso de Derecho Internacional Público. Civitas, 4ª
edición, Madrid, 2008.

- GUTIÉRREZ ESPADA, C.: Derecho Internacional Público. Ed. Trotta, Madrid,
1995.

- JUSTE RUIZ, J.; CASTILLO, M.: Lecciones de Derecho Internacional Público,
Valencia, 2005.

- MARIÑO MENÉNDEZ, F.: Derecho Internacional Público (Parte General).  Ed.
Trotta, 4ª edición, Madrid, 2005.

- PASTOR RIDRUEJO, J.A.: Curso de Derecho Internacional Público y
Organizaciones Internacionales. Tecnos, 15ª edición, Madrid, 2011.

- REMIRO BROTÓNS, A.; RIQUELME CORTADO, R.M.; DÍEZ-HOCHLEITNER, J.;
ORIHUELA
CALATAYUD, E. y PÉREZ-PRAT DURBÁN, L.: Derecho Internacional. Curso
General,
Tirant Lo Blanch, Valencia, 2010.
- RODRÍGUEZ CARRIÓN, A.: Lecciones de Derecho Internacional Público.
Tecnos, 6ª edición, Madrid, 2006.