Profesorado

JUAN MANUEL BARBERÁ SALVADOR

Situación

Prerrequisitos

Haber cursado la asignatura de Sistemas y Servicios de Comunicaciones del
buque

Contexto dentro de la titulación

142005 Sistemas y Servicios de Comunicaciones del buque. Licenciatura en
Radioelectrónica naval 1er curso troncal 6+6
142008 Practicas de Sistemas de Comunicaciones Audiovisuales. Licenciatura en
Radioelectrónica naval 2º curso troncal 0+4,5

Recomendaciones

Tener conocimientos de Comunicaciones, equipos de Imagen y Sonido y Telefonia
general.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

Practicas de funcionamiento de los equipos de Grabación y Reproduccion de
Sonido.
Practicas de manejo de Consolas y mesas mezcla parala  Grabación y
Reproduccion de Sonido.
Practicas de grabacion y reproducción de Imagenes en Camcorders y
Magnetoscopios.
Practicas de instalación y manejo de Circuitos Cerrados de Televisión
Practicas de las ténicas telefónicas utilizadas para transmitir
información.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  TÉCNICAS Y EQUIPOS PARA GRABACIÓN Y REPRODUCCIÓN DEL  SONIDO
  ANALÓGICO Y DIGITAL
  TECNOLOGÍA Y SISTEMAS  DE  TELEVISIÓN
  TECNOLOGÍA DE LA GRABACIÓN DE VÍDEO EN MAGNETOSCOPIOS Y CAMCORDERS
  PRODUCCIÓN Y REALIZACIÓN  EN TELEVISIÓN
  SISTEMAS DE TELEFONÍA
  CIRCUITOS CERRADOS DE TELEVISION
  
  

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  Exploración de los equipos y técnicas para la grabacion y
  reproducción de sonido.
  Analisis de las diferentes técnologias y Sistemas de Televisión.
  Comprensión de las diferentes técnicas a utilizar para la grabación
  en magnetoscopios y Camcorders.
  Observación de la Produccion y Realización en TV.
  Identificación de los sistemas de telefonia utilizados en la
  actualidad.
  Exploración de las caracteristicas de los Circuitos cerrados de TV.
  

• Actitudinales:

  Reconocimiento y valoración de los distintos Sistemas y Tecnologias
  de equipos de Video y Audio.
  Curiosidad por los diferentes Sistemas Telefónicos analógicos y
  digitales.
  Interes por las posibilidades de los Circuitos Cerrados de TV.
  

Objetivos

- Utilizar los transductores acústico que intervienen en la grabación del
sonido, seleccionando los micrófono idóneos en cada caso y su correcta
colocación para la captación del sonido.
- Iniciar al alumno en la utilizacion de los magnetófonos multipistas,
consolas de mezcla y  procesadores de señal para la grabación del sonido.
- Diferenciar el uso de las consolas de mezcla analógica frente a las
consolas
digitales.
- Operar con diferente sistemas de  altavoces y recintos acústicos.
- Manejar e Identificar las diferentes partes de que consta una cámara de
TV:
Cabeza de Cámara, Unidad de control de cámara, lente, objetivos, etc.
- Diferencias las caracteristicas  de funcionamiento de los sistemas
actuales
de televisión en color.
- Analizar y operar con equipos de formatos profesionales de TV.
- Practicar el control creativo sobre la imagen mediante la exposición y la
profundidad de campo, y de efectos con los diferentes planos,las
panorámicas,
los picados y la composición.
- Utilizar los formatos de vídeo profesionales.
- Practicar las técnicas de producción/realización de la edición en vídeo y
televisión.

Programa

- Practicas en empresas del sector de grabación y reproducción del sonido
con
transductores acusticos-electricos y electroacústicos
- Practicas en empresas del sector de mesa de mezcla y edición de audio
analógica y digital.
- Practicas en empresas del sector de utilización de ecualizadores de
sonido.
- Practicas con equipos de grabación y reproducción de imágenes:
magnetoscopios
- Practicas de técnica y dominio de la filmación con camcorders analógicas
y
digitales
- Practicas de edición de video  con mesa de edición y  mezcladoras de
imágenes analógicas y digitales

Metodología

Para la metodología didáctica se han tenido  en cuenta los objetivos
formulados en la programación,las características de la materia y los
conocimientos previos de los alumnos.
De los estudios comparativos realizados entre los diversos métodos se ha
llegado a la conclusión de que la formación mejora su calidad si a la
adquisición de conocimientos teóricos ya adquirido  se le suman los
prácticos
relacionados con el ejercicio real con equipos y sistemas.

Las Fases de la que constará la Metodologia aplicada seran:

1.- PREPARACIÓN Y MOTIVACIÓN DEL ALUMNO
a.- Definir el objetivo
b.- Dar ejemplos prácticos
c.- Proporcionar material y herramientas.

2.- EXPLICACIÓN DE LAS PRÁCTICA A REALIZAR POR EL PROFESOR
a.- Explicación  de la Realización de la práctica
b.- Conexión con conocimientos y prácticas anteriores
c.- Aclarar etapas
d.- Destacar puntos claves

3.- PRÁCTICA DEL ALUMNO
a.- Todos los alumnos tendrán oportunidad
b.- Destacará los puntos claves
c.- Control de la ejecución por el profesor
d.- Consultas y resolución de dudas

4.- ACTIVIDAD DEL ALUMNO
a.- Analiza instrucciones
b.- Planifica el trabajo
c.- Consulta material
d.- Intercambia experiencias con el grupo de trabajo
e.- Rectifica errores
f.- Confirma aciertos.

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 45

• Clases Teóricas: 0  
• Clases Prácticas: 45  
• Exposiciones y Seminarios:  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas:  
  • Individules:  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado: 9  
  • Sin presencia del profesorado:  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio:  
  • Preparación de Trabajo Personal:  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito:  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

Evaluación Global y Continua de las practicas del alumno,mediante su
seguimiento in situ y en clase complementada con la realización de ejercicios
practicos y la presentación de las correspondientes memorias de las prácticas
realizadas en empresas, visitas o laboratorios.

Recursos Bibliográficos

1.- Recuero Lopez.M, "Tecnicas de Grabación Sonora" IORTV Madrid
2.- Watkinson J., "El Arte del Video Digital",IORTV Madrid
3.- Bethencourt Machado T., "Sistemas de Television", IORTV Madrid
4.- Todorovic Aleksandar., "Tecnologia de la grabación Magnetica de Video
Profesional",IORTV Madrid
5.- Millerson Gerald., "Tecnicas de Realización y Producción en Television"
IORTV Madrid
6.- Don Carolyn D.,  "Ingeniería de sistemas acústicos", Marcombo,
Barcelona,
7.- Grob, B., "Televisión práctica y sistemas de vídeo", Marcombo,
Barcelona