Profesorado

JOSÉ JUAN DÍAZ RODRÍGUEZ

Situación

Prerrequisitos

Ninguno

Contexto dentro de la titulación

Trata de centrar los problemas histórico-arqueológicos más importantes
del
Mediterráneo en la Antigüedad grecorromana desde la perspectiva de las
fuentes
materiales y su interpretación, permitiendo aplicar cronológica y
geográficamente presupuestos teóricos previamente adquiridos

Recomendaciones

Es conveniente cursar paralelamente otras materias optativas de
arqueología
para poder contrastar los contenidos con otros ámbitos mediterraneos y
familiarizarse con la metodología arqueológica de estudio.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

1) Capacidad de análisis documental
2) Capacidad de síntesis
3) Desarrollo del espíritu crítico
4) Desarrollo de la comunicación oral en español
5) Desarrollo de la capacidad de interrelación conceptual en clave
diacrónica

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  1) Conocimiento de la metodología arqueológica de estudio
  2) Conocimiento de la arqueología cultual de Grecia
  3) Conocimiento de la arqueología cultual del mundo fenicio-púnico
  4) Conocimiento de la arqueología cultual de Roma
  5) Conocimiento de la arqueología cultual del mundo tardorromano
  

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  1) Habilidad en el uso de las fuentes de información histórica
  2) Interpretación del tipo de soportes usados por el arqueólogo para
  la plasmación de los datos
  3) Interpretación de los productos arqueológicos como objeto
  primordial de estudio

• Actitudinales:

  1) Comprensión del carácter cambiante de las interpretaciones
  históricas.
  2) Relación del pasado con el presente

Objetivos

En esta asignatura se introducirá al estudiante en la problemática
específica
de los aspectos vinculados con el culto en el Mundo Antiguo, prestando
especial
atención a tres ambientes geográficos y culturales: el mundo griego y
helenístico; la sociedad fenicio-púnica; y Roma y su entorno
provincial.
Se
pretende profundizar en la especificidad del mundo religioso y
funerario,
su
notable potencialidad para la reconstrucción histórica de la vida
cotidiana y
el carácter excepcional del registro conservado.

Programa

MÓDULO I.- METODOLOGÍA DE ESTUDIO EN ARQUEOLOGÍA CULTUAL Y ARQUEOLOGÍA
FUNERARIA.

Tema 1. Arqueología Cultual. Metodología de estudio.
Tema 2. Arqueología Funeraria. Metodología de estudio.

MÓDULO II. ARQUEOLOGÍA CULTUAL EN GRECIA
Tema 3.- Aspectos introductorios y problemática.
Tema 4.- Panteón, divinidades y facetas del culto en Grecia.
Tema 5.- El mundo funerario.

MÓDULO III.- ARQUEOLOGÍA CULTUAL EN EL MUNDO FENICIO-PÚNICO.
Tema 6.- Aspectos introductorios y problemática.
Tema 7.- Panteón y problemática cultual en el mundo fenicio y púnico.
Tema 8.- El mundo funerario.

MÓDULO III.- ARQUEOLOGÍA CULTUAL EN ROMA
Tema 9.- Aspectos introductorios y problemática.
Tema 10.- La religión en Roma.
Tema 11.- El mundo funerario.

MÓDULO IV.- ARQUEOLOGÍA CULTUAL EN LA ANTIGÜEDAD TARDÍA
Tema 12.- Aspectos introductorios y problemática.
Tema 13.- El cristianismo y su problemática arqueológica.
Tema 14.- El mundo funerario.

Actividades

De Campo: Visita a un yacimiento arqueológico. Análisis de las salas de
Mundo
Antiguo del Museo de Cádiz. Visita al Parque Arqueológico de Varela
(Cádiz).
Laboratorio: Diagnosis de productos arqueológicos comunes a estas
Arqueologías
Temáticas y análisis de material gráfico procedente de actividades
arqueológicas.
Seminario: proyección y comentario de material gráfico y audiovisual.

Metodología

En esta asignatura se instruirá al estudiante en los conceptos básicos
y
se le  estimulará en el interés por aspectos materiales de la Cultura
Clásica, a
la vez que se fomentará el espíritu crítico y reflexivo. Se utilizarán
de
forma
habitual medios audiovisuales para la proyección de esquemas, mapas
físicos y
conceptuales, así como láminas de materiales arqueológicos que ayuden a
la
comprensión del tema que se
explica.

Además se le ofrecerá al alumnado la capacidad de iniciarse en el
proceso
de
investigación arqueológica a partir del análisis metodológico de la
Arqueología
Cultual y Funeraria así como a partir de la recensión crítica de una
serie
de
artículos de investigación afines a la materia objeto de estudio.

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 150

• Clases Teóricas: 39  
• Clases Prácticas: 27  
• Exposiciones y Seminarios: 11  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 2  
  • Individules: 1  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado: 4  
  • Sin presencia del profesorado: 6  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 40  
  • Preparación de Trabajo Personal: 16  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 2  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal): 2  

Técnicas Docentes

Proyección y comentario de material audiovisual
Uso del Campus Virtual
Asistencia a conferencias específicas en la materia

Criterios y Sistemas de Evaluación

La evaluación de los créditos teóricos se basará principalmente en los
resultados de un examen final que se realizará por escrito. En la
prueba
final
el estudiante deberá desarrollar un apartado obligatorio de conceptos y
diversas figuras o diapositivas para su
análisis arqueológico y contextualización histórica (60%).

Los créditos prácticos, mediante participación activa (10%) y
presentación
de
resúmenes de las actividades realizadas (30%).
Otros factores, como la realización opcional de un trabajo (sobre un
tema
a
elegir entre varios propuestos por el profesor), recensiones y
resúmenes
de
lecturas recomendadas o la participación en clase, pueden incidir
positivamente en la calificación final (el incremento sobre la nota
puede
ser
de un 20%).

Recursos Bibliográficos

AA.VV. (1995): Catálogo documental de los fenicios en Andalucía, Junta
de
Andalucía, Sevilla.
AA.VV. (2008): I Goti. Catálogo de la Exposición (Palazzo Grassi,
Venecia),
Skira, Venecia.
Abascal Palazón, J.M. (1991): “La muerte en Roma: fuentes, legislación
y
evidencias arqueológicas”, Fons Mellaria 11, Córdoba, pp. 205-355.
Arce, J. (1998): Funus imperatorum, Madrid.
Godoy, C. (1995): Arqueología y liturgia. Iglesias hispánicas,
Barcelona.
Quesada Sanz, F. (1991): “Muerte y ritual en la Grecia antigua; una
introducción a los aspectos arqueológicos”, Arqueología de la Muerte,
Fons
Mellaria 11, Córdoba, pp. 39-114.
Sánchez, C. y Aznar, R. (2006): Una nueva mirada al Arte de la Grecia
antigua,
Cátedra, Madrid.
Ramos Sainz, M. (1990): Estudio sobre el ritual funerario en las
necrópolis
fenicias y púnicas, Universidad Autónoma de Madrid, Madrid.