Profesorado

José Luis Isla Montes (coordinador)

Situación

Prerrequisitos

No

Contexto dentro de la titulación

Troncal

Recomendaciones

No

Competencias

Competencias transversales/genéricas

CT1 - Análisis y síntesis
CT2 - Trabajo en equipo
CT3 - Organización y planificación
CT4 - Gestión de la información
CT5 - Toma de decisiones

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  CC1 - Entender los conceptos relacionados con la Ingeniería de
  Requisitos.
  CC2 - Distinguir los distintos tipos de requisitos del software.
  CC3 - Valorar el papel que tiene la IR dentro del ciclo de vida
  del
  software.
  CC4 - Conocer cada una de las técnicas existentes para la
  elicitación
  de requisitos.
  CC5 - Identificar los principales estándares utilizados en la
  elaboración del Documento de Especificación de
  Requisitos.
  CC6 - Estar al tanto de las principales herramientas de ayuda en
  IR.
  CC7 - Dominar una metodología para la elicitación y análisis de
  requisitos.
  CC8 - Aprender a modelar los requisitos de un sistema con UML.
  CC9 - Asumir los principales enfoques, estrategias y modelos de
  proceso en la aplicación de la IR.
  

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  CP1 - Emplear las técnicas para la elicitación de requisitos más
  adecuadas en cada momento.
  CP2 - Usar una metodología para la elicitación de requisitos.
  CP3 - Utilizar una metodología para el análisis de requisitos.
  CP4 - Construir los modelos de análisis de un sistema usando UML.
  CP5 - Especificar en OCL las restricciones textuales que
  complementan los modelos gráficos de análisis.
  CP6 - Aplicar las recomendaciones del estándar IEEE 830-1998 para
  la creación del documento de especificación de
  requisitos
  de software (SRS).
  CP7 - Usar alguna herramienta específica (p.ej. REM) para la
  gestión de los requisitos a lo largo de todo el proceso.

• Actitudinales:

  CA1 - Habilidades sociales.
  CA2 - Capacidad de abstracción.
  CA3 - Ser metódico.
  
  

Objetivos

OB1 - Valorar las necesidades de un cliente y elicitar los
requisitos
del
software que satisface dichas necesidades.

OB2 - Analizar y validar los requisitos obtenidos.

OB3 - Elaborar el documento de especificación de requisitos del
software
(SRS).

OB4 - Manejar herramientas que den soporte al proceso de Ingeniería
de
Requisitos.

Programa

PROGRAMA DE TEORÍA:

UNIDAD 1. VISIÓN GENERAL

- Introducción.
- Definición de Ingeniería de Requisitos (IR).
- Motivación de la IR.
- Concepto y tipos de requisitos.
- La IR en el ciclo de vida del software.
- Modelos de proceso de la IR.
- Modelo de madurez de proceso de la IR.
- Gestión de requisitos.

UNIDAD 2. OBTENCIÓN DE REQUISITOS

- Introducción.
- Objetivos de la elicitación de requisitos.
- Obstáculos.
- Técnicas de elicitación.
- Metodología para la elicitación de requisitos.

UNIDAD 3. ESPECIFICACIÓN DE REQUISITOS

- El estándar IEEE 830-1998.
- Otros estándares y guías relacionadas con la IR.
- Especificación formal de requisitos.

UNIDAD 4. ANÁLISIS DE REQUISITOS. MODELADO DE SISTEMAS SOFWARE CON
UML

- Introducción.
- Metodología para el análisis de requisitos.
- Modelado conceptual de datos.
- El lenguaje OCL (Object Constraint Language).
- Modelado del comportamiento.

PROGRAMA DE PRÁCTICAS:

UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DE REQUISITOS CON LA HERRAMIENTA
REM.

UNIDAD 2. PROYECTO PARA LA ESPECIFICACIÓN DE REQUISITOS DE UN
SISTEMA.

- Realización de tareas básicas para la elicitación y especificación
de
requisitos en el marco de una metodología concreta.
- Construcción del Documento de Requisitos del Sistema (DRS).

UNIDAD 3. PROYECTO PARA EL ANÁLISIS DE REQUISITOS DE UN SISTEMA.

- Realización de tareas básicas para el análisis de requisitos en el
marco de una
metodología concreta.
- Construcción del Documento de Análisis del Sistema (DAS).

Metodología

Asignatura ofertada sin docencia

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 125

• Clases Teóricas: 21  
• Clases Prácticas: 21  
• Exposiciones y Seminarios:  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 4  
  • Individules:  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado: 14  
  • Sin presencia del profesorado: 31,5  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 31,5  
  • Preparación de Trabajo Personal:  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 2  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Técnicas Docentes

Asignatura ofertada sin docencia

Criterios y Sistemas de Evaluación

Al dejar de impartirse la asignatura en el curso 2013/2014 dispone de
4 convocatorias de examen

Recursos Bibliográficos

1. Pressman, R. S. Ingeniería del Software: Un Enfoque Práctico, 5ª
ed. McGraw-
Hill, 2001.
2. Sommerville, I., Sawyer, P. Requirements Engineering. A good
practice
guide. Wiley, 1997
3. Kotonya, G., Sommerville, I. Requirements Engineering: Processes
and
Techniques. John Wiley & Sons, 1998
4. Durán, A. Un Entorno Metodológico de Ingeniería de Requisitos
para
Sistemas
de Información. Tesis Doctoral, Universidad de Sevilla, 2000
5. Robertson, S., Robertson, J. Mastering the Requirements Process.
Addison-
Wesley, 1999
6. Sutcliffe, A. User-Centred Requirements Engineering. Theory and
Practice.
Springer, 2002
7. Wieringa, R. J. Requirements Engineering. Frameworks for
Understanding.
John Wiley, 1996
8. Wiegers, K. Software Requirements. Microsoft Press, 1999.
9. Toval, A., Nicolás, J. Ingeniería del Software. Gestión de
Requisitos. DM,
ICE-Universidad de Murcia, 1999
10. Booch, G., Rumbaugh, J., Jacobson, I. El Lenguaje Unificado de
Modelado.
Addison-Wesley, 1999.
11. Booch, G., Rumbaugh, J., Jacobson, I. El Lenguaje Unificado de
Modelado:
Manual de Referencia. Addison-Wesley, 1999.
12. Booch, G., Rumbaugh, J., Jacobson, I. El Proceso Unificado de
Desarrollo
de Software. Addison-Wesley, 1999.
13. Larman, C., UML y Patrones. Una Introducción al Análisis y
Diseño
Orientado a Objetos y al Proceso Unificado, 2ª ed., Prentice Hall,
2003.
14. Maciaszek, L.A., Requeriments Analysis and Systems Design.
Developing
Information Systems with UML. Addison-Wesley, 2001.