Profesorado

María José MUÑOZ GARCIA

Objetivos

Lograr que el alumno adquiera un conocimiento básico acerca de las
instituciones jurídicas del pasado que han confluido en la configuración
del vigente Derecho español, para así contribuir a su formación integral
como futuro jurista.

Programa

INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA
Cuestiones preliminares sobre las asambleas legislativas y la institución
monárquica en la Historia del Derecho público
Textos histórico-jurídicos

TEMA I. LA ÉPOCA VISIGODA
I.A. Las Asambleas de magnates para asesorar al rey
I.A.1. Senatus
I.A.2. Aula Regia: origen, naturaleza, estructura, derechos, deberes y
funciones
I.A.3. Concilios: naturaleza, competencias, convocatoria y funcionamiento
I.B. La Monarquía en el Estado visigodo
I.B.1. Planteamiento y carácter
I.B.2. Designación, proclamación y consagración del rey
I.B.3. El poder real
Textos histórico-jurídicos visigodos

TEMA II. LA EDAD MEDIA
II.A. Las Asambleas legislativas medievales
II.A.1. Época altomedieval: Curia Regia castellana
(ordinaria/extraordinaria) y Junta catalana
II.A.2. Época bajomedieval: CORTES (origen, naturaleza, competencias,
composición y funcionamiento. Castilla/León, Navarra, Aragón, Cataluña,
Valencia. La Diputación de Cortes)
II.B. La  Monarquía medieval
II.B.1. Planteamiento
II.B.2. Designación: la sucesión al trono
II.B.3. “Ordenación” del rey: dignidad y tributos
II.B.4. El poder del rey: origen y contenido; el ejercicio del poder y sus
limitaciones
Textos histórico-jurídicos medievales

TEMA III. LA ÉPOCA MODERNA
III.A. Planteamiento de las Cortes en el antiguo régimen
III.A.1. Las Cortes de los Austrias: Cortes de Castilla (Indias), Navarra,
Aragón, Cataluña y Valencia
III.A.2. Las Cortes en el siglo XVIII
III.B. Planteamiento de la Monarquía en el antiguo régimen
III.B.1. La Monarquía de los Austrias
III.B.2. La Monarquía de los Borbones
Textos histórico-jurídicos modernos

TEMA IV. LA ÉPOCA CONTEMPORÁNEA
IV.1. Planteamiento de las Cortes y de la Monarquía en el Estado liberal
IV.2. Cortes y Monarquía en las Constituciones y Textos fundamentales
históricos:
IV.2.1. Estatuto de Bayona
IV.2.2. Constitución de 1812
IV.2.3. Estatuto Real
IV.2.4. Constitución de 1837
IV.2.5. Constitución de 1845 y reformas
IV.2.6. Constitución de 1869
IV.2.7. Proyecto de 1873 (Cortes)
IV.2.8. Constitución de 1876 y evolución
IV.2.9. Constitución de 1931 (Cortes)
IV.2.10. Leyes fundamentales franquistas
Textos histórico-jurídicos contemporáneos.

Criterios y Sistemas de Evaluación

En todas las convocatorias oficiales de examen se seguirá el mismo sistema
de evaluación: una prueba escrita sobre 10 cuestiones relativas a la enseñanza
impartida (teórica y teórico-práctica) y a los trabajos realizados y expuestos en
clase.

Recursos Bibliográficos

ESCUDERO LOPEZ, J.A., "Curso de Historia del Derecho. Fuentes e
instituciones político-administrativas", 3ª edición, Madrid, 2003
GACTO FERNANDEZ, E., ALEJANDRE GARCIA, J.A. y GARCÍA MARÍN, J.M., "Manual
básico de Historia del Derecho", 4ª edición, Madrid, 2005
GARCIA VALDEAVELLANO, L. de, "Curso de Historia de las Instituciones
españolas. De los orígenes al final de la edad media", Madrid, 1982
PEREZ BUSTAMANTE, R., "Historia de las instituciones públicas de España",
Madrid, 1995
PISKORSKI, W., "Las Cortes de Castilla en el período de tránsito de la
Edad Media a la Moderna 1188-1520", Barcelona, 1977
RICO LINAGE, R., "Constituciones históricas", 3ª edición, Sevilla, 2010
SANCHEZ-ARCILLA BERNAL, J., "Historia de las instituciones político-
administrativas contemporáneas (1808-1975)", Madrid, 1994