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Fichas de asignaturas 2014-15


MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN PREHISTORIA

Asignaturas
 

  Código Nombre    
Asignatura 510016 MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN PREHISTORIA Créditos Teóricos 4
Descriptor   PREHISTORY RESEARCH METHODS AND TECHNIQUES Créditos Prácticos 2
Titulación 0510 LICENCIATURA EN HISTORIA Tipo Troncal
Departamento C118 HISTORIA, GEOGRAFIA Y FILOSOFIA    
Curso 4      
Créditos ECTS 6      

Para el curso Créditos superados frente a presentados Créditos superados frente a matriculados
2007-08 100.0% 97.3%

 

ASIGNATURA OFERTADA SIN DOCENCIA

 

Profesorado

Dr.D. José Antonio Ruiz Gil

Situación

Prerrequisitos

Cursar previamente las asignaturas troncales de Prehistoria de España
y
Universal.

Contexto dentro de la titulación

Introducción a la investigación y al conocimiento de las técnicas y
corrientes
historiográficas en Prehistoria.

Recomendaciones

Conocimientos de inglés y/o francés(lectura).
Conocimientos básicos de informática (necesario ordenador portátil).

Competencias

Competencias transversales/genéricas

-Razonamiento crítico
-Aprendizaje autónomo
-Comunicación oral y escrita en español
-Capacidad de análisis y de síntesis
-Capacidad de gestión de la información
-Motivación por la calidad y el esfuerzo
-Trabajo en equipo

Competencias específicas

  • Cognitivas(Saber):

    Conocimientos de las corrientes historiográficas en Prehistoria, así
    como de las técnicas arquológicas más relevantes.
    Conocimiento de la terminología y lenguaje técnico.
  • Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

    Conocimiento y habilidad para usar los instrumentos de análisis
    arqueológico: estudio de campo, materiales, y análisis de
    laboratorio.
    Valoración de los datos y su interpretación en Prehistoria.
  • Actitudinales:

    Conciencia crítica de la relación entre la metodología y las formas
    de pensar en el tratamiento del pasado

Objetivos

Que el alumno adquiera competencia científica en el estudio de la
metodología,enfoques, y técnicas de la investigación del pasado humano
en sus
diversos aspectos durante la Prehistoria.

Programa

Unidad Didáctica 1: Teorías y corrientes historiográficas.
Tema 1.  El enfoque tradicional.
Tema 2.  Corrientes actuales.
Unidad Didáctica 2. Metodología de campo.
Tema 3.  La prospección arqueológica.
Tema 4.  La excavación de campo, método y fuente de conocimiento de la
Arqueología prehistórica.
Tema 5.  Estratigrafía
Tema 6. El registro en excavaciones.
Unidad Didáctica 3. Técnicas de laboratorio.
Tema 7.  Analíticas sobre muestras de yacimientos. Los trabajos de
laboratorio.

Metodología

Campus Virtual.

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 150

  • Clases Teóricas:  
  • Clases Prácticas:  
  • Exposiciones y Seminarios:  
  • Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
    • Colectivas:  
    • Individules:  
  • Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
    • Con presencia del profesorado:  
    • Sin presencia del profesorado: 150  
  • Otro Trabajo Personal Autónomo:
    • Horas de estudio: 60  
    • Preparación de Trabajo Personal:  
    • ...
      86 horas en el Campus Virtual
       
  • Realización de Exámenes:
    • Examen escrito: 4  
    • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Técnicas Docentes

Sesiones académicas teóricas:No   Exposición y debate:No   Tutorías especializadas:No  
Sesiones académicas Prácticas:No   Visitas y excursiones:No   Controles de lecturas obligatorias:Si  

Criterios y Sistemas de Evaluación

Presentación de actividades escritas entregables.
Para superar la asignatura el alumno deberá obtener en la prueba
escrita un
mínimo de 4 puntos sobre 10 (un 16% sobre el 40%) de la calificación
total.
Examen:constará de una parte escrita, tipo test, y de una parte
práctica.

Recursos Bibliográficos

Almagro Basch, Martín (1973): Introducción al estudio de la Prehistoria
y
de la
Arqueología de Campo. Editorial Guadarrama, Madrid.
Barceló, J. A. (1996): Arqueología Automática. Inteligencia Artificial
en
Arqueología. Cuadernos de Arqueología Mediterránea, 2. Ed. AUSA,
Sabadell.
Barceló, J. A.; M. Forte y D.H. Sanders (2000): The diversity or
archaeological
virtual worlds. BAR, Int. Series, 843, Oxford.
Barker, Philip (1982): Techniques of Archaeological Excavation,
Londres,
Batsford.
Binford, L. R. (1988): En busca del pasado. Descifrando el registro
arqueológico.  Ed. Crítica, Barcelona.
Brown, A. (1987): Fieldwork for archaeologists and local historians,
Londres.
Buxó i Capdevila, Ramón (1990): Metodología y técnicas para
recuperación
de
restos vegetales (especial referencia a semillas y frutos) en
yacimientos
arqueológicos. Cahier Noir, 5.
Campillo, D. y E. Subirá (2004): Antropología forense para arqueólogos.
Ed.
Ariel.
Carandini, A. (1997): Historias en la Tierra. Ed. Crítica. Barcelona.
Clark, A. (1990): Seeing beneath the soil: prospecting methods in
archaeology.
Batsford.
Clark, Grahame (1980): Arqueología y Sociedad, Barcelona, Ed. Akal.
Chang, K. C. (1976) Nuevas perspectivas en arqueología. Ed. Alianza, nº
627,
Madrid.
Cobertera, Eugenio (1993): Edafología aplicada. Ed. Cátedra.
Contreras, F.; F. Molina y J.A. Esquivel (1991): Propuesta de una
metodología
para el estudio tipológico de complejos arqueológicos mediante análisis
multivariante. Complutum. Aplicaciones informáticas en Arqueología, 1,
65-
82.
Cramer, Johannes (1986): Levantamiento topográfico en la construcción.
Medición
y reconocimiento. Ed. Gustavo Gili, Barcelona.
Fernández Ibáñez, C. (1990): Recuperación y conservación del material
arqueológico "in situ".
Fernández Martínez, V. (1994): Teoría y método de la Arqueología. Ed.
Síntesis.
García Sanjuán, L. (2005): Introducción al Reconocimiento y Análisis
Arqueológico del Territorio. Ariel Prehistoria.
Harris, E. C. (1991): Principios de estratigrafía arqueológica. Ed.
Crítica.
Harris, E. C. (1993): Practices of archaeological stratigraphy.
Academic
Press. Londres.
Hodder, I. (1994): Interpretación en Arqueología. Corrientes actuales.
Ed.
Crítica, Barcelona.
McGuire. R. (1992): A marxist archaeology. Academic Press. Nueva York.
Molina González, F. y F. Contreras Cortés (2001): La práctica de la
Arqueología
en Andalucía, 191-201. En Actas del III Cong. Historia de Andalucía.
Córdoba.
Orton, Clive (1988): Matemáticas para arqueólogos, Alianza Universidad,
522.
Querol, Mª. A. y B. Martínez Díaz (1996): La gestión del Patrimonio
arqueológico en España.  Alianza Universidad Textos.
Ramos Fernández, R.: Arqueología, métodos y técnicas. Ed. Bellaterra,
1977.
Reynolds, P. (1988): Arqueologia Experimental: una perspectiva de
futur.
Vic.
San Miguel Maté, L. Carlos  (1991): Fotorrestitución analítica
aplicada a
trabajos de arqueología. Revista de Arqueología, nº119,5-10.
Trigger, B. (1992): Historia del pensamiento arqueológico. Ed. Crítica.
Barcelona.
VV.AA. (1988): Man-made soils. BAR International Series, 410. Symposia
of
the
Association for Environmental Archaeology nº.6
VV.AA. (1992): Harris Matrix. Sisteme de registre en arqueologia.
Recording
systems in archaeology. Pagès Editors. Lleida.
VV. AA. (1991): Nuevas tendencias en Arqueología. Consejo Superior de
Investigaciones Científicas.
VV. AA.: I Jornadas de Metodología de Investigación Prehistórica.
Soria.
1981.
Watson, P.J.; Leblanc, S. A. y Redman, Ch. L. (1974): El método
científico
en
arqueología. Madrid.
VV.AA. (2006): Etnoarqueología de la Prehistoria: más allá de la
analogía.

 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.