Fichas de asignaturas 2014-15
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DIRECCIÓN DEL CAMBIO Y CAPACIDADES DINÁMICAS |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Técnicas Docentes |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 1505043 | DIRECCIÓN DEL CAMBIO Y CAPACIDADES DINÁMICAS | Créditos Teóricos | 2.5 |
Descriptor | CHANGE AND DYNAMIC ABILITY MANAGEMENT | Créditos Prácticos | 2 | |
Titulación | 1505 | LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS | Tipo | Optativa |
Departamento | C139 | ORGANIZACION DE EMPRESAS | ||
Curso | ||||
Créditos ECTS | 4 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 100.0% | 95.8% |
Profesorado
Docente: Francisco Javier Andrades Peña Mail: javier.andrades@uca.es Responsable: José Daniel Lorenzo Gómez Despacho: 310 Centro: Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales Tfno.: 956015394 e-mail: daniel.lorenzo@uca.es
Objetivos
La flexibilidad estratégica es un elemento crucial para lograr ventajas competitivas y sobrevivir en los entornos internacionales caracterizados por su dinamismo y complejidad. Para ello, se precisa una organización capaz de cambiar y desarrollar capacidades dinámicas. Estas estrategias de cambio se refieren a la habilidad de la empresa para renovar y transformar a lo largo del tiempo sus recursos y capacidades básicas. En consecuencia, los objetivos de la asignatura son de carácter tanto conceptual como práctico. * Objetivos conceptuales: - analizar los principales modelos y marcos teóricos relacionados con el cambio estratégico. * Objetivos prácticos: - identificar de manera aplicada los motores e inercias del cambio, para conocer por qué y cómo cambian las organizaciones a lo largo del tiempo; - conocer las implicaciones de la implantación de cambios en las organizaciones. Los alumnos, cuando haya concluido el curso, serán capaces de: - valorar la importancia de la dirección del cambio para el éxito y supervivencia de las empresas y organizaciones; - conocer los conceptos y técnicas fundamentales para planificar y dirigir el cambio; - aplicar las técnicas de análisis de los determinantes que impulsan o frenan sus procesos de cambio; La orientación práctica de la asignatura se materializa en la participación activa de los alumnos. El papel del alumno tendrá especial relevancia, tanto en su participación en clase durante el desarrollo de los temas teóricos como en la realización de prácticas, y tendrá una especial consideración en la nota final de la asignatura.
Programa
I. Análisis del entorno TEMA 1.- ANALISIS DEL ENTORNO SECTORIAL 1. Concepto y tipos de entorno 2. Análisis del entorno general 3. Análisis del entorno específico TEMA 2.- ANALISIS INTERNO DEL SECTOR 1. Introducción 2. Análisis de la segmentación 3. Grupos estratégicos 4. Análisis de los competidores TEMA 3.- EL ENTORNO INTERNACIONAL DE LOS NEGOCIOS 1. Introducción 2. Globalización: consecuencias en el análisis del sector 3. Tecnología: consecuencias en el análisis del sector II. El cambio estratégico en las organizaciones TEMA 4.- CAMBIO ESTRATÉGICO Y CAPACIDADES DINÁMICAS 1. Introducción 2. Conceptos básicos 3. Modelos de cambio 4. Una perspectiva integradora TEMA 5.- ELEMENTOS EN EL PROCESO DE CAMBIO 1. Introducción 2. Los orígenes del cambio 3. Acciones directivas 4. La resistencia al cambio 5. Un modelo dinámico e integrador TEMA 6.- LA DIRECCIÓN DEL CAMBIO (I) 1. Introducción 2. Diagnóstico de la situación de cambio 3. Gestión del cambio: estilos y papeles 4. Palancas para gestionar el cambio estratégico TEMA 7.- LA DIRECCIÓN DEL CAMBIO (II) 1. La comunicación del cambio 2. Errores potenciales en los programas de cambio 3. Nuevas formas de liderazgo
Metodología
Esta asignatura no tiene docencia en el curso 2014-15. En el Campus Virtual de la asignatura estarán disponibles las presentaciones de cada tema del programa, con indicación de las fuentes utilizadas para cada uno de los temas. Estas presentaciones contienen sólo un esquema del contenido de los temas, que los alumnos deberán completar con las fuentes indicadas para cada capítulo, para preparar debidamente el examen de la asignatura. Los alumnos se prepararán el temario de la asignatura, de acuerdo con la bibliografía específica indicada para cada uno de los capítulos del programa, y acudirán al correspondiente examen final de la misma, que constará de: - una parte teórica, con preguntas a desarrollar (no test), con un valor del 70% - una parte práctica que consistirá en la solución de un caso o el comentario de un texto con un valor del 30%. Será obligatorio obtener una puntuación mínima del 30% en cada una de las partes para poder superar el examen.
Criterios y Sistemas de Evaluación
Esta asignatura no tiene docencia en el curso 2014-15. En el Campus Virtual de la asignatura estarán disponibles las presentaciones de cada tema del programa, con indicación de las fuentes utilizadas para cada uno de los temas. Estas presentaciones contienen sólo un esquema del contenido de los temas, que los alumnos deberán completar con las fuentes indicadas para cada capítulo, para preparar debidamente el examen de la asignatura. Los alumnos se prepararán el temario de la asignatura, de acuerdo con la bibliografía específica indicada para cada uno de los capítulos del programa, y acudirán al correspondiente examen final de la misma, que constará de: - una parte teórica, con preguntas a desarrollar (no test), con un valor del 70% - una parte práctica que consistirá en la solución de un caso o el comentario de un texto con un valor del 30%. Será obligatorio obtener una puntuación mínima del 30% en cada una de las partes para poder superar el examen.
Recursos Bibliográficos
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: DESS, G.G. y LUMPKIN, G.T. (2003): Dirección Estratégica. McGraw-Hill. Madrid. GRANT, R.M. (2006): Dirección Estratégica. Conceptos, técnicas y aplicaciones, 5ª edición, 3ª edición en Civitas. Editorial Civitas, Madrid. Traducción de la quinta edición en inglés. JOHNSON, G., SCHOLES, K. y WHITTINGTON, R. (2006): Dirección Estratégica, 7ª edición. Prentice Hall, Madrid. LORENZO GÓMEZ, J.D. (2003): El cambio estratégico en las organizaciones. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: AMAT, J.M., MARTÍNEZ, J.I. y ROURE, J. (2008): Transformarse o desaparecer. Colección del Instituto de la Empresa Familiar. Deusto, Bilbao. BADEN-FULLER, C. y STOPFORD, J. (1994): Rejuvenating the Mature Business, segunda edición. Routledge, Londres. CONGER, J.A., SPREITZER, G.M. y LAWLER III, E.E. (2000): El manual del cambio para líderes. Paidós Empresa. FRIEDMAN, T. (2006): La tierra es plana. Ediciones Martínez Roca. GARCÍA OLALLA, M. y VÁZQUEZ ORDÁS, C.J. (Dir.)(2002): Estrategias y operaciones empresariales en los nuevos mercados. 20 casos a estudio. Editorial Civitas, Madrid. GERSTNER, L.V. (2004): ¿Quién dice que los elefantes no pueden bailar? El histórico cambio interno de IBM. McGraw-Hill. GODET, M. (1991): Prospectiva y planificación estratégica. SG Editores. GUERRAS, L.A. y NAVAS, J.E.(2007): La dirección estratégica de la empresa, 4ª edición. Editorial Civitas, Madrid. HAMEL, G. (2000): Liderando la revolución. Ediciones Gestión 2000, Barcelona. HAMEL, G. y PRAHALAD, C.K. (1995): Compitiendo por el futuro. Editorial Ariel, Barcelona. HITT, M.A., IRELAND, R.D. y HOSKISSON, R.E. (1999): Administración estratégica, 3ª edición. Internacional Thompson Editores. JOHNSON, G., SCHOLES, K. y WHITTINGTON, R. (2010): Fundamentos de estrategia. Pearson, Madrid. MINTZBERG, H., QUINN, J.B. y GHOSHAL, S. (1999): El proceso estratégico. Edición europea revisada. Prentice Hall Iberia, Madrid. MONTAÑÉS DUATO, P. (2003): Inteligencia política. El poder creador en las organizaciones, 3ª edición. Prentice Hall. MONTAÑÉS DUATO, P. y OLLER, E. (2006): Corporate Governance Intelligence. Prentice Hall. NAVAS, J.E. y GUERRAS, L.A. (2003): Casos de dirección estratégica de la empresa, 3ª edición. Editorial Civitas, Madrid. RAJAGOPALAN, N. y SPREITZER, G.M. (1997): Toward a Theory of Strategic Change: A Multi-lens Perspective and Integrative Framework. Academy of Management Review, Vol. 22 No.1, pp.48-79. RUIZ NAVARRO, J. y LORENZO GÓMEZ, J.D. (1999): Cambio estratégico y renovación organizativa: utilización de las capacidades latentes y periféricas, Revista Europea de Dirección y Economía de la Empresa. Vol.8, núm. 4, pp. 71-82. RUMELT, R.P. (1995): "Inertia and transformation", en MONTGOMERY, C.A. (1995): Resource-Based and Evolutionary Theories of the Firm: Towards a Synthesis, Kluwer Academic Publishers, pp.101-132. SALONER, G., SHEPARD, A. y PODOLNY, J. (2001): Strategic Management. John Wiley & Sons, Nueva York. SÁNCHEZ, M. (Coord.), GÁSQUEZ, J.C., MARÍN, M.B., JIMÉNEZ, D. y SEGOVIA, C. (2006): Casos de marketing y estrategia. Editorial UOC. TEECE, D.J., PISANO, G. y SHUEN, A. (1997): "Dynamic Capabilities and Strategic Management", Strategic Management Journal, Vol. 18, n17, pp.509- 533.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.