Fichas de asignaturas 2014-15
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ÉTICA Y DEONTOLOGÍA DE LA PUBLICIDAD Y DE LAS RELACIONES PÚBLICAS |
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Asignatura |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 1306009 | ÉTICA Y DEONTOLOGÍA DE LA PUBLICIDAD Y DE LAS RELACIONES PÚBLICAS | Créditos Teóricos | 4 |
Descriptor | ADVERTISING AND PUBLIC RELATIONS ETHICS AND DEONTOLOGY | Créditos Prácticos | 2 | |
Titulación | 1306 | LICENCIATURA EN PUBLICIDAD Y RELACIONES PÚBLICAS | Tipo | Obligatoria |
Departamento | C106 | DERECHO PUBLICO | ||
Curso | 2 | |||
Créditos ECTS | 6 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 96.3% | 84.9% |
Profesorado
José Justo Megías Quirós.
Objetivos
Breve descripción de sus contenidos : Delimitación de las posibilidades de una Ética racional en el ámbito de una sociedad democrática. Desarrollo de una ética aplicada a los problemas concretos de la publicidad y de la comunicación en la sociedad tecnológica actual. Mostrar las dificultades y la necesidad de establecer criterios éticos objetivos. Estudio de los códigos deontológicos más importantes, así como la intervención legal en estos asuntos. El estudio de esta asignatura permitirá al alumno adquirir una conciencia crítica acerca de las características del trabajo que en el futuro desempeñe, permitiéndole reflexionar sobre las consecuencias sociales de una actividad profesional que no se reduce a una mera habilidad técnica. Por eso, permite en primer lugar la discusión acerca de las posibilidades (y limitaciones) del establecimiento de una ética objetiva. En segundo lugar, busca la formación de la capacidad del alumno para enfrentarse con competencia a problemas de decisión de tipo ético, en los que tenga en cuenta las repercusiones de su actuación. La asignatura no pretende tanto transmitir códigos y preceptos como cultivar, mediante la discusión y la reflexión, la capacidad crítica del alumno.
Programa
TEMA I. UN PRIMER ACERCAMIENTO A LA ÉTICA. 1. Ética y dignidad. 2. Delimitación de conceptos. 3. Configuraciones de la ética. 4. De la teoría a la práctica en la ética: razón y conciencia. TEMA II. DEL PENSAMIENTO CLÁSICO AL MODERNO. 1. La ley natural: norma jurídica y norma ética. 2. El cambio en la Modernidad: la mentalidad legalista. TEMA III. LA ACTIVIDAD PUBLICITARIA RESPONSABLE. 1. La ética de la responsabilidad. 2. Praxis y poiesis: el riesgo de la técnica. 3. El trabajo profesional: desarrollo personal y servicio a la sociedad. TEMA IV. LA COMUNICACIÓN PUBLICITARIA. 1. La comunicación publicitaria: información y persuasión. 2. El control de la publicidad. 3. La insuficiencia de la regulación. TEMA V. AUTORREGULACIÓN Y CORREGULACIÓN DE LA PUBLICIDAD. 1. La autorregulación. 2. Fases de la autorregulación. 3. Conveniencia de la autorregulación. 4. La corregulación. TEMA VI. PRINCIPIOS GENERALES PARA UNA PUBLICIDAD ÉTICA. 1. El valor de la publicidad: la publicidad como servicio público (norma 1). 2. El principio de respeto de la legalidad (norma 2). 3. La franqueza del mensaje. 3.1. Un no a la ambigüedad intencionada. 3.2. La interpretación de los mensajes publicitarios (norma 3). 4. El principio de buena fe (norma 4). 5. El respeto de la libertad: la publicidad agresiva (norma 24). 5.1. Del pensamiento clásico al postmoderno. 5.2. Libertad y publicidad. TEMA VII. EL RESPETO DE LA DIGNIDAD PERSONAL. 1. Concepto y contenido de la dignidad. 2. El principio de dignidad y no discriminación (norma 10). 2.1. El trato degradante de la persona. 2.2. La no discriminación en general. 3. Grupos de riesgo. TEMA VIII. DIGNIDAD Y NO DISCRIMINACIÓN DE LA MUJER. 1. La publicidad sexista. 2. Los anuncios de prostitución. 2.1. El problema de fondo: prostitución y explotación sexual. 2.2. Un problema no resuelto: los anuncios de contacto sexual y prostitución. 2.3. Recomendaciones del Consejo de Estado entorno a la cuestión. TEMA IX. LOS MENORES EN LA PUBLICIDAD. 1. La intervención de menores en las campañas publicitarias. 2. La accesibilidad de los menores a la publicidad para los adultos. 3. La publicidad dirigida expresamente a los menores. TEMA X. LA PROTECCIÓN DE LA PERSONA. 1. La explotación del miedo (norma 5). 2. Prácticas peligrosas y seguridad (norma 9). 3. El respeto del honor, la intimidad y propia imagen (norma 11). 3.1. La protección de la intimidad. 3.2. La protección del honor. TEMA XI. EL RESPETO DE LA SOCIEDAD. 1. La no incitación a realizar conductas ilegales. 2. El principio de buen gusto, decoro social y buenas costumbres. 3. El principio de no incitación a la violencia. 4. El respeto al medioambiente. TEMA XII. LA VERACIDAD EN LA PUBLICIDAD. 1. Sobre la verdad. 2. El principio de veracidad: la publicidad engañosa (norma 14). 3. Normas del CCP que concretan deberes relacionados con la veracidad. 4. El principio de identificabilidad o autenticidad publicitaria (norma 13). TEMA XIII. PUBLICIDAD COMPARATIVA, DENIGRATORIA E IMITATIVA. 1. La comparación publicitaria y tipos de comparación. 2. Ética y publicidad comparativa (norma 22). 3. La publicidad denigratoria (norma 21). 4. Imitación y publicidad que aprovecha el esfuerzo y prestigio ajenos (norma 20).
Metodología
Sin docencia
Criterios y Sistemas de Evaluación
Examen final del contenido del programa en el que el alumno deberá demostrar su conocimiento de las lecciones estudiadas contestando una serie de preguntas de tipo teórico. Los materiales para este examen estarán constituidos por los temas elaborados por el profesor que estarán disponibles en el campus virtual.
Recursos Bibliográficos
Aznar, H. (1999): "Comunicación responsable: deontología y autorregulación de los medios". Ariel, Barcelona. Aznar, H. (1999): "Ética y periodismo. Códigos, estatutos y otros documentos deautorregulación". Paidós, Barcelona. Bonete, E. (ed.) (1999): "Ética de la comunicación audiovisual". Tecnos, Madrid. Brajnovic, L. (1978): "Deontología periodística". EUNSA, Pamplona. Codina, M. (ed.) (2001): "De la ética desprotegida. Ensayos sobre deontología de la comunicación". Eunsa, Pamplona. Desantes, J.Mª (1997): "La información como deber". Ábaco, Buenos Aires. Soria, C. (1997): "El laberinto informativo: una salida ética". EUNSA, Pamplona. Suárez Villegas, J.: "Análisis ético de la información". MAD, Sevilla, 2001.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.