Fichas de asignaturas 2014-15
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LAS OBLIGACIONES EN DERECHO ROMANO |
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Asignatura |
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Objetivos |
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Actividades |
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Técnicas Docentes |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 302050 | LAS OBLIGACIONES EN DERECHO ROMANO | Créditos Teóricos | 3.5 |
Descriptor | OBLIGATIONS IN ROMAN LAW | Créditos Prácticos | 1 | |
Titulación | 0302 | LICENCIATURA EN DERECHO | Tipo | Optativa |
Departamento | C107 | DERECHO PRIVADO | ||
Curso | ||||
Créditos ECTS | 4,5 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 100.0% | 72.7% |
Profesorado
Prof. Dra. Dña. Esther Pendón Meléndez, Profesora Titular de Derecho Romano
Situación
Prerrequisitos
Nivel suficiente de comprensión y expresión oral y escrita del lenguaje
Contexto dentro de la titulación
Asignatura optativa de primer ciclo
Recomendaciones
Conocimiento elemental de la lengua latina y de la cultura romana para poder afrontar el estudio de la asignatura con más facilidad
Competencias
Competencias transversales/genéricas
Adquisición de bagaje lingüístico jurídico y desarrollo de la capacidad de abstracción jurídica a través del estudio de las fuentes romanas, el análisis de textos y el debate en grupo
Competencias específicas
Cognitivas(Saber):
Conocimiento de las obligaciones en el Derecho Romano, con especial incidencia en las extracontractuales
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
Análisis e interpretación de textos romanos relativos a las instituciones del ius civile a través del método casuístico. Manejo de material bibliográfico, con especial incidencia en la utilización de las fuentes romanas (fuentes romanas antejustinianeas, Corpus Iuris Civilis, Reglas de Ulpiano, Sentencias de Paulo...). Elaboración de estudios monográficos sobre instituciones concretas a propuesta del profesor y redacción de trabajos, con exposición oral de los mismos. Hablar en público y defensa de las ideas expuestas
Actitudinales:
Desarrollo de la capacidad de razonamiento jurídico a través de la utilización de los distintos instrumentos que contiene la disciplina del Derecho Romano. Comprensión de la importancia del Derecho Romano como pilar básico para el estudio del Derecho Civil. Manejo adecuado del material propio de la asignatura.
Objetivos
la obtención por parte de los alumnos de los conocimientos básicos de las figuras obligacionales existentes en el ámbito externo al sistema contractual romano, incidiendo en la casuística relativa a las mismas.
Programa
Obligaciones extracontractuales. Introducción. Concepto. Fuentes. Tema 1.- Obligaciones nacidas de acto ilícito. Evolución del derecho penal privado. Concepto y clases de crimina. Concepto de delictum. Características de las actiones ex delicto. Penas. Tema 2.- Tipos de delicta: 1. Furtum. 2. Rapina. 3. Iniuria. Tema 3.- 4. Damnum iniuria datum: Requisitos. Tema 4.- Estudio especial de la Ley Aquilia. Epoca histórica. Contenido. Tema 5.- Los cuasi-delitos. 1. Concepto. 2. Tipos Tema 6.- Obligaciones nacidas de acto lícito no contractual. Concepto. Tipos: 1. Negotiorum gestio. Concepto. Requisitos. Acciones. Tema 7.- 2. Legata. 3. Communio incidens. 4. Solutio indebiti. 5. Enriquecimiento injusto. 6. Promesa unilateral. 7. Juramento. 8. Dotis dictio. 9. Obligación de intereses.
Actividades
Durante el curso se realizarán diversas actividades relacionadas con la materia del curso, tales como seminarios, planteamiento y resolución de casos prácticos, trabajos en grupo, lecturas y comentarios. Trabajos monográficos de algunos de los apartados del programa individuales o en grupo. Búsqueda de documentación y bibliografía.
Metodología
La carga docente de esta asignatura optativa de primer ciclo de Licenciatura del primer cuatrimestre del curso consistirá en la impartición de clases teórico-prácticas y en la realización y exposición de trabajos por parte de los alumnos de los temas indicados en el programa de la asignatura
Distribución de horas de trabajo del alumno/a
Nº de Horas (indicar total):
- Clases Teóricas:
- Clases Prácticas:
- Exposiciones y Seminarios:
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas:
- Individules:
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado:
- Sin presencia del profesorado:
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio:
- Preparación de Trabajo Personal:
- ...
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito:
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
Criterios y Sistemas de Evaluación
La previsión inicial es de un examen escrito, que tendrá lugar en la fecha de la convocatoria oficial prevista en el calendario de exámenes del curso. También se computarán trabajos sobre instituciones concretas realizados individualmente y de forma voluntaria por los alumnos. El examen se compondrá como máximo de diez preguntas cortas, que se calificarán de 0 a 8. La evaluación para superar la asignatura será a través del cálculo de la media aritmética de las preguntas formuladas, debiendo alcanzarse un mínimo de 5 puntos. Los trabajos podrán suponer un cinco por ciento de la calificación global, en el caso de que se realicen correctamente. El noventa y cinco por ciento restante corresponderá al examen. En el caso de que no se elabore ningún trabajo, el examen supondrá el cien por cien de la calificación.
Recursos Bibliográficos
Ortega Carrillo de Albornoz, DerechoPrivado Romano, ult. ed. Fernández de Buján, A. Derecho Privado Romano, ult. ed. Miquel González, Derecho Privado Romano. D'Ors, Derecho Privado Romano. Santalucia, Derecho Penal Romano.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.