Fichas de asignaturas 2014-15
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MATEMÁTICAS DE NIVELACIÓN |
Asignaturas
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| Recursos Bibliográficos |
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| Código | Nombre | |||
| Asignatura | 2397002 | MATEMÁTICAS DE NIVELACIÓN | Créditos Teóricos | 3 |
| Descriptor | MATEMÁTICAS DE NIVELACIÓN | Créditos Prácticos | 3 | |
| Titulación | LEE | LIBRE ELECCIÓN | Tipo | Libre Configuración |
| Departamento | C101 | MATEMATICAS | ||
| Curso |
ASIGNATURA OFERTADA SIN DOCENCIA
Profesorado
María José González, Juan Vicente Sánchez
Objetivos
1. Homogeneizar los conocimientos de los alumnos en relación con los conocimientos mínimos establecidos para el Bachillerato. 2. Corregir posibles deficiencias de contenido o concepto, adquiridas en el Bachillerato. 3. Perfeccionar las destrezas de cálculo. 4. Introducir al alumno en los hábitos de deducción característicos de las Matemáticas.
Programa
A) Operaciones básicas . Radicales y potencias . Exponenciales y Logaritmos . Trigonometría . Números complejos . Polinomios. Factorización. Fracciones algebraicas . Ejercicios de repaso y control B) Análisis . Límites de sucesiones y funciones. . Continuidad . Derivadas.Regla de L'Hopital . Integrales . Representación de funciones. . Ejercicios de repaso y control C) Álgebra y Geometría . Matrices. Operaciones . Determinantes . Rango. Matriz inversa . Sistemas de ecuaciones lineales . Espacio real de dimensión 2 . Ejercicios de repaso y control
Metodología
Asignatura sin docencia.
Criterios y Sistemas de Evaluación
Examen final en convocatoria oficial
Recursos Bibliográficos
Bibliografía Básica: A. Aizpuru, E. Rodríguez, Guía para las Matemáticas de Nivelación, Apuntes UCA, 2002 Además de esta bibliografía, se considera fundamental que el alumno consulte sus libros de texto o apuntes de bachillerato.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.
