Profesorado

Miguel Ángel López Gordo

Situación

Prerrequisitos

En caso de que el alumno hubiera superado los 3 módulos anteriores, se
procedería a su inscripción en el "CCNA Exploration 4: Accediendo a la WAN"

Contexto dentro de la titulación

Esta asignatura se enmarca en el último año de la titulación Ingeniería en
Informática. Por este motivo, y basándose en conocimientos previos
adquiridos a
lo largo de la titulación, la asignatura es de un marcado carácter práctico
y de
aplicación real en el mundo de las Tecnologías de Redes en general y en el
acceso WAN en particular

Recomendaciones

Es recomendable haber superado la asignatura Redes I.

Competencias

Competencias transversales/genéricas

- Capacidad de análisis y síntesis.
- Capacidad de organización y planificación.
- Comunicación oral y escrita.
- Capacidad para resolver problemas.
- Toma de decisiones.
- Trabajo en equipo.
- Razonamiento crítico.
- Aprendizaje autónomo.
- Adaptación a nuevas situaciones.
- Creatividad.

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  - Conocer los distintos tipos de tecnologías de redes de Área Amplia
  - Analizar y decidir la alternativa óptima de tecnología de red de area
  amplia a utilizar.

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  - Gestionar y configurar los dispositivos de interconexión de redes de
  área
  amplia.
  - Diseñar redes de área amplia seguras.
  - Solucionar problemas que acontecen en las redes de área amplia.
  - Ofrecer servicios fundamentales en una red.

• Actitudinales:

  - Dirigir, Planificar y coordinar la gestión de la infraestructura de
  redes de área amplia y comunicaciones de manera segura.
  - Resolver y coordinar incidencias en la red a nivel de seguridad o de
  otra índole.
  - Analizar, asesorar y tomar decisiones en materia de redes de área
  amplia seguras.

Objetivos

- Manejar la terminología y conceptos WAN.
- Conocer el protocolo punto a punto.
- Asimilar la tecnología Frame Relay.
- Determinar los aspectos fundamentales para crear WANs seguras.
- Principios de seguridad a nivel de acceso y red
- Montar servicios fundamentales en una red.
- Ahondar en el direccionamiento IP.
- Diagnosticar fallos en una WAN y resolverlos.

Programa

1.- Introducción a la Wan
2.- PPP
3.- Frame Relay
4.- Seguridad de la Red
5.- Listas de Control de Acceso
6.- Servicios
7.- Direccionamiento IP avanzado
8.- Resolución de Problemas de Red

* Este temario puede ser subceptible de cambio/actualización

Actividades

- Trabajo en equipo.
- Exposiciones de trabajos por parte del alumnado.
- Debates sobre distintos temas de la asignatura.
- Montaje y configuración de topologias de redes en laboratorio.
- Diseño de un proyecto LAN y WAN.

Metodología

La metodología que se va a utilizar tanto en las clases de teoría como
en los laboratorios va a estar apoyada tanto en la exposición de
lecciones por parte del profesor como en el trabajo del alumno, que
deberá realizar las actividades propuestas por el profesor. De este
modo, y bajo la tutoría del profesor, debe alcanzar los objetivos de
aprendizaje y las competencias transversales indicadas anteriormente.

El alumno recibirá la información principal de cada tema de diversas
formas, dependiendo de la naturaleza del tema a tratar: exposición de
lecciones por parte del profesor, información escrita proporcionada
por el profesor o bien, búsqueda autónoma de la información. Al inicio
de cada tema el profesor expondrá los objetivos de éste e indicará la
forma en que se va a abordar dicho tema y el tipo de actividades a
realizar.

Las actividades a realizar por parte de los alumnos podrán ser de los
siguientes tipos:

- Búsqueda de información sobre un tema determinado y elaboración de
documentación que será expuesta posteriormente al resto de la clase.
- Trabajo en grupo de actividades propuestas por el profesor.
- Realización de trabajos de forma individual (actividad no
presencial).
- Trabajo en laboratorio.

La asignatura estará en el Campus Virtual donde estará dicha
información y el alumno participará en las distintas actividades.

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 100

• Clases Teóricas: 29  
• Clases Prácticas: 14  
• Exposiciones y Seminarios:  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas:  
  • Individules:  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado:  
  • Sin presencia del profesorado: 14  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 39  
  • Preparación de Trabajo Personal:  
  • ...
     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 2  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

Se va a realizar una evaluación continua del trabajo del alumno en la
asignatura, donde se valorarán tanto los conocimientos específicos
adquiridos como las competencias transversales.

Los conocimientos específicos se evaluarán mediante examenes y
entregables, así como mediante los trabajos realizados por parte del
alumno durante el curso, el desarrollo de un proyecto de red y las
prácticas de los laboratorios.

La evaluación de las competencias transversales se llevará a cabo
valorando la participación de los alumnos durante las clases (trabajo
en grupo, exposición de resultados, participación en foros, etc.).

La nota final se obtendrá mediante la siguiente fórmula:

Nota final = 0.5 * NEF + 0.3 * NTP + 0.1 * NCT + 0.1 NPL

donde:

NEF: Nota exámenes y entregables.
NTP: Nota media de los trabajos y proyecto de red.
NCT: Nota competencias transversales.
NPL: Notas prácticas de laboratorio.

Para poder aplicar esta fórmula se deberá obtener una nota mínima de 3
puntos en los componentes NEF y NTP, además de asistir a las prácticas
de laboratorio. Para cualquier imprevisto se aplicará un coeficiente de
reducción.

Recursos Bibliográficos

- Cisco, Guía del primer año CCNA 1 y 2 (3ª ED.), Pearson Educación,
2004.
- Cisco, Guía del primer año CCNA 3 y 4 (3ª ED.), Pearson Educación,
2004.
- Cisco, prácticas de laboratorio CCNA 1 Y 2 (3ª ED.), Pearson
Educación, 2004.
- Cisco, prácticas de laboratorio CCNA 3 Y 4 (3ª ED.), Pearson
Educación, 2004.
- William Stallings, Comunicaciones y redes de computadores, Séptima
edición, Pearson Educación, 2004.
- Behrouz A. Forouzan, Transmisión de Datos y Redes de Comunicaciones,
segunda edición, Mc.Graw-Hill, 2002.
- Andrew S. Tanenbaum, Redes de computadores, Cuarta edición, Prentice
Hall, 2003.
- Revistas y artículos específicos relacionados con los contenidos de
la asignatura.
- Estándares IEEE.