Fichas de asignaturas 2014-15
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QUÍMICA FÍSICA MACROMOLECULAR |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Objetivos |
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Programa |
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Actividades |
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Técnicas Docentes |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 206050 | QUÍMICA FÍSICA MACROMOLECULAR | Créditos Teóricos | 3 |
Descriptor | MACROMOLECULAR PHYSICAL CHEMISTRY | Créditos Prácticos | 3 | |
Titulación | 0206 | LICENCIATURA EN QUÍMICA | Tipo | Optativa |
Departamento | C127 | QUIMICA FISICA | ||
Curso | ||||
Créditos ECTS | 5,4 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 100.0% | 88.9% |
ASIGNATURA OFERTADA SIN DOCENCIA
Profesorado
María Jesús Mosquera Díaz Desiré de los Santos Martínez Antonio Sánchez Coronilla
Situación
Prerrequisitos
Conocimientos previos sobre las materias Química general y Química Física
Contexto dentro de la titulación
Es una asignatura optativa que deben cursar alumnos que tengan interés en conocer la química de los polímeros. En la actualidad, un porcentaje muy elevado de industrias químicas trabajan con polímeros. Por esta razón, resultará fundamental cursar esta asignatura para cualquier estudiante que pretende ejercer su profesión en el ámbito industrial
Recomendaciones
Los alumnos que van a cursar esta asignatura deben tener conocimientos de química, física y matemáticas al nivel del primer curso de la titulación. También, es recomendable haber cursado la asignatura Química Física
Competencias
Competencias transversales/genéricas
- Capacidad de aprender - Capacidad de análisis y síntesis - Trabajo en equipo - Capacidad de general de generar nuevas ideas - Comunicación oral y escrita en castellano
Competencias específicas
Cognitivas(Saber):
1. Conocer y comprender la química de los materiales poliméricos 2. Establecer relaciones entre la estructura de los polímeros y sus propiedades
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
1. Familiarización con el material básico de un laboratorio químico 2. Familiarización con Técnicas básicas de un laboratorio químico 3. Saber valorar los resultados de la expoerimentación. 4. Adquirir destrezas necesarias para la resolución de problemas y ejercicios relacionados con la asignatura.
Actitudinales:
1. Tener capacidad para organizar y planificar el trabajo a realizar 2. Habilidad para desenvolverse correctamente en un laboratorio 3. Capacidad para trabajar en equipo
Objetivos
Introducir a los alumnos en la química de uno de los materiales más importantes de nuestra tiempo: los polímeros.
Programa
BLOQUE 1: CONCEPTOS GENERALES TEMA 1: Introducción y Estructura TEMA 2: Propiedades Termodinámicas TEMA 3: Reacciones de Polimerización. Cinética TEMA 4: Aplicaciones BLOQUE 2: POLÍMEROS Y SUS APLICACIONES (15 Marzo-15 Abril) TEMA 5: Fibras TEMA 6: Elastómeros TEMA 7: Termoplásticos y Resinas Termoestables TEMA 8: Polímeros Biodegradables BLOQUE 3: INVESTIGACIÓN EN POLÍMEROS TEMA 9: Polímeros Nanoestructurados TEMA 10: Polímeros Hidrofugantes y Superhidrofugantes TEMA 11: Polímeros con actividad fotocatalítica TEMA 12: Polímeros para Restauración de Monumentos
Actividades
-PRÁCTICAS DE LABORATORIO. Síntesis y Caracterización de polímeros - PRESENTACIÓN TRABAJOS DE POLÍMEROS
Metodología
- Por tratarse de una asignatura no presencial, los créditos teóricos serán impartidos de forma NO PRESENCIAL, mediante el campus virtual - Los créditos prácticas serán presenciales y serán impartidos como prácticas de laboratorio, preparación y exposición por parte de los alumnos de temas de investigación sobre polímeros.
Distribución de horas de trabajo del alumno/a
Nº de Horas (indicar total): 135
- Clases Teóricas: 10
- Clases Prácticas: 10
- Exposiciones y Seminarios:
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas: 4
- Individules: 8
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado: 10
- Sin presencia del profesorado: 20
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio: 40
- Preparación de Trabajo Personal: 29
- ...
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito: 4
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
Técnicas Docentes
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Criterios y Sistemas de Evaluación
- Se realizará una evaluación continua del alumno, que deberá entregar ejercicios y actividades a través del campus virtual. Además, se evaluarán las prácticas y la exposición de temas. El alumno que no participe en esta evaluación continua deberá realizar un examen final de la asignatura.
Recursos Bibliográficos
- Fried, J.R., Polymer Science and Technology. 2ª Ed., Prentice Hall, 2003 - Hellerich, Harsch y Haenle. Guía de Materiales Plásticos, Hanser, 1989 - Horta Zubiaga, A., Macromoléculas (2 volúmenes), UNED, 1994 - Katime, I., Química Física Macromolecular, UPV, 1994 - Katime, I., Problemas de Química Física Macromolecular, UPV, 1994 - Katime, I. Y Cesteros, C. Química Física Macromolecular II, UPV, 2003 - Llorente, M.A. y Horta, A. Técnicas de Caracterización de polímeros, UNED, 1991 - Painter, P.C. & Coleman, M.M. Fundamentals of Polymer Science: An Introductory Text, 2ª Ed., 1998. - Sperling, L. H., Introduction to Physical Polymer Science, 3ª ed., J. Wiley & Sons, 2006. - Stevens, M. P., Polymer Chemistry. An Introduction, 2ª ed., Oxford University Press, 1991.
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