Profesorado

Francisco F. Molinos Cueto

Competencias

Competencias transversales/genéricas

Comp. Instrumentales:

Capacidad de Análisis y Síntesis
Capacidad de Organizar y Planificar
Resolución de problemas
Toma de decisiones

Competencias Interpersonales:

Capacidad de trabajo en un equipo interdisciplinar

Competencias sistémicas:

Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica
Diseño y gestión de proyectos

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  Cognitivas (Saber):
  
  Instrucciones Técnicas y Reglamentos asociados a la
  especialidad.
  
  

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  Procedimentales/Instrumentales (Saber hacer):
  
  Buscar,resumir, redactar y ordenar información y documentación.

• Actitudinales:

  Actitudinales (Ser):
  
  Asistencia a las clases y participación.

Objetivos

Conocer la metodología para realizar proyectos industriales

Programa

Tema 1. El proyecto industrial: definición de proyecto, tipos de
proyecto,
características del proyecto, teoría general del proyecto, fases del
proyecto.

Tema 2. La teoría clásica de proyectos: proyecto tradicional,
anteproyecto,
documentos del proyecto, dirección facultativa, implicaciones
legales.

Tema 3. Origen y clasificación del proyecto: origen remoto de los
proyectos,
proyectos vinculados a la planificación económica, proyectos
originados
por la
demanda del mercado, iniciativa privada e inversión pública.

Tema 4. Estudios previos: estudio de viabilidad, estudio de mercado,
tamaño del
proyecto y procesos aplicables, localización, emplazamiento e
impacto
ambiental, estimación de la inversión presupuesto de gastos e
ingresos,
evaluación, selección y análisis de proyectos.

Tema 5. Definición y objetivos del proyecto: aprobación del
proyecto,
objetivos
principales y secundarios del proyecto, prioridades.

Tema 6. El proyecto en la empresa: el proyecto y la empresa,
organización
en
unidades funcionales, organización en equipos de proyecto,
organización
mixta.

Tema 7. Alternativas tradicionales para la ejecución del proyecto:
la
ejecución
material del proyecto, protagonistas principales, alternativas
consultor /
empresa de ingeniería /contratista general.

Tema 8. La ingeniería básica del proyecto: definición, actividades,
alcance
técnico, presupuesto y planificación.

Tema 9. Gestión de compra de materiales y equipos: función de
compras
(requisición de oferta, requisición de compra, pedido) función de
activación,
función de inspección, función de expedición.

Tema 10. La ingeniería de detalle del proyecto: objeto,
organización,
actividades, coordinación técnica, ingenieros de proyectos.

Tema 11. Tipos de contrato de ingeniería: contratos de servicios. la
empresa de
ingeniería como contratista general, tipos de contratos, ventajas e
inconvenientes.

Tema 12. Planificación y programación del proyecto: diagramas de
Gantt,
diagramas de grafos, método CPM/PERT (sucesos, actividfades, tiempos
más
pronto
y más tarde, holgunas, camino crítico, incertidumbre).

Tema 13. Gestión de contratación de servicios para la ejecución
material
del
proyecto:especificación de oferta, comparación de ofertas,
adjudicación de
trabajos.

Tema 14. Construcción y puesta en marcha: especialidades,
coordinación,
control
de calidad, plazo y costo, terminación mecánica, actividades de
p.e.m.,
responsabilidades, funcionamiento estable, garantías.

Actividades

Asignatura sin docencia.

Metodología

Asignatura sin docencia.

Distribución de horas de trabajo del alumno/a

Nº de Horas (indicar total): 132

• Clases Teóricas: 21  
• Clases Prácticas: 21  
• Exposiciones y Seminarios:  
• Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
  • Colectivas: 18  
  • Individules:  
• Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
  • Con presencia del profesorado:  
  • Sin presencia del profesorado: 22  
• Otro Trabajo Personal Autónomo:
  • Horas de estudio: 47  
  • Preparación de Trabajo Personal:  
  • ...

    Asignatura sin docencia.

     
• Realización de Exámenes:
  • Examen escrito: 3  
  • Exámenes orales (control del Trabajo Personal):  

Técnicas Docentes

Asignatura
sin
docencia.

Criterios y Sistemas de Evaluación

Examen final:

30 preguntas cortas (10 – 15 líneas para responder) : 75 %

50 preguntas en forma de test para responder verdadero / falso :
25 %

Recursos Bibliográficos

“Teoría General del Proyecto (Volúmenes I y II)”. Manuel de Cos
Castillo.

“Dirección integrada de Proyecto”. Rafael de Heredia Scasso