Fichas de asignaturas 2014-15
![]() |
TRANSPORTE Y DISTRIBUCIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA II |
![]() ![]() |
|
Asignatura |
![]() |
| |
Profesorado |
![]() |
| |
Situación |
![]() |
| |
Competencias |
![]() |
| |
Objetivos |
![]() |
| |
Programa |
![]() |
| |
Actividades |
![]() |
| |
Metodología |
![]() |
| |
Distribucion |
![]() |
| |
Técnicas Docentes |
![]() |
| |
Evaluación |
![]() |
| |
Recursos Bibliográficos |
![]() |
Código | Nombre | |||
Asignatura | 614025 | TRANSPORTE Y DISTRIBUCIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA II | Créditos Teóricos | 3 |
Descriptor | ELECTRICAL ENERGY TRANSPORT AND DISTRIBUTION II | Créditos Prácticos | 1.5 | |
Titulación | 0614 | INGENIERÍA TÉCNICA INDUSTRIAL, ESPECIALIDAD EN ELECTRICIDAD | Tipo | Troncal |
Departamento | C119 | INGENIERIA ELECTRICA | ||
Curso | 3 | |||
Créditos ECTS | 3 |
ASIGNATURA OFERTADA SIN DOCENCIA
Profesorado
Pablo García Triviño
Situación
Prerrequisitos
EL ALUMNO DEBE DE HABER ADQUIRIDO UNOS CONOCIMIENTOS PREVIOS EN LAS ASIGNATURAS DE LA ESPECIALIDAD: CIRCUITOS; MAQUINAS ELECTRICAS ; INSTALACIONES ELÉCTRICAS; TRANSPORTE Y DISTRIBUCION DE ENERGIA ELECTRICA I. ADEMAS DEBE DE TENER EL SOPORTE MATEMATICO DE ANÁLISIS MATEMATICO ADQUIRIDO EN FUNDAMENTOS MATEMATICOS DE LA INGENIERIA.
Contexto dentro de la titulación
POR SUS CONTENIDOS, DE ACUERDO CON LOS DESCRIPTORES DEL BOE, NUESTRA DISCIPLINA SE ENCUENTRA EN EL BLOQUE DE MATERIAS QUE APORTAN LOS CONTENIDOS TECNOLOGICOS DE LA ESPECIALIDAD. ESTA ASIGNATURA FIJARA LOS CIMIENTOS PARA PODER COMPRENDER Y ADQUIRIR POSTERIORES CONOCIMIENTOS EN ASIGNATURAS ESPECIFICAS.
Recomendaciones
SE RECOMIENDA CURSAR ESTA ASIGNATURA EN EL SEGUNDO CUATRIMESTRE DEL TERCER CURSO, POR LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS A ADQUIRIR PARA PODER IMPARTIRLA
Competencias
Competencias transversales/genéricas
CAPACIDAD DE ANÁLISIS Y SÍNTESIS. . RESOLUCION DE PROBLEMAS CAPACIDAD DE APLICAR LOS CONOCIMIENTOS EN LA PRACTICA
Competencias específicas
Cognitivas(Saber):
CONOCIMIENTOS BASICOS DE LA PROFESION: CONOCIMIENTOS DE LOS MATERIALES Y ELEMENTOS CONSTIUYENES DE LAS LINEAS DE TRANSPORTE Y DISTRIBUCION.
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
CONOCIMIENTOS DE INFORMATICA CAPACIDAD DE GESTION DE LA INFORMACION TRABAJO EN EQUIPO COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
Actitudinales:
TOMA DE DECISIONES SENSIBILIDAD POR TEMAS MEDIOAMBIENTALES VALORAR EL APRENDIZAJE AUTONOMO COMPROMISO ETICO
Objetivos
Diseño y cálculo mecánico de líneas eléctricas aéreas. Estaciones transformadoras y de distribución. Cálculo de líneas distribuidoras mediante fraccionamiento. Cálculo de alimentadores. Reglamentación sobre las líneas de transporte.
Programa
1.INTRODUCCION: DESARROLLO HISTORICO DEL TRANSPORTE DE ENERGIA ELECTRICA MEDIANTE LINEAS AEREAS * Tendido de lineas con conductor de: cobre, aluminio, aluminio-acero * Tendido de líneas con con cables aislados autosoportados * Apoyos: madera, hormigón, metálicos 2.CALCULO MECANICO DE LOS ELEMENTOS QUE CONSTITUYEN UNA LINEA ELECTRICA AEREA. * Tracción máxima a soportar por el conductor * Influencia del viento y del hielo sobre el peso y la tracción del conductor * Influencia de la altitud y temperatura en el cálculo mecánico de un tendido aéreo * Determinación de la flecha de un tendido * Ecuación de cambio de condiciones * Análisis de tendido con vano a nivel y con vano inclinado. * Apoyos para líneas aéreas: Tipos de apoyos, cálculo de la altura y esfuerzos que puede soportar. * Cadenas de aisladores en función del tipo de apoyo y cálculo mecánico del mismo. * Cimentación: Elementos a considerar para el cálculo de la cimentación. * Reglamentación sobre líneas aéreas de alta tensión 3. TRAZADOS DE LÍNEAS ELÉCTRICAS * Discusión de posibles alternativas. * Número de apoyos necesarios. * Repercusiones económicas en función de las diferentes alternativas. 4.SUBESTACIONES TRANSFORMADORAS Y DE DISTRIBUCION * Aparamenta a utilizar: descripción de cada una de ellas. * Protecciones. * Distancia de seguridad * Diversas posibilidades de líneas de entrada y de líneas de salida * Esquema unifilar de subestaciones tipo * Reglamentación sobre subestaciones.
Metodología
ASIGNATURA SIN DOCENCIA
Distribución de horas de trabajo del alumno/a
Nº de Horas (indicar total):
- Clases Teóricas:
- Clases Prácticas:
- Exposiciones y Seminarios:
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas:
- Individules:
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado:
- Sin presencia del profesorado:
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio: 34
- Preparación de Trabajo Personal: 8
- ...
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito: 3
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal):
Criterios y Sistemas de Evaluación
CALIFICACIÓN RESULTADO DEL EXAMEN FINAL. EXAMEN TEÓRICO Y PRÁCTICO DE LOS CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
Recursos Bibliográficos
REDES ELÉCTRICAS. ZOPETTI. GUSTAVO GILI LINEAS DE TRANSPORTE Y ENERGÍA. M. CHECA. MARCOMBO. ESTACIONES TRANSFORMADORAS Y DE DISTRIBUCIÓN. ZOPETTI. GUSTAVO GILI. LINEAS E INSTALACIONES ELÉCTRICAS. J. FRAILE. UPM INSTALACIONES ELÉCTRICAS EN MEDIA Y BAJA TENSIÓN. J. GARCÍA. MC. GRAW HILL
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.