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Fichas de asignaturas 2014-15


FUNDAMENTOS DE CIRUGÍA Y ANESTESIA Y REANIMACIÓN

 

  Código Nombre    
Asignatura 20103044 FUNDAMENTOS DE CIRUGÍA Y ANESTESIA Y REANIMACIÓN Créditos Teóricos 4.38
Título 20103 GRADO EN MEDICINA Créditos Prácticos 6.88
Curso   3 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   6    
Departamento C104 CIRUGIA    

 

Requisitos previos

Para que se pueda calificar aun alumno en esta asignatura, deberá haber superado
la/s asignatura/s prerrequisito siguientes:

20103001 - ANATOMÍA HUMANA BÁSICA
20103002 - BIOLOGÍA
20103003 - BIOQUÍMICA HUMANA BÁSICA
20103004 - FISIOLOGÍA CELULAR Y TISULAR
20103005 - ANATOMÍA I: TRONCO Y ESPLACNOLOGÍA
20103006 - EMBRIOLOGÍA E HISTOLOGÍA GENERAL HUMANAS
20103007 - BIOQUÍMICA MÉDICA
20103008 - FÍSICA MÉDICA
20103009 - ANATOMÍA II: CABEZA Y SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
20103010 - HISTOLOGÍA ESPECIAL HUMANA I
20103011 - FISIOLOGÍA HUMANA I
20103012 - INMUNOLOGÍA
20103013 - HISTOLOGÍA ESPECIAL HUMANA II
20103014 - FISIOLOGÍA HUMANA II

 

Recomendaciones

Revisar la anatomía de las extremidades.

Revisar la farmacología de las drogas utilizadas por el Anestesiólogo: Relajantes
Musculares, Anestésicos Locales, Anestésicos Inhalatorios, Anestésicos
Intravenosos.

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador
José Luis García de Onís Montero (Profesor Asociado CCSS HUPR) N
FERNANDO NEIRA REINA (Prof. Asociado CCSS HUPR) N
EMILIO ORQUIN ORTEGA PROFESOR SUSTITUTO INTERINO N
JOSEFA LUISA ORTEGA GARCIA (Prof. Asociado CCSS HUPR) N
LUIS MIGUEL TORRES MORERA PROFESOR ASOCIADO CC. SALUD N
VICENTE VEGA RUIZ PROFESOR ASOCIADO CC.SS HU PUERTO REAL N
MIGUEL ANGEL VELASCO GARCIA Catedratico de Universidad S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
I.3 Capacidad de comunicación oral y escrita en español GENERAL
I.7 Capacidad en resolución de problemas y de toma de decisiones. GENERAL
II.1 Habilidades de comunicación y de trabajo en equipo GENERAL
M111 Valorar la relación riesgo/beneficio de los procedimientos diagnósticos y terapéuticos. ESPECÍFICA
M131 Conocer los principios generales de la anestesia y reanimación. ESPECÍFICA
M134 Conocer la fisiopatología de las heridas (incluyendo quemaduras, congelaciones y otros tipos de heridas). ESPECÍFICA
M135 Cicatrización ESPECÍFICA
M136 Hemorragia quirúrgica y profilaxis tromboembólica. ESPECÍFICA
M137 Conocer las indicaciones quirúrgicas generales, el riesgo preoperatorio y las complicaciones postoperatorias. ESPECÍFICA
M138 Transfusiones y trasplantes. ESPECÍFICA
M141 Saber cómo obtener y procesar una muestra biológica para su estudio mediante los diferentes procedimientos diagnósticos. ESPECÍFICA
M142 Saber interpretar los resultados de las pruebas diagnósticas del laboratorio. ESPECÍFICA
M143 Manejar las técnicas de desinfección y esterilización. ESPECÍFICA
M149 Practicar procedimientos quirúrgicos elementales: limpieza, hemostasia y sutura de heridas. ESPECÍFICA

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R_CIR1 01. Conocer las indicaciones quirúrgicas generales.
R_CIR2 02. Conocer el riesgo preoperatorio y las complicaciones postoperatorias.
R_CIR3 03. Conocer los procedimientos quirúrgicos elementales: limpieza, hemostasia y sutura de heridas.
R_CIR4 04. Conocer las bases generales Fisiopatológicas de la Enfermedad Quirúrgica
R_CIR5 05. Conocer la respuesta general a la lesión traumatica fundamentandose en la respuesta local y sistematica post-traumatica
R_CIR6 06. Conocer la respuesta general metabólico-energético a lesiones quirúrgica
R_CIR7 07. Conocer los trastornos de dichas respuestas y la base fisiopatológica de sus correcciones.
R_CIR8 08. Conocer los distintos tipo de traumatismos.
R_CIR9 09. Conocer la fisopatologia de la infección en los procesos quirúrgicos y la base general de su tratamiento y profilaxis.
R_CIR10 10. CONOCER LOS DISTINTOS TIPOS DE INFECCION QUIRURGICA.
R_CIR11 11. CONOCER LOS DISTINTOS TIPOS DE CIRUGIA.
R_CIR12 12. Conocer los aspectos prácticos de semiología quirúrgica fundamental en los distintos niveles lugares de la anatomía humana.
R_ANEST1 a1. Conocerá el abordaje de vías venosas e intraosea, y material necesario para su abordaje.
R_ANEST2 a2. Reconocerá la necesidad y el manejo de la ventilación de urgencia en pacientes en parada respiratoria, y material necesario para su abordaje (administración de oxigeno).
R_ANEST3 a3. Reconocer la necesidad y el manejo de las maniobras básicas de un paciente en parada cardio-respiratoria, y material necesario para su abordaje. Basándose en las Guías Europeas de Consenso.
R_ANEST4 a4. Conocerá el manejo de los fármacos básicos en el manejo del paciente con dolor agudo.
R_ANEST5 a5. Deberá ser capaz de administrar medicamentos a través de las vía intramuscular y subcutánea.
R_ANEST6 a6. Deberá ser capaz de utilizar correctamente los dispositivos básicos para la administración de líquidos a través de la vía venosa.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
18 horas correspondientes a los contenidos de
FUNDAMENTOS DE CIRUGÍA.
17 horas correspondientes a los contenidos de
ANESTESIA Y REANIMACIÓN.
35 I.3 I.7 M111 M134 M135 M137 M138 M149
02. Prácticas, seminarios y problemas
FUNDAMENTOS DE CIRUGÍA: 4 seminarios de 2 h.
Facultad de Medicina
ANESTESIA Y REANIMACIÓN: 4 Seminarios de 2 h.
Facultad de Medicina
18 I.7 II.1 M111 M131 M134 M135 M136 M138 M149
07. Prácticas clínicas
Las prácticas clínicas tienen una duración de dos
semanas, durante las cuales el alumno realizara:
- 7 sesiones prácticas de casos clínicos
(condicionadas a la actividades programadas del
servicio clínico: 3 de cirugía y 4 anestesia,
- El resto de horas permanecerán en la consulta
de cirugía y anestesia, salas de cirugía y
quirógrafo (dependiendo de la actividad asignada
a los profesores asociados/tutores en los días de
prácticas del alumno).

Los alumnos deberán asistir debidamente
uniformados e identificados.
Los Prof. responsables de la coordinación de
practicas son:

HUPM: Prof. J.M. Pacheco Garcia (Cirugia) y
el Prof. L.M. Torres Morera (Anestesia)

HUPR  Prof. V. Vega Ruiz (Cirugia) y el
Prof. F. Neira Reina (Anestesia)

H de Jerez: Prof. F.Mateos Vallejo (Cirugia)
y Prof. F. Rodriguez Huertas (Anestesia)
37 I.7 II.1 M111 M137 M149
10. Actividades formativas no presenciales
Estudio y preparación de seminarios/talleres.
Campus virtual y tutorias.
60 I.3 I.7 II.1 M111 M131 M137 M138 M149

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

CONTENIDOS TEÓRICOS:
- CONVOCATORIA DE FEBRERO: EXAMEN FINAL de contenidos teóricos de la asignatura.
Tiene carácter parcial eliminatorio. Aquellos alumnos que no superen esta parte
del temario en la convocatoria de Febrero, podrán examinarse de nuevo de estos
contenidos en la convocatoria de Junio. Los contenidos de la asignatura objeto de
examen en la convocatoria de Febrero será todo el temario teórico.
- CONVOCATORIA DE JUNIO: EXAMEN FINAL de los contenidos teóricos de la
asignatura.

PRACTICAS DE CIRUGÍA: La asistencia a clases prácticas es obligatoria.
PRACTICAS ANESTESIA La asistencia a las prácticas clínicas es obligatoria.

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
01 - EVALUACIÓN TEÓRICA PREGUNTAS TIPO CORTAS Y/O TIPO TEST INCLUIDAS EN EL EXAMEN FINAL (50% PREGUNTAS CORTAS Y/O TIPO TEST DE CIRUGÍA + 50% PREGUNTAS CORTAS Y/O TIPO TEST ANESTESIA). SIEMPRE A CRITERIO DEL PROFESOR. EN DETERMINADAS CIRCUNSTANCIAS EL EXAMEN PODRÍA SER ORAL.
  • Profesor/a
M111 M131 M135 M137 M138 M149
02 - EVALUACIÓN SEMINARIOS PREGUNTAS CORTAS RELACIONADAS CON LOS CASOS PRESENTADOS EN LOS SEMINARIOS (INCLUIDAS EN EL EXAMEN FINAL). (50% CIRUGIA + 50% ANESTESIA)
  • Profesor/a
M111 M131 M136 M137 M138 M149
07 - PRACTICAS CLINICAS SESIONES PRÁCTICAS DE CASOS CLÍNICOS: Control de la preparación de materiales previos y su aplicación en la clínica. PRACTICAS CLÍNICAS: - Control de asistencia - FICHA DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA (Prof. asociado/Tutor clínico): evaluación del grado de aprendizaje de los procedimientos y actividades. Esta ficha será completada por los profesores de Anestesia y Cirugia al final del rotatorio de prácticas. (Se podrán incorporar contenidos de las prácticas en el examen final de la asignatura)
  • Profesor/a
I.3 I.7 II.1 M111 M131 M137 M138 M149

 

Procedimiento de calificación

Los alumnos deberán aprobar de forma independiente los contenidos teóricos y
prácticos de la asignatura. Una vez superadas ambas partes la calificación final
será el resultado de la siguiente operación.

CALIFICACIÓN FINAL = LA ASISTENCIA A CLASES TEÓRICAS ES OBLIGATORIA. 60% NOTA
TEORÍA + 20% NOTA SEMINARIOS + 20% NOTA PRACTICAS CLÍNICAS.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            
        
            1. FUNDAMENTOS DE CIRUGIA. LECCIONES TEORICAS
Tema 1.- Concepto e historia de la Cirugía
Tema 2.- Traumatismos Mecanicos y cirugía: conceptos generales
Tema 3.- Heridas: concepto, Fisiopatología y Clasificación.
Tema 4.- Contusiones y heridas. Sintomatología y tratamiento.
Tema 5.- Tipos particulares de heridas: heridas por arma de fuego, arma blanca y asta de toro.
Tema 6.- Fisiopatología de la cicatrización de las heridas: Fase Inflamatoria, proliferativa, maduración y
remodelación. Patología de la cicatriz.
Tema 7.- Lesiones por agentes físicos I: Quemaduras (tipos, clasificación por su extensión y profundidad,
fisiopatología y complicaciones locales y generales). Tratamiento quirúrgico.
Tema 8: Lesiones por agentes físicos II: Lesiones por frío: congelaciones
Tema 9: Lesiones por agentes físicos III:  Lesiones por electricidad: fulguraciones.
Tema 10.- Respuesta sistémica (SIRS). Síndrome de disfunción multiorgánica (MODS).
Tema 11: Trasplante de órganos I: conceptos generales. Clasificación y terminología.
Tema 12: Trasplante de órganos II: Inmunología básica de los trasplantes. Tipos de rechazo en los trasplantes.
Tratamiento del rechazo.
Tema 13: Procesamiento de muestras biológicas para procedimientos diagnósticos: biopsias.
Tema 14: Infección y cirugía I: infecciones nosocomiales y quirúrgicas. Etiopatogenia y fisiopatología.
Tema 15: Infección y Cirugía II: Clínica de las infecciones locales y generales. Abscesos y flemones. Tratamiento
quirúrgico.
Tema 16: Infección y Cirugía III: Septicemia: concepto, fisiopatología.
Tema 17: Infección y Cirugía IV: Septicemia y bacteriemias: diagnóstico y bases del tratamiento actual.
Tema 18: Hemorragia quirúrgica: Bases diagnósticas y pautas del tratamiento.


SEMINARIOS (tipos de cirugía)
1- Introducción del estudiante al ámbito quirúrgico-hospitalario: asepsia y antisepsia; instrumental quirúrgico; el
quirófano; tipos de abordaje quirúrgico.
2- Sistemática de la asistencia preoperatoria. Etapas: Pre, intra y postoperatorio; cirugía ambulatoria; cirugía
menor; cirugía mayor y factores de riesgo.
3- Cirugía abierta y laparoscópica: Concepto, indicaciones y material básico.
4- Técnicas quirúrgicas básicas paso a paso: vías venosas períféricas y centrales, paracentesis, toracocentesis,
sondajes viserales

PRACTICAS CLINICAS
Aspectos de semiologia quirúrgica fundamental a desarrollar en clases prácticas (seis obligatorias):
1-historia clínica del paciente quirúrgico
2-exploración física fundamental de la cabeza
3 exploración física fundamental del cuello.
4-exploración física fundamental del tórax y mamas.
5-exploración física fundamental del abdomen.
6-exploración física fundamental de las extremidades superiores e inferiores.


        
I.7 II.1 M134 M135 M137 M138 M141 M142 M143 M149 R_CIR1 R_CIR2 R_CIR3 R_CIR4 R_CIR5 R_CIR6 R_CIR7 R_CIR8 R_CIR9 R_CIR10 R_CIR11 R_CIR12
            2. ANESTESIA Y REANIMACIÓN
LECCIONES TEORICAS

ANESTESIOLOGIA
1.-  Estudio y valoración preoperatoria del paciente. Solicitud del consentimiento informado. Funcionamiento de la
Consulta de Preanestesia.. Preparación preanestésica. Tratamientos asociados y previstos. Intervenciones urgentes.
Como optimizar la patología preoperatoria. Prevención del tromboembolismo. F. NEIRA

2. Documentación medica. La historia clínica en anestesia Reanimación y Tratamiento del dolor. Integración en la
historia general. Informatización de la documentación clínica. M. LOPEZ ESCOBAR

3. Vía aerea.  Mantenimiento de la vía aérea durante la intervención y ventilación mecánica. Técnica y
complicaciones de la intubación traqueal. Máquinas y dispositivos para la ventilación en quirófano. Vía aérea
difícil. M.D. LEON

4.-  Anestesia General. Características de la Anestesia: Inhalatoria vs Intravenosa. Criterios de elección de la
técnica anestésica.. Anestesia balanceada. Complicaciones de la Anestesia General. J. L. ORTEGA

5. Mantenimiento de la homeostasis durante la anestesia y la cirugía. Mantenimiento de la volemia. Equilibrio
Hidroelectrolítico. Acido-básico. Normotermia. Valoración de la hemorragia peroperatoria. Transfusión en el
paciente quirúrgico. Necesidad de transfundir, productos sanguíneos. Seguridad transfusional en el quirófano.
Técnicas de autotransfusión. E. CALDERON

6.- Anestesia local. Anestesia neuroaxial. Anestesia Intrarraquídea. Epidural. Indicaciones y Contraindicaciones
Complicaciones. Sedación durante la Anestesia Regional. Material  y aparatos utilizados. Fármacos. Cefaleas
postpunción dural. Bloqueos Nerviosos Anestésicos. Anestésicos locales. Toxicidad local y sistémica. Utilización
Clínica. Diferentes tipos de bloqueos nerviosos. Complicaciones. D. BENITEZ

7. Anestesia en el paciente de Cirugía sin ingreso: Indicaciones, requisitos preparación del paciente. Técnicas.
Cuidados postoperatorios. R. NOVAL

REANIMACION. CUIDADOS INTENSIVOS

8.- Insuficiencia respiratoria aguda. Diagnostico y tratamiento. Síndrome de obstrucción de la vía aérea superior.
Reanimación del ahogado. Reanimación inmediata de la parada respiratoria. Técnicas de ventilación controlada y de
oxigenoterapia. Técnicas y dispositivos. Efectos de la ventilación mecánica sobre los diferentes sistemas.
Complicaciones. Modalidades. R. GARCIA HERNANDEZ

9.- Monitorización de las funciones vitales. Técnicas de cateterización vascular y monitorización. Indicaciones y
técnicas de la cateterización venosa central  y periférica. Cateterización arterial. A. PERNIA

10. Valoración y Reanimación  hemodinámica del paciente critico. Reanimación inmediata de las crisis hipertensivas.
Tratamiento del shock. Tratamiento de las arritmias cardiacas en el paciente critico. J. L. ORTEGA

11.-  Reanimación del politraumatizado.  Reanimación general y del traumatiza torácico, medular y abdominal.
Reanimación de los heridos por arma blanca de fuego  y del electrocutado. Mantenimiento de la  homeostasis en el
paciente critico. Reanimación de las alteraciones hidroelectrolíticas  agudas y del equilibrio ácido básico.
Balance hídrico. Insuficiencia Renal. Insuficiencia hepática. Requerimientos energéticos. Alteraciones de la
temperatura. E. Calderon


12.- Emergencias extrahospitalarias. Reanimación cardiopulmonar. Traslado de pacientes críticos. Organización de la
asistencia médica extrahospitalaria y de las grandes catástrofes. Criterios de priorización de recursos. F. Neira

13. Trasplantes de órganos. Muerte cerebral. Mantenimiento del donante de órganos  Reanimación del receptor.
Problemas de la Reanimación postoperatoria del receptor de órganos.. Organización de la Unidad de Cuidados
postoperatorios. Organización de la Unidad de Cuidados Intensivos. E. calderon


MEDICINA DEL DOLOR:
14.- Dolor Agudo. Etiología. Fisiopatología. Tipos de dolor agudo. Valoración. Analgesia Obstétrica. Tratamiento
del dolor agudo. Dolor postoperatorio. Tratamiento en el medio hospitalario y domiciliario. Tratamiento del dolor en
Urgencias. Unidad del Dolor Agudo. LM Torres

15. Dolor Crónico. Tipos oncológico y no oncológico. Valoración. Síndromes mas frecuentes. Tratamiento. Técnicas
intervencionistas. Unidades de dolor crónico. Papel del médico de atención primaria. Las Clínicas del Dolor. JM
TRINIDAD


16. Fármacos analgésicos no opioides. Vías de administración de los analgésicos. Fármacos coadyuvantes en el
tratamiento del dolor. Fármacos analgésicos opioides. Fármacos opioides. Vías de administración de los
analgésicos. Escalera analgésica de la OMS. Ascensor analgésico F. NEIRA


-  PROGRAMA DE SEMINARIOS:

1. Seminario de control integral de la vía aérea.
En este taller los alumnos en parejas aprenderán inicialmente, tras las explicaciones del profesor, los diferentes
métodos de control de la vía aérea desde los más sencillos a los más sofisticados, haciendo hincapié en que cada
alumno tiene que realizar cada maniobra como mínimo 5 veces. Las maniobras obligatorias consisten en manejo del tubo
de guedel, mascarilla facial, ambu.
Los alumnos deberán conocer el manejo, montaje y desmontaje de las diferentes partes del ambu, así como realizar las
maniobras de extensión de la columna cervical con control de ésta. La segunda maniobra consiste en el reconocimiento
y manejo de las mascarillas laríngeas en sus versiones diferentes. Y, por último, manejo de la colocación de un tubo
en
el interior de la tráquea. Utilizando la vía nasal y la oral.

2. Seminario sobre conocimientos básicos del manejo del dolor agudo. En este seminario se impartirá inicialmente por
parte de un alumno designado por la responsable de la asignatura los conocimientos básicos del dolor y cuáles son sus
diferentes métodos de control. El alumno deberá conocer la diferencia entre un analgésico opioide y uno periférico,
además de los diferentes medicamentos empleados en el tratamiento del dolor. Una vez expuesto por el alumno los
conceptos básicos se someterá a discusión interactiva entre alumnos y el profesor las dudas y aportaciones del
profesor. Esta da al alumno la posibilidad de preparar concienzudamente un tema de vital importancia.

3. Seminario sobre RCP básica. Tras la impartición por parte del profesor de la explicación de la parada
cardiorrespiratoria se enseñará a los alumnos las diferentes maniobras de reanimación de una parada. Para ello
utilizaremos los maniquíes existentes en la Facultad de Medicina.
Antes de comenzar el curso se expondrán en los tablones de anuncios la organización y distribución de los grupos
correspondientes por las diferentes secciones de la materia.


4.- Seminario sobre Estudio preoperatorio. Medicina peroperatoria

        
I.7 II.1 M111 M131 M136 M137 M138 R_ANEST1 R_ANEST2 R_ANEST3 R_ANEST4 R_ANEST5 R_ANEST6
            PRACTICAS CLINICAS
1. Taller de control integral de la vía aérea.
En este taller los alumnos en parejas aprenderán inicialmente, tras las explicaciones del profesor, los diferentes
métodos de control de la vía aérea desde los más sencillos a los más sofisticados, haciendo hincapié en que cada
alumno tiene que realizar cada maniobra como mínimo 5 veces. Las maniobras obligatorias consisten en manejo del tubo
de guedel, mascarilla facial, ambu.
Los alumnos deberán conocer el manejo, montaje y desmontaje de las diferentes partes del ambu, así como realizar las
maniobras de extensión de la columna cervical con control de ésta. La segunda maniobra consiste en el reconocimiento
y manejo de las mascarillas laríngeas en sus versiones diferentes. Y, por último, manejo de la colocación de un tubo
en
el interior de la tráquea. Utilizando la vía nasal y la oral.

2. Seminario sobre conocimientos básicos del manejo del dolor agudo. En este seminario se impartirá inicialmente por
parte de un alumno designado por la responsable de la asignatura los conocimientos básicos del dolor y cuáles son sus
diferentes métodos de control. El alumno deberá conocer la diferencia entre un analgésico opioide y uno periférico,
además de los diferentes medicamentos empleados en el tratamiento del dolor. Una vez expuesto por el alumno los
conceptos básicos se someterá a discusión interactiva entre alumnos y el profesor las dudas y aportaciones del
profesor. Esta da al alumno la posibilidad de preparar concienzudamente un tema de vital importancia.

3. Taller sobre RCP básica. Tras la impartición por parte del profesor de la explicación de la parada
cardiorrespiratoria se enseñará a los alumnos las diferentes maniobras de reanimación de una parada. Para ello
utilizaremos los maniquíes existentes en la Facultad de Medicina.
Antes de comenzar el curso se expondrán en los tablones de anuncios la organización y distribución de los grupos
correspondientes por las diferentes secciones de la materia.

SEMINARIOS

- Estudio preoperatorio
- Manejo del paciente tras anestesia
- Tratamiento del dolor


TALLERES
- RCP
- Manejo de la vía aerea


        
I.7 II.1 M111 M149 R_CIR3 R_CIR11 R_ANEST2 R_ANEST3 R_ANEST5 R_ANEST6

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

FUNDAMENTOS DE CIRUGIA:
- PRINCIPIO DE CIRUGIA SCHWARTZ”(8ª Edición) Ed. BRUNICARDI. et al 2005.
- TRATADO DE CIRUGIA SABINSTON” (18ª Edición) Ed. TOWSEND.  et al 2009
- SURGERY GREENFIELD” (4ª Edición) 2006
- MANUAL DE CIRUGIA”. H. DURAN y col. Ed. PANAMERICANA. 2002.
- PATOLOGIA QUIRURGICA. A. MARTIN DUCE Ed. ELSEVIER 2005

ANESTESIA Y REANIMACION
    

 

-          Barash PG, Cullen BF, Stoelting RK, Cahalan M. Clinical Anesthesia, 6ª edición. Lippincott Williams and Wilkins, 2009.

-          Civetta, Taylor, & Kirby's Critical Care. Critical Care, 4th edition Lippincott Williams & Wilkins, 2006.

-          Dunn PF, Alston TA, Baker K, Davison JK, Kwo J. Clinical Anesthesia Procedures of the Massachusetts General Hospital: Department of Anesthesia and Critical Care, Massachusetts General Hospital, Harvard Medical School, 7ª edición. Lippincott Williams & Wilkins, 2006.

-          Hurford WE, Bigatello LM, Haspel KL, Hess DR, Warren RL. Critical Care Handbook of the Massachusetts General Hospital. 3ª ed. Ed. Lippincott Williams & Wilkins 2004.

-          Marschall KE and Hines RL. Handbook for Stoelting's Anesthesia and Co-Existing Disease, 3ª edición. W. B. Saunders Company, 2009.

-          Massachusetts General Hospital, Davison, J.K.Procedimientos de anestesia clínica del MGH. 2ª ed. Ed Masson 1995.

-          Miller RD, Eriksson LI, Fleisher LA, Wiener-Kronish JP, Young WL. Anestesia, 7ª Edición, 2-Volúmenes. Elsevier, 2009.

-          Muriel C. Manual de Anestesia. Ed Libro del Año. Ed Arán 1997.

-          Rathmell JP. Atlas of Image-Guided Intervention in Regional Anesthesia and Pain Medicine. Lippincott Williams and Wilkins, 2005.

-          Roewer N, Thiel H. Atlas de anestesiología, 1ª ed. Barcelona: Masson; 2004.

-          Ruiz Castro M. Manual De Anestesia Regional: Practica Clinica Y Tratamiento Del Dolor. Elsevier España, 2005.

-          Torres LM, Aguilar JL, de Andrés JA, de León O, Gómez Luque A y Montero A. Tratado de Anestesia y Reanimación. Ed Arán 2001.

-          Torres LM, Álvarez J, Artigas A, Belda FJ, Bonet B, Caparrós T, Espino M, Gil J, Murillo F, Sanz MA. Tratado de Cuidados Críticos y Emergencias. Ed Arán 2002.

-          Torres LM. Tratamiento del Dolor postoperatorio Ed Ergón 2003.

-          Torres LM. Tratado de Anestesia y Reanimación 1.800 soluciones. Ed Arán 2007.

 

-          Páginas webs:

Resucitación cardiopulmonar:

http://www.erc.edu/

Anestesia:

http://www.virtual-anesthesia-textbook.com/

http://www.gasnet.med.yale.edu/  (http://www.virtual-anaesthesia-textbook.com/)

http://gasnet.med.yale.edu/reference/video

http://www.nysora.com/

http://www.arydol.es/

 

 

 

 

 

 

 

 

Bibliografía Específica

FUNDAMENTOS DE CIRUGIA
- CIRUGIA. APARATO DIGESTIVO. APARATO CIRCULATORIO. APARATO RESPIRATORIO. Tamames S. PANAMERICANA 2000
- CIRUGIA: FISIOPATOLOGIA GENERAL. E.TAMAMES y col. Ed.  PANAMERICANA 1997
- FISIOPATOLOGÍA QUIRURGICA. ARIAS J Ed. TEBAR .2000
- SEMIOLOGIA QUIRURGICA FUNDAMENTAL J.L. VILLAR. Ed. L. Cervantes. 2001.

ANESTESIA Y REANIMACION

- ANESTESILOGIA CLINICA. MORGAN G. MANUAL MODERNO. 4ª ED. 2006.

- MANUAL DE EXPLORACION (PROPEDEUTICA CLINICA). A.JIMENEZ Ed. L. CERVANTES. 4ª ed. 2007

 





METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN BIOMÉDICA Y TICS

 

  Código Nombre    
Asignatura 20103016 METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN BIOMÉDICA Y TICS Créditos Teóricos 2.25
Título 20103 GRADO EN MEDICINA Créditos Prácticos 4
Curso   5 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   6    
Departamento C102 ANAT. PATOL., BIOL. CELULAR, HIST. DE LA CIENCIA, MED. LEGAL Y FOR. Y TOX.    
Departamento C124 MEDICINA    
Departamento C123 MATERNO INFANTIL Y RADIOLOGIA    
Departamento C116 NEUROCIENCIAS    
Departamento C103 ANATOMIA Y EMBRIOLOGIA HUMANA    
Departamento C104 CIRUGIA    
Departamento C146 ESTADISTICA E INVESTIGACION OPERATIVA    
Departamento C125 BIOQ. Y BIO. MOLEC., MICROB., M PREVEN.    

 

Requisitos previos

Para cursar los contenidos correspondientes a Metodología de Investigación en
Biomedicina deben haberse superado los contenidos correspondientes de:
- Bioestadística.
- Bioquímica básica y Bioquímica médica.
- Fisiología celular y tisular.
- Fisiología Humana I y II,
- Bases farmacológicas de la terapéutica. Fundamentos de Farmacología básica y
clínica.
- Inmunología
- Epidemiología

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador
José Almenara Barrios Catedratico de Escuela Univer. N
ANGEL BERIHUETE MACIAS PROFESOR SUSTITUTO INTERINO N
JUAN RAFAEL CABRERA AFONSO Catedratico de Universidad N
Manuel J. Costa Alonso Prof. Titular Universidad N
JUAN VALENTÍN FERNÁNDEZ DE LA GALA PROFESOR ASOCIADO N
JUAN LUIS GONZALEZ CABALLERO Profesor Titular Universidad S
FRANCISCO HERRERA RODRÍGUEZ CATEDRÁTICO DE ESCUELA UNIVERSITARIA N
CAROLINA LAGARES FRANCO PROFESOR SUSTITUTO INTERINO N
Fernando José López Fernandez Prof. Titular de Universidad con vinculación asistencial N
JOSÉ PEDRO NOVALBOS RUIZ Prof. Titular Universidad N

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
M52 Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las tecnologías y fuentes de información clínica y biomédica, para obtener, organizar, interpretar y comunicar información clínica, científica y sanitaria. ESPECÍFICA
M53 Conocer los conceptos básicos de bioestadística y su aplicación a las ciencias médicas. ESPECÍFICA
M54 Ser capaz de diseñar y realizar estudios estadísticos sencillos utilizando programas informáticos e interpretar los resultados. ESPECÍFICA
M55 Entender e interpretar los datos estadísticos en la literatura médica. ESPECÍFICA
M57 Conocer la existencia y principios de las medicinas alternativas. ESPECÍFICA
M58 Manejar con autonomía un ordenador personal. ESPECÍFICA
M59 Usar los sistemas de búsqueda y recuperación de la información biomédica. ESPECÍFICA
M60 Conocer y manejar los procedimientos de documentación clínica. ESPECÍFICA
M61 Comprender e interpretar críticamente textos científicos. ESPECÍFICA
M62 Conocer los principios del método científico, la investigación biomédica y el ensayo clínico. ESPECÍFICA
M67 Redactar historias, informes, instrucciones y otros registros, de forma comprensible a pacientes, familiares y otros profesionales. ESPECÍFICA
M68 Realizar una exposición en público, oral y escrita, de trabajos científicos y/o informes profesionales. ESPECÍFICA

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R5 Comprender e interpretar criticamente textos científicos y ser capaces de sintetizarlos, analizarlos y exponerlos en público a diferentes tipos de audiencias
R7 Conocer la aplicación de técnicas de investigación en Biomedicina
R1 Conocer la importancia de la investigación biomédica en la generación del conocimiento básico o aplicado y para resolver problemas en el ámbito profesional de la medicina.
R3 Conocer los principios del método científico, la investigación biomédica y el ensayo clínico.
R2 Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las tecnologías y fuentes de información.
R6 Conocer y manejar los principios de la medicina basada en la (mejor) evidencia
R4 Saber realizar un análisis crítico de los principales avances en investigación y desarrollo aplicados a la Medicina

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
Método expositivo. Clases teóricas
18 M52 M53 M54 M55 M56 M57 M58 M59 M60 M61 M62
02. Prácticas, seminarios y problemas
14 horas (7 seminarios de 2 horas), sobre líneas
de Investigación y propuestas de TFGM de las
áreas implicadas en la docencia de Medicina. (2
horas cada Departamento)

2 horas, seminario sobre población, muestra,
tamaño muestral con un programa informático. (BS)

2 horas, seminario sobre Búsqueda Bibliográfica
eficiente. (HC)

2 horas, seminario sobre Presentación de
Resultados (parte 1): la escritura científica
(HC)

2 horas, seminario sobre Presentación de
Resultados (parte 2): TFGM y publicaciones
cientítifcas (HC)
22 M52 M53 M58 M59 M60 M61 M62
03. Prácticas de informática
2 horas, Seminario Metodología Estadística:
Análisis descriptivo inicial. (BS)

2 horas, Seminario Metodología Estadística:
Análisis inferencial. Análisis de relaciones.
(BS)

4 M53 M54 M55 M58
04. Prácticas de laboratorio
2 horas, Taller 1 de tutorización sobre
confección de un Proyecto de Investigación y/o
TFGM: Título, Análisis de objetivos, hipótesis y
propuesta de diseño.(SP)

2 horas, Taller 2 de tutorización sobre
confección de un Proyecto de Investigación y/o
TFGM: Población, muestra, criterios de
inclusión/exclusión, fuentes de información,
variables, instrumentos e intervenciones. (SP)

2 horas, Taller 3 de tutorización sobre
confección de un Proyecto de Investigación y/o
TFGM:  Plan de trabajo, cuestiones de tipo ético.
Revisión general. Dudas (SP)
6 M52 M58 M59 M60 M62 M68
10. Actividades formativas no presenciales
Estudio y trabajo individual utilizando el
material de la asignatura
90 M52 M53 M54 M55 M57 M58 M59 M60 M61 M62 M67 M68
11. Actividades formativas de tutorías
Actividades de tutorización del proyecto de TFG
8 Reducido M68
12. Actividades de evaluación
Presentación de Proyecto de TFG
2 Reducido M52 M53 M54 M55 M57 M58 M59 M60 M61 M62 M67 M68

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Para superar esta asignatura el alumno deberá:
- Elegir un tema de investigación de entre los ofertados por los departamentos.
- Asistir a los seminarios y talleres programados para ayudar en la confección de
un proyecto de investigación, realizando correctamente las tareas asignadas en
estas actividades.
- Elaborar un proyecto de investigación científica.
- Presentar y defender su proyecto de investigación. El alumno debe demostrar que
ha adquirido las competencias básicas de metodología de investigación en la
defensa pública de su proyecto.

Alternativamente, para aquellos alumnos de programas de movilidad o que no puedan
asistir regularmente a las actividades presenciales (clases, seminarios y
talleres) por la incompatibilidad con otras actividades del grado, se establece
una segunda modalidad de evaluación GLOBAL de competencias consistente en la
defensa publica de su proyecto de investigación y la respuesta oral a cuestiones
metodológicas planteadas por el tribunal, o la respuesta a actividades no
presenciales planteadas a través del campus virtual. Para acogerse a esta
modalidad de evaluación global el alumno deberá solicitarlo al inicio de curso
académico.

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Presentación y defensa de proyecto de investigación. El alumno defenderá públicamente el proyecto realizado. Se evaluaran: - originalidad del proyecto - conocimiento del estado actual del tema seleccionado - calidad metodológica (diseño adecuado a los objetivos del estudio) - factibilidad o adecuación del plan de trabajo - aspectos formales de la presentación (uso de TICs, manejo del tiempo y comunicación)
  • Profesor/a
M52 M58 M68
Seminarios sobre Búsqueda Bibliográfica y Presentación de resultados Control de asistencia. Evaluación continuada por el profesor. Realización de pruebas escritas y/o de autoevaluación en campus virtual.
  • Profesor/a
  • Autoevaluación
M58 M59 M60 M61
Seminarios sobre tamaño muestral, manejo de datos y análisis estadístico Control de asistencia. Evaluación continuada por el profesor. Realización de pruebas escritas y/o de autoevaluación en campus virtual.
  • Profesor/a
  • Autoevaluación
M53 M54 M55 M58
Talleres de diseño de un Proyecto de Investigación y/o TFGM y tutorias para la confección del protocolo de investigación TFG Control de asistencia. Evaluación continuada por el profesor. Comprobación del empleo del alumno de las listas de chequeo. Verificación cumplimiento de criterios de calidad (campus virtual).
  • Profesor/a
  • Autoevaluación
M52 M53 M55 M61 M62 M67

 

Procedimiento de calificación

Ponderación de actividades de evaluación en la calificación final de la
asignatura:
- Presentación y defensa de proyecto de investigación: 70%
- Seminarios sobre tamaño muestral, manejo de datos y análisis estadístico: 10%
- Seminarios sobre Búsqueda Bibliográfica y Presentación de resultados: 10%
- Talleres sobre tutorización para la confección de un Proyecto de
Investigación y/o TFGM: 10%
- Asistencia seminarios de lineas de investigación: Voluntaria

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            A) TEMARIO TEÓRICO:
1. Los problemas históricos de la investigación biomédica en España (siglos XVIII al XX)
HC (1 hora)
2. EPISTEMOLOGÍA. Concepto y evolución. De la epistemología de la Antigüedad a la epistemología del positivismo.
Evolución de la metodología experimental.
(HC) (1 hora)
3. LOS CONDICIONANTES DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN LOS INICIOS DE UN TRABAJO FIN DE GRADO Y DE UNA TESIS (I).
Las fuentes de información y documentación médicas.
(HC) (1 hora)
4. LOS CONDICIONANTES DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN LOS INICIOS DE UN TRABAJO FIN DE GRADO Y DE UNA TESIS (II).
Plan y sistemática de trabajo. La Pregunta de Investigación.
(HC) (1 hora)
5. Etapas de una investigación en Medicina (I): Planteamiento de un problema de investigación. Formulación de
hipótesis y objetivos.
(SP) (1 hora)
6. Etapas de una investigación en Medicina (II): Etapa conceptual y de planificación. Correspondencia de estas etapas
con los apartados de un Proyecto de Investigación (el trabajo fin de grado).
(SP) (1 hora)
7. Etapas de una investigación en Medicina (III): Etapa de ejecución y de interpretación. Correspondencia de estas
etapas con los apartados de un Proyecto de Investigación (el trabajo fin de grado).
(SP) (1 hora)
8. Diseños de investigación. Criterios.
a. Según la manipulación: observacionales y experimentales
b. Según su desarrollo en el tiempo: transversales y longitudinales
c. Según la finalidad: descriptivos y analíticos
d. Según la orientación del proceso: prospectivos y retrospectivos
(SP) (2 horas)
9. Sujetos de estudio. Estadística descriptiva e inferencial. Concepto de población, muestra e individuo. Tipos de
muestreo. Tamaño muestral. Variables
(BS) (2 horas)
10. Estrategias previas: registro de datos, software, revisión y depuración de datos.
Análisis estadístico de los datos  e interpretación de los resultados. (BS) (1 hora)
11. Análisis inferencial. Estimación de parámetros. Contraste de hipótesis. (BS) (1 horas)
12. Interpretación y discusión de resultados en salud.
Estudios de validez de pruebas diagnosticas y concordancia en las observaciones clínicas.
Estudios de factores pronósticos.
Estudios experimentales. Eficacia y efectividad de tratamientos. Diseño de estudios de análisis coste-beneficio,
coste-efectividad, y coste-utilidad.
(SP) (1 hora)
13. Medicina basada en pruebas.
Sistemática de lectura crítica de estudios científicos .
Evaluación crítica de publicaciones. Calidad de las publicaciones y niveles de evidencia científica.
Metanalisis y revisiones sistemáticas.
(SP) (2 horas)
14. Otras metodologías de estudio
Investigación cualitativa.
(SP) (1 hora)
15. Dilemas éticos en las publicaciones científicas.
(HC) (1 hora)

        
M52 M53 M54 M55 M57 M58 M59 M60 M61 M62 M67 M68 R5 R7 R1 R3 R2 R6 R4
            B) SEMINARIOS DE PRESENTACIÓN LINEAS DE INVESTIGACIÓN EN BIOMEDICINA PARA LA OFERTA DE TFGM:
1) Investigación en el Departamento de Anatomía Patológica, Biología Celular, Histología, Historia de la Ciencia,
Medicina Legal y Forense y Toxicología (2 horas)
2) Investigación en el Departamento de Anatomía y Embriología Humana (2 horas)
3) Investigación en el Departamento de Cirugía (2 horas)
4) Investigación en el Departamento de Neurociencias (2 horas)
5) Investigación en el Departamento de Materno-Infantil y Radiología (2 horas)
6) Investigación en el Departamento de Medicina (2 horas)
7) Investigación en el Departamento de Biomedicina, Biotecnología y Salud Pública (2 horas)
        
M52 M61 M62 R1 R4
            C) SEMINARIOS DE METODOLOGÍA ESTADISTICA:
1.-Soportes informáticos en la investigación. (BS) (2 horas)
- Software básico para manejo de datos. Gestores de bases de datos y paquetes estadísticos.
- Diseño y estructura de los registros de datos. Construcción de bases de datos. Preparación y validación de los
datos.
- Tamaño muestral
2.- Análisis descriptivo básico con un paquete estadístico. (BS)(2 horas)
- Distribuciones de frecuencias
- Gráficas y presentación de resultados.
3.- Análisis inferencial con un paquete estadístico. (BS)(2 horas)
- Estimación de parámetros
- Contraste de hipótesis.
- Análisis de relaciones entre variables.

        
M52 M53 M54 M55 M58 R5 R7 R2
            D) TALLERES DE TUTORIZACIÓN SOBRE CONFECCIÓN DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Y/O TFGM
1.- Título, Análisis de objetivos, hipótesis y propuesta de diseño. (SP) (2 horas)
2.- Población, Muestra, Criterios de inclusión/exclusión, fuentes de información, variables instrumentos e
intervenciones. (SP) (2 horas)
3.- Revisión general metodología. Plan de trabajo, cuestiones de tipo ético. Resolución dudas (SP) (2 horas)
        
M52 M55 M58 M59 M60 M61 M62 R7 R1 R3 R2
            E) SEMINARIOS SOBRE BÚSQUEDA BIBLIOGRÁFICA Y PRESENTACIÓN DE RESULTADOS
1.- Búsqueda bibliográfica eficiente (HC)(2 horas)
2.- Presentación de Resultados (parte 1): la escritura científica (HC) (2 horas)
3.- Presentación de Resultados (parte 2): TFGM y publicaciones cientítifcas (HC)(2 horas)
        
M52 M59 M61 R5 R2 R4

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

  • ARGIMON, J.M. & JIMÉNEZ, J. (2000). “Métodos de investigación. Clínica y epidemiológica. Segunda edición. Madrid. Harcourt. 
  • Armitage, O. Berry, G. (1997): “Estadística para la Investigación Biomédica”. 3 edición. Madrid. Harcourt Brace.
  • BOLUMAR, F. (2000). “El proceso de la investigación”, en Diseños de Estudios Sanitarios, Editor Doménech J.M. Unidad 1. Signo.
  • BURGOS, R. (editor) (1998). “Metodología de investigación y escritura científica en clínica”. EASP.
  • Cuadras, C.M. (1996): “Métodos de Análisis Multivariante”. EUB, S.L.
  • DOWDDY, S. WEARDEN, S. (1991). “Statistics for Research”. 2ª edic. Wiley & Sons.
  • ECHEVERRÍA, J. (1989). “Introducción a la Metodología de la Ciencia. La Filosofía de la Ciencia en el siglo XX”. Barcanova.
  • EVERITT, B.S. & DUNN, G. (1998). “Statistical Analysis of Medical Data: New developments”. Arnold.
  • FINNEY, D.J. (1987). “Statistical Methods in Biological Assay”. Griffin.
  • FISHER, R.A. (1966). “The design of experiments”. Oliver and Boyd.
  • FLEISS, J.L. (1981). “Statistical Methods for Rates and Proportions”. 2ª edic. Wiley & Sons.
  • FLEISS, J.L. (1986). “The desing and analysis of clinical experiments”. Wiley & Sons.
  • FRIEDMAN, L.M. FURBERG, C.D., DEMETS, D.L. (1985). “Fundamnetals of Clinical Trials”. 2ª edic. PSG Publishing Co.
  • GEHAN, E.A. & LEMAK, N.A. (1995). “Statistics in Medical Research: Developments in clinical Trials”. Plenum Pub. Co.
  • GONZÁLEZ, A. (1989). “Diseño y calculo de tests estadísticos para ensayos clínicos y de laboratorio”. Hispagraphis.
  • González López-Valcárcel, B. (1991). “Análisis Multivariante”. SG Editores S.A.
  • MACHIN, D. & CAMPBELL, M.J. (1987). “Statistical tables for the Desing of Clinical Trials”. Blackwell Scientific Publications.
  • MEINERT, C.L. (1986). “Clinical Trials: Design, Conduct and analysis”. Oxford U.P.
  • MUNICH, L. ÁNGELES, E. (1988). “Métodos y técnicas de investigación para administración e ingeniería”. Trillas.
  • NAGEL, E. (1991). “La estructura de la ciencia. Problemas de la lógica de la investigación científica”. Ed. Piadós.
  • PARDO DE VELEZ, G. CEDEÑO, M. (1997). “Investigación en salud. Factores Sociales”. McGraw-Hill Interamericana.
  • PIANTODOSI, S. (1997). “Clinical Trials. A Methodologic pespective”. Wiley & Sons.
  • POLIT, D. HUNGLER, B. (1995). “Investigación Científica. En Ciencias de la Salud”.5ª edic. McGraw-Hill Interamericana.
  • POPPER, K. (1995). “La lógica de la investigación científica”. Circulo de Lectores. Primera edición inglesa de 1934.
  • REY CALERO, J. HERRUZO, R. RODRÍGUEZ, F. (1996). “Fundamentos de epidemiología clínica.” Editorial Síntesis. Madrid.
  • Riba, M.D. & Domenech J.M. (1992): “Una paronámica de las técnicas estadísticas multivariantes”. Documentos del Laboratori d´Estadítica Aplicada i de Modelització. UAB.
  • RODRÍGUEZ, J. (1991). “Métodos de muestreo”. Cuadernos metodológicos nº 1. CIS.
  • ROTHMAN, K. J. (1987). “Epidemiología Moderna”. Díaz de Santos. Traducción de Modern Epidemiology, 1986, Little, Brown & Co.
  • RUSSELL, B. (1987). “La perspectiva científica”. Ariel.  2ª ed. En ingles de 1949.
  • SACKETT, D.L. RICHARDSON, W.S. ROSENBERG, W. HAYNES, B. (1997). “Medicina basada en la evidencia”. Churchill Livingstone.
  • SCHEFFÉ, H. (1959). “The analysis of Variance”. Wiley & Sons.
  • SHAPIRO, S. H. & LOUIS, T.A. (1983). “Clinical Trials: Issues and Approaches.
  • SILVA, L. C. (1993). “Muestreo para la Investigación en Ciencias de la Salud”. Díaz de Santos.
  • SILVA, L.C. (1997). “Cultura estadística e investigación científica en el campo de la salud: una mirada crítica”. Díaz de Santos.
  • SORIGUER ESCOFET, F.J. (1993). “¿Es la clínica una ciencia?. Díaz de Santos.
  • VALOR, J.A. (2000). “Metodología de la Investigación Científica”. Biblioteca Nueva.
  • WHITEHEAD, J. (1992). “The desing and analysis of  sequential clinical trials”. 2ª edic. Ellis Howood Limited.
  • WINER, B. J. (1971). “Statistical Principles in Experimental Design”. 2ª edic. McGraw-Hill.

 

Bibliografía Específica

ABRAIRA SANTOS, V. & PÉREZ DE VARGAS LUQUE, A.(1996). “Métodos Multivariantes en Bioestadística”. Editorial Centro de Estudios Ramón Areces, S.A.

BERNARD, C. (1996). “Introducción al estudio de la medicina experimental”. Circulo de Lectores. Primera edición de 1865.

GUTIÉRREZ CABRIA, S. (1994). “Filosofía de la Estadística”. Universidad de Valencia.

HULLEY, S.B. CUMMINGS, S.R. (1993). “Diseño de la investigación clínica. Un enfoque epidemiológico”. Doyma.

 

 

LILIENFELD, A.M. & LILIENFELD, D.E. (1983). “Fundamentos de Epidemiología”.Addison-Wesley Iberoamericana. Traducción de Foundations of Epidemiology, 2ª edic. de Oxford U.P

 

 

JOHN, P.W.M. (1971). “Statistical Design and Analysis of Experiments”. Mcmillan.

JOHNSON, N.L. & LEONE, F.C. (1964). “Statistics and Experimental Designs”. Vol. II. Wiley & Sons.

KLEINBAUM, D.G. KUPPER, L.L. MORGENSTERN, H. (1982). “Epidemiologic Research. Principles and Quantitative Methods”. Van Nostrand Reinhold

 

Bibliografía Ampliación

BUCK, C. LLOPIS, A. NÁJERA, E. TERRIS, M.(comp.)(1988). “El desafio de la Epidemiología. Problemas y lecturas seleccionadas”. OPS. Publicación Nº. 505.

BUNGE, M. (1989). “La investigación Científica”. 2ª ed. Ariel métodos

BUNGE, M. (1997). “La causalidad. El principio de la causalidad en la ciencia moderna”. Editorial Sudamericana. Primera edición en ingles de 1959.

CABRERO, J. RICHART, M. (2000). “Investigar en Enfermería. Concepto y estado actual de la investigación en enfermería”. Universidad de Alicante.

CAMPBELL, D.T. & STANLEY, J. (1970). “Diseños experimentales y cuasiexperimentales en la investigación social”. Amorrortu.

COCHRAN, W.G. COX, G.M. (1995). “Diseños de experimentos”. Reimpresión de 1995. Primera edición en español de 1962. 1ª edición inglesa 1957. Trillas.

COX, D. R. (1958). “Planning of Experiments”. Wiley & Sons.

COX, D. R (1970). “The Analysis of Binary Data”. Chapman and Hall.

RAMÓN Y CAJAL, S. (1995). “Reglas y consejos sobre investigación científica. Los tónicos de la voluntad”. Primera edición de 1898. Espasa Calpe.Colección Austral.





OFTALMOLOGÍA

 

  Código Nombre    
Asignatura 20103035 OFTALMOLOGÍA Créditos Teóricos 3.75
Título 20103 GRADO EN MEDICINA Créditos Prácticos 8.12
Curso   4 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   6    
Departamento C104 CIRUGIA    

 

Requisitos previos

Para cursar esta asignatura la/el alumna/o debe tener superadas todas las
materias del Módulo I (asignaturas 20103001 a 20103014); la asignatura
"Introducción a la Medicina Interna y Propedéutica Clínica" de la Materia III.2 y
Bases quirúrgicas, diagnósticas y terapéuticas del Módulo IV (Fundamentos de
Cirugía, Anestesia y Reanimación).

 

Recomendaciones

Se recomienda haber superado todas las materias del Módulo IV a excepción de
Anatomía Patológica Especial de la Materia IV.4.

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador
GREGORIA AGUIAR QUINTANA PROFESOR ASOCIADO CC. SALUD N
PEDRO MARIA ALEMANY MARQUEZ Profesor Titular Universidad S
FRANCISCO JAVIER BENITEZ DEL CASTILLO SANCHEZ PROFESOR ASOCIADO CC. SALUD N
SOLEDAD JIMENEZ CARMONA PROFESOR ASOCIADO CC. SALUD N
MERCEDES MARESCA QUINTERO PROFESOR ASOCIADO CC. SALUD N

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
I.1 Capacidad de análisis y síntesis GENERAL
I.2 Capacidad de organización y planificación GENERAL
I.4 Conocimiento de una lengua extranjera: inglés GENERAL
I.5 Capacidad de utilización de las tecnologías de la información y la comunicación GENERAL
I.6 Capacidad de gestión de la información GENERAL
I.7 Capacidad en resolución de problemas y de toma de decisiones. GENERAL
II.1 Habilidades de comunicación y de trabajo en equipo GENERAL
II.2 Habilidades de observación, razonamiento y análisis crítico GENERAL
II.3 Compromiso ético GENERAL
II.9 Liderazgo GENERAL
M105 Saber hacer una anamnesis completa, centrada en el paciente y orientada a las diversas patologías, interpretando su significado. ESPECÍFICA
M106 Saber hacer una exploración física por aparatos y sistemas, así como una exploración psicopatológica, interpretando su significado. ESPECÍFICA
M109 Establecer un plan de actuación, enfocado a las necesidades del paciente y el entorno familiar y social, coherente con los síntomas y signos del paciente. ESPECÍFICA
M142 Saber interpretar los resultados de las pruebas diagnósticas del laboratorio. ESPECÍFICA
M145 Saber utilizar los diversos fármacos adecuadamente. ESPECÍFICA
M147 Redactar correctamente recetas médicas, adaptadas a la situación de cada paciente y los requerimientos legales. ESPECÍFICA
M60 Conocer y manejar los procedimientos de documentación clínica. ESPECÍFICA
M65 Conocer los aspectos de la comunicación con pacientes, familiares y su entorno social: Modelos de relación clínica, entrevista, comunicación verbal, no verbal e interferencias. ESPECÍFICA
M66 Dar malas noticias. ESPECÍFICA
M67 Redactar historias, informes, instrucciones y otros registros, de forma comprensible a pacientes, familiares y otros profesionales. ESPECÍFICA
M76 Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías oftalmológicas. ESPECÍFICA

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R1_OFTA 01 Identificar los elementos de cada bloque anatomo-funcional: globo ocular, vía óptica, musculatura, órbita y sistema de relación.
R2_OFTA 02 Relacionar cada bloque anatomo-funcional (globo ocular, vía óptica, musculatura, órbita y sistema de relación) con su manifestación clínica principal.
R3_OFTA 03 Dominar los elementos esenciales de la exploración ocular como médico general: agudeza visual, segmento externo, tinciones, eversión del párpado, exploración pupilar, motilidad ocular, fondo de ojo. Utilizar adecuadamente el agujero estenopeico, el fulgor pupilar y el defecto pupilar aferente relativo.
R4_OFTA 04 Distinguir de forma autónoma lo normal de lo patológico en el sistema ocular: agudeza visual y campo visual normal; reacción y fulgor pupilar normal; aspecto normal de las estructuras oculares externas; aspecto normal de las estructuras oculares internas.
R5_OFTA 05 Obtener de manera autónoma la información primordial en la anamnesis oftalmológica: descripción adecuada del motivo de consulta, antecedentes personales y familiares de relevancia para la patología oftalmológica.
R6_OFTA 06 Catalogar convenientemente el motivo que lleva a los pacientes a la consulta. Identificar la urgencia ocular y/o vital de la consulta y orientar el tratamiento inicial.
R7_OFTA 07 Elaborar los cuadros de diagnóstico diferencial de los motivos de consulta para, con conocimientos y deducción, elaborar la sospecha diagnóstica más acertada en cada caso: alteraciones de la visión bruscas e indoloras, alteraciones de la visión bruscas y dolorosas, disminución de visión progresiva, ojo rojo doloroso, ojo rojo no doloroso, lagrimeo, visión doble, estrabismos, anisocoria, leucocoria, proptosis, lesiones externas del globo ocular y el sistema de relación.
R8_OFTA 08 Agrupar las enfermedades oculares en función de diferentes criterios añadidos al motivo de consulta para establecer la sospecha diagnóstica en los cuadros de diagnóstico diferencial: edad del paciente, sexo del paciente, etnia, antecedentes familiares, antecedentes personales, tratamientos, profesión, exposición, factores de riesgo.
R9_ OFTA 09 Dominar los motivos de consulta, la sospecha diagnóstica, las pruebas de confirmación y la orientación terapéutica de los problemas oculares más prevalentes: catarata, retinopatía diabética, glaucoma y degeneración macular senil.
R10_OFTA 10 Identificar correctamente en retinografías las lesiones de la retinopatía diabética no proliferante y proliferante, de la degeneración macular senil, del glaucoma, de las obstrucciones vasculares de la retina, el edema y la atrofia de papila.
R11_OFTA 11 Clasificar el traumatismo ocular en función del mecanismo de producción, la intensidad del mismo y las estructuras afectadas. Elaborar las pauta de actuación según las lesiones que se sospechen.
R12_OFTA 12 Detectar las situaciones de riesgo vital derivadas de patología ocular y tomar medidas adecuadas para el control del paciente.
R13_OFTA 13 Decidir – de manera autónoma y desde una perspectiva de médico general – el tratamiento inicial de las enfermedades oculares.
R14_OFTA 14 Conocer qué procesos oculares y en qué momentos precisan tratamiento con láser o quirúrgico. Entender las indicaciones de las intervenciones y conocer de forma general la finalidad, beneficios y posibles complicaciones de las mismas.
R15_OFTA 15 Definir en términos generales la sospecha diagnóstica al paciente y los familiares, y - en caso de un diagnóstico evidente y exacto – comunicar con claridad y tacto la naturaleza, tratamiento y pronóstico de la enfermedad.
R16_OFTA 16 Establecer bajo supervisión las medidas preventivas, tanto a título individual como comunitario, de los grandes problemas sanitarios en el campo de la Oftalmología.
R17_OFTA 17 Explicar bajo supervisión los programas de salud visual para la educación de la población sana y de los pacientes.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
30 I.1 I.4 I.6 I.7 M105 M106 M109 M142 M145 M76
02. Prácticas, seminarios y problemas
5 I.7 II.2 M105 M109 M142 M145 M76
05. Prácticas de taller
6 I.2 I.6 I.7 II.2 II.9 M105 M106 M109 M76
07. Prácticas clínicas
La coordinadora de las prácticas clínicas en los
tres Hospitales es la Dra. Soledad Jiménez.
54 I.1 I.2 I.7 II.1 II.2 II.3 II.9 M105 M106 M109 M142 M145 M147 M60 M65 M66 M67 M76
10. Actividades formativas no presenciales
Tiempo dedicado al estudio personal y a las
actividades del Aula Virtual de la Asignatura de
Oftalmología
50 Reducido I.1 I.2 I.4 I.5 I.6 I.7 II.1 II.2 II.3 II.9 M109 M142 M145 M67 M76
11. Actividades formativas de tutorías
Actividad de tutoría presencial o a través del
Aula Virtual
1 Reducido I.6 I.7 M76
12. Actividades de evaluación
4 Grande I.1 I.6 I.7 II.2 II.3 M105 M106 M109 M142 M145 M147 M60 M65 M66 M67 M76

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

1. Para aprobar la asignatura, la/el alumna/o deberá:
- haber superado la evaluación de "Prácticas clínicas"
- haber superado la "Evaluación final de conocimientos"
- tener valoración positiva de los Seminarios y Talleres teóricos
Si no obtiene la puntuación mínima en alguno de estos apartados habrá suspendido
la asignatura.
2. La calificación final es la suma de las calificaciones de las distintas
actividades de la asignatura.

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
1. Evaluación final de conocimientos Exámen escrito conteniendo preguntas tipo test de opción múltiple
  • Profesor/a
I.1 I.7 II.2 II.3 M109 M142 M145 M76
2. Seminarios: Preguntas cortas en soporte papel en el tramo final de los seminarios
  • Profesor/a
I.7 II.1 II.2 M105 M142 M145 M76
3. Talleres: Preguntas cortas en soporte papel en el tramo final de los talleres
  • Profesor/a
II.2 M105 M106 M76
4. Prácticas clínicas: Evaluación individual continua con intervenciones del estudiante en las consultas de Oftamología y evaluación final del portafolio/libreta de actividades.
  • Profesor/a
  • Autoevaluación
M105 M106 M147 M60 M65 M66 M67 M76
5. Sesiones clínicas virtuales: Evaluación continua de las intervenciones registradas de cada alumno en la sesión clínica del aula virtual. Evaluación final del portafolio de cada alumno.
  • Profesor/a
I.5 I.6 I.7 II.2 M142 M145 M76
Actividad no presencial. Evaluación continua valorando la actividad realizada por el alumno y registrada en el aula virtual: contribución a glosarios, contribución a wikis, utilización de recursos. Trabajos académicamente dirigidos: evaluación de los wikis finales de cada grupo.
  • Profesor/a
  • Evaluación entre iguales
I.5 I.6 I.7 II.1 M76
Tutorias Evaluación continua de la utilización por el alumno de la tutoría presencial y virtual.
  • Profesor/a

 

Procedimiento de calificación

La evaluación final de conocimientos supone el 70% de la nota. La evaluación de
talleres y seminarios supone el 10% de la nota. Las Práctics clínicas aportan el
15% de la nota. La actividad en el Aula Virtual y las actividades de control en
clase supone el 5% de la calificación final.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            SEMINARIO 1. El ojo como instrumento óptico. Comparación óptica entre la cámara fotográfica y el ojo. Distancia
focal. Concepto de dioptría. Mecanismos de la acomodación. Presbicia.   Miopía simple. Miopía patológica.
Hipermetropía. Astigmatismo. Su traducción en la visión de la persona. Principales medios de corrección de los
defectos de refracción. Anisometropía y su importancia en la ambliopía.
        
M105 M106 M76 R1_OFTA R2_OFTA R3_OFTA R4_OFTA
            SEMINARIO 2.  Estrategias diagnósticas. Terapéutica ocular.
        
II.2 M105 M106 M142 M145 M76 R5_OFTA R7_OFTA R9_ OFTA R10_OFTA
            SEMINARIO 3. Cuadros de diagnóstico diferencial: Ojo rojo. Perdida súbita de visión
        
M105 M109 M76 R6_OFTA R7_OFTA R12_OFTA
            TALLER 1.   Oftalmoscopia. Retinografías.
TALLER 2.  Perimetría. Base anatomofuncional del campo visual. Umbrales diferenciales. Perimetría automática.
Lesiones fundamentales del campo  visual: escotomas absolutos y relativos, hemianopsias, cuadrantanopsias, reducción
generalizada de la sensibilidad.
TALLER 3.  Urgencias oftalmológicas.
        
I.1 I.6 I.7 II.2 M105 M106 M109 M142 M145 M76 R3_OFTA R4_OFTA R6_OFTA R8_OFTA R10_OFTA R12_OFTA
            Unidad 01. Introducción de la asignatura. Introducción a la Oftalmología. Bloques anatomo-funcionales. El globo
ocular: capas y espacios. La retina y la vía óptica. El fondo de ojo normal. La visión: agudeza y campo visual.
Concepto de ambliopía.
        
I.7 II.2 M106 M76 R1_OFTA R2_OFTA R3_OFTA R4_OFTA
            Unidad 02. El globo ocular: La córnea y la esclera, la úvea. El enfoque. La acomodación. Los reflejos pupilares. Los
espacios. El fulgor pupilar. La presión intraocular.
        
I.7 II.2 M105 M106 M76 R1_OFTA R2_OFTA R3_OFTA R4_OFTA
            Unidad 03. La motilidad ocular. La órbita. El sistema de relación.
        
M76 R1_OFTA
            Unidad 04. La exploración oftalmológica para el médico general. Anamnesis oftalmológica. Motivos de consulta.
Antecedentes familiares. Antecedentes personales. Signos y síntomas característicos de cada bloque anatomo- funcional.
        
M105 M106 M76 R1_OFTA R2_OFTA R3_OFTA R5_OFTA
            Unidad 05. La catarata. Ceguera reversible. Las cataratas: congénitas y seniles. Síntomas de las cataratas. Fulgor
pupilar y cataratas. Cataratas sintomáticas. Tratamiento quirúrgico de la catarata. Afaquia y pseudofaquia. Catarata
congénita y ambliopía.  Catarata secundaria.
        
M76 R6_OFTA R9_ OFTA R14_OFTA
            Unidad 06. El glaucoma crónico de ángulo abierto. Glaucoma crónico del adulto (GCA). Dinámica del humor acuoso y
presión intraocular. Definición sindrómica del glaucoma. Factores de riesgo del glaucoma crónico del adulto. Curso
clínico del glaucoma crónico del adulto. Tratamiento del GCA. Importancia de la labor preventiva y de apoyo en el
control del GCA.
        
M145 M76 R6_OFTA R7_OFTA R9_ OFTA R14_OFTA
            Unidad 07. La retinopatía diabética. Diabetes ocular: retinopatía diabética (RD). Estadios evolutivos de la
retinopatía diabética. Tratamiento de la retinopatía diabética. Complicaciones de la RD. Consejos de prevención al
paciente diabético. El vítreo en la RD. Otras causas de mala visión en la diabetes ocular. Hemovítreo. Glaucoma
neovascular.
        
M107 M76 R6_OFTA R9_ OFTA R10_OFTA R14_OFTA
            Unidad 08. La degeneración macular asociada a la edad. Metamorfopsias. Escotoma central.
        
M107 M76 R9_ OFTA R10_OFTA
            Unidad 09. Otras maculopatías. Distrofias y degeneraciones retinianas. Nictalopia.
        
M76 R5_OFTA R14_OFTA
            Unidad 10. Retinopatía hipertensiva y lesiones retinianas fundamentales. Obstrucción de la arteria central de la
retina o de sus ramas. Trombosis de la vena central de la retina.
        
            Unidad 11. Manifestaciones oftalmoscópicas de otras enfermedades sistémicas distintas de la DM y la HTA.
        
            Unidad 12.  Desprendimiento de retina (DR). Interpretación de signos premonitorios. Fotopsias y miodesopsias.
Desprendimiento de vítreo. Factores de riesgo en la aparición del desprendimiento de retina. Curso clínico del DR.
Actitud ante la sospecha de un DR.  Hemovítreo. Melanoma de coroides.

        
            Unidad 13. Uveítis posteriores.
        
            Unidad 14. Patología de la vía óptica intraocular. Neuropatías ópticas y atrofia óptica.
        
            Unidad 15.  Patología de la vía óptica retroocular. Alteraciones del campo visual. Síndrome quiasmático. Lesiones
retroquiasmáticas.
        
            Unidad 16. Patología de la pupila. Anisocoria. Pupila tónica. Síndrome de Horner. Meduloblastoma. Disección
carotídea.
        
            Unidad 17. Coordinación motora. Posiciones diagnósticas de mirada. Diferenciación entre forias y tropias. Componente
hereditario en el estrabismo. Importancia del estrabismo en la ambliopía.
        
            Unidad 18. Endotropias y exotropias. Diagnóstico mediante exploraciones simples. Consejos a los padres. Remisión al
especialista.
        
            Unidad 19. Parálisis del III, IV y VI par. Conducta ante una parálisis motora.
        
            Unidad 20. Orbita: patología más frecuente de las paredes y contenido orbitarios. Signos y síntomas clínicos del
proceso orbitario. Exoftalmos. Diplopia. Orbitopatía de Graves-Basedow. Lesiones tumorales orbitarias: rabdomiosarcoma.
        
            Unidad 21. Patología inflamatoria de la órbita. Lesiones orbitarias por contigüidad: celulitis orbitaria. Rotura de
la pared orbitaria. Remisión urgente de los procesos agudos de la órbita.
        
            Unidad 22. Inflamaciones de la capa uveal: uveítis anterior e intermedia. Investigaciones a nivel sistémico ante una
uveítis. Recomendaciones ante una uveítis.
        
            Unidad 23. Glaucoma agudo (GA). Glaucoma por cierre angular sin otra patología ocular. Tratamiento médico de urgencia
del GA y remisión urgente al centro adecuado. Glaucoma agudo secundario.
        
            Unidad 24. Ulceras corneales bacterianas y micóticas. Principales signos y síntomas de las úlceras corneales
bacteriana y micóticas. Factores que condicionan la aparición de estas úlceras. Ulceras herpéticas. Imagen
fluoresceínica de las úlceras corneales. Tratamiento no especialista de las úlceras corneales. Escleritis y procesos
sistémicos.
        
            Unidad 25. Patología inflamatoria e infecciosa de la conjuntiva.  Patología degenerativa y tumoral de la conjuntiva.
        
            Unidad 26. Sistema lagrimal. Lagrimeo. Ojo seco.
        
            Unidad 27. Anomalías de la posición de los párpados. Ptosis. Entropion. Ectropion. Lagoftalmos. Parálisis facial.
Patología degenerativa y tumoral de los párpados.
        
            Unidad 28. Traumatismos no perforantes: contusión, causticación, cuerpos extraños en la superficie ocular, lesiones
actínicas. Traumatismos perforantes y penetrantes. Endoftalmitis, panoftalmitis, celulitis orbitaria. Remisión
urgente de estos pacientes.
        
            Unidad  29. Lagrimeo: Conducto nasolagrimal imperforado. Glaucoma congénito. Claves para el diagnóstico del GC por el
no especialista. Actitud inmediata ante la sospecha de GC.
        
            Unidad 30. Leucocoria. Retinopatía del prematuro. Retinoblastoma.
        

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

American Academy of Ophthalmology. OFTALMOLOGIA BASICA PARA ESTUDIANTES DE MEDICINA Y RESIDENTES DE ATENCION PRIMARIA, COMPLEMENTO (AMERICAN ACADEMY OF OPHTHALMOLOGY 2008-2009). 1ª ed. en español 2008, 338 pag. ISBN-13: 9788480863636. Editorial ELSEVIER ES.

 

Giménez-Almenara G. Síntomas fundamentales de la Oftalmología. 1ª edición 2010. ISBN 978-84-9927-045-6. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Córdoba. Córdoba, España. 

 

Lang,G.K. Oftalmología 2ª ed. en español 2008, 640 pag. ISBN-13: 978844581539-7. Editorial ELSEVIER-MASSON.

 

Maldonado M, Pastor JC. Guiones de Oftalmología. Segunda Edición. 2012. ISBN 978-84-481-7539-9. Editorial McCgraw-Hill/Interamericana de España SL, Aravaca España.

 

Olver J, Cassidy L. Ophthalmology at a glance. 2ª edición 2006. ISBN-13: 9780632064731. Editor Blackwell ScienceLtd. India.

 

Manual de Oftalmología. Julián García Feijóo y Luis E Pablo-Julvez. Editorial Elsevier.

 

 

 

 

 

Bibliografía Ampliación

Agarwal,A. COLOR ATLAS OF OPHTHALMOLOGY. THE QUICK-REFERENCE MANUAL FOR DIAGNOSIS AND TREATMENT. 2ª ed. 2009, 576 pag. ISBN-13: 9781604062113. Editorial GEORG THIEME

  

Ehlers,J. MANUAL DE OFTALMOLOGIA DEL WILLS EYE INSTITUTE 5ª ed. 2008, 450 pag. ISBN-13: 9788496921221. Editorial LIPPINCOTT.

 

Friedman,N. THE MASSACHUSETTS EYE AND EAR INFIRMARY. ILLUSTRATED MANUAL OF OPHTHALMOLOGY (BOOK WITH PDA DOWNLOAD) 3ª ed. 2009, 664 pag. ISBN-13: 9781416061755. Editorial SAUNDERS.

 

Kanski,J. OFTALMOLOGIA CLINICA. 6ª ed.2009, 928 pag. ISBN-13: 9788480864411. Editorial ELSEVIER ES.

 

Kanski,J. ATLAS DE AUTOEVALUACION EN OFTALMOLOGIA. 3ª ed. 2009, 336 pag. ISBN-13: 9788480864732. Editorial ELSEVIER ES.

 

Kanski,J. CLINICAL OPHTHALMOLOGY. A SYNOPSIS. 2ª ed. 2009, 540 pag. SBN-13: 9780702031359. Editorial BUTTERWORTH.

 

OPHTHOBOOK online





OTORRINOLARINGOLOGÍA

 

  Código Nombre    
Asignatura 20103036 OTORRINOLARINGOLOGÍA Créditos Teóricos 3.75
Título 20103 GRADO EN MEDICINA Créditos Prácticos 8.12
Curso   4 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   6    
Departamento C104 CIRUGIA    

 

Requisitos previos

• Haber cursado el módulo I: “morfología, estructura y función del cuerpo humano”
• Haber cursado “Introducción a la medicina interna y propedeútica clínica de la
Materia III.2, “Patología médica” del Módulo III “Formación clínica humana”.
• Haber cursado la Materia IV.3 “Bases quirúrgicas, diagnósticas y terapéuticas”
del Módulo IV y “Procedimientos diagnósticos y terapéuticos” (Fundamentos de
cirugia, anestesia y reanimación).

 

Recomendaciones

Actualizar los conocimientos de la anatomía y fisiología de los organos de la
asignatura (ORL). Actualizar las bases anatomopatológicas en relación con las
enfermedades faringo-laringeas y nasosinusales, en especial la patología
oncológica.

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador
MOHAMED ABDEL-HADI RASHID Profesor Titular Universidad S
MARIA AGUSTINA ARIZA TOLEDO TUTOR CLINICO N
GREGORIO DAÑINO GONZALEZ PROFESOR ASOCIADO DE CIENCIAS DE LA SALUD N
MIGUEL GARCIA TENO COLABORADOR CON VENIA DOCENTE N
EMILIO MARTINEZ GUTIERREZ PROFESOR ASOCIADO CC. SALUD N
VICENTE MIRA ESCARTI TUTOR CLINICO N
Eulalia Porras Alonso Colaborador con Venia Docente N
JUAN REBOLLO OTAL COLABORADOR CON VENIA DOCENTE N
MARIA RIVERA GARCIA PROFESORA ASOCIADA DE CIENCIAS DE LA SALUD N
MIGUEL ALBERTO RODRIGUEZ PEREZ COLABORADOR CON VENIA DOCENTE N
Jorge Roquette Gaona Profesor Titular de Universidad N
ANTONIO SANCHEZ SEGURA TUTOR CLINICO N
MANUEL VAZQUEZ BOBILLO PROFESOR ASOCIADO DE CIENCIAS DE LA SALUD N

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
II.2 Habilidades de observación, razonamiento y análisis crítico GENERAL
M105 Saber hacer una anamnesis completa, centrada en el paciente y orientada a las diversas patologías, interpretando su significado. ESPECÍFICA
M106 Saber hacer una exploración física por aparatos y sistemas, así como una exploración psicopatológica, interpretando su significado. ESPECÍFICA
M60 Conocer y manejar los procedimientos de documentación clínica. ESPECÍFICA
M67 Redactar historias, informes, instrucciones y otros registros, de forma comprensible a pacientes, familiares y otros profesionales. ESPECÍFICA
M78 Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías de oído, nariz y garganta. ESPECÍFICA

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
ORL1 A.- Nivel 1: (saber conocer o reconocer) 1.- Conocer qué síntomas locales o generales hacen necesaria o aconsejable una consulta ORL 2.-Saber cuáles son y cómo se hacen las exploraciones clínicas ORL para poder observar oídos, fosas nasales, senos paranasales, faringe, laringe y cuello y objetivar su patología. 3.-Saber cuáles son y en qué consisten las exploraciones funcionales auditivas, vestibulares, nasales y laríngeas que se realizan en las consultas ORL. (Audiometría, Logoaudiometría, Impedanciometría, Potenciales auditivos, Otoemisiones acústicas. Posturografía, Videonistagmografía. Rinomanometría. Laringoestroboscopia, Análisis de la voz) 4.-Saber qué tipo de exploraciones de imagen son las que el ORL utiliza para ayudar a diagnosticar o completar el estudio de un paciente, reconociendo en ellas las estructuras anatómicas de los órganos ORL y sus alteraciones mas importantes. 5.-Saber qué tipo de lesiones observadas en la exploración ORL deben ser biopsiadas para establecer un diagnóstico 6.- Saber cuáles son, cómo se llaman y en qué consisten las intervenciones quirúrgicas más frecuentes en ORL (oído, fosas nasales, senos paranasales, faringe, laringe, cuello) 7.-Saber las indicaciones de una traqueotomía y reconocer su carácter de urgencia.
ORL2 B - Nivel 2: (saber hacer por haber practicado con simulador o por haberlas visto realizar) 1.- Saber hacer una historia clínica ORL 2.-Saber cuáles son las fuentes de iluminación y el manejo básico de los instrumentos de exploración clínica orofaringea, otológica, faringolaringea y nasosinusal. 3.-Saber hacer una exploración, inspección y palpación del cuello 4.-Saber hacer una exploración clínica del equilibrio y de la audición por acumetría 5. Saber hacer un taponamiento nasal anterior. 6. Saber manejar, colocar y cambiar cánulas de traqueotomía 7.- Saber hacer diagnósticos de presunción, o establecer su sospecha, en la patología ORL. 8.-Saber redactar un informe clínico sintético que incluya ordenadamente todos los datos importantes de la historia clínica, evitando los intrascendentes.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
Clases teóricas. Exposición y presentación del
contenido teórico.
30 II.2 M78
02. Prácticas, seminarios y problemas
Se proyectaran imágenes de la exploración ORL,
sobre las que se enseñará la sistemática de
lectura e interpretación, se discutirán los
posibles diagnósticos y orientación terapéutica.
Se proyectarán imágenes de intervenciones
quirúrgicas en las que se observa la patología a
tratar, las técnicas de exéresis y reconstrucción
funcional. Debate sobre resultados de las
intervenciones y pronóstico.
Se realizar un recordatorio ilustrado de la
anatomía y de la fisiología auditiva, y de las
patologías a diferentes niveles de la via
auditiva y su transcendencia funcional.
5 II.2 M78
05. Prácticas de taller
Taller 1.: Se les mostrará todos los instrumentos
de la exploración clínica otorrinolaringologica
ya sea físicamente o por imágenes en especial
todos los sistemas de exploración
fibroendoscópica, orofaringolaríngea. Otoscopios,
rinoscopios, laringoscopios.
Se les mostrará físicamente los distintos tipos
de prótesis reconstructivas timpanoosiculares. Se
les mostrará los distintos tipos de cánulas
laringotraqueales con neumotaponamiento y sin él,
fenestradas y sin fenestrar y su uso adecuado.

Taller 2: Se les resumirá la semiología de la
patología vestibular más habitual. Se les
mostrará el resultado de la exploración clínica
de las vías vestibulo-oculomotoras y
vestibulo-espinales y se realizaran las
exploraciones experimentalmente con un sujeto. Se
les ilustrará en la practica de exploraciones
calorico rotatorias del aparato vestibular. Se
les enseñanzará la valoración de los resultados
videonistagmográficos.
6 II.2 M105 M106 M78
07. Prácticas clínicas
Prácticas en consultas externas para aprender el
contacto directo con los pacientes, la forma de
establecer la relación médico- enfermo y
practicar las exploraciones básicas de nuestra
especialidad.
Prácticas en Sala de hospitalización con el fin
de aprender el seguimiento de los pacientes
ingresado y las curas postoperatorias, así como
las incidencias posibles en la evolución de los
pacientes operados
Prácticas en Quirófanos para observar distintas
técnicas quirurgicas habituales (dependerá de la
patología programada diariamente).
Prácticas en Secciones de Exploraciones
auditivas, vestibulares, rinológicas y vocales.
Los alumnos pueden participar en las sesiones
clínicas de la Unidad que se programen dentro de
su periodo de prácticas. 

Al final de las prácticas el alumno debera
confirmar con su profesor de prácticas los
resultados de su aprendizaje en una ficha de
evaluación.

54 II.2 M105 M106 M60 M67 M78
10. Actividades formativas no presenciales
Estudio individual del alumno.
Preparación de seminarios.
Resolución casos prácticos.
55 II.2 M78

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Se valorará ponderadamente la asistencia regular a las clases teóricas La
asistencia a prácticas clínicas es obligatoria
La asistencia a seminarios y talleres es obligatoria.
Los conocimientos teóricos se evaluaran mediante examen test.
En las convocatorias extraordinarias,la evaluación se realizará mediante examen
oral siempre que el número de alumnos a examinar no sobrepase la cifra de 10.
Las habilidades prácticas clínicas se evaluarán mediante la ficha de prácticas
por el profesor correspondiente.
Se valorará la redacción por parte del alumno de un informe detallado de los
principales casos clínicos que hayan presenciado durante las prácticas.

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Asistencia regular continuada a las clases teóricas. Redaccion por el alumno de informes detallados de los casos clínicos más importantes vistos en las prácticas
  • Profesor/a
Conocimientos teóricos Examen Test
  • Profesor/a
M78
Prácticas clínicas Ficha evaluación practicas.
  • Profesor/a
II.2 M78
Seminarios Control asistencia
  • Profesor/a
M78
Talleres Control asistencia y participación
  • Profesor/a
M78

 

Procedimiento de calificación

Para poder superar el examan final de la asignatura de se requerirá que el alumno
tenga al menos un 60% de aciertos en el examen test. Por debajo de esa cifra no
se obtendrá puntuación ninguna.
Para superar los contenidos de prácticas se requerirá el informe favorable del
profesor de prácticas.
Para que se pueda obtener alguna puntuación por asistencia a talleres y
aseminarios el alumno deberá haber asistido al menos a tres de los cinco
seminarios o talleres programados. Con un número menor de asistencias no se
obtendrá puntuación ninguna.


Calificación final: Nota de examen test (hasta un máximo del 60%) + Calificación
ponderada de la realización de las prácticas (hasta un máximo del 20%) +
Asistencia a seminarios y talleres (hasta un máximo del 20%)

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            SEMINARIOS
Técnicas quirurgicas en ORL: CENS, cirugia endoscópica laser laringea, abordajes externos de la laringe y del cuello,
cirugia otológica (2 h)
Instrumentación básica para la exploración clínica ORL. Dispositivos y prótesis otorrinolaringológicas, canulas
laringotraqueales. Tubos endotraqueales (2 h.)
        
II.2 M67 M78 ORL1
            TALLERES
Exploración del equilibrio: via vestibulo-ocular y via vestibulo-espinal. Exploración clínica . Nistagmografía (2
h.)
Exploración funcional de la audición. Fisiologia y fisiopatología auditiva . Otoscopia y Acumetria. (2h)
Patología otorrinolaringológica en imágenes (2 h)
        
M106 M60 M78 ORL2
            TEMARIO
TEMARIO
1.- Anomalías del desarrollo embriológico nasosinusal. Afecciones del vestíbulo nasal. Patología de la pirámide
nasal. Patología del septum nasal.
2.- Traumatismos nasales, nasofaciales y  frontobasales. Epistaxis.
3.- Rinitis agudas y crónicas. Rinitis alérgica.
4.-  Sinusitis y sus complicaciones
5.-  Poliposis nasosinusal. Tumores nasosinusales.
6.-  Traumatismos de la faringe. Faringitis agudas y crónicas.
7.-  Amigdalitis y adenoiditis. Hipertrofia amigdalina y adenoidea.
8.-  Anginas hemáticas. Complicaciones de las infecciones faringeas
9.-  Patologia de las glándulas salivales.
10.-Tumores benignos y malignos de la faringe y de la cavidad oral.
11.- Malformaciones laríngeas. Estridor congénito. Estenosis agudas y crónicas de laringe.
12.- Traumatismos laríngeos. Traqueotomía.
13.- Laringitis agudas y crónicas. Laringitis específicas.
14.- Pólipos, nódulos y quistes vocales.  Laringoceles.
15.- Tumores benignos de la laringe. Papilomatosis laríngea. Lesiones precancerosas.
16.- Cancer laringeo y faringolaringeo.
17.- Cuerpos extraños oticos, nasales, faríngeos y laringeos.
18.- Parálisis laríngeas y faríngeas
19.- Patología del oido externo: Cuerpos extraños, tapones de cerumen. Pericondritis. Otitis externas. Otomicosis.
20.- Traumatismos  del pabellón auricular, del CAE y del tímpano. Traumatismos del hueso temporal. Barotraumatismos
de oido medio e interno
21.- Otitis medias agudas y crónicas no supuradas. Otitis del lactante.
22.- Otitis medias  agudas y crónicas supuradas.
23.- Complicaciones intratemporales e intracraneales de las otitis medias
24.- Procesos residuales de las otitis medias. Otosclerosis.
25.- Parálisis facial periférica.
26.- Cocleopatias: Presbiacusia. Laberintotoxia. Sordera brusca. Hipoacusia Autoinmune. Traumatismo sonoro.
27.- Tumores de oído externo, del oído medio y del ángulo pontocerebeloso.
28.- Hipoacusias infantiles.
29.- Fisiopatología del equilibrio. Clasificación de los Síndromes vertiginosos.
30.- Síndromes vertiginosos otológicos


        
M78 ORL1

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

 

*Basic Otorhinolaryngology. A Step-by-Step Learning Guide. Rudolf Probst, Gerhard Grevers y Heinrich Iro. THIEME. 2006

Otorrinolaringología. Manual ilustrado. Becker- Naumann y Pfaltz. Ediciones DOYMA S.A. (Barcelona).  1986

Otorrinolaringología y Patología Cérvicofacial. Texto y Atlas en color. Jorge Basterra Alegria. Masson. 2004

Otorrinolaringología y Patología Cérvicofacial. Con DD-ROM. J. Poch Broto. Ed. Medica Panamericana. 2005

Manual de Otorrinolaringologia. Segunda Edición. Autor: Ramírez Camacho. Editorial: Mcgraw-Hill. 2007

 

 

Bibliografía Específica

 

Tratado de Otorrinolaringología. P. Abelló y J. Traserra. DOYMA S.A.(Barcelona) 1992

El sistema vestibular y sus alteraciones: Tomo I.- Fundamentos.J. Bartual y N. Pérez. Editorial Masson S.A. (Barcelona) 2002

El sistema vestibular y sus alteraciones: Tomo II.- Patología. J. Bartual y N. Pérez Editorial Masson S.A. (Barcelona) 2003

Encyclopedie Médico Chirurgicale. Otorrinolaringología. Editions Scientifiques Medicales  Elsevier. Paris.

 

 





P. Q. DEL APARATO CIRCULATORIO Y RESPIRATORIO

 

  Código Nombre    
Asignatura 20103024 P. Q. DEL APARATO CIRCULATORIO Y RESPIRATORIO Créditos Teóricos 2.19
Título 20103 GRADO EN MEDICINA Créditos Prácticos 3.44
Curso   3 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   3    
Departamento C104 CIRUGIA    

 

Requisitos previos

Para superar esta asignatura es necesario haber cursado la Materia IV.3 del
MÓDULO IV “Procedimientos Diagnósticos y Terapéuticos” (Asignatura Fundamentos de
Cirugia, Anestesia y Reanimación)

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador
ANIBAL JESUS BERMUDEZ GARCIA PROFESOR ASOCIADO N
EMILIO ORQUIN ORTEGA PROFESOR SUSTITUTO INTERINO N
VICENTE VEGA RUIZ PROFESOR ASOCIADO CC.SS HU PUERTO REAL N
MIGUEL ANGEL VELASCO GARCIA Catedratico de Universidad S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
I.1 Capacidad de análisis y síntesis GENERAL
I.2 Capacidad de organización y planificación GENERAL
I.3 Capacidad de comunicación oral y escrita en español GENERAL
I.7 Capacidad en resolución de problemas y de toma de decisiones. GENERAL
II.1 Habilidades de comunicación y de trabajo en equipo GENERAL
II.2 Habilidades de observación, razonamiento y análisis crítico GENERAL
II.3 Compromiso ético GENERAL
II.4 Habilidades de aprendizaje autónomo y de adaptación a nuevas situaciones GENERAL
M104 Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las situaciones de riesgo vital. ESPECÍFICA
M105 Saber hacer una anamnesis completa, centrada en el paciente y orientada a las diversas patologías, interpretando su significado. ESPECÍFICA
M106 Saber hacer una exploración física por aparatos y sistemas, así como una exploración psicopatológica, interpretando su significado. ESPECÍFICA
M110 Saber hacer maniobras de soporte vital básico y avanzado. ESPECÍFICA
M142 Saber interpretar los resultados de las pruebas diagnósticas del laboratorio. ESPECÍFICA
M60 Conocer y manejar los procedimientos de documentación clínica. ESPECÍFICA
M67 Redactar historias, informes, instrucciones y otros registros, de forma comprensible a pacientes, familiares y otros profesionales. ESPECÍFICA
M77 Conocer la enfermedad tumoral, su diagnóstico y manejo. ESPECÍFICA
M79 Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías cardiocirculatorias. ESPECÍFICA
M83 Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías del aparato respiratorio. ESPECÍFICA

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R1 R1-Conocer las claves para el diagnóstico de los procesos quirúrgicos cardiovasculares y torácicos.
R2 R2-Conocer la indicación del tratamiento quirúrgico en dichos procesos.
R3 R3-Conocer los problemas básicos que plantea la toma de decisiones en el tratamiento quirúrgico de dichos procesos.
R4 R4-Conocer los resultados que se obtienen con dicho tratamiento.
R5 R5-Conocer de una manera practica algunos aspectos de las anteriormente citadas toma de decisiones en la clínica quirúrgica habitual.
R6 R6-Conocer y realizar las técnicas básicas útiles en una situación de emergencia de esta patología.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
17,5 horas correspondientes a lecciones
magistrales  sobre los contenidos de la
asignatura.
17.5 I.3 I.7 M104 M105 M106 M77 M79 M83
02. Prácticas, seminarios y problemas
Se realizarán 5 Seminarios de 2 horas (total 10
horas) en la Facultad de Medicina
10 I.1 I.2 I.3 I.7 II.1 M104 M105 M106 M110 M77 M79 M83
07. Prácticas clínicas
Las prácticas clínicas tiene una duración de 17,5
horas, se realizarán en el Hospital que sea
asignado por el Decanato. El alumno participará
en las Sesiones Clínicas que se le indique,
siendo asignado a un profesor asociado/tutor
clínico. Así mismo, participará en los talleres
de habilidade que se organicen.
Los Profesores responsables de la coordinacion de
las practicas en Hospitales son:

HUPM: Profesor A. Bermudez Garcia

HUPR: Profesor V. Vega Ruiz

H. de Jerez: Profesor F. Mateos Vallejo
17.5 I.2 I.3 II.1 II.2 II.3 II.4 M104 M105 M106 M60 M79 M83
10. Actividades formativas no presenciales
Estudio y preparación de seminarios/talleres.
Campus Virtual y tutorias
30 I.2 I.3 I.7 II.2 II.4 M104 M77 M79 M83

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA:
LA ASISTENCIA SERA OBLIGATORIA TANTO A LAS CLASES TEÓRICAS COMO A LOS SEMINARIOS
-EXAMEN PREGUNTAS CORTAS-TEST. TOTAL MÁXIMO DE PUNTOS A CONSEGUIR: 70.
-EXAMEN PRACTICO: SE REALIZARÁ CON PREGUNTAS CORTAS y/o DE TIPO TEST DE RESPUESTA
MÚLTIPLE, SOBRE LOS ASPECTOS TRATADOS EN LOS SEMINARIOS Y EN LAS PRACTICAS
CLÍNICAS. SUMA TOTAL MÁXIMO DE PUNTOS A CONSEGUIR : 30.


 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
01 - EVALUACIÓN TEÓRICA PREGUNTAS TIPO TIPO TEST / PREGUNTAS CORTAS INCLUIDAS EN EL EXAMEN FINAL
  • Profesor/a
M104 M105 M110 M77 M79 M83
02 - EVALUACIÓN SEMINARIOS PREGUNTAS TEST Y/O PREGUNTAS CORTAS RELACIONADAS CON LOS CASOS PRESENTADOS EN LOS SEMINARIOS (INCLUIDAS EN EL EXAMEN FINAL).
  • Profesor/a
M104 M105 M106 M110 M142 M79 M83
07 - PRACTICAS CLINICAS SESIONES PRÁCTICAS DE CASOS CLÍNICOS: Control de la preparación de materiales previos y su aplicación en la clínica PRACTICAS CLINICAS. Control de asistencia. Calificacion de los profesores de prácticas sobre grado de cumplimiento de actividades encomendadas.
  • Profesor/a
M105 M106 M79 M83

 

Procedimiento de calificación

CALIFICACION FINAL = SUMA CALIFICACIONES TEORIA + PRACTICAS.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            PRÁCTICAS CLÍNICAS.

El alumno deberá seguir el curso clínico del enfermo que le asigne su profesor, valorando diariamente todas las
pruebas, resultados y tratamientos que durante esos días se produzcan.

También seguirá los procedimientos clínicos de información, ingresos y realización de altas que durante los días
de sus prácticas el profesor asociado realice.

El alumno también expondrá ante el resto de sus compañeros un caso clínico bien valorado y matizado y sometido a
debate entre los alumnos y el profesor asociado que se le asigne.
Al finalizar sus prácticas el alumno deberá tener un registro de su actividad y una evaluación final de esta por el
profesor de prácticas.
        
I.1 II.2 M104 M105 M106 M110 M142 M77 M79 M83 R1 R2 R3 R4 R5 R6
            PROGRAMA DE ENSEÑANZAS TEORICAS.

CIRUGIA TORACICA

Tema 1.- Patología NO TRAUMATICA DE LA PARED COSTAL Y DEL DIAFRAGMA. Anomalías congénitas, infecciones y tumores.
Patología NO TRAUMATICA DE LAS PLEURAS Y DEL ESPACIO PLEURAL. Derrames pleurales, neumotórax espontaneo, empiema,
quilotorax. Tumores pleurales.
Tema 2.- Cirugía de la patología NO TUMORAL BRONCOPULMONAR. Malformaciones congénitas broncopulmonares. Supuraciones
broncopulmonares agudas y crónicas. Tuberculosis pulmonar. Idatidosis pulmonar. Enfisema pulmonar. Estado actual del
trasplante pulmonar.
Tema 3.- Cirugía de la patología TUMORAL BRONCOPULMONAR. Tumores benignos. Cáncer primario broncopulmonar. Tumores
secundarios o metastáticos.
Tema 4.- Aspectos quirúrgicos de la patología del MEDIASTINO Y DEL TIMO. Aspectos quirúrgicos de la patología
TRAQUEAL.
Tema 5.- TRAUMATISMOS TORACICOS.(leves y graves) Tipos y estudio particular de cada uno de ello. Asistencia de
urgencias inmediata en los traumatismos torácicos graves.

CIRUGIA VASCULAR

Tema 6.- ENFERMEDADES ARTERIALES (1) Síndrome de la isquemia arterial aguda de las extremidades: embolia y trombosis
arterial agudas. Traumatismos arteriales.
Tema 7.- ENFERMEDADES ARTERIALES (2) Síndrome de la isquemia arterial crónica de las extremidades: especialmente por
arteriosclerosis, tromboangeitis obliterante y diabetes. Estudio particular de la enfermedad oclusiva aorto iliaca,
femoropoplitea e infrapoplitea.
Tema 8.- ENFERMEDADES ARTERIALES (3) Enfermedad oclusiva cerebral y de las extremidades superiores: Troncos
supraaorticos. Estudio particular del síndrome del estrecho superior del tórax (cervicoaxilar).
Tema 9.- ENFERMEDADES ARTERIALES (4) Aneurismas arteriales. Estudio particular de los aneurismas centrales (aorticos
abdominales) y periféricos (femorales y popliteros). Arteritis: Enfermedad de Buerger, Takayasu y afines.
Arteriopatias funcionales: Enfermedad de Rainaud y acrocianosis. Enfermedades congénitas: Angiodisplasia y fístulas
arteriovenosas. Tumores vasculares.
Tema 10.-ENFERMEDADES VENOSAS. Síndrome varicoso. Trombosis venosa. Enfermedad tromboembólica. Traumatismos venosos.
ENFERMEDADES LINFATICAS. Enfermedades de los vasos y de los ganglios linfáticos. Estudio particular del linfedema.
Neoplasias del sistema linfático.

CIRUGIA CARDIACA

Tema 11.- Cirugía de las afecciones VALVULARES Cardiacas: aorticas, mitral y tricuspidea.
Tema 12.- Cirugía de las enfermedades de las arterias CORONARIAS y de sus secuelas o complicaciones.
Tema 13.-Cirugía de las CARDIOPATIAS CONGENITAS.
Tema 14.-Cirugía de los TUMORES cardiacos. Cirugía del PERICARDIO. Traumatismos cardio pericardicos. Cirugía de las
arritmias cardiacas.
Tema 15.-Estado actual del TRASPLANTE CARDIACO. Cirugía de las enfermedades de la AORTA TORACICA.

        
I.1 I.2 I.3 II.1 II.4 M104 M105 M77 M79 M83 R1 R2 R3 R4 R5 R6
            PROGRAMA DE LOS SEMINARIOS.
SEMINARIO 1º. DRENAJE TORÁCICO: USOS, MATERIAL NECESARIO, TÉCNICA, INDICACIONES Y COMPLICACIONES.
SEMINARIO 2º. ACTUACIÓN EN LOS TRAUMATIMOS TORÁCICOS: RECUERDO DE LOS LEVES Y DE LOS GRAVES. ABIERTOS Y CERRADOS.
ACTITUDES DIAGNOSTICAS Y TERAPEUTICAS DE URGENCIAS. TRATAMIENTO DE FINITIVO.
SEMINARIO 3º. EXPLORACIÓN FUNCIONAL DEL PACIENTE VASCULAR: EXPLORACION ARTERIAL PERIFÉRICA. TOMA DE PULSOS. DOPPLER.
ANGIOGRAFÍA CONVENCIONAL Y DIGITAL.
SEMINARIO 4º. EXPLORACIÓN FUNCIONAL DEL PACIENTE VASCULAR CON PATOLOGÍA VENOSA Y LINFÁTICA: EXPLORACION FUNCIONAL
DE LA INSUFICIENCIA VENOSA CRÓNICA. ACTITUD TERAPEUTICA EN LA PATOLOGIA AGUDA VENOSA (TRAUMATISMO, ROTURA DE VARICES).

SEMINARIO 5º. EXPLORACIÓN Y TOMA DE DECISIONES EN LAS NEOPLASIAS BRONCOPULMONARES Y EN LA PATOLOGÍA PLEURAL MÁS
FRECUENTE.
        
I.1 II.2 M104 M105 M106 M110 M142 M67 M77 M79 M83 R1 R2 R3 R4 R5 R6

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

DURAN H. "TRATADO DE PATOLOGIA Y CLINICA QUIRURGICA" Ed. Inter   Americana.

SCHWARTZ S.I.BRUNICARDI "PRINCIPIO DE CIRUGIA" Ed. Mc.Graw Hill

TOWSEND-SABISTON D.C. "TRATADO DE CIRUGIA" Ed.            

ELSEVIER-SAUNDERS

GREENFILD C.I. Y COL. "SURGERY" Ed. Lippincot.

TAMAMES S. CIRUGIA: APTO DIGESTIVO, CIRCULATORIO Y APTO    RESPIRATORIO. Ed.Panamericana

NORTON J.A. SURGERY. BASIC SCIENCE AND CLINICAL EVIDENCE

Ed.Springer

CORSON J.A Y WILLIAMSON RCN.”SURGERY” Ed. Mosby

 

Bibliografía Específica

SHIELDS T.H. "GENERAL THORACIC SURGERY" Ed. Lea y Febiger.

 GIBBONS J.H. "CIRUGIA CARDIOTORACICA" Ed. Salvat.

 PEARSONS G. "THORACIC SURGERY" Ed. Churchill Livingstone.

 RUTHERFORD R.B. "VASCULAR SURGERY" Ed. Saunders.

 HAMOVICI H. "VASCULAR SURGERY" Ed. Graw-Hill.

 

Bibliografía Ampliación

DURAN H. y col. COMPENDIO DE CIRUGIA. Ed. MC GRAWW HILL

BURKITT "CIRUGIA BASICA" Ed. Churchill Livingstone.

DOHERTY G.M. "THE WASHINGTON  MANUAL OF SURGERY" Ed. Little-    Brown

SCHWARTZ BRUNICARDI y col. S.I. "MANUAL DE PRINCIPIOS DE CIRUGIA" Ed. Mc Graw Hill           

TOWSEND-SABISTON D.C. "MANUAL DEL TEX BOOK OF SURGERY" Ed. SAUNDERS            





P. Q. DEL APARATO DIGESTIVO Y ENDOCRINOLOGÍA

 

  Código Nombre    
Asignatura 20103026 P. Q. DEL APARATO DIGESTIVO Y ENDOCRINOLOGÍA Créditos Teóricos 2.25
Título 20103 GRADO EN MEDICINA Créditos Prácticos 4
Curso   4 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   3    
Departamento C104 CIRUGIA    

 

Requisitos previos

Haber cursado el MODULO I "Morfología, estructura y Función del Cuerpo Humano",
en su totalidad para superar el conjunto de la presente Materia III.1
Haber cursado "Introducción a la medicina Interna y Propedéutica Clínica " de la
Materia III.2. "Patología Médicas" del MÓDULO II "Formación Clínica Humana" para
superar el conjunto de la presente Materia III.1
Haber cursado la Materia IV.3 "Bases quirúrgicas, diagnósticas y terapéuticas del
Modulo IV

 

Recomendaciones

Repaso de los conceptos anatomofisiológicos relacionados con el aparato digestivo
y sistema endocrino. Simultanear el estudio teorico con la realización de las
prácticas clinicas

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador
EMILIO ORQUIN ORTEGA PROFESOR SUSTITUTO INTERINO N
VICENTE VEGA RUIZ PROFESOR ASOCIADO CC.SS HU PUERTO REAL N
MIGUEL ANGEL VELASCO GARCIA Catedratico de Universidad S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
I.1 Capacidad de análisis y síntesis GENERAL
II.2 Habilidades de observación, razonamiento y análisis crítico GENERAL
M105 Saber hacer una anamnesis completa, centrada en el paciente y orientada a las diversas patologías, interpretando su significado. ESPECÍFICA
M106 Saber hacer una exploración física por aparatos y sistemas, así como una exploración psicopatológica, interpretando su significado. ESPECÍFICA
M142 Saber interpretar los resultados de las pruebas diagnósticas del laboratorio. ESPECÍFICA
M48 Conocer las implicaciones económicas y sociales que comporta la actuación médica, considerando criterios de eficacia y eficiencia. ESPECÍFICA
M60 Conocer y manejar los procedimientos de documentación clínica. ESPECÍFICA
M65 Conocer los aspectos de la comunicación con pacientes, familiares y su entorno social: Modelos de relación clínica, entrevista, comunicación verbal, no verbal e interferencias. ESPECÍFICA
M66 Dar malas noticias. ESPECÍFICA
M67 Redactar historias, informes, instrucciones y otros registros, de forma comprensible a pacientes, familiares y otros profesionales. ESPECÍFICA
M77 Conocer la enfermedad tumoral, su diagnóstico y manejo. ESPECÍFICA
M80 Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías del aparato digestivo. ESPECÍFICA
M84 Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías del sistema endocrino. ESPECÍFICA

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
PQII-1 1- Reconocer las principales indicaciones del tratamiento quirúrgico de los procesos patológicos del aparato digestivo y endocrinologia
PQII-2 2- Reconocer y orientar el diagnostico y tratamiento de las hemorragias digestivas altas y bajas.
PQII-3 3- Conocerá las pautas de actuación ante una ictericia obstructiva.
PQII-4 4- Conocimiento básico de las técnicas de anudado o sutura de heridas

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
18 horas de clases teoricas de patología
quirurgica del digestivo y sistema endocrino
18 I.1 II.2 M142 M67 M80 M84
02. Prácticas, seminarios y problemas
2 seminarios de 2 horas a cada uno de los grupos
donde se revisan el manejo de las hemorragias
digestivas y el tratamiento de la ictericia
obstructiva.
4 I.1 II.2 M48 M80 M84
05. Prácticas de taller
2 Horas de taller a cada uno de los grupos sobre
"suturas quirúrgicas y técnicas de anudamiento".
2 M48 M65 M80
07. Prácticas clínicas
Los coordinadores de practicas clinicas por
hospital seran:

HUPM:       Profesora M.A. Mayo Osorio

HUPR:       Profesor: V. Vega Ruiz

H de Jerez: Profesor: F. Mateos Vallejo



24 horas de prácticas clínicas hospitalarias en
salas de hospitalización, consultas externas y
quirófanos dependiendo de la disponibilidad.
Sesión practica de casos clínicos de la unidad (2
horas)

Para un mayor aprovechamiento, el alumno iniciara
el estudio de los contenidos de la asignatura y
compaginarlos con las prácticas.
26 I.1 II.2 M105 M106 M142 M48 M60 M65 M66 M67 M80 M84
10. Actividades formativas no presenciales
Actividades de autoaprendizaje y estudio apoyados
con los materiales del Aula Virtual (casos
clínicos detallados) tutorias con el profesor
responsable.
25 I.1 II.2 M142 M77 M80 M84

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Para superar esta asignatura es precisa: ASISTENCIA A LAS CLASES TEÓRICAS MAS la
evaluación positiva de la prácticas clínicas (asistencia + cuaderno de prácticas)
y demostrar conocimientos teóricos en el examen final.

Convocatoria de FEBRERO: Examen final del temario completo de la asignatura
(teórico, seminarios y talleres). Aquellos alumnos que no superen la convocatoria
de Febrero, podrán examinarse de nuevo de estos contenidos en la convocatoria de
Junio.

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
01.- EVALUACION TEÓRICA PREGUNTAS CORTAS Y/O TIPO TEST. EN CONVOCATORIAS ESPECIALES Y CIRCUNSTANCIAS PARTICULARES EL EXAMEN PODRÍA SER ORAL (SIEMPRE A CRITERIO DEL PROFESOR).
  • Profesor/a
I.1 II.2 M142 M77 M80 M84
02.- EVALUACIÓN DE SEMINARIOS PREGUNTAS CORTAS RELACIONADAS CON LOS CASOS PRESENTADOS EN LOS SEMINARIOS (INCLUIDAS EN EL EXAMEN FINAL)
  • Profesor/a
I.1 II.2 M142 M80 M84
05.- EVALUACIÓN PRACTICAS DE TALLER PREGUNTAS CORTAS RELACIONADAS CON LO IMPARTIDO EN EL TALLER
  • Profesor/a
M48 M60 M65
07.- PRACTICAS CLINICAS CONTROL DE ASISTENCIA (ASISTENCIA OBLIGATORIA EN LOS PERIODOS ESTABLECIDOS). EVALUACION A TRAVES DE LA HOJA DE EVALUACIÓN DE PRÁCTICAS Y ECOE.
  • Profesor/a
I.1 II.2 M105 M106 M142 M48 M60 M65 M66 M67 M80 M84

 

Procedimiento de calificación

Calificación final = 70% Calificación Teoría + 15% Calificación Seminarios y
taller + 15% Prácticas Clínicas

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            CONTENIDO PRÁCTICO
SEMINARIOS :
1.- Pautas de diagnostico y tratamiento de las hemorragias digestivas altas y bajas.
2.- Pautas de actuación ante una ictericia obstructiva.
TALLER:
Suturas quirúrgicas y técnicas de anudamiento
        
M105 M106 M142 M48 M60 PQII-2 PQII-3 PQII-4
            PROGRAMA TEORICO
Tema 1.- Patología Quirúrgica del Esófago. Enfermedades benignas y malignas.
Tema 2.- Patología Quirúrgica del Estómago. Enfermedades benignas y malignas.
Tema 3.- Obesidad mórbida.
Tema 4.- Patología de la pared abdominal. Hernias ventrales, hernias incisionales.
Tema 5.- Patología Quirúrgica intestinal y colónica.
Tema 6.- Enfermedad diverticular.
Tema 7.- Síndromes abdominales I: Abdomen agudo.
Tema 8.- Síndromes abdominales: Obstrucción abdominal.
Tema9.- Traumatismos abdominales. Manejo diagnostico-terapéutico.
Tema 10.- Proctología. Patología anal aguda y crónica.
Tema 11.- Enfermedad Inflamatoria Intestinal Crónica (Crohn y Colitis Ulcerosa).
Tema 12.- Cáncer colorectal.
Tema 13.- Patología benigna y maligna Tiroidea.
Tema 14.- Patología benigna y maligna paratifoidea.
Tema 15.- Patología quirúrgica del Hígado y de las vías biliares.
Tema 16.- Colelitiasis y sus complicaciones. . Tumores de vías biliares
Tema 17.- Patología pancreática. Pancreatitis aguda y crónica.
Tema 18.- Tumores pancreáticos.
        
I.1 II.2 M105 M106 M142 M80 M84 PQII-1 PQII-2 PQII-3

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

  • Brunicardi F.C., "Schwartz Principios de Cirugía", 8ª ed. - Mc Graw Hill (ISBN: 970-10-5373-7). 2006.
  • Martín Duce, Antonio, "Patología Quirúrgica". Elsevier España, S. A. (ISBN: 84-8174-739-4). 2004.
  • Tratado de Patología Quirúrgica. Sabiston, XVII ed. Editorial: Elsevier Saunders, 2009. Barcelona.
  • Compendio de Cirugía. Durán Sacristán, 1ª ed. McGraw-Hill Interamericana, 2002
  • SURGERY GREENFIELD” (4ª Edición) 2006

 

Bibliografía Específica

  • CIRUGIA. APARATO DIGESTIVO. APARATO CIRCULATORIO. APARATO RESPIRATORIO. Tamames S. PANAMERICANA 2000
  • FISIOPATOLOGÍA QUIRURGICA. ARIAS J Ed. TEBAR .2000

 





P. Q. DEL SISTEMA NEFROURINARIO Y NEUROCIRUGÍA

 

  Código Nombre    
Asignatura 20103028 P. Q. DEL SISTEMA NEFROURINARIO Y NEUROCIRUGÍA Créditos Teóricos 2.25
Título 20103 GRADO EN MEDICINA Créditos Prácticos 5.25
Curso   4 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   3    
Departamento C104 CIRUGIA    

 

Requisitos previos

• Haber cursado el módulo I: “morfología, estructura y función del cuerpo humano”
• Haber cursado “Introducción a la medicina interna y propedeútica clínica de la
Materia III.2, “Patología médica” del Módulo III “Formación clínica humana”.
• Haber cursado la Materia IV.3 “Bases quirúrgicas, diagnósticas y terapéuticas”
del Módulo IV y “Procedimientos diagnósticos y terapéuticos”.

 

Recomendaciones

Recomendamos a los alumnos repasar conceptos anatómicos y fisiológicos
relacionados con el sistema nefrourinario y neurológico.
Recomendamos a los alumnos repasar conceptos de propedeutica relacionados con el
sistema nefrourinario y neurológico.

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador
RAFAEL IBAÑEZ SUAREZ COORDINADOR DE PRÁCTICAS UROLOGÍA. HOSPITAL JEREZ. PROFESOR ASOCIADO CC. SALUD N
JOSE ANTONIO LOPEZ LOPEZ PROFESOR ASOCIADO CC. SALUD S
BLANCA MADURGA PATUEL PROFESOR ASOCIADO CC. SALUD N
FATIMA RAMIREZ CHAMORRO PROFESOR ASOCIADO CC. SALUD N
FRANCISCO DE ASIS RODRIGUEZ PEÑA PROFESOR ASOCIADO CC. SALUD N
FEDERICO RODRIGUEZ-RUBIO CORTADELLAS PROF. TITULAR UNIVERSIDAD (HUPR) S
CARLOS SANCHEZ BERNAL PROFESOR ASOCIADO CC. SALUD N

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
I.1 Capacidad de análisis y síntesis GENERAL
I.2 Capacidad de organización y planificación GENERAL
I.3 Capacidad de comunicación oral y escrita en español GENERAL
I.7 Capacidad en resolución de problemas y de toma de decisiones. GENERAL
II.1 Habilidades de comunicación y de trabajo en equipo GENERAL
II.2 Habilidades de observación, razonamiento y análisis crítico GENERAL
II.3 Compromiso ético GENERAL
II.4 Habilidades de aprendizaje autónomo y de adaptación a nuevas situaciones GENERAL
M102 Reconocer las características de la patología prevalente en el anciano. ESPECÍFICA
M104 Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las situaciones de riesgo vital. ESPECÍFICA
M105 Saber hacer una anamnesis completa, centrada en el paciente y orientada a las diversas patologías, interpretando su significado. ESPECÍFICA
M106 Saber hacer una exploración física por aparatos y sistemas, así como una exploración psicopatológica, interpretando su significado. ESPECÍFICA
M109 Establecer un plan de actuación, enfocado a las necesidades del paciente y el entorno familiar y social, coherente con los síntomas y signos del paciente. ESPECÍFICA
M142 Saber interpretar los resultados de las pruebas diagnósticas del laboratorio. ESPECÍFICA
M145 Saber utilizar los diversos fármacos adecuadamente. ESPECÍFICA
M146 Saber como realizar e interpretar un electrocardiograma y un electroencefalograma. ESPECÍFICA
M147 Redactar correctamente recetas médicas, adaptadas a la situación de cada paciente y los requerimientos legales. ESPECÍFICA
M48 Conocer las implicaciones económicas y sociales que comporta la actuación médica, considerando criterios de eficacia y eficiencia. ESPECÍFICA
M60 Conocer y manejar los procedimientos de documentación clínica. ESPECÍFICA
M65 Conocer los aspectos de la comunicación con pacientes, familiares y su entorno social: Modelos de relación clínica, entrevista, comunicación verbal, no verbal e interferencias. ESPECÍFICA
M67 Redactar historias, informes, instrucciones y otros registros, de forma comprensible a pacientes, familiares y otros profesionales. ESPECÍFICA
M77 Conocer la enfermedad tumoral, su diagnóstico y manejo. ESPECÍFICA
M81 Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías nefrourinarias. ESPECÍFICA
M86 Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías del sistema nervioso central y periférico. ESPECÍFICA

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R4 Conocer las opciones de tratamientos de las principales patologías genito-urinarias
R1 Describir el ambito clínico y de investigación de la urología
R3 Diagnosticar las principales patologías genito-urinarias
NC 1 NC1 Realizar una anamnesis completa a un paciente neuroquirúrgico real
NC 2 NC2 Realizar una exploración neurológica completa
NC 3 NC3 Análisis crítico de estudios/pruebas complementarios y su correlación clínica en neurocirugía
NC 4 NC4 Alcanzar un diagnóstico en neurocirugía y realizar el diagnóstico diferencial que proceda
NC 5 NC5 Tras NC 4 realizar una propuesta adecuada de tratamiento
R2 Reconocer las principales patología genito-urinarias

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
9 horas para UROLOGÍA Y 9 horas para NEUROCIRUGÍA
Las clases teóricas serán impartidas por los
Dres. RODRÍGUEZ-RUBIO y LÓPEZ LÓPEZ o aquellos a
quienes designen.
18 M104 M105 M106 M142 M145 M77 M81 M86
02. Prácticas, seminarios y problemas
2 seminarios de UROLOGÍA Y 2 seminarios de
NEUROCIRUGÍA
4 M102 M104 M142 M145 M146 M77 M81 M86
05. Prácticas de taller
1 taller de UROLOGÍA  y 1 taller de NEUROCIRUGÍA
En ambos se muestran materiales habituales en
diagnóstico y tratamiento y se discute en grupo
reducido algunas situaciones clínicas para los
que son necesarios.
2 M81 M86
07. Prácticas clínicas
Prácticas hospitalarias: 18 horas para UROLOGÍA y
18 horas para NEUROCIRUGÍA.
La distribución por hospital y grupo según
planifique el Decanato. Los alumnos deben acudir
adecuadamente uniformados. Al finalizar deben
acreditar la asistencia y aportar una Memoria de
Prácticas.
Coordinador de prácticas clínicas NEUROCIRUGÍA
Prof. López. UGC Neurocirugía. Hosp Univ Puerta
del Mar.
Coordinadores de prácticas clínicas UROLOGÍA:
- Hospital Univ Puerto Real:
Profa. Ramirez / Prof. Rodríguez-Rubio. UGC
Urología. HUPR.
- Hospital Jerez:
Prof. Ibañez. UGC Urología. Hosp Jerez.
- Hospital Univ Puerta Mar:
Profa. Madurga. UGC Urología. HUPM.
36 I.1 I.2 I.3 I.7 II.1 II.2 II.3 II.4 M104 M60 M81 M86
10. Actividades formativas no presenciales
Actividades en AULA VIRTUAL planteadas por el
Profesor Responsable
15 M102 M77 M81 M86

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

La NOTA FINAL DE LA ASIGNATURA será la media de la de Urología y la de
Neurocirugía.
Para que se pueda hacer media, la nota más baja de una de las partes debe ser 4 o
mayor.
Una vez que se aprueba una de las partes y la otra no, la parte aprobada se
mantiene durante todas las convocatorias oficiales de ese curso académico. No se
mantiene ninguna parte superada en los siguientes cursos académicos.
La nota de cada parte resulta de la suma del examen teórico y del resto de las
actividades. La suma total puede ser incluso superior a 10.

Las CLASES TEÓRICAS en grupo único no son obligatorias pero, como se verá más
adelante, pueden influir en la nota.

El EXAMEN TEÓRICO representa el 70 por 100 de la nota final en ambas materias. Un
10 (máxima nota del examen) representa un 7 en la calificación final.

Los responsables de ambas materias valorarán, a lo largo del curso, OTRAS
ACTIVIDADES DOCENTES que representan el 30% de la nota final en ambas materias.
Estas actividades docentes pueden ser: concursos bibliográficos, aportaciones a
glosarios, alumno interno, prácticas en verano, entrevista tras prácticas, test
en campus virtual, asistencia a clase. La posibilidad y oportunidad de realizar
estas actividades se concretará desde el primer día de clase y a través del los
canales de comunicación en el campus virtual.

La asistencia a TALLER y SEMINARIOS es obligatoria y la no asistencia conlleva no
superar la asignatura.

La asistencia a las PRÁCTICAS es obligatoria y la no asistencia o no entrega de
memoria o entrevista en los plazos establecidos conlleva no superar la
asignatura.
La justificación de la realización de las mismas tiene lugar con la hoja de
firmas, cuyo original debe ser entregado al profesor (se recomienda quedarse con
una fotocopia). En ambas materia se tiene que entregar una memoria en donde se
exprese actividades realizadas y objetivos/competencias logradas. A criterio del
profesor se puede convocar una entrevista donde el alumno comunica el
aprovechamiento del tiempo de prácticas.
Una vez realizadas las prácticas, no es necesario repetirlas en el futuro. Si el
alumno lo desea puede repetirlas o mantener la puntuación anterior.

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
ASISTENCIAS LA ASISTENCIAS A CLASE NO ES OBLIGATORIA PERO PUEDE PUEDEN GENERAR PUNTUACIONES DE CARA A LA NOTA FINAL. LA ASISTENCIA A LOS SEMINARIOS Y A LOS TALLERES ES OBLIGATORIA. LA ASISTENCIA A LAS PRÁCTICAS ES OBLIGATORIA.
  • Profesor/a
EVALUACIÓN TEÓRICA EL EXAMEN TIENE UN FORMATO QUE ESTARÁ CONCRETADO EN LOS DÍAS PREVIOS Y SEGÚN NORMATIVA EN LA CONVOCATORIA CORRESPONDIENTE. LOS POSIBLES FORMATOS SON: - EXÁMENES TIPO "TEST", CON 4-5 RESPUESTAS A LA PREGUNTA Y SOLO UNA CIERTA. EL NÚMERO DE PREGUNTAS PUEDE VARIAR ENTRE 30 Y 60. LAS PREGUNTAS SIN RESPUESTA POR EL ALUMNO NO RESTAN ACIERTOS. TRES RESPUESTAS EQUIVOCADAS RESTAN UN ACIERTO. - RESOLUCIÓN DE CASOS CLÍNICO. - EXÁMENES ESCRITOS A BASE DE DESARROLLO DE TEMAS EN EXTENSIÓN Y NÚMERO A DETERMINAR POR EL PROFESOR. - EXÁMENES ORALES, CON RESPUESTA A UNO O VARIOS TEMAS, ESCOGIDOS POR CRITERIO DEL PROFESOR. - EXÁMENES CONTINUOS ON-LINE EN EL CURSO VIRTUAL. Lo habitual, aunque no siempre, es la realización de examen de tipo test y algunas preguntas de desarrollo con caso clínico.
  • Profesor/a
M102 M142 M145 M146 M77 M81 M86
EXAMEN PRÁCTICO LAS ACTIVIDADES PRÁCTICAS SON OBLIGATORIAS Y EN LOS GRUPOS ASIGNADOS DESDE EL DECANATO. - LA NO REALIZACIÓN DE LAS MISMAS DE FORMA COMPLETA NO PERMITIRÁN AL ALUMNO PODER APROBAR LA ASIGNATURA. - LOS CAMBIOS DE FECHA SIN AUTORIZACIÓN DEL PROFESORADO NO PERMITIRÁN AL ALUMNO PODER APROBAR LA ASIGNATURA. - LA ACREDITACIÓN DE LA REALIZACIÓN DE LAS MISMAS ES OBLIGACIÓN DEL ALUMNO AL QUE SE PROPORCIONA UNA HOJA DE FIRMAS QUE DEBE RECABAR A LOS PROFESORES RESPONSABLES AL FINAL DE CADA JORNADA. - AL FINALIZAR LAS PRÁCTICAS HAY QUE REALIZAR UNA MEMORIA DE LAS MISMAS, ESCRITA EN FORMATO PAPEL O DIGITAL, SEGÚN SE DECIDA. - ASIMISMO SE PODRÁ REALIZAR UNA ENTREVISTA PARA LA EVALUACIÓN DE LAS MISMAS.
  • Profesor/a
I.1 I.2 I.3 I.7 II.1 II.2 II.3 II.4 M104 M60 M81 M86
PARTICIPACIÓN VOLUNTARIA EN TAREAS CLÍNICAS LOS ALUMNOS QUE LO DESEEN, EN FUNCIÓN DE LAS POSIBILIDADES DE LOS SERVICIOS Y MEDIANTE SOLICITUD AL PROFESOR RESPONSABLE, PODRÁ SOLICITAR PARTICIPAR EN ACTIVIDADES CLÍNICAS COMO GUARDIAS, QUIRÓFANOS, CONSULTAS Y OTRAS. ES DE NOTAR QUE ESTAS ACTIVIDADES NO PODRÁN COINCIDIR CON LAS ACTIVIDADES DE LAS PRÁCTICAS OBLIGATORIAS PARA OTROS ALUMNOS NI SE FOMENTARÁ LA REALIZACIÓN DE LAS MISMAS EN HORARIO COINCIDENTE CON ACTIVIDADES PROGRAMADAS TALES COMO CLASES, SEMINARIOS, ETC. DEBE SOLICITARSE JUSTIFICANTE DE SU REALIZACIÓN Y REFLEJAR LO REALIZADO EN LA MEMORIA DE LAS PRÁCTICAS.
  • Profesor/a
TAREAS EN EL CURSO VIRTUAL LOS CURSOS VIRTUALES DE UROLOGÍA Y NEUROCIRUGÍA SON UNA FUENTE DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS SUSCEPTIBLES DE EVALUACIÓN DE CARA A LA NOTA FINAL. ENTRE ESTAS ACTIVIDADES ESTÁN: - ENTRADAS A GLOSARIOS. - PARTICIPACIONES EN CONCURSOS BIBLIOGRÁFICOS. - PRESENTACIÓN Y RESOLUCIÓN DE CASOS CLÍNICOS. - RESPUESTAS A MINI-TESTS DE APERTURA Y CIERRE PROGRAMADAS CON ANTELACIÓN.
  • Profesor/a

 

Procedimiento de calificación

LA CALIFICACIÓN FINAL SERÁ LA RESULTANTE REALIZAR LA MEDIA DE LAS CALIFICACIONES
DE NEUROCIRUGÍA Y UROLOGÍA, SIEMPRE QUE AMBAS PARTES ESTÉN APROBADAS (SI UNA
PARTE NO HA SIDO APROBADA SOLO SE PUEDE HACER MEDIA SI ES 4 O SUPERIOR).
PARTE TEÓRICA: MÁXIMO 70 POR 100 DE LA NOTA FINAL
OTRAS ACTIVIDADES DOCENTES (VER CRITERIOS GENERALES): MÁXIMO 30 POR 100 DE LA
NOTA FINAL.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            A. PROGRAMA TEÓRICO DE UROLOGÍA
1. Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de la patología quirúrgica renal
2. Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de la patología vesical
3. Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de la patología prostática
4. Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de la patología testicular y peneana
5. Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de la patología de la micción
6. Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de la patología de litiasis urinaria
7. Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las infecciones urinarias
8. Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de la uropatía obstructiva
9. Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de la infertilidad masculina y la disfunción eréctil.
        
M81 R4 R1 R3 R2
            A. SEMINARIO UROLOGIA
Resolución de casos clínicos habituales en urología
        
I.1 I.2 I.3 I.7 II.1 II.2 II.3 II.4 M102 M104 M105 M106 M109 M48 M60 M65 M67 M81 R4 R1 R3 R2
            A. TALLER UROLOGÍA
Adquirir conocimientos para la interpretación básica de las exploraciones radiológicas y otras pruebas de imagen de
uso habitual en urología. Conocer el material habitual en urología y la exploración básica en urología
        
M106 M81 R3 R2
            B. PROGRAMA TEÓRICO NEUROCIRUGÍA
Tema 1: Fisiopatología de la hipertensión intracraneal
Tema 2: Hidrocefalias
Tema 3: Malformaciones congénitas
Tema 4: Neurooncología. Síndromes localizadores
Tema 5: Lesiones supratentoriales
Tema 6: Lesiones infratentoriales, de la bóveda y la base de cráneo
Tema 7: Traumatismos craneoencefálicos
Tema 8: Patología vascular cerebral
Tema 9: Infecciones en Neurocirugía
Tema 10: Patología degenerativa del raquis cervical y lumbar
Tema 11: Traumatismos de raquis. Patología quirúrgica del S. N. Periférico
Tema 12: Patología vascular y tumoral de raquis
Tema 13: Neurocirugía funcional
        
M86 NC 1 NC 2 NC 3 NC 4 NC 5
            B. SEMINARIOS/TALLER DE NEUROCIRUGÍA:
-Semiología de patología craneal y análisis de un caso clínico.
-Seminario de patología espinal y análisis de un caso clínico.
-Examen neurológico. Aprendizaje del oftalmoscopia. Examen de reflejos de elongación muscular.
        
M86 NC 1 NC 2 NC 3 NC 4 NC 5

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

NEUROCIRUGÍA

Temario de Neurocirugía del curso virtual. Es el contenido oficial de la asignatura y fuente de corrección y controversias. (http://campusvirtual.uca.es/)

Patología Quirúrgica del Sistema Nervioso. J. Vaquero. Editorial Universitaria Ramón Areces. ISBN 8480047100. MADRID Año de publicación: 2006

UROLOGÍA

Aula Virtual de Urología UCA (http://campusvirtual.uca.es/)

Manual de Urología. J J Zudaire Berguera (Ariel). 

1ª edición 2002. Barcelona. ISBN 9788434437067

Urología: Patología Quirúrgica. Oscar Leiva. Luzán 5, Madrid, 2005. ISBN: 9788479899127. 

Urología. Libro del Residente. Editorial Asociación Española de Urología, Madrid 2007. ISBN 9788469060452. (http://es.scribd.com/doc/44547689/LIBRO-DEL-RESIDENTE-UROLOGIA).

 

Bibliografía Específica

 

NEUROCIRUGÍA

Handbook of Neurosurgery. Greenberg. Thieme. Publication Date: April 2010, 7th Edition. New York. ISBN: 9781604063264

UROLOGÍA

Campbell/Walsh - Urología.10ª Edición. Wein-Kavoussi-Novick-Partin-Peters, Médica Panamericana, New York, 2011.  1437723934

Tratado de Urología, tomos I - IV, 2ª edición. Editores: J.F. Jiménez Cruz y L.A. Rioja Sanz. Editorial: Prous Editores-Almirall, Barcelona, 2006. 

 

ISBN 9788481240030

 

Urología General de Smith (13ª ED.) de TANAGHO, EMIL A. Edición:14ª, Mexico, 2008. ISBN 9786074480054.

 





PATOLOGÍA QUIRÚRGICA II: NEUROCIRUGÍA, UROLOGÍA Y ANESTESIA Y REANIMACIÓN

 

  Código Nombre    
Asignatura 102034 PATOLOGÍA QUIRÚRGICA II: NEUROCIRUGÍA, UROLOGÍA Y ANESTESIA Y REANIMACIÓN Créditos Teóricos 2.8
Descriptor   SURGICAL PATHOLOGY II: NEUROSURGERY, UROLOGY, ANESTHESIA AND RESUSCITATION Créditos Prácticos 3.2
Titulación 0102 LICENCIATURA EN MEDICINA Tipo Troncal
Departamento C104 CIRUGIA    
Curso 5      
Créditos ECTS 4      

 

ASIGNATURA OFERTADA SIN DOCENCIA

 

Profesorado

PROFESOR RESPONSABLE DE LA ASIGNATURA

Prof. Federico Rodríguez-Rubio Cortadellas

PROFESORADO RESPONSABLE EN CADA MATERIA

NEUROCIRUGÍA
Prof. Dr. D. José Antonio López López (PA)
UROLOGÍA
Prof. Dr. D. Federico Rodríguez-Rubio Cortadellas (PTU)
ANESTESIA Y REANIMACIÓN
Prof. Luis Miguel Torres Morera (PA)

Objetivos

NEUROCIRUGÍA

OBJETIVOS TEORICOS
Se busca ofrecer una visión de conjunto de la Neurocirugía:
1.  Su contenido actual.
2.  Las principales líneas de futuro.
3.  Aspectos de prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación.
4.  Distinguir los procesos neuroquirúrgicos que requieran atención
urgente.
5.  Forma de establecer prioridades en los pacientes pluripatológicos.
Sugerencia de ampliación de conocimientos en páginas de Internet.

OBJETIVOS PRACTICOS
En la consulta externa aprender como se realiza historia clínica y
exploración neurológica, interpretación de estudios complementarios,
conclusiones diagnósticas, evaluación de las diversas terapias y
seguimientos postquirúrgicos.
En la planta de hospitalización: análisis de los pacientes ingresados y de
su evolución. Realización y posterior análisis corrector de una historia
clínica sobre algún caso particularmente interesante. Realización de un
informe de alta.
En quirófano debe saber la forma correcta de estar en él, fundamentos
del lavado de manos, forma correcta de estar y moverse en quirófano,
explicaciones de la patología y de las opciones.

UROLOGÍA

Los objetivos de la materia en urología:

Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías
urogenitales
Reconocer, Diagnosticar y Orientar su Manejo
•  Infección urinaria en diferentes grupos de riesgo.
•  Cólico renal. Litiasis renal.
•  Uropatía obstructiva. Hidronefrosis.
•  Hematuria.
•  Trasplante renal.
•  Vejiga neurógena.
•  Enuresis.
•  Incontinencia urinaria.
•  Tumores renales
•  Tumores uroteliales.
•  Cáncer de próstata. Hiperplasia benigna de próstata.
•  Diagnóstico diferencial de masas testiculares.
•  Disfunción eréctil.
Solo Conocer
•  Malformaciones congénitas del aparato
genito-urinario.
•  Traumatismos del aparato genito-urinario.
•  Fibrosis Retroperitoneal.
•  Masas suprarrenales.
•  Enfermedad de la Peyronie y otras
•  lesiones peneanas.
•  Infertilidad masculina.
•  Patología del suelo pelviano masculino.

Saber hacer con competencia (rutinariamente y sin supervisión)
Historia clínica orientada a la patología genito-urinaria.
Reconocer mediante la exploración física anomalías en: Puño percusión
lumbar.
Pene y testículos. Reconocer globo vesical.

Haberlo practicado tuteladamente (bajo supervisión del tutor)
•  Tacto rectal. Exploración prostática.
•  Sondaje vesical (Vía urinaria masculina y femenina).
•  Interpretar la semiología básica de: Ecografía renal y vésico-
prostática.
•  Manejo de Cólico nefrítico.
•  Reconocer y tratar situaciones
•  de riesgo vital:
•  Insuficiencia renal aguda.
•  Uropatía obstructiva aguda.

Haberlo visto practicar por un experto
•  TAC abdomino-pélvico.
•  Urografía Intravenosa.
•  Cistografía.
•  Uretrografía retrógrada y CUMS.
•  Cistoscopia.
•  Gammagrafía renal.
•  Arteriografía renal.
•  Estudios Urodinámicos.
•  Espermiograma.
•  Biopsia renal.
•  Trasplante renal.
•  Litotricia.

COMPETENCIAS TRANSVERSALES
•  Capacidad de realizar una anamnesis correcta.
•  Capacidad presentación oral de casos clínicos y problemas clínicos
en sesión.
•  Capacidad de comprender artículos científicos en inglés.
Capacidad de comportarse con respeto y sensibilidad hacia los
•  pacientes.


ANESTESIOLOGÍA Y REANIMACIÓN:


OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:

Fundamentales

TEORICOS

El alumno debe aprender a evaluar al paciente que va a ser
intervenido quirúrgicamente y por lo tanto anestesiado. Para esta
evaluación debe de conocer la historia clínica anestesica(anamnesis) y una
exploración específica para determinar el grado de riesgo anestésico según
las clasificaciones de la Asociación Americana de Anestesiología (ASA).
Tiene que conocer las exploraciones específicas para la anestesia,
tanto a nivel general como exploraciones radiológicas, TAC, RNM, PET,
analíticas…
Concienciar al alumno de la formación y evaluación continuada
asistiendo a cursos, congresos, cursos de pregrado.
Capacitar al alumno para las maniobras de Reanimación de
Emergencias, Intubación y Ventilación a nivel de hospital, centros de
salud, centros rurales…
Objetivos intermedios que colocaría al alumno en posición de
adquirir unas relaciones interdisciplinarias:

Introducción de la actividad investigadora mediante la realización
de trabajos académicos dirigidos.
Conocimiento del tratamiento del Dolor Agudo postoperatorio, en
Urgencias y del Crónico oncológico y no oncológico.
Conocimiento de la reanimación del politraumatizado, del paciente
en estado de Shock  del intoxicado y del quemado.
Al finalizar la asignatura el estudiante deberá reconocer las
situaciones agudas con peligro inmediato para la vida.
Conocer los medios clínicos y  técnicos para monitorizar las
funciones vitales.
Conocer los fundamentos y aplicación práctica, del tratamiento del
politraumatizado,  de la Reanimación y criterios de priorización de
actuación.
Saber utilizar los diversos niveles del Sistema de Salud  en el
traslado del paciente crítico.
Conocer las enfermedades y tratamientos que interfieren con la
anestesia  y la intervención quirúrgica  y orientar adecuadamente al
paciente quirúrgico desde la medicina primaria.
Valorar las indicaciones de las diferentes técnicas anestésicas y
el mantenimiento de la  homeostasis del paciente quirúrgico.
Saber valorar y tratar el Dolor Agudo.
Orientar el Dolor Crónico dentro del Sistema de Salud.
Conocer las fuentes de información científica de la asignatura,
mediante la paginas  WEB especializadas.
Haber adquirido habilidades básicas de reanimación respiratoria y
cardiovascular (RCP).
Haber adquirido conocimientos técnicos y practicos para la
aplicación de instrumentos de monitorización neurológica, cardiovascular y
respiratoria (SEMINARIOS).
Saber priorizar la toma de decisiones y criterios de medidas
terapéuticas.
OBJETIVOS TEÓRICOS:


El contenido de las clases teóricas tiende a tratar los aspectos
más comunes en Anestesiología y Terapéutica del Dolor, que no son
abordados en la formación curricular.
Pretendemos que los alumnos comprendan y ejecuten de forma
científica los gestos que constituyen la esencia  de una materia que le
será útil en su vida profesional.
Daremos a conocer el porqué de unas normas médicas ante una
anestesia, medicaciones, revisión de la patología asociada y tratamiento
del dolor agudo o crónico así como la actitud en determinados casos de
emergencias.



OBJETIVOS PRÁCTICOS (COMPETENCIAS) QUE SE DEBEN ALCANZAR POR LOS
ESTUDIANTES
DEL PREGRADO PARA ANESTESIA-REANIMACIÓN Y TERAPIA DEL DOLOR.


A.  EVALUACIÓN PREANESTÉSICA:

Los estudiantes deben adquirir los conocimientos para  evaluar al
paciente en el preoperatorio mediante:

Realización de  una historia clínica.
Examen físico que incluya la exploración de :
Vías aéreas
Aparato cardiovascular
Sistema respiratorio
Revisión de los datos de laboratorio.
Asignación del estado físico ASA del paciente.
Obtención del consentimiento informado.              Discutir y
conocer cuáles son los factores que pueden influir durante el desarrollo
del periodo peri operatorio:
Edad
Tipo de cirugía (cirugía urgente o programada).
Alteraciones cardiovasculares:
Angina
Infarto de miocardio
Insuficiencia cardiaca congestiva
Hipertensión
Arritmias
Alteraciones respiratorias
Infecciones de vías respiratorias altas y bajas
EPOC
Asma
Sospecha o certeza de intubación difícil.
Alteraciones de los gases sanguíneos

Influencia de la medicación crónica sobre el periodo perianestésico

Drogas que deben de suspenderse y por qué.
Peligros potenciales de los IMAO ¿Qué sucede hoy?
Fenómenos de rebote que resultan de la suspensión de determinados
fármacos: Bloqueadores Beta y Clonidina.
Conocimiento del manejo perioperatorio de pacientes tratados con
insulina , anticoagulantes y /O antiagregantes

A.    MEDICACIÓN PREOPERATORIA:

Conocimiento de los objetivos de medicación preanestésica y para qué se
usan las drogas:
Alivio de la ansiedad
Sedación
Amnesia
Analgesia
Secado de secreciones
Reducción del volumen gástrico y aumento de pH.

C. QUIRÓFANOS:

Conocimiento y utilización de la fluidoterapia intraoperatoria y
terapia electrolítica.

Explicación de las condiciones previas para decidir entre una vía
central y otra periférica.

Localización de los sitios para canalizar las vías y
Contraindicaciones  de cada uno.

Demostración del acceso venoso utilizando material estéril,
insertando varios catéteres de diferentes calibres.

Mantenimiento de fluidos y electrolitos:

Insistiendo en qué condiciones se pueden alterar las necesidades:
Nutrición parenteral u oral.
Sonda naso gástrica
Fiebre
Cuáles son las condiciones Intraoperatorias que pueden alterar los
fluidos y electrolitos:
Hemorragia
Tercer espacio
Efectos de los circuitos anestésicos
Temperatura
Interpretación correcta de los datos aportados por la monitorización:
Examen del paciente
Pulso y presión arterial
Gasto urinario (GU)
Presión venosa central (PVC)
Presión capilar pulmonar (PCP)

B   Monitorización para comprender la rutina intraoperatoria.

1.        Explicación del lugar donde se colocan los electrodos y
selección optima para la detección de arritmias e isquemia.

2.        Comparación de los datos  obtenidos mediante la  monitorización
invasiva y no invasiva:
3.        Dosis razonables de al menos dos agentes usados para anestesia
tópica y local (infiltración).
4.        Descripción e identificación de los signos de toxicidad
anestésica local.
5.        Descripción e identificación de las dosis terapéuticas
necesarias para:

Prevenir o tratar la toxicidad anestésica y de la inyección
accidental de un anestésico local intravascular.

C.        Posición correcta y protección del paciente mientras está
inconsciente.

1.        Descripción de las indicaciones, riesgos y beneficios del
manejo de la vía aérea mediante mascarilla e intubación.
2.         Identificación y comprensión de las indicaciones para el uso de:
Palas rectas y curvas de laringoscopio.
Diferentes tipos de mascarillas.
Sondas naso y oro traquéales.

3.         Descripción de la anatomía oro y laringofaríngea

4.         Diagnóstico y tratamiento de la obstrucción de la vía aérea
mediante ventilación con mascarilla usando: mascarillas nasofaríngeas y
oro faríngeas.
5.         Intubación con éxito a varios pacientes e identificación de
cuales han sido las causas de fracaso en 10 segundos.
6.        Reconocimiento y discusión de la necesidad de ventilación
controlada mecánica mediante:
Signos físicos
Signos y síntomas cardiovasculares
Medidas respiratorias
Determinación de gases arteriales (gasometrías).

7.        Comparación de los diferentes métodos de control adecuado de la
ventilación.
8.        Parámetros ventilatorios correctos.

D.        El estudiante debe conocer los riesgos de la anestesia en
pacientes con enfermedad cardiovascular y los métodos para minimizarlas
incluyendo:

1.        Factores de riesgo de mortalidad perioperatoria en pacientes con
infartos de miocardio previos o arteriopatía coronaria:
Tolerancia al ejercicio
Arritmias
Disfunción ventricular

2.        Riesgo de anestesia en pacientes hipertensos y control
intraoperatorio:

Como se diagnostican y reconocen los pacientes hipertensos que no
han sido controlados en el preoperatorio:
Métodos de control
Riesgos en la hipertensión incontrolada
Medicación recibida en el periodo preoperatorio:
Interacciones con anestésicos
Prevención de fenómenos de rebote
Control intraoperatorio de la presión arterial:
Agentes inhalatorios
Agentes hipotensores:  Afa-metildopa, nitroprusiato,
nitroglicerina labetalol, esmolol, agonistas alfa adrenérgicos.

Programa

PROGRAMA DE NEUROCIRUGIA

PROGRAMA TEÓRICO

Tema 1. Neurocirugía. Definición. Breve reseña histórica. El Síndrome de
Hipertensión Intracraneal. Hipertensión Intracraneal Benigna.
Tema 2. Hidrocefalia. Hidrocefalia obstructiva. Hidrocefalia
arreabsortiva.
Hidrocefalia crónica del adulto.
Tema 3. Malformaciones congénitas del sistema nervioso central.
Tema 4. Conceptos generales de neurooncología. Sindromes localizadores:
frontal, rolándico, temporal, occipital, cerebeloso, ángulo ponto-
cerebeloso,
tronco, médula y cauda equina.
Tema 5. Lesiones supratentoriales. Intra y extra-axiales. La región
pineal, Las
lesiones de los ventrículos. Región sellar y parasellar.
Tema 6. Lesiones infratentoriales. Lesiones de los hemisferios y de la
linea
media del cerebelo. Lesiones del IV ventriculo. Lesiones del ángulo ponto-
cerebeloso. Lesiones del tronco cerebral. Lesiones del clivus.
Tema 7 Traumatismos craneoencefálicos. Epidemiología. Clasificación.
Diagnóstico. Pronóstico. Monitorización del TCE. Tratamiento.
Tema 8. Patología vascular. Hemorragias intracerebrales. Aneurismas
cerebrales.
Malformaciones arteriovenosas. Patología de la isquemia cerebral.
Tema 9. Patología degenerativa de la columna cervical: mielopatía
cervicoartrósica y hernia de disco cervical. Patología degenerativa de la
columna lumbar: estenosis del canal lumbar. La hernia de disco lumbar.
Inestabilidad segmentaria lumbar.
Tema 10. Patología tumoral del raquis. Lesiones intra y extra-axiales.
Lesiones
vasculares espinales.
Tema 11. Traumatismos raquimedulares. Patología neuroquirúrgica de los
nervios
periféricos.
Tema 12. Infecciones del sistema nervioso central: abscesos, epiemas epi y
subdurales.
Tema 13. Neurocirugía funcional. Cirugúa de la epilepsia. Neurocirugía y
tratamientos invasivos del dolor crónico. Cirugía del síndrome
parkinsoniano y
de otros movimientos anormales. Psicocirugía hoy.

PROGRAMA PRÁCTICO

Taller:  EXPLORACIÓN NEUROLÓGICA.
Se trata de la explicación, apoyada en una presentación Power Point de una
exploración neurológica completa.
A los se les proporcionarán matillos de reflejos, diapasones y un
oftalmoscopio.
Se explorarán los unos a los otros por parejas.
Seminario 1. Análisis de un caso de patología intracraneal.
Se trata de la exploración ordenada de un caso clínico con detenimiento en
las posibilidades diagnósticas según vaya enseñando la anamnesis, la
exploración y su corroboración por los estudios complementarios.
Seminario 2. Análisis de un caso de patología raquídea.
Se trata de la exploración ordenada de un caso clínico con detenimiento en
las posibilidades diagnósticas según vaya enseñando la anamnesis, la
exploración y su corroboración por los estudios complementarios.

La PARTE TEÓRICA de la asignatura, consta de 13 temas teóricos cuya
impartición se adaptará a las horas que se nos asignen
La PARTE PRÁCTICA se realiza durante tres días en los que el alumno
permanece desde las 8:00 hasta las 14:00 en el servicio, con rotación por:
1.  Consultas externas.
2.  Planta de hospitalización.
3.  Quirófano.



PROGRAMA DE UROLOGÍA


PROGRAMA TEÓRICO

1.  MALFORMACIONES CONGÉNITAS
2.  TRAUMATISMOS GENITOURINARIOS
3.  UROPATIA OBSTRUCTIVA
4.  PATOLOGÍA DE LA MICCIÓN
5.  INFECCIONES URINARIAS
6.  LITIASIS DEL APARATO URINARIO
7.  TUMORES RENALES
8.  CARCINOMA DE UROTELIO
9.  INFERTILIDAD Y DISFUNCIÓN ERECTIL HIPERPLASIA DE PRÓSTATA/CÁ
PRÓSTATA
10.  PATOLOGÍA TESTICULAR Y PENEANA
11.  PATOLOGÍA RETROPERITONEAL
12.  TRANSPLANTE Y PATOLOGÍA VASCULORENAL


PROGRAMA PRÁCTICO

Se desarrollarán en las actividades prácticas, seminarios y
talleres.
Los alumnos se guiarán por las libretas de habilidades.

LIBRETA DE HABILIDADES A DESARROLLAR POR EL ALUMNO DURANTE LAS PRÁCTICAS
CLÍNICAS-SEMINARIOS Y TALLERES
NIVEL 1: AL FINALIZAR LAS PRACTICAS EL ESTUDIANTE DEBE SER CAPAZ  POR SI
MISMO DE:
Identificar y reconocer los cuadros sindrómicos que
•  precisan atención del especialista en urología
•  Conocer de forma clara el ámbito de la urología en consulta,
urgencias y hospitalización
•  Identificar y reconocer las pruebas de imagen útiles en urología
•  Identificar y reconocer el instrumental endourológico más
utilizados
•  Identificar y reconocer el material endoscópico quirúrgico usado
habitualmente
•  Identificar y reconocer las técnicas de derivación urinaria
disponibles
•  Comprender la correcta relación médico-enfermo, basada en el
respeto, comprensión y apoyo al enfermo
•  Aprender a mantener la confidencialidad de los datos de la
historia clínica del enfermo

NIVEL 2: AL FINALIZAR LAS PRÁCTICAS EL ESTUDIANTE DEBE SER CAPAZ DE
REALIZAR
BAJO SUPERVISION:
•  Historia clínica orientada a problemas urológicos
•  Exploración básica orientada a un problemas concreto urológico
•  Aproximación diagnóstica en pruebas de imagen en urología
•  Realizar la valoración de las constantes y datos diarios del
enfermo urológico hospitalizado
•  Toma de decisiones concretas diarios del enfermo urológico
hospitalizado
•  Orientación clínica y terapeútica en consulta de urología
•  Orientación clínica y terapeútica de las urgencias urológicas

AL FINALIZAR LAS PRÁCTICAS EL ESTUDIANTE DEBERÍA ESTAR CAPACITADO PARA
IDENTIFICAR Y ATENDER LAS SITUACIONES DE EMERGENCIA DE LA ESPECIALIDAD:
•  hematuria como urgencia
•  anuria y retención de orina
•  dolor lumbar-cólico nefrítico
•  escroto agudo
•  infecciones de orina
•  traumatismos sistema uro-genital

NIVEL 3: ASPECTOS PRÁCTICOS DE LA ASIGNATURA QUE EL ESTUDIANTE, AL TÉRMINO
DE
LAS PRÁCTICAS DEBE HABER VISTO REALIZAR AL ESPECIALISTA
•  Resolución de problemas por parte del especialista en urología de
pacientes en consultas externas
•  Resolución de problemas por parte del especialista en urología de
pacientes en urgencias
•  Resolución de problemas por parte del especialista en urología de
pacientes en hospitalizados
•  Actividad en exploraciones intrumentales en urología
•  Actividad de cirugía endoscópica por parte del especialista en
urología
•  Actividad de cirugía mayor o laparoscópica por parte del
especialista en urología
•  Actividad de cirugía menor ambulatoria por parte del especialista
en urología

SEMINARIOS (GRUPOS DE ALUMNOS, SEGUN LA DISTRIBUCION QUE REALIZA EL
DECANATO ANUALMENTE, EN LAS UNIDADES DOCENTES DE LOS HOSPITALES DE
PUERTA DEL MAR, PUERTO REAL Y JEREZ)
SEMINARIO DE SINDROMES UROLÓGICOS El profesor transmite de un modo
especialmente participativo los conocimientos y los procedimientos
necesarios
para reconocer y orientar determinadas cuadro sindrómicos que se presentan
en la clínica habitual:
•  cólico renal
•  hematuria
•  escroto agudo
•  sindrome miccional / infección urinaria
•  incontinencia de orina en mujer y varón
•  elevación de PSA
•  estudio esterilidad
•  disfunción erectil

TALLER DE UROLOGÍA (GRUPOS DE ALUMNOS, SEGUN LA DISTRIBUCION QUE REALIZA
EL DECANATO ANUALMENTE, EN LAS UNIDADES DOCENTES DE LOS HOSPITALES DE
PUERTA DEL MAR, PUERTO REAL Y JEREZ)
El alumno bajo la supervisión del profesor conocerá y practicará con
material didáctico las siguientes actividades.
•  Simuladores / muñecos de exploración urológica
•  Material endoscópico / laparoscópico
•  Material quirúrgico específico urológico
•  Material relacionado con las distintas derivaciones urinarias
o  uretral
o  suprapúbica
o  nefrostomía
o  urostomía-asa ileal.

•  Instrumental en urología
•  Sondaje tacto rectal/exploración
•  Uretrocistoscopia
•  Ecografía urogenital

AULA VIRTUAL
Actividad no presencial donde el alumno puede acceder a la siguiente
información sobre la materia.
•  Atlas de imágenes en urología general
•  Atlas de intervenciones quirúrgicas en urología
•  Colección de videos intervenciones quirúrgica
•  Esquemas prácticos de TNM de los tumores urológicos
•  Esquemas de enfermedades y situaciones clínicas (estilo Netter).
•  Colección de preguntas tipo tests de todos los exámenes MIR





ANESTESIOLOGIA Y REANIMACION

PROGRAMA DE ENSEÑANZAS TEORICAS

ANESTESIOLOGIA
1.-  Estudio y valoración preoperatoria del paciente. Identificación de
los
problemas médicos que causan complicaciones  per y postoperatorias.
Relación
anestesiólogo paciente Solicitud del consentimiento informado. Pruebas
complementarias en enfermedades para intervenciones específicas.
Funcionamiento de la Consulta de Preanestesia.

2.-  Preparación preanestesica en  situaciones especiales.-  Previsión de
complicaciones intra y post operatorias en las enfermedades mas
frecuentes.
Tratamientos asociados y previstos. Dificultad prevista del manejo de la
vía Aérea difícil. Intervenciones urgentes. Como optimizar la patología
preoperatoria. Prevención del tromboembolismo. Fármacos empleados en la
premedicación.

3.-  Anestesia General. Componentes de la Anestesia. Diferencias entre las
distintas técnicas de  Anestesia General Fases de la Anestesia. Criterios
de elección de la técnica anestésica. Características de la Anestesia
Inhalatoria
Intravenosa y Regional. Anestesia balanceada. Complicaciones de la
Anestesia
General.

4.- Anestesia local y regional a nivel del neuroeje. Anestesia
Intrarraquídea.
Epidural. Indicaciones y Contraindicaciones Complicaciones. Sedación
durante la Anestesia Regional Material  y aparatos utilizados Sedación en
el post operatorio y en el parto. Fármacos. Cefaleas postpunción dural.
Etiología diagnostico prevención y tratamiento.

5.-Bloqueos Nerviosos Anestésicos.- Anestésicos locales y tipos de
soluciones inyectables .Toxicidad local y sistémica Utilización Clínica.
Diferentes tipos de bloqueos nerviosos. Tronculares, Bloqueos de Plexos
Utilización de anestésicos locales fuera de quirófano. Complicaciones.

6.- Monitorización durante el acto anestésico quirúrgico.  Parámetros.
Sistemas. Básicos  y específicos de los diferentes aparatos
Cardiovascular.
Respiratorio. Sistema Nervioso Central. Relajación muscular. Profundidad
Anestésica Monitorización del SNV.

7.-Mantenimiento de la homeostasis durante la anestesia y la cirugía.
Mantenimiento de la volemia. Equilibrio Hidroelectrolítico. Acidobásico.
Normotermia.

8.-Transfusión en el paciente quirúrgico. Valoración de la hemorragia
peroperatoria. Necesidad de transfundir, productos sanguíneos. Seguridad
transfusional en el quirófano. Técnicas de autotransfusión.

9.- Anestesia en situaciones especificas, planteamiento y realización
dependiendo de la especialidad. Transplantes de órganos. Endocrinopatias.
Anestesia y Analgesia Obstetricas. Valoración del Recién Nacido.

10.-Mantenimiento de la vía aérea durante la intervención y ventilación
mecánica. Técnica y complicaciones de la intubación traqueal. Máquinas y
dispositivos para la ventilación en quirófano.

11.- Anestesia en el paciente de Cirugía sin ingreso Indicaciones,
requisitos preparación del paciente. Tratamiento en el postoperatorio.


REANIMACION. MEDICINA CRÍTICA

12.-Técnicas de cateterización vascular y monitorización. Indicaciones y
técnicas de la cateterización venosa central  y periférica. Cateterización
arterial. Concepto de monitorización de las funciones vitales.
Significación clínica de los cambios  en los parámetros monitorizados.


13.- Reanimación de la insuficiencia respiratoria aguda. Diagnostico y
tratamiento. Síndrome de obstrucción de la vía aérea superior. Reanimación
del ahogado. Reanimación inmediata de la parada respiratoria.

14.- Técnicas de ventilación controlada y de oxigenoterapia Técnicas y
dispositivos Efectos de la ventilación mecánica sobre los diferentes
sistemas.
Complicaciones. Modalidades.

15.-Valoración y Reanimación  hemodinámica del paciente critico.
Reanimación inmediata de las crisis hipertensivas Reanimación de los
estados de shock.
Reanimación de las arritmias cardiacas en el paciente critico.

16.-  Reanimación del politraumatizado.  Reanimación general y del
traumatiza toráxico, medular y abdominal.  Reanimación de los heridos por
arma blanca de fuego  y del electrocutado.

17.- Mantenimiento de la  homeostasis en el paciente critico. Reanimación
de las alteraciones hidroelectroliticas  agudas y del equilibrio ácido
básico.
Balance hídrico. Requerimientos energéticos. Alteraciones de la
temperatura.

18.- Muerte cerebral. Mantenimiento del donante de órganos  Reanimación
del receptor. Problemas de la Reanimación postoperatoria del receptor de
órganos.

19.- Emergencias extrahospitalarias. Reanimación cardiopulmonar. Traslado
de pacientes críticos. Organización de la asistencia médica
extrahospitalaria y de las grandes catástrofes. Criterios de priorización
de recursos.


TRATAMIENTO DEL DOLOR:

20.- Dolor Agudo Etiología Fisiopatoplogia Tipos de dolor agudo.
Valoración.

21.-Tratamiento del dolor agudo. Dolor postoperatorio. Tratamiento en el
medio hospitalario y domiciliario Tratamiento del dolor en las
urgencias. Riesgo beneficio. Responsabilidad médica y ética Fármacos y
vías.

22.- Dolor Crónico. Tipos oncológico y no oncológico. Valoración.

23.- Organización multidisciplinaria. Papel del medico generalista. Las
Clínicas del Dolor. Cuidados Paliativos del paciente terminal. Aspectos
éticos.

24.- Documentación medica. La historia clínica en anestesia Reanimación y
Tratamiento del dolor. Integración en la historia general. Informatización
de la documentación clínica.

25.- Relación del paciente con los familiares y con el resto de los
especialistas. Aspectos informativos ético deontológicos de eficacia.

Los temas en negrita se explicaran en clase, los que están en negrita
subrayados y cursiva se impartirán en Seminarios prácticos y clínicos. Los
que no tienen ningún tipo de especificación se explicarán de forma
complementaria y servirán para mejorar las calificaciones

CONTENIDO Y OBJETIVOS PRACTICOS

a)        Integrar al alumno en las actividades del anestesiólogo en el
bloque
quirúrgico, en las salas de reanimación postquirúrgicas y en las clínicas
del dolor .
b)        Intentar una formación tutelada en todo lo posible.
c)        Manejo de la vía aérea.
d)        Manejo de las vías venosas
e)        Manejo seguro de los anestésicos locales.
f)        Manejo de las maniobras básicas y avanzadas de la reanimación
cardiopulmonar y cerebral.
g)        Conocimiento y aplicación de los criterios terapéuticos según
las prioridades en situaciones de emergencia.
h)        Conocimientos de los principios básicos del uso clínico de los
analgésicos.
i)        Se impartirán seminarios prácticos sobre manejo de la vía aérea,
reanimación cardiorespiratoria,
j)        Seminarios prácticos sobre tratamiento del dolor agudo y crónico.
k)        Seminarios Prácticos con Maniquí sobre el manejo de la vía aérea.


PROGRAMA DE PRACTICAS

1 taller de control integral de la vía aérea.
En este taller los alumnos en parejas aprenderán inicialmente, tras las
explicaciones del profesor, los diferentes métodos de control de la vía
aérea desde los más sencillos a los más sofisticados, haciendo hincapié en
que cada alumno tiene que realizar cada maniobra como mínimo 5 veces. Las
maniobras obligatorias consisten en manejo del tubo de guedel, mascarilla
facial, ambu.
Los alumnos deberán conocer el manejo, montaje y desmontaje de las
diferentes partes del ambu, así como realizar las maniobras de extensión
de la columna cervical con control de ésta. La segunda maniobra consiste
en el reconocimiento y manejo de las mascarillas laríngeas en sus
versiones diferentes. Y, por último, manejo de la colocación de un tubo en
el interior de la tráquea.
Utilizando la vía nasal y la oral.

1 Seminario sobre conocimientos básicos del manejo del dolor agudo. En
este seminario se impartirá inicialmente por parte de un alumno designado
por la responsable de la asignatura los conocimientos básicos del dolor y
cuáles son sus diferentes métodos de control. El alumno deberá conocer la
diferencia entre un analgésico opioide y uno periférico, además de los
diferentes medicamentos empleados en el tratamiento del dolor. Una vez
expuesto por el alumno los conceptos básicos se someterá a discusión
interactiva entre alumnos y el profesor las dudas y aportaciones del
profesor. Esta da al alumno la posibilidad de preparar concienzudamente un
tema de vital importancia.

1 Seminario sobre RCP básica. Tras la impartición por parte del profesor
de la explicación de la parada cardiorrespiratoria se enseñará a los
alumnos las diferentes maniobras de reanimación de una parada. Para ello
utilizaremos los maniquíes existentes en la Facultad de Medicina.
Antes de comenzar el curso se expondrán en los tablones de anuncios la
organización y distribución de los grupos correspondientes por las
diferentes secciones de la materia.

AREA QUIRÚRGICA: OJBETIVOS A CONSEGUIR

•        Posición del paciente; aspiración orofaríngea y endotraqueal.
•        Inyecciones subcutáneas, intramusculares e intravenosas.
•        Técnicas intravenosas: colocación de cánulas, fijación colocación
de perfusiones; vías venosas centrales.
•        Medición de la presión venosa central; presiones de llenado
izquierdas; comprensión del catéter de Swan-Ganz.
•        Observación de tres anestesias generales.
•        Observación de tres anestesias locoregionales.
•        Colocación de un monitor de ECG.
•        Manejo del desfibrilador.
•        Colocación de un monitor de pulsioximetría.
•        Colocación de un monitor de capnografía.
•        Localización y práctica de las vías de abordaje venoso,
indicaciones y contraindicaciones de cada una
•        Complicaciones
•        Manejo de la vía aérea: ventilación asistida manual: colocación
de cánulas, identificación de material: Ambus, arneses, mascarillas,
cánulas de Mayo.
•        Intubación. Recuerdo de la anatomía de la laringe y de la
encrucijada orotraqueal visualización de cuerdas.
•        Diferentes tipos de intubación: nasal, oral. Comprobación de
posición correcta de la sonda.
Monitorización de los signos físicos de la ventilación
Monitorización de los signos físicos cardiovasculares
Presión arterial. Medicación.


CONSULTA PREANESTESICA

•        Realización de una consulta de preanestesia haciendo hincapié en
los grados de valoración de riesgos.

REANIMACION POSTQUIRURGICA

•        Valoración de un paciente en la sala de reanimación
Postanestésica especificando modos de ventilación, analgesia, recuperación
de la ventilación…
•        Control y conocimiento de la realización de un balance.
•        Presión venosa central.
•        Control de gases sanguíneos.
•        Equilibrios ácido básico e hidroelectrolíticos
•        Vías de sondaje: urinaria, nasofaríngea
•        Identificación de arritmias y manejo de antiarritmicos
•        Utilización de vasoconstrictores.
•        Analgesia postoperatoria


CONSULTA DEL DOLOR

•        Valoración y estudio de un paciente con dolor crónico.
•        Diferentes modos de tratar el dolor crónico oncológico
•        Diferentes modos de tratar el dolor crónico no oncológico
•        Utilización de los espacios raquídeo y extradural
•        Anestesia espinal
•        Anestesia epidural

Actividades

ASIGNATURA SIN DOCENCIA: NO EXISTEN ACTIVIDADES

Criterios y Sistemas de Evaluación

Los alumnos, para superar la asignatura, deberán hacerlo con cada una de
las tres partes de las que consta la misma. La nota final se obtiene
calculando la media de todas ellas. Si existe acuerdo entre los
profesores, existe la posibilidad de que puedan admitirse compensaciones
entre las distintas calificaciones (fijando cada profesor un margen mínimo
en su parcela, que debe sobrepasarse para poder proceder a dicha posible
compensación).
El examen de las tres materias (Anestesiología, Urología y Neurocirugía)
de que consta la asignatura será conjunto.
El examen final podrá ser de tipo test (cinco opciones de respuesta
restándose una de cada tres respuestas incorrectas) y/o preguntas cortas de
su materia y/o algún caso clínico. También existe la posibilidad de examen
oral a decisión del profesorado.
En la convocatoria previa al examen se concretará el número de test,
preguntas cortas o casos clínicos en cada materia.
Además, este diseño podrá ser diferente en cualquier parte de la materia
si los alumnos y los responsables de las mismas consideran más eficaz y
equitativa otra sistemática de valoración.

Recursos Bibliográficos

NEUROCIRUGÍA

Curso Virtual en Campus Virtual de la UCA que contiene:

1.  El Temario de Neurocirugía editado en pdf.
2.  Área de tutoría.
3.  Correo con los alumnos.
4.  Anuncios y resultados de los exámenes.
5.  Casos Clínicos

Iniciación a la Neurocirugía. M. López-Escobar. Servicio de Publicaciones
de la Universidad de Cádiz.
Lecciones de Neurocirugía. J.M. Izquierdo Rojo. Servicio de Publicaciones
de la Universidad de Oviedo.


UROLOGÍA

Selección de material didáctico a disposición del alumno en el CAMPUS
VIRTUAL
•  Temario de la materia
•  Banco de imágenes
•  Glosario de términos
•  Banco de preguntas test

Campbell / Walsh - Urología. 9ª Edición. Wein-Kavoussi-Novick-Partin-
Peters
(Médica Panamericana). 9ª edición (2008).

Manual de Urologia. Juan Javier Zudaire Berguera (Ariel). 1ª edición
(09/2002).

Libro de colección TRATADO DE UROLOGÍA, Tomo IV, 2ª edición. Editores:
J.F.
Jiménez Cruz y L.A. Rioja Sanz. Editorial: Almirall. 2006.

UROLOGIA GENERAL DE SMITH (13ª ED.) de TANAGHO, EMIL A. Edición:13ª. 2005

EAU Urological Guidelines
http://www.uroweb.org/professional-resources/guidelines/


ANESTESIOLOGÍA Y REANIMACIÓN

•        Adams AP, Hewitt B, Rogers MC. Mannual de Anestesia de Urgencias.
Salvat. Barcelona 1989.
•        Safar P. Reanimación cardiopulmonar y cerebral. Interamericana.
Mc.
Graw Hill. México. 1990.
•        María Sol. Carrasco-Jiménez. Anestesia Intravenosa. Edika Med
1997.
•        Farmacología general de los Anestésicos FEEAR: Fundación de la
Enseñanza de la Anestesiología y Reanimación. Strasburgo.
•        Maria Sol Carrasco-Jiménez. Fundamentos Básicos de Anestesiología
Medicina Critica y Terapéutica del Dolor  Grupo Editorial Universitario
Granada 2003.
•        Maria Sol Carrasco-Jimenez,  Fernando Ayuso Baptista
Fundamentos
Básicos de Anestesia Cuidados crític  os  Y Tratamiento del Dolor para
Médicos de Urgencias ARAN Editores Madrid 2003.

Material didáctico a disposición del alumno en el CAMPUS VIRTUAL.




PRÁCTICAS DE CIRUGÍA

 

  Código Nombre    
Asignatura 102041 PRÁCTICAS DE CIRUGÍA Créditos Teóricos 0
Descriptor   SURGERY PRACTICES Créditos Prácticos 10
Titulación 0102 LICENCIATURA EN MEDICINA Tipo Troncal
Departamento C104 CIRUGIA    
Curso 6      
Créditos ECTS 13,5      

 

ASIGNATURA OFERTADA SIN DOCENCIA

 

Profesorado

PROFESORADO RESPONSABLE DE LAS PRÁCTICAS DEL AREA DE CIRUGÍA

En H.U.P.M, H.U.P.R y H Jerez: Prof. Dr. D. Miguel Angel Velasco García(CU)


PROFESOR RESPONSABLE DE LAS PRÁCTICAS DE  TRAUMATOLOGÍA Y CIRUGÍA
ORTOPÉDICA

En H.U.P.M., H.U.P.R y H Jerez: Prof. Dr. D. José Sueiro Fernández (TU)


A efectos de cumplimentación de las actas se acuerda que deberán
realizarlas el Prof. José Sueiro Fernández para el H. U. Puerta del Mar,
H. U. Puerto Real y Jerez.

PROFESORADO DISPONIBLE PARA LAS PRACTICAS


Coordinadores, Profesores Asociados de Ciencias de la Salud y Tutores
Clínicos en el HUPM,HUPR y H. de Jerez de Cirugía y Traumatología después
de ser contratados por la Universidad.

Objetivos

La asignatura se compone de:

- PRÁCTICAS  DE CIRUGÍA

- PRÁCTICAS DE TRAUMATOLOGÍA Y CIRUGÍA ORTOPÉDICA



Corresponden 5 créditos a cada una de las cuales:


PRACTICAS DE CIRUGIA

- SISTEMA DE ENSEÑANZA

En asistencia hospitalaria. Rotación en grupos por el:

*AREA DE HOSPITALIZACIÓN

*AREA DE QUIROFANOS Y ANESTESIA

*AREA DE CONSULTAS EXTERNAS (Quirúrgicas y Clínica del Dolor)

*AREA DE URGENCIAS

*Así mismo se realizarán PRESENTACION DIARIA de casos
clínicos y se permitirá asistencia voluntaria a GUARDIAS.


OBJETIVOS GENERALES:

AREA DE HOSPITALIZACIÓN

*Realizar historias clínicas en pacientes quirúrgicos.

*Participar o conocer el sentido y metodología de la realización de la
visita médica cotidiana.

*Conocer la dinámica de la asistencia médica en equipo

*Realizar la epicrisis de enfermos ingresados que han cumplido un ciclo
hospitalario completo.

*Asistir a los actos de información médica a los pacientes y familiares.

*Asistir y participar activamente con la debida supervisión en labores de
curas, retiradas de sondas, drenajes, vías centrales y otras técnicas de
diagnóstico-terapéuticas que se realizan en la Planta de Hospitalización
del Servicio de Cirugía.

*Conocer el postoperatorio con sus complicaciones y la metodología de la
profilaxis y preparación preoperatoria encaminada a obtener los mejores
resultados del acto quirúrgico.

*Conocer la sistemática de exposición de Historias en una sesión clínica.



- AREA DE QUIROFANO Y ANESTESIA

*Conocer los conceptos de factor de riesgo, indicación operatoria,
mecanismos fisiopatológicos por el cual la operación pueda ser curativa,
paliativa, resectiva o funcional.

*Asistir a una sala quirúrgica participando activamente en las técnicas
de asepsia-autoasepsia y respetando debidamente las esclusas del área de
quirófano.

*Asistir y participar en el desarrollo de las intervenciones quirúrgicas
como asistente indirecto a la intervención los primeros días, y
participando como segundo ayudante en las intervenciones de complejidad
simple posteriormente.

*Tener la vivencia de los sentimientos de los pacientes que van a ser
intervenidos.

*Conocer el desarrollo del Acto Anestésico.

*Participar como asistentes a los tratamientos y manipulaciones que se
hacen en la Clínica del Dolor para conocer su metodología y valorar sus
resultados.



- AREA DE URGENCIAS

*Conocer y vivenciar la metodología de estudio dinámico, precoz y
resolutivo de los pacientes que acuden con patología urgente.



*PRÁCTICAS DE TRAUMATOLOGÍA Y CIRUGÍA ORTOPÉDICA


El alumno, al integrarse en la labor del Servicio de Cirugía Ortopédica
y Traumatología, durante el tiempo asignado, deberá conocer el contenido
de esta Especialidad y su alcance y repercusión económica y social.

Adquirir los conocimientos necesarios para llegar a establecer un
planteamiento diagnóstico y terapéutico.

Conseguir que, basado en los conocimientos teóricos que posee, los aplique
razonadamente para elaborar una toma de decisiones sobre los procesos
patológicos de la Especialidad.

Iniciarse en el trabajo en equipo mediante la realización de un trabajo
bibliográfico, adquiriendo los conocimientos necesarios para efectuar
la búsqueda bibliográfica y distinguir aquello que debe ser recogido y la
forma de resumirlo.

Programa

La asignatura se compone de:

- PRÁCTICAS  DE CIRUGÍA y
- PRÁCTICAS DE TRAUMATOLOGÍA Y CIRUGÍA ORTOPÉDICA

Corresponden 5 créditos a cada una de las cuales:


PRACTICAS DE CIRUGIA (ESPECIALIDAD CIRUGIA)



SEMINARIOS TEORICO-CLINICOS. OBJETIVOS DE CONOCIMIENTO. TEMARIO. ASPECTOS
PREOPERATORIOS


TEMA 1.- HISTORIA CLINICA EN CIRUGIA

Como realizar la historia.

Como realizar el examen físico.

Como indicar investigaciones clínicas.

Como indicar la intervención adecuada: la toma de decisiones en cirugía.


TEMA 2. PREPARACION PARA LA CIRUGIA

Como realizar el consentimiento.

Como valorar los test preoperatorios: Bioquímicos, Hematológicos;
Hepatitis-VIH; Respiratorios; Vasculares; Cardiaca, etc.

Como asesorar el riesgo en cirugía: APACHE; ASA y otros.

Como preparar a los pacientes alto riesgo: Cardiovasculares,
Respiratorios, Disfunción renal; Act. Nutricional; Obesidad; Diabetes.

Como realizar la preparación de grupos específicos: Cirugía Colorectal;
Gastrointestinal alta; Ictéricos; Cirugía endocrina; Toráficos;
Vasculares.


TEMA 3. PREVENCIÓN DE LA INFECCION EN CIRUGIA.

Asepsis y antisepsis, transmisión Infecci Nasocomiales. Pijamas; máscaras;
guantes; lavado del cirujano.

Preparación del paciente: transporte y preparación del campo.

Esterilización.

Profilaxis antibiótica.


ASPECTOS OPERATORIOS.

TEMA 4. ANESTESIA Y SU PREPARACION (PREMEDICACION)

Tipo premedicación.

Tipos de anestesia general: Su inducción; mantenimiento y recuperación.

Tipos de anestesia regional.

Tipos de anestesia local.


TEMA 5. HERIDA OPERATORIA.

Biología de la cicatrización: Tipos, Eventos, Factores de crecimiento,
Citoquinas; Factores interfirientes sistémicos y locales.

Accesos quirúrgicos e incisiones: Tipos generales de ellas. Cierre y
cobertura de las incisiones.


TEMA 6. TIPOS DE CIRUGIA DE ACCESO MINIMO.

Ventajas/Desventajas.

Tipos: Laparoscopia, Toracoscopia, Endoscopia, etc.


ASPECTOS POSTOPERATORIOS

TEMA 7. BIOLOGIA DE LA RESPUESTA A LA CIRUGIA

Fase de iniciación. Sistemas de control: Neurovegetativa; Respuestas de
fase aguda; Endocrina; Endotelio Vascular.

Efectos clínicos de ella.


TEMA 8. CUIDADOS POSTOPERATORIOS GENERALES.

Incisiones y su manejo: Curas, mantenimiento de suturas; Detección y
cuidado de las Heridas Infectadas.

Fluidos, electrolitos y balance ácido base en el postoperatorio.

Soporte nutricional en el postoperatorio.

Tratamiento del dolor postoperatorio.


TEMA 9. COMPLICACIONES POSTOPERATORIAS: PREVENCION Y TRATAMIENTO.

Factores de riesgo: Edad, Obesidad, Enf. Cardio-vascular; Enf.
Respiratoria; Diabetes; Medicaciones previas.

Tromboembolismo venoso.

Complicaciones respiratorias.

Complicaciones infecciosas.

Complicaciones Hemorrágicas.




PRÁCTICAS DE TRAUMATOLOGÍA Y CIRUGÍA ORTOPÉDICA


Se realizarán las prácticas durante cuatro semanas en horario de 8 a 15
horas en las Salas de Hospitalización, Consultas Externas, Servicio de
Urgencias y Bloque Quirúrgico.

Asistirán a las Sesiones Clínicas, Urgencias, Bibliográficas y Docentes
del Servicio.

Se iniciarán en la preparación y presentación de casos clínicos en Sesión
Clínica específicamente programada para ellos.

Se llevarán a cabo una serie de Seminarios en los que se tratarán temas
importantes de la Especialidad, que por las limitaciones de la enseñanza
teórica durante el 5º curso, no fueron desarrollados convenientemente:

Exploración clínica de la columna.

Exploración clínica del hombro y codo.

Exploración de la muñeca y mano.

Exploración de la cadera.

Exploración de la rodilla.

Exploración del tobillo y del pie.

Politraumatizado.

Métodos complementarios diagnósticos.

Técnicas terapéuticas más habituales.

Taller bibliográfico.











Metodología

Se utilizará para el aprendizaje los distintos aparatajes, técnicas y
recursos disponiebles en los hospitales donde los alumnos reciben las
enseñanzas.

Criterios y Sistemas de Evaluación

EVALUACION DE LA PARTE DE CIRUGIA


Se requiere como requisito imprescindible que el alumno haya realizado

la rotación.

Al finalizar la rotación, el tutor evaluará a cada alumno según el
esquema que se adjunta. Además el alumno deberá realizar un trabajo
bibliográfico que tendrá carácter obligatorio para poder superar la
evaluación. La calificación será de SOBRESALIENTE, NOTABLE, APROBADO y
SUSPENSO. La nota final corresponderá a la suma de la dada por el tutor y
el trabajo bibliográfico realizado.



ESQUEMA DE EVALUACION TEORICO-PRACTICO


NOMBRE:          AÑO ACADEMICO:

PERIODO          HOSPITAL UNIVERSITARIO:


COMPORTAMIENTO  EXCELENTE  NOTABLE  APROBADO  DEF.

CONOCIMIENTOS MEDICOS

CAPACIDAD

TECNICA

RELACIONES CON
PACIENTES

DEDICACION AL
TRABAJO

COMPORTAMIENTO
GENERAL


OBSERVACIONES:

EVALUADOR/TUTOR:

FIRMA:

FIRMA ESTUDIANTE:


FECHA Y FIRMA:









EVALUACION DE LA PARTE DE TRAUMATOLOGÍA Y CIRUGÍA ORTOPÉDICA


Se llevará a cabo sobre un total de 10 puntos correspondiendo 4 a la
evaluación continuada durante todas las prácticas, otros 4 puntos a una
evaluación-control realizada al final de las mismas y 2 puntos al
trabajo bibliográfico realizado, que tendrá carácter obligatorio, para
poder superar la evaluación.


Recursos Bibliográficos

Kirk RM et al. “Clinical Surgery in General”. 1996. Ed. Churchill
Livingstone.

Doherty GM et al “The Washington Manual of Surgery”, 1997. Ed. Little,
Brown-Co.

Condon Re et al “Manual de terapéutica quirúrgica”, 1990. Ed. Masson.


Recursos Bibliográficos de consulta:

ORTOPEDIA Y FRACTURAS
EXPLORACION Y TRATAMIENTO
MCRAE
MARBAN 2007 01 ed.
ISBN: 978-84-7101-511-2
EAN: 9788471015112

EXPLORACION CLINICA ORTOPEDICA
MCRAE, RONALD
ELSEVIER 2005 05 ed.
ISBN: 978-84-8174-834-5
EAN: 9788481748345

ACTUALIZACIONES EN CIRUGIA ORTOPEDICA Y TRAUMATOLOGIA
ACTUALIZACIONES SECOT 6
FERRANDEZ PORTAL, LUIS
MASSON ELSEVIER 2006 01 ed.
ISBN: 978-84-458-1636-3
EAN: 9788445816363

ACTUALIZACIONES EN CIRUGIA ORTOPEDICA Y TRAUMATOLOGIA
ACTUALIZACIONES SECOT 7
FERRANDEZ PORTAL, LUIS
ELSEVIER 2008 01 ed.
ISBN: 978-84-458-1931-9
EAN: 9788445819319

TRAUMATOLOGIA DEL APARATO LOCOMOTOR
SANCHEZ MARTIN, M. M.
UNIVERSIDAD DE VALLADOLID 1996 01 ed.
ISBN: 978-84-7762-630-5
EAN: 9788477626305

BIOMECANICA CLINICA DE LAS PATOLOGIAS DEL APARATO LOCOMOTOR
MIRALLES MARRERO, RODRIGO C.
MASSON ELSEVIER 2006 01 ed.
ISBN: 978-84-458-1680-6
EAN: 9788445816806

ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGIA
REVISION SISTEMATICA
MILLER, MARK D.
ELSEVIER 2009 01 ed.
ISBN: 978-84-8086-477-0
EAN: 9788480864770

NETTER, ORTOPEDIA
GREENE, WALTER B.
MASSON ELSEVIER 2006 1 ed.
ISBN: 978-84-458-1667-7
EAN: 9788445816677

CAMPBELL CIRUGIA ORTOPEDICA, 4 VOLS. + 2 DVD + E-DITION
CANALE
ELSEVIER 2009
ISBN: 9788480863926

FRACTURES OF THE PELVIS AND ACETABULUM
TILE, MARVIN
LIPPINCOTT WILLIAMS WILKINS 2005
ISBN: 978-0-7817-3213-0
EAN: 9780781732130

TRATAMIENTO DE LA GONARTROSIS UN CONSENSO INTERNACIONAL
FU, FREDDIE H.
ARS MEDICA Colección: MONOGRAFIAS 2004 01 ed.
ISBN: 978-84-95670-60-1
EAN: 9788495670601

RECOMENDACIONES ASISTENCIALES EN TRAUMA GRAVE
GRUPO DE TRABAJO INICIAL AL PACIENTE TRAUMATICO
AA.VV
SOCIEDAD ESPAÑOLA DE MEDICINA DE URGENCIA 1999 01 ed.
ISBN: 978-84-87450-73-0
EAN: 9788487450730

TRAUMATOLOGIA Y ORTOPEDIA
SANCHEZ MARTIN, M. M.
UNIVERSIDAD DE VALLADOLID Colección: MEDICINA 55
ISBN: 978-84-8448-142-3
EAN: 9788484481423

20 LECCIONES SOBRE PATOLOGIA DEL PIE
VILADOT, ANTONIO - VILADOT, RAMON
EDITORIAL MAYO Octubre 2009 1ª Edición
ISBN: 978-84-9905-026-3
EAN: 9788499050263

CIRUGIA ORTOPEDICA Y TRAUMATOLOGIA
DELGADO, A
EDITORIAL PANAMERICANA Dic 2008 1ª Edición
ISBN: 978-84-9835-210-8
EAN: 9788498352108

MONOGRAFIAS AAOS-SECOT: ARTROSIS
AAOS
Editorial PANAMERICANA Diciembre 2008 1ª Ed
ISBN: 978-84-7903-745-1
EAN: 9788479037451

PATOLOGIA QUIRURGICA: TRAUMATOLOGIA Y ORTOPEDIA
LOPÈZ DURAN S. JL
Editorial LUZAN 5 Septiembre de 1998 3ª Ed
ISBN: 978-84-7989-090-2
EAN: 9788479890902

INTRODUCCION A LA TRAUMATOLOGIA Y CIRUGÍA ORTOPEDICA
MUNUERA M., LUIS
Editorial McGRAW-HILL INTERAMERICANA Septiembre de 1998 2ª Ed
ISBN: 978-84-4860-247-5
EAN: 9788448602475


Revistas de la Especialidad mas recomendadas:

Journal of Bone and Joint Surgery (volumen americano) (JBJSa)

Journal of Bone and Joint Surgery (volumen britanico) (JBJSb)

Clinical Orthopaedics and Related Research (COOR)

Journal of Arthroplasty (JA)

Journal of Trauma (JOT)

Revista de la Sociedad Española de Cirugía Ortopédica y Traumatología
(SECOT)

Revista de la Sociedad Andaluza de Traumatología y Ortopedia (SATO)





TRAUMATOLOGÍA

 

  Código Nombre    
Asignatura 102036 TRAUMATOLOGÍA Créditos Teóricos 2.5
Descriptor   TRAUMATOLOGY Créditos Prácticos 2
Titulación 0102 LICENCIATURA EN MEDICINA Tipo Troncal
Departamento C104 CIRUGIA    
Curso 5      
Créditos ECTS 3      

 

ASIGNATURA OFERTADA SIN DOCENCIA

 

Profesorado

PROFESOR RESPONSABLE

Prof. Dr. D. José Sueiro Fernández (TU)

Objetivos

OBJETIVOS TEORICOS:

Reconocer e identificar las afecciones quirúrgicas del Aparato Locomotor y
definir sus mecanismos generales y normas de prevención.

Distinguir las afecciones quirúrgicas del Aparato Locomotor que precisan
una atención especializada.

Reconocer las prioridades vitales desde el punto de vista asistencial y la
fisiopatología de las afecciones quirúrgicas del Aparato Locomotor para
poder establecer una secuencia temporal de los signos y síntomas.

Evitar el retraso en el reconocimiento de aquellas afecciones del Aparato
Locomotor que pueden producir alteraciones importantes de la forma o
función o que tienen un desenlace fatal.

Adquirir la terminología científica suficiente para la comprensión de
la literatura médica, como requisito indispensable para el auto-
aprendizaje continuado.


OBJETIVOS PRACTICOS

Adquisición de un conjunto de conocimientos y habilidades que le
proporcionen capacidad para el ejercicio del diagnóstico y la
terapéutica, de acuerdo a los niveles asistenciales.

Adquirir destreza manual y conocimientos sobre técnicas de suturas
cutáneas sencillas e inmovilizaciones.

Comprender los fundamentos biológicos de toda intervención quirúrgica
sobre el Aparato Locomotor y  sus complicaciones, y saber llevar a cabo
el control correcto fuera del ámbito hospitalario.

Comprensión integral de la vertiente humanística de la Cirugía Ortopédica
y Traumatología, promoviendo las actitudes encaminadas a lograr pautas de
actuación adecuadas, en la relación con el paciente y su entorno social.

Programa

PROGRAMA DE LA ENSEÑANZA TEORICA.

PRIMERA PARTE: GENERALIDADES

1.- FISIOPATOLOGIA DEL TEJIDO OSEO. RECUERDO CONCEPTUAL DEL TEJIDO OSEO.
FUNCIONES. EL TEJIDO OSEO COMO ESTRUCTURA TISULAR DIFERENCIADA:
Composición, estructuración y propiedades.  EL HUESO COMO PIEZA
ESQUELETICA: Tipos, partes constitutivas y vascularización. Tipos,
cronología y factores determinantes.  LESIONES OSEAS ELEMENTALES.
PATRONES OSEOS RADIOLOGICOS y de RESONANCIA MAGNETICA.

2.- INFECCIONES OSTEOARTICULARES: OSEAS: INESPECIFICAS: OSTEOMIELITIS.
OSTEITIS. OSTEOMIELITIS AGUDAS: Etiopatogenla, evolución
anatomopato¬lógica, clínica, diagnostico y tratamiento. OSTEITIS AGUDAS:
Traumática y Iatrógena.  La cirugía esquelética: Factores de riesgo.
Profilaxis. OSTEOMIELITIS Y OSTEITIS CRONICAS: Clasificación, anatomía
patológica, clínica, diagnostico, complicaciones y tratamiento.
ARTICULARES. ARTRITIS: Conceptos, clasificación etiológica, ARTRITIS
PIOGENAS: Características, etiología y factores predisponentes, formas
anatomoclinicas, diagnostico diferencial y tratamiento. ARTRITIS
ESPECIFICAS: TUBERCULOSIS OSTEOARTICULAR: Indicaciones quirúrgicas.
FORMAS CLINICAS MAS FRECUENTES: Tuberculosis de la cadera.  Tuberculosis
vertebral.

3.- ESTUDIO GENERAL DE LAS FRACTURAS. CONCEPTO.  CLASIFICACION.
MECANISMOS DE PRODUCCION.  ANATOMIA PATOLOGICA.  ASPECTOS CLINICOS.
DIAGNOSTICO.  FUNDAMENTOS GENERALES EN EL TRATAMIENTO DE LAS FRACTURAS
CERRADAS Y ABIERTAS.  TRATAMIENTO INCRUENTO DE LAS FRACTURAS. TRATAMIENTO
OPERATORIO DE LAS FRACTURAS.  OSTEOSINTESIS.

4.- PROCESO DE REPARACIÓN DE LAS FRACTURAS. EL CALLO DE FRACTURA: Fases
evolutivas. CONSOLIDACION NORNAL Y PATOLOGICA.  PATOLOGIA DEL CALLO:
Deforme, hipertrófico, doloroso y calla blando.  RETARDO DE LA
CONSOLIDACION Y PSEUDOARTROSIS: Factores, formas anatomopatológicas,
signos clínicos y radiológicos, profilaxis y tratamiento. INJERTOS OSEOS.

5.- TUMORES OSEOS: GENERALIDADES. INTERES.  CLASIFICACION. TUMORES OSEOS
MÁS FRECUENTES. TRATAMIENTO GENERAL DE LOS TUMORES OSEOS: Métodos e
indicaciones quirúrgicas. TUMORES OSEOS METASTASICOS: Generalidades.
Evolución clínica, Localización y tratamiento quirúrgico de las metástasis
óseas.

6.- ANATOMOFISIOLOGIA ARTICULAR. DESARROLLO Y TIPOS DE ARTICULACIONES.  EL
CARTILAGO ARTICULAR: Elementos y estructuración.  Nutrición y reparación.
MEMBRANA SINOVIAL: Elementos y funciones.  CAPSULA FIBROSA Y LIGAMENTOS
EXTERNOS: Descripción y funciones.  ESTRUCTURAS INTRAARTICULARES. LIQUIDO
SINOVIAL: Características composición y funciones. INERVACION ARTICULAR.
BIOMECANICA ARTICULAR: Movilidad y factores.  Posiciones y movimientos.
Valoración articular.

7.- TRAUMATISMOS ARTICULARES. CONTUSION ARTICULAR. ESGUINCE: Mecanismos y
anatomía patológica. Clínica y tratamiento. LUXACION: Tipos. Mecanismos y
anatomía patológica. Clínica y tratamiento.  HERIDAS ARTICULARES.

8.- NECROSIS OSEAS AVASCULARES y otras artropatías de interés quirúrgico
CARTILAGO ARTICULAR EPIFISARIO Y CARTILAGO DE CONJUNCION: Recuerdo
anatómico. Conceptos, etiopatogenia y clasificación.  OSTEOCONDROSIS
EPIFISARIAS: Localizaciones.  Anatomía Patológica, Aproximación clínica,
diagnostica y terapéutica. OTRAS OSTEOCONDROSIS: Articulares, Apofisarias,
y Fisarias. OSTEOCONDROSIS DISECANTE: Cuerpo libre articular. DISTROFIAS
SINOVIALES.  CONDROMATOSIS SINOVIAL.  SINOVITIS VELLOSO¬NODULAR.
TUMORES ARTICULARES.

9.- REUMATISMOS Y ARTROPATIAS DEGENERATIVAS de indicación quirúrgica.
ARTRITIA REUMATOIDE: Conceptos generales. Manifestaciones clínicas.
Indicaciones quirúrgicas. ARTROSIS: Conceptos generales. Localizaciones
más frecuentes. OMARTROSIS Y RIZARTROSIS: indicaciones quirúrgicas.
ESPONDILOARTROSIS: Indicaciones Quirúrgicas. COXARTROSIS: Indicaciones
quirúrgicas. GONARTROSIS Indicaciones Quirúrgicas. ARTROSIS PIE:
Indicaciones Quirúrgicas

10.- FISIOPATOLOGIA DEL MUSCULO. GENERALIDADES Y SEMIOLOGIA MUSCULAR.
TRAUMATISMOS MUSCULARES: Contusiones y heridas.  Roturas y hernias
musculares.  Complicación de los traumatismos musculares: miositis
osificante. DISTROFIAS MUSCULARES-Clasificación conceptual. TUMORES
MUSCULARES Y DE PARTES BLANDAS: Enfoque.  Clasificación.  Tumores
Benignos y Malignos.

11.- FISIOPATOLOGIA TENDINOSA Y SISTEMAS DE DESLIZAMIENTO. ESTRUCTURA Y
FISOLOGIA TENDINOSA: Estructura tendinosa, Estructura de las vainas
tendinosas y de la sinovial. Nutrición tendinosa.  TRAUMATISMIS
TENDINOSOS: Concepto.  Clasificación.  Clínica y Tratamiento.  Otras
lesiones: Luxaciones y Entesitis. TENDINITIS.  PARATENDINITIS.
TENOSINOVITIS: Productivas y Estenosantes.  QUISTES SINOVIALES.  HIGROMAS
Y BURSITIS.

12.- SINDROMES COMPARTIMENTALES. CONCEPTOS.  CLASIFICACION.  SINDROME DE
VOLKMANN: Etiologia. Fisiopatologia. Anatomia Patológica.  Clínica y
estadios evolutivos. Diagnostico.  Profilaxis.  Tratamiento. SINDROMES
COMPARTIMENTALES CRÓNICOS y Patología Deportiva.


SEGUNDA PARTE: TOPOGRAFICA

13.- BIOMECÁNICA DEL RAQUIS. MALFORMACIONES CONGÉNITAS. DEFORMACIONES
DEL TORAX. TRAUMATISMOS VERTEBROMEDULARES.

14.- DESVIACIONES RAQUÍDEAS: ESCOLIOSIS. HIPERCIFOSIS. ESPONDILOLISTESIS.

15.- TRAUMATISMOS DE LA CINTURA ESCAPULAR. HOMBRO DOLOROSO.

16.- TRAUMATISMOS DEL BRAZO Y DEL CODO.

17.- TRAUMATISMOS DEL ANTEBRAZO Y LA MUÑECA.

18.- TRAUMATISMOS DE LA MANO, INFECCIONES. ENFERMEDAD DE DUPUYTREN.

19.- AFECCIONES DE LA CADERA EN DESARROLLO: DISPLASIA,  PERTHES Y
EPIFISIOLISIS.

20.- FRACTURAS DE LA PELVIS Y ACETÁBULO. LUXACIONES DE LA CADERA.

21.- FRACTURAS DE LA EXTREMIDAD SUPERIOR DEL FÉMUR.

22.- FRACTURAS DE LA DIÁFISIS Y EXTREMIDAD DISTAL DEL FÉMUR. FRACTURAS
DE LA EXTREMIDAD SUPERIOR Y DIAFISARIAS DE LA TIBIA.

23.- LESIONES DEL APARATO EXTENSO. LIGAMENTOS Y MENISCOS DE LA RODILLA.

24.- DESVIACIONES DE LOS EJES Y VICIOS DE TORSIÓN DEL MIEMBRO INFERIOR.
FRACTURAS DEL TOBILLO Y DEL PIE.

25.- AFECCIONES CONGÉNITAS Y ADQUIRIDAS DEL PIE. LESIONES UNGUEALES


PROGRAMA PRACTICO

La enseñanza no teórica en un total de 2 CRÉDITOS, se programará a través
de:PRÁCTICAS DE TRAUMATOLOGÍA Y CIRUGÍA ORTOPÉDICA



Metodología

asignatura ofertada sin docencia

Criterios y Sistemas de Evaluación

EVALUACION TEORICA:

Se realizará  una  evaluación mediante una prueba tipo test de opciones
múltiples con una sola respuesta válida.

Si algún alumno lo deseara podrá solicitar ser evaluado mediante una
prueba oral y  si fuese necesario podría convocarse una evaluación
especial para la obtención de Matrícula de Honor.

En convocatorias extraordinarias y llamamientos especiales el tipo de
examen será oral.


EVALUACION PRACTICA:

La asistencia a las prácticas será obligatoria para superar la evaluación
global de la asignatura y se valorará el grado de interés demostrado  y
aprovechamiento en las mismas.

La calificación final se obtendrá de la evaluación teórica (90%) y la
evaluación  práctica (10%). Para poder añadirse el porcentaje
correspondiente de la evaluación practica, es necesario tener aprobado
(mínimo 5) la parte teórica.

Sin la realización de las Prácticas no se podrán presentar a la evaluación
teórica.

En el mes de Septiembre se llevarán a cabo las evaluaciones que permita la
legislación vigente, bajo la misma modalidad.


CRITERIOS DE EVALUACION TEORICO.

El examen de tipo test será sobre 100 preguntas. se aprueba con el 50%.
Las preguntas contestadas erróneamente influirán negativamente, por lo que
la calificación final será la resultante de restar a las preguntas
respondidas correctamente el factor de aleatoriedad ( que es igual a nº de
preguntas respondidas erróneamente dividido por (1- n) , donde n es el
numero de opciones ofrecidas (habitualmente 5 ; A,B,C,D y E)

CRITERIOS DE EVALUACIÓN FINAL DE PRÁCTICAS DE TRAUMATOLOGÍA

ORTOPÉDICA DE 5º CURSO

Se llevará a cabo sobre un total de 10 puntos correspondiendo 5 a la
evaluación continuada durante todas las prácticas (por el Profesor
Asociado), otros 5 puntos a una evaluación-control realizada (tanto en
Cádiz, Puerto Real como en Jerez) al final de las mismas (por el Profesor
Titular Responsable o en quien delegue).

La evaluación del periodo de prácticas por el Profesor Asociado quedará
reflejada en la ficha correspondiente y ésta deberá ser entregada por el
alumno en el Departamento de forma inaplazable como máximo una semana
después de haber finalizado su período de practicas. Posterior a este
plazo no serán admitidas y no podrá ser evaluado.

Recursos Bibliográficos

TRAUMATOLOGIA Y CIRUGIA ORTOPÉDICA
Profes. Carranza Bencano, Andrés; Carpintero Benítez, Pedro; Méndez Pérez,
Luis; Prados Olleta, Nicolás; Sueiro Fernández, José
Editorial Círculo Rojo
ISBN: 978-84-9050-856-5

INTRODUCCION A LA TRAUMATOLOGIA Y CIRUGÍA ORTOPEDICA
MUNUERA M., LUIS
Editorial McGRAW-HILL INTERAMERICANA Septiembre de 1998 2ª Ed
ISBN: 978-84-4860-247-5
EAN: 9788448602475

ORTOPEDIA Y FRACTURAS
EXPLORACION Y TRATAMIENTO
MCRAE
MARBAN 2007 01 ed.
ISBN: 978-84-7101-511-2
EAN: 9788471015112

EXPLORACION CLINICA ORTOPEDICA
MCRAE, RONALD
ELSEVIER 2005 05 ed.
ISBN: 978-84-8174-834-5
EAN: 9788481748345

TRAUMATOLOGIA DEL APARATO LOCOMOTOR
SANCHEZ MARTIN, M. M.
UNIVERSIDAD DE VALLADOLID 1996 01 ed.
ISBN: 978-84-7762-630-5
EAN: 9788477626305

ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGIA
REVISION SISTEMATICA
MILLER, MARK D.
ELSEVIER 2009 01 ed.
ISBN: 978-84-8086-477-0
EAN: 9788480864770

NETTER, ORTOPEDIA
GREENE, WALTER B.
MASSON ELSEVIER 2006 1 ed.
ISBN: 978-84-458-1667-7
EAN: 9788445816677

RECOMENDACIONES ASISTENCIALES EN TRAUMA GRAVE
GRUPO DE TRABAJO INICIAL AL PACIENTE TRAUMATICO
AA.VV
SOCIEDAD ESPAÑOLA DE MEDICINA DE URGENCIA 1999 01 ed.
ISBN: 978-84-87450-73-0
EAN: 9788487450730

TRAUMATOLOGIA Y ORTOPEDIA
SANCHEZ MARTIN, M. M.
UNIVERSIDAD DE VALLADOLID Colección: MEDICINA 55
ISBN: 978-84-8448-142-3
EAN: 9788484481423

CIRUGIA ORTOPEDICA Y TRAUMATOLOGIA
DELGADO, A
EDITORIAL PANAMERICANA Dic 2008 1ª Edición
ISBN: 978-84-9835-210-8
EAN: 9788498352108

PATOLOGIA QUIRURGICA: TRAUMATOLOGIA Y ORTOPEDIA
LOPÈZ DURAN S. JL
Editorial LUZAN 5 Septiembre de 1998 3ª Ed
ISBN: 978-84-7989-090-2
EAN: 9788479890902

ACTUALIZACIONES EN CIRUGIA ORTOPEDICA Y TRAUMATOLOGIA
ACTUALIZACIONES SECOT 6
FERRANDEZ PORTAL, LUIS
MASSON ELSEVIER 2006 01 ed.
ISBN: 978-84-458-1636-3
EAN: 9788445816363

ACTUALIZACIONES EN CIRUGIA ORTOPEDICA Y TRAUMATOLOGIA
ACTUALIZACIONES SECOT 7
FERRANDEZ PORTAL, LUIS
ELSEVIER 2008 01 ed.
ISBN: 978-84-458-1931-9
EAN: 9788445819319

BIOMECANICA CLINICA DE LAS PATOLOGIAS DEL APARATO LOCOMOTOR
MIRALLES MARRERO, RODRIGO C.
MASSON ELSEVIER 2006 01 ed.
ISBN: 978-84-458-1680-6
EAN: 9788445816806

CAMPBELL CIRUGIA ORTOPEDICA, 4 VOLS. + 2 DVD + E-DITION
CANALE
ELSEVIER 2009
ISBN: 9788480863926

FRACTURES OF THE PELVIS AND ACETABULUM
TILE, MARVIN
LIPPINCOTT WILLIAMS WILKINS 2005
ISBN: 978-0-7817-3213-0
EAN: 9780781732130

TRATAMIENTO DE LA GONARTROSIS UN CONSENSO INTERNACIONAL
FU, FREDDIE H.
ARS MEDICA Colección: MONOGRAFIAS 2004 01 ed.
ISBN: 978-84-95670-60-1
EAN: 9788495670601

20 LECCIONES SOBRE PATOLOGIA DEL PIE
VILADOT, ANTONIO - VILADOT, RAMON
EDITORIAL MAYO Octubre 2009 1ª Edición
ISBN: 978-84-9905-026-3
EAN: 9788499050263

MONOGRAFIAS AAOS-SECOT: ARTROSIS
AAOS
Editorial PANAMERICANA Diciembre 2008 1ª Ed
ISBN: 978-84-7903-745-1
EAN: 9788479037451

Revistas de la Especialidad mas recomendadas:

Journal of Bone and Joint Surgery (volumen americano) (JBJSa)
Journal of Bone and Joint Surgery (volumen britanico) (JBJSb)
Clinical Orthopaedics and Related Research (COOR)
Journal of Arthroplasty (JA)
Journal of Trauma (JOT)
Revista de la Sociedad Española de Cirugía Ortopédica y Traumatología
(SECOT)
Revista de la Sociedad Andaluza de Traumatología y Ortopedia (SATO)





TRAUMATOLOGÍA

 

  Código Nombre    
Asignatura 20103030 TRAUMATOLOGÍA Créditos Teóricos 4.5
Título 20103 GRADO EN MEDICINA Créditos Prácticos 8.25
Curso   4 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   6    
Departamento C104 CIRUGIA    

 

Requisitos previos

Para superar esta materia se requiere haber cursado la totalidad de las
asignaturas del Modulo I (Morfologia, Estructura y Funcion del cuerpo Humano) así
como la introduccion a la Medicina Interna y Propedéutica Clínica y Fundamentos
de Cirugía y Anestesia.

 

Recomendaciones

Repasar Anatomia Humana y Fisiologia del Aparato Locomotor.

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador
Jose Antonio Andres Garcia Profesor Asociado CC SS HUPM N
Juan José Ballester Alfaro Profesor Asociado CC SS HUPR N
MAGDALENA MARIA CASAS RUIZ PROFESOR ASOCIADO HUPM N
Miguel Angel Flores Ruiz Profesor Asociado CC SS HUPM N
Gaspar Luis Garcia Guerrero Profesor Asociado CC SS HUPM N
Antonio María Pérez Sánchez Profesor Asociado CC Salud H. de Jerez N
JOSE SUEIRO FERNANDEZ PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD S
Tomas Vela Panes Profesor Asociado CC SS HUPM N

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
I.7 Capacidad en resolución de problemas y de toma de decisiones. GENERAL
II.2 Habilidades de observación, razonamiento y análisis crítico GENERAL
M105 Saber hacer una anamnesis completa, centrada en el paciente y orientada a las diversas patologías, interpretando su significado. ESPECÍFICA
M106 Saber hacer una exploración física por aparatos y sistemas, así como una exploración psicopatológica, interpretando su significado. ESPECÍFICA
M109 Establecer un plan de actuación, enfocado a las necesidades del paciente y el entorno familiar y social, coherente con los síntomas y signos del paciente. ESPECÍFICA
M142 Saber interpretar los resultados de las pruebas diagnósticas del laboratorio. ESPECÍFICA
M145 Saber utilizar los diversos fármacos adecuadamente. ESPECÍFICA
M67 Redactar historias, informes, instrucciones y otros registros, de forma comprensible a pacientes, familiares y otros profesionales. ESPECÍFICA
M82 Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías del aparato locomotor. ESPECÍFICA

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
T1 T1 Reconocer e identificar las afecciones quirurgicas del Aparato Locomotor y definir sus mecanismos generales y medidas de prevencion.
T2 T2 Distinguir las afecciones quirurgicas del aparato locomotor que precisan una atencion especializada.
T3 T3 reconocer las prioridades vitales desde el punto de vista asistencial y la fisiopatologia de las afecciones quirurgicas del aparato locomotor para poder establecer una secuencia temporal de los signos y sintomas.
T4 T4 Conocer aquellas afecciones del Aparato Locomotor que puedan producir alteraciones importantes de la forma o funcion o que tienen un desenlace fatal
T5 T5 Adquirir destreza manual y conocimientos sobre tecnicas de sutura cutaneas sencillas, vendajes e inmovilizaciones elementales, artrocentesis e infiltraciones
T6 T6 Saber llevar a cabo el control correcto de una intervencion quirurgica del aparato locomotor y sus complicaciones fuera del ambito hospitalario.
T7 T7 Establecer un plan de actuación enfocado a las necesidades del paciente y el entorno familiar y social coherente con signos y sintomas del paciente

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
Clases teoricas expositivas donde se presenta
abundante material grafico que requieren de la
interpretacion y motivacion por parte del
profesor de ahí la importancia de la asistencia y
participacion activa del alumnado
36 I.7 II.2 M105 M109 M145 M82
02. Prácticas, seminarios y problemas
Se realizaran cuatro seminarios de dos horas en
grupos pequeños.
En estos seminarios se analizaran con mayor
profundidad las lesiones mas prevalentes de forma
topografica insistiendo en la exploracion clinica
y metodos complementarios
8 I.7 II.2 M106 M109 M82
05. Prácticas de taller
Se realizaran dos talleres de dos horas de
duración donde el alumno´practicará las diversas
tecnicas de sutura, vendajes e inmovilizaciones
elementales. (Condicionados a la disponibilidad
de materiales para tal efecto).
4 I.7 M109 M82
07. Prácticas clínicas
Coordinarán las prácticas en los Servicios de
Traumatología los siguientes Doctores:

- En el H. U. Puerta del Mar:
Dra. Magdalena Casas Ruíz
- En el H. U. Puerto Real: Dr.
Juan Jo´se Ballester Alfaro
- En el H. de Jerez: Dr. Antonio
Pérez Sánchez.


El alumno asistira en los Hospitales a las
distintas actividades clinicas relacionadas con
un Servicio de Traumatología: Sala
Hospitalizacion, Consultas Externas, Sala de
Curas, Quirófanos y Area de Urgencias. La
distribución por las distintas zonas
hospitalarias con sus respectivas actividades
estarn en funcion de los recursos materiales y
humanos en cada uno de ellas.

El alumno deberá completar la totalidad de las
actividades asignadas pudiendo ser evaluado
mediante examen practico o mediante el registro
de actividades por el Facultativo asignado.(Ficha
de practica)

La realizacion de las practicas será un requisito
imprescindible para superar la asignatura.
54 I.7 II.2 M105 M106 M109 M142 M145 M67 M82
10. Actividades formativas no presenciales
Trabajo independiente del alumno:
- Estudio de la asignatura
- Revision de casos clinicos
- Elaboracion de materiales docentes
- Reforzar destrezas manuales propias de la
materia
48 M109 M142 M145 M82

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

La evalución de los contenidos teoricos se realizara a traves de examen tipo test
en el que se podran incluir cuestiones tratadas en los seminarios y practicas
clinicas.
La evaluacion de los contenidos practicos incluye la asistencia, participacion y
evaluacion continuada de los Facultativos encargados de los Talleres, Sesiones
practicas de casos clinicos, y practicas hospitalarias.
Las actividades practicas son imprescindibles para superar la asignatura.
Los alumnos repetidores podran ser eximidos de la realizacion de practicas si su
calificación en el año anterior fue de 8 o superior. No obstante se podran
incluir preguntas en el examen final.

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
CONTENIDOS TEORICOS EXAMEN TIPO TEST DE ELECCION MULTIPLE
  • Profesor/a
M105 M106 M107 M109 M142 M145 M82
PRACTICAS CLINICAS CONTROL DE ASISTENCIA FICHA DE EVALUACION CONTINUADA DE PRACTICAS EXAMEN PRACTICO
  • Profesor/a
II.2 M105 M106 M107 M141 M142 M145 M82
SEMINARIOS CONTROL DE ASISTENCIA EVALUCION CONTINUADA POR EL FACULTATIVO DESIGNADO
  • Profesor/a
I.1 I.7 II.1 II.2 M105 M106 M141
TALLERES CONTROL DE ASISTENCIA ADECUADA REALIZACION DE LAS TECNICAS POR PARTE DEL FACULTATIVO.
  • Profesor/a
M109 M82

 

Procedimiento de calificación

La calificacion final será de un 80% la puntuacion obtenida en el examen
teorico-practico de la asignatura mas un 20% de la calificacion obtenida en la
evaluacion continuada de practicas (5% de seminario y Talleres, 15% de Practicas
Clinicas)

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            A) CLASES TEORICAS:

I) PRIMERA PARTE: GENERALIDADES

AFECCIONES ÓSEAS:

1.- FISIOPATOLOGÍA DEL TEJIDO ÓSEO.
RECUERDO CONCEPTUAL DEL TEJIDO ÓSEO. FUNCIONES. EL TEJIDO ÓSEO COMO ESTRUCTURA TISULAR DIFERENCIADA: Composición,
estructuración y propiedades.  EL HUESO COMO PIEZA ESQUELETICA: Tipos, partes constitutivas y Vascularización. Tipos,
cronología y factores determinantes.  LESIONES ÓSEAS ELEMENTALES.  PATRONES ÓSEOS RADIOLÓGICOS y de RESONANCIA
MAGNÉTICA.

2.- INFECCIONES ÓSEAS INESPECÍFICAS: OSTEOMIELITIS.  OSTEÍTIS
OSTEOMIELITIS AGUDAS: Etiopatogenla, evolución anatamopato¬lógica, clínica, diagnostico y tratamiento. OSTEÍTIS
AGUDAS: Traumática y Iatrogénica.  La cirugía esquelética: Factores de riesgo.  Profilaxis. OSTEOMIELITIS Y
OSTEÍTIS CRÓNICAS: Clasificación, anatomía patológica, clínica, diagnostico, complicaciones y tratamiento

3.- ESTUDIO GENERAL DE LAS FRACTURAS.
CONCEPTO.  CLASIFICACIÓN.  MECANISMOS DE PRODUCCIÓN.  ANATOMÍA PATOLÓGICA.  ASPECTOS CLÍNICOS.  DIAGNOSTICO.
FUNDAMENTOS GENERALES EN EL TRATAMIENTO DE LAS FRACTURAS CERRADAS Y ABIERTAS.  TRATAMIENTO INCRUENTO DE LAS FRACTURAS.
TRATAMIENTO OPERATORIO DE LAS FRACTURAS.  OSTEOSÍNTESIS.

4.- PROCESO DE REPARACIÓN DE LAS FRACTURAS.
EL CALLO DE FRACTURA: Fases evolutivas. CONSOLIDACIÓN NORMAL Y PATOLÓGICA.  PATOLOGÍA DEL CALLO: Deforme.
hípertrófico, doloroso y calla blando.  RETARDO DE LA CONSOLIDACIÓN Y PSEUDOARTROSIS: Factores, formas
anatomopatológicas, signos clínicos y radiológicos, profi¬laxís y tratamiento. INJERTOS ÓSEOS.

5.- TUMORES ÓSEOS: GENERALIDADES.
INTERÉS.  CLASIFICACIÓN.  TRATAMIENTO GENERAL DE LOS TUMORES ÓSEOS: Métodos e indicaciones quirúrgicas. TUMORES
ÓSEOS METASTÁTICOS: Generalidades. Localización y tratamiento quirúrgico de las metástasis óseas.

AFECCIONES ARTICULACIONES

6. - ANATOMOFISIOLOGíA ARTICULAR.
DESARROLLO Y TIPOS DE ARTICULACIONES.  EL CARTÍLAGO ARTICULAR: Elementos y estructuración.  Nutrición y reparación.
MEMBRANA SINOVIAL: Elementos y funciones.  CÁPSULA FIBROSA Y LIGAMENTOS EXTERNOS: Descripción y funciones.
ESTRUCTURAS INTRAARTICULARES. LIQUIDO SINOVIAL: Características composición y funciones. INERVACION ARTICULAR.
BIOMECÁNICA ARTICULAR: Movilidad y factores.  Posiciones y movimientos.  Valoración articular.

7.- INFECCIONES ARTICULARES.
ARTRITIS: Conceptos, clasificación etiológica, ARTRITIS PIÓGENAS: Características, etiología y factores
predisponentes, formas anatomoclinicas, diagnostico diferencial y tratamiento. ARTRITIS ESPECIFICAS: TUBERCULOSIS
OSTEOARTICULAR: Indicaciones quirúrgicas. FORMAS CLÍNICAS MAS FRECUENTES: Tuberculosis de la cadera.  Tuberculosis
vertebral.

8.- TRAUMATISMOS ARTICULARES.
CONTUSIÓN ARTICULAR. ESGUINCE: Mecanismos y anatomía patológica. Clínica y tratamiento. LUXACIÓN: Tipos.
Mecanismos y anatomía patológica. Clínica y tratamiento.  HERIDAS ARTICULARES.

9.- NECROSIS ÓSEAS VASCULARES.
CARTÍLAGO ARTICULAR EPIFISARIO Y CARTÍLAGO DE CONJUNCIÓN: Recuerdo anatómico. Conceptos, Etiopatogenia y
clasificación.  OSTEOCONDROSIS EPIFISARIAS: Localizaciones.  Anatomía patológica, Aproximación clínica,
diagnostica y terapéutica. OTRAS OSTEOCONDROSIS: Articulares, Apofisarias, y Fisarias. OSTEOCONDROSIS DISECANTE:
Cuerpo libre articular.

10.- OTRAS ARTROPATIAS DE INTERÉS QUIRÚRGICO.
REUMATISMOS Y ARTROPATIAS DEGENERATIVAS: Localizaciones mas frecuentes.  Indicaciones Quirúrgicas. DISTROFIAS
SINOVIALES.  CONDROMATOSIS SINOVIAL.  SINOVITIS VELLOSO¬NODULAR.  TUMORES ARTICULARES.

AFECCIONES MUSCULARES y TENDINOSAS.

11.- FISIOPATOLOGÍA DEL MÚSCULO.
GENERALIDADES Y SEMIOLOGIA MUSCULAR. TRAUMATISNOS MUSCULARES: Contusiones y heridas.  Roturas y hernias musculares.
Complicación de los traumatismos musculares: miositis osificante. DISTROFIAS MUSCULARES- Clasificación conceptual.
TUMORES MUSCULARES Y DE PARTES BLANDAS: Enfoque.  Clasificación.  Tumores Benignos y Malignos.

12.- FISIOPATOLOGÍA TENDINOSA Y SISTEMAS DE DESLIZAMIENTO.
ESTRUCTURA Y FISIOLOGÍA TENDINOSA: Estructura tendinosa, Estructura de las vainas tendinosas y de la sinovial.
Nutrición tendinosa.  TRAUMATISMOS TENDINOSOS: Concepto.  Clasificación.  Clínica y Tratamiento.  Otras lesiones :
Luxaciones y ENTESITIS.
TENDINITIS.  PARATENDINITIS.  TENOSINOVITIS: Productivas y Estenosantes.  QUISTES SINOVIALES.  HIGROMAS Y BURSITIS.

13.- SÍNDROMES COMPARTIMENTALES.
CONCEPTOS.  CLASIFICACIÓN.  SÍNDROME DE VOLKMANN: etiología. Fisiopatología. Anatomíapatológica.  Clínica y
estadios evolutivos. Diagnostico.  Profilaxis.  Tratamiento.


II) SEGUNDA PARTE: COLUMNA VERTEBRALY MIEMBRO SUPERIOR

14.-ESCOLIOSIS.
15.-OTRAS DESVIACIONES DEL RAQUIS.
MALFORMACIONES DE LA CAJA TORÁCICA
16.-TRAUMATISMOS VERTEBRALES

17.-TRAUMATISMOS DE LA CINTURA ESCAPULAR
18.-HOMBRO Y CODO DOLOROSO.
19.-CERVICOBRAQUIALGIAS.
NEUROPATIAS QUIRURGICAS DEL MIEMBRO SUPERIOR.
20.-TRAUMATISMOS DE BRAZO Y CODO
21.-TRAUMATISMOS DE ANTEBRAZO Y MUÑECA
22.-MANO TRAUMÁTICA
23.-INFECCIONES DE LA MANO.
ENFERMEDAD DE KIENBOECK. ENFERMEDAD  DE DUPUYTREN.


III) TERCERA PARTE: MIEMBRO INFERIOR

24.-TRAUMATISMOS DE PELVIS Y ACETABULO.
25.-LUXABILIDAD PERINATAL DE CADERA. LUXACION TRAUMATICA
26.-ENFERMEDAD DE PERTHES.
NECROSIS DE LA CABEZA FEMORAL EN EL ADULTO.
27.-EPIFISIOLISIS FEMORAL SUPERIOR.  COXARTROSIS
28.-FRACTURAS DE LA EXTREMIDAD PROXIMAL DEL FÉMUR.
29.-TRAUMATISMOS DE MUSLO Y RODILLA
30.-LESIONES DEL APARATO EXTENSOR DE LA RODILLA. RODILLA DOLOROSA
31.-LESIONES DE LOS MENISCOS Y LIGAMENTOS DE LA RODILLA.
32.-DEFECTO DE ALINEACIÓN DE LOS MIEMBROS INFERIORES.  GONARTROSIS.
33.-TRAUMATISMOS DE PIERNA, TOBILLO Y PIE
34.-EL PIE EN DESARROLLO.
35.-MALFORMACIONES ADQUIRIDAS DEL PIE
36.-PERSPECTIVA HUMANISTA DE LA TRAUMATOLOGÍA Y LA CIRUGIA ORTOPÉDICA


        
I.1 II.2 II.4 M142 M145 M82 T1 T2 T3 T4 T6 T7
            B- SEMINARIOS

S1.- PATOLOGIA MAS PREVALENTE Y EXPLORACION CLINICA DEL MIEMBRO SUPERIOR
S2.- PATOLOGIA MAS PREVALENTE Y EXPLORACION CLINICA DE LA COLUMNA
S3.- PATOLOGIA MAS PREVALENTE Y EXPLORACION CLINICA DEL MIEMBRO INFERIOR
S4.- TECNICAS COMPLEMENTARIAS DIAGNOSTICAS
        
I.7 M105 M106 M141 M82 T1 T2 T3 T4
            C.- TALLERES

T1.- TALLER SOBRE TECNICAS ELEMENTALES DE SUTURA. ARTROCENTESIS. INFILTRACIONES
T2.- TALLER SOBRE TECNICAS DE INMOVILIZACIÓN Y VENDAJES EN TRAUMATOLOGIA
        
I.7 II.4 M109 T5
            D - PRACTICAS CLINICAS

Durante las practicas clinicas el alumno podra asistir a sesiones practicas de casos clinicos que se realicen en los
Servicios Clinicos.
El contenido detallado de actividades viene recogido en la ficha de evaluación de practicas.
        
II.2 M105 M106 M109 M145 M67 M82 T2 T3 T4 T5 T7

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

TRAUMATOLOGIA Y CIRUGIA ORTOPÉDICA

Profes. Carranza Bencano, Andrés; Carpintero Benítez, Pedro; Méndez Pérez, Luis; Prados Olleta, Nicolás; Sueiro Fernández, José

Editorial Círculo Rojo

ISBN: 978-84-9050-856-5

INTRODUCCION A LA TRAUMATOLOGIA Y CIRUGÍA ORTOPEDICA

MUNUERA M., LUIS

Editorial McGRAW-HILL INTERAMERICANA Septiembre de 1998 2ª Ed

ISBN: 978-84-4860-247-5

EAN: 9788448602475

 

Bibliografía Específica

ORTOPEDIA Y FRACTURAS

EXPLORACION Y TRATAMIENTO

MCRAE

MARBAN 2007 01 ed.

ISBN: 978-84-7101-511-2

EAN: 9788471015112

 

EXPLORACION CLINICA ORTOPEDICA

MCRAE, RONALD

ELSEVIER 2005 05 ed.

ISBN: 978-84-8174-834-5

EAN: 9788481748345

 

TRAUMATOLOGIA DEL APARATO LOCOMOTOR

SANCHEZ MARTIN, M. M.

UNIVERSIDAD DE VALLADOLID 1996 01 ed.

ISBN: 978-84-7762-630-5

EAN: 9788477626305

ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGIA

REVISION SISTEMATICA

MILLER, MARK D.

ELSEVIER 2009 01 ed.

ISBN: 978-84-8086-477-0

EAN: 9788480864770

 

NETTER, ORTOPEDIA

GREENE, WALTER B.

MASSON ELSEVIER 2006 1 ed.

ISBN: 978-84-458-1667-7

EAN: 9788445816677

RECOMENDACIONES ASISTENCIALES EN TRAUMA GRAVE

GRUPO DE TRABAJO INICIAL AL PACIENTE TRAUMATICO

AA.VV

SOCIEDAD ESPAÑOLA DE MEDICINA DE URGENCIA 1999 01 ed.

ISBN: 978-84-87450-73-0

EAN: 9788487450730

TRAUMATOLOGIA Y ORTOPEDIA

SANCHEZ MARTIN, M. M.

UNIVERSIDAD DE VALLADOLID Colección: MEDICINA 55

ISBN: 978-84-8448-142-3

EAN: 9788484481423

 

CIRUGIA ORTOPEDICA Y TRAUMATOLOGIA

DELGADO, A

EDITORIAL PANAMERICANA Dic 2008 1ª Edición

ISBN: 978-84-9835-210-8

EAN: 9788498352108

PATOLOGIA QUIRURGICA: TRAUMATOLOGIA Y ORTOPEDIA

LOPÈZ DURAN S. JL

Editorial LUZAN 5 Septiembre de 1998 3ª Ed

ISBN: 978-84-7989-090-2

EAN: 9788479890902

 

 

Bibliografía Ampliación

ACTUALIZACIONES EN CIRUGIA ORTOPEDICA Y TRAUMATOLOGIA

ACTUALIZACIONES SECOT 6

FERRANDEZ PORTAL, LUIS

MASSON ELSEVIER 2006 01 ed.

ISBN: 978-84-458-1636-3

EAN: 9788445816363

 

ACTUALIZACIONES EN CIRUGIA ORTOPEDICA Y TRAUMATOLOGIA

ACTUALIZACIONES SECOT 7

FERRANDEZ PORTAL, LUIS

ELSEVIER 2008 01 ed.

ISBN: 978-84-458-1931-9

EAN: 9788445819319

BIOMECANICA CLINICA DE LAS PATOLOGIAS DEL APARATO LOCOMOTOR

MIRALLES MARRERO, RODRIGO C.

MASSON ELSEVIER 2006 01 ed.

ISBN: 978-84-458-1680-6

EAN: 9788445816806

CAMPBELL CIRUGIA ORTOPEDICA, 4 VOLS. + 2 DVD + E-DITION

CANALE

ELSEVIER 2009

ISBN: 9788480863926

 

FRACTURES OF THE PELVIS AND ACETABULUM

TILE, MARVIN

LIPPINCOTT WILLIAMS WILKINS 2005

ISBN: 978-0-7817-3213-0

EAN: 9780781732130

 

TRATAMIENTO DE LA GONARTROSIS UN CONSENSO INTERNACIONAL

FU, FREDDIE H.

ARS MEDICA Colección: MONOGRAFIAS 2004 01 ed.

ISBN: 978-84-95670-60-1

EAN: 9788495670601

20 LECCIONES SOBRE PATOLOGIA DEL PIE

VILADOT, ANTONIO - VILADOT, RAMON

EDITORIAL MAYO Octubre 2009 1ª Edición

ISBN: 978-84-9905-026-3

EAN: 9788499050263

 

MONOGRAFIAS AAOS-SECOT: ARTROSIS

AAOS

Editorial PANAMERICANA Diciembre 2008 1ª Ed

ISBN: 978-84-7903-745-1

EAN: 9788479037451

Revistas de la Especialidad mas recomendadas:

Journal of Bone and Joint Surgery (volumen americano) (JBJSa)

Journal of Bone and Joint Surgery (volumen britanico) (JBJSb)

Clinical Orthopaedics and Related Research (COOR)

Journal of Arthroplasty (JA)

Journal of Trauma (JOT)

Revista de la Sociedad Española de Cirugía Ortopédica y Traumatología (SECOT)

Revista de la Sociedad Andaluza de Traumatología y Ortopedia (SATO)





 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.