Fichas de asignaturas 2015-16
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DIRECCIÓN ESTRATÉGICA Y POLÍTICA DE EMPRESA |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Situación |
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Competencias |
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Objetivos |
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Programa |
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Actividades |
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Distribucion |
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Técnicas Docentes |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 1505021 | DIRECCIÓN ESTRATÉGICA Y POLÍTICA DE EMPRESA | Créditos Teóricos | 6 |
Descriptor | STRATEGIC AND POLITICAL COMPANY MANAGEMENT | Créditos Prácticos | 3 | |
Titulación | 1505 | LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS | Tipo | Troncal |
Departamento | C139 | ORGANIZACION DE EMPRESAS | ||
Curso | 2 | |||
Créditos ECTS | 8 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 95.2% | 87.0% |
Profesorado
Susana Fernández Pérez de la Lastra (coordinadora y docente)
Competencias
Competencias transversales/genéricas
El alumno adquirirá una serie de conocimientos y habilidades trasversales: Desarrollar amplias habilidades de comunicación Capacidad de definir sus expectativas y suministrar al mismo tiempo feedback a todos los stakeholders de la organización. Desarrollar la capacidad de estar orientados a la acción. Curiosidad y sensibilidad cultural. La comprensión y confrontación de otras culturas es enriquecedora y permite entender mejor la propia. Habilidad de liderazgo
Competencias específicas
Cognitivas(Saber):
Desarrollar un punto de vista generalista. Las habilidades de la dirección general incluyen un enfoque holistico y la habilidad de visionar los negocios dentro de los limites más amplios del entorno.
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
Desarrollar competencias y habilidades directivas. La dirección eficiente consiste en gestionar y hacer funcionar a las empresas con los mayores beneficios y al mínimo coste. Las empresas para ello necesitan directivos con la siguiente competencia: Que sepan realizar análisis rigurosos y tomar decisiones para resolver los problemas. . Así es necesaria una amplia formación en estrategia como disciplinas que contribuyen a la formación básica del directivo
Actitudinales:
Tener una actitud proactiva y anticipativa a los cambios. Ser innovadores y emprendedores
Objetivos
El curso tiene como objetivo trasmitir al alumno los conocimientos y herramientas necesarios para el desarrollo de las actividades propias de la alta dirección. Se estimulará una mentalidad estratégica que permita liderar los procesos directivos posicionando a la empresa en relación con el entorno, comprendiendo las relaciones múltiples con consumidores, proveedores y gobiernos. Se capacitará al alumno para el análisis estratégico interno y del entorno y a la formulación de las estrategias de negocio y corporativas.
Programa
I. INTRODUCCIÓN Capítulo 1. CONCEPTO DE ESTRATEGIA II. HERRAMIENTAS DE ANÁLISIS Capítulo 2. MISIÓN, VALORES Y RESULTADOS Capítulo 3. ANÁLISIS EXTERNO Capítulo 4. ANÁLISIS INTERNO: RECURSOS Y CAPACIDADES DE LA EMPRESA III. VENTAJA COMPETITIVA Capítulo 5. NATURALEZA Y FUENTES DE LA VENTAJA COMPETITIVA Capítulo 6. VENTAJA EN COSTES Capítulo 7. VENTAJA EN DIFERENCIACIÓN IV. ESTRATEGIAS ESPECÍFICAS Capítulo 8. EVOLUCIÓN SECTORIAL: SECTORES EMERGENTES Y MADUROS Capítulo 9. INTEGRACIÓN VERTICAL Capítulo 10. ESTRATEGIAS DE COOPERACIÓN Capítulo 11. MULTINACIONALES Y ESTRATEGIAS GLOBALES Capítulo 12. DIVERSIFICACIÓN Capítulo 13. DIRECCIÓN DE LA CORPORACIÓN DIVERSIFICADA Capítulo 14. TENDENCIAS EN DIRECCIÓN ESTRATÉGICA
Técnicas Docentes
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Criterios y Sistemas de Evaluación
La evaluación de esta asignatura se realizará a través de un examen final que constará de dos apartados: Parte Teórica: batería de preguntas cortas y tipo test. Puntuará con un máximo de seis puntos. Los errores conceptuales se evaluarán negativamente. Se deberá responder al menos al 80% de las preguntas. Parte práctica: una o varias preguntas a desarrollar de manera más amplia con referencia a un caso real de empresa. Su puntuación máxima es de 4 puntos. Para aprobar la asignatura es necesario superar la parte teórica con 2.7.
Recursos Bibliográficos
CAMELO, C. (2000). La Estrategia de Diversificación Interna: Una aproximación desde la Teoría basada en el Conocimiento.Civital Ediciones S.L, Madrid DESS, G.G y LUMPKIN, G.T (2003). Dirección Estratégica. Mc Graw Hill. Madrid GARCÍA, M., VÁZQUEZ, C.J. y MONTES, J.M. (2002). Estrategias y operaciones en los nuevos mercados. 20 casos a estudio. Editorial Civitas. GRANT, R.M. (2006). Dirección Estratégica. Conceptos, técnicas y aplicaciones. Editorial Civitas, Madrid. Traducción de la quinta edición en inglés. JOHNSON,G., SCHOLES, K. y WHITTINGTON, R.(2006). Dirección Estratégica. Septima edición. Pearson, Prentice Hall. Madrid. JOHNSON,G., SCHOLES, K. y WHITTINGTON, R.(2010). Fundamentos de Estrategia. Pearson, Madrid. NAVAS, J.E. y GUERRAS, L.A. (2007). La dirección estratégica de la empresa: teoría y aplicaciones. 4ª edición. Editorial Civitas, Madrid. NAVAS, J.E. y GUERRAS, L.A. (2003). Casos de dirección Estratégica de la Empresa. 3ª Edición. Editorial Civitas, Madrid.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.