asignaturas — Universidad de Cádiz

Fichas de asignaturas 2015-16

	DIALECTOLOGÍA HISPÁNICA	Asignaturas

Asignatura

Profesorado

Situación

Competencias

Objetivos

Programa

Actividades

Metodología

Distribucion

Técnicas Docentes

Evaluación

Recursos Bibliográficos

	Código	Nombre
Asignatura	514029	DIALECTOLOGÍA HISPÁNICA	Créditos Teóricos	8
Descriptor		SPANISH DIALECTOLOGY	Créditos Prácticos	4
Titulación	0514	LICENCIATURA EN FILOLOGÍA HISPÁNICA	Tipo	Obligatoria
Departamento	C114	FILOLOGIA
Curso	5
Créditos ECTS	12

Para el curso	Créditos superados frente a presentados	Créditos superados frente a matriculados
2007-08	90.0%	69.2%

Profesorado

Mariano Franco Figueroa (1º cuatrimestre), José María García Martín (2º
cuatrimestre)

Objetivos

1) Conocer los fundamentos de la disciplina, sus teorías más importantes,
su
objeto de estudio y sus métodos de trabajo.
2) Analizar de forma crítica la diversidad lingüística peninsular,
mediante el
estudio de sus variedades históricas y actuales.
3) Analizar diacrónica y sincrónicamente las hablas meridionales y
americanas y
comprender su importancia como la norma de uso mayoritario.
4) Valorar adecuadamente las diferentes normas dialectales dentro de la
norma
común del español.

Programa

1. La Dialectología: orígenes y evolución de la disciplina. Delimitación
de su
objeto de estudio: los conceptos de lengua, dialecto y habla. Norma y uso.
El
prestigio. Los límites dialectales.
2. Orígenes y evolución de la Geografía lingüística. La Geografía
lingüística
en el ámbito peninsular e hispanoamericano: los principales atlas
lingüísticos.
Avances más importantes: el método Wörten und Sachen; la Onomasiología;
Geología y Estratificación lingüística; la Lingüística espacial. El método
cartográfico.
3. La Sociolingüística: surgimiento de la disciplina. Delimitación:
Sociolingüística, Sociología del lenguaje y Etnografía de la comunicación.
La
sociedad en el lenguaje: Teoría de la Variación. El lenguaje en la
sociedad: el
contacto entre lenguas; bilingüismo y diglosia.
4. Las lenguas neolatinas. Formación de los dominios lingüísticos
peninsulares.
5. Las hablas mozárabes. Caracteres generales. Fonética. Morfología y
Sintaxis.
Léxico.
6. El asturleonés. Caracteres generales. Fonética. Morfología y Sintaxis.
Léxico.
7. El aragonés. Caracteres generales. Fonética. Morfología y Sintaxis.
Léxico.
8. Las hablas de tránsito. Navarro y riojano. Caracteres generales.
Fonética.
Morfología y Sintaxis. Léxico.
9. Las variedades del español. Situación en las zonas bilingües. Registros
y
diafasías.
10. Las hablas de tránsito: extremeño y murciano.
11. Las hablas canarias.
12. El dialecto andaluz. Antecedentes históricos.
13. Caracterización del dialecto andaluz: fonética, gramática y léxico.
14. Orígenes y formación del español de América.
15. Caracterización del dialecto americano: fonética, gramática y léxico.

Actividades

La asignatura cuenta con horas no presenciales.

Parte teórica: de acuerdo con los contenidos del programa y la ayuda
bibliográfica proporcionada
Parte práctica: Análisis lingüístico de textos dialectales propuesto en el
campus
virtual.

Clases no presenciales (se vincularán principalmente al desarrollo de
actividades gestionadas a través del Campus Virtual de la UCA).
1) Cuestionarios de autoevaluación y reseñas para lecturas obligadas.
2) Búsqueda y selección de materiales para el comentario de textos, tanto
orales como escritos, de las variantes dialectales diacrónicas y
sincrónicas.

Metodología

Clases teóricas y prácticas que proporcionen los conocimientos necesarios
para
valorar la variedad dialectal específica, en su perspectiva histórica y
sincrónica.

Criterios y Sistemas de Evaluación

Criterios de evaluación:
1) Valoración del conocimiento teórico adquirido.
2) Valoración de las destrezas adquiridas en la realización de comentarios
de textos dialectales.

Sistemas de evaluación:
- Examen final (60%: teoría 30%, práctica 30%)
- Cuestionarios de evaluación y / o reseñas de lecturas obligadas (20%)
- Comentario de textos dialectales (25%)

Observaciones (2º cuatrimestre):

- La evaluación de la asignatura tiene carácter continuo por lo que el
alumno deberá realizar las distintas actividades en los plazos fijados
para cada una de ellas.
- Las actividades no presenciales (tutorías, trabajo en grupo,
cuestionarios de evaluación, participación en el foro) quedan vinculadas,
en su totalidad, al uso del campus virtual. El uso de otras vías de
comunicación y gestión de la información (el correo ordinario, por
ejemplo) no serán contempladas por el profesor.
- Para obtener la nota global de esta parte de la asignatura el alumno
deberá alcanzar unos mínimos en cada una de las actividades realizadas,
que se fijan en un 30% para el examen (15% de teoría y 15% de práctica),
un 5% para las reseñas y cuestionarios y un 7,5 para los comentarios de
textos.
- La calificación del segundo cuatrimestre se conservará hasta la
convocatoria de septiembre. En el caso de que la nota global de esta parte
de la asignatura fuera de suspenso, si el alumno ha superado alguna de las
actividades propuestas, esta también se mantendrá hasta dicha
convocatoria.

Recursos Bibliográficos

Alonso, Amado (1982), Estudios lingüísticos. Temas españoles, Madrid,
Gredos.
Alvar, M. (1960), Textos dialectales hispánicos, 2 vols., Madrid, Gredos.
Alvar, M. (1969), Estructuralismo, Geografía lingüística y Dialectología
estructural, Madrid, Gredos.
Alvar, M. (1983), La lengua como libertad y otros estudios, Madrid, F.C.H.
Alvar, M. (1987), Estudios sobre el dialecto aragonés, vol. II, Zaragoza.
Alvar, M. (1996), Manual de dialectología hispánica. El español de España,
Barcelona, ed. Ariel.
Alvar, M. (1996), Manual de dialectología hispánica. El español de
América,
Barcelona, Ariel.
Alvar, M., Hacia los conceptos de lengua, dialecto y hablas, NRFH, XV,
págs.
51-60.
Alvar, M., Llorente A. y G. Salvador (1960-1973), Atlas lingüístico y
etnográfico de Andalucía, 6 vols., Granada.
Ariza Viguera, M. (1994), Comentario de textos dialectales, Madrid, Arco-
Libros.
Baldinger, Kurt (1958), La formación de los dominios lingüísticos en la
Península Ibérica, Madrid, Gredos.
Bienhauer, W. (1978), El español coloquial, Madrid, Gredos.
Borao, J. (1908), Diccionario de voces aragonesas, Zaragoza.
Cano González, A. y otros (1976), Gramática bable, Madrid.
Catalán, D. (1974), Lingüística iberorrománica, Madrid, Gredos.
Catalán, D. (1989), Las lenguas circunvecinas del castellano, Madrid.
Coseriu, E. (1973), Sistema, norma y habla, págs. 11-113, en Teoría del
lenguaje y Lingüística general, Madrid, Gredos.
Coseriu, E., Los conceptos de dialecto, nivel y estilo de lengua y el
sentido
propio de la Dialectología, LEA, III, págs. 1-32.
Entwistle, W. (1995), Las lenguas de España: castellano, catalán, vasco y
gallego-portugués, Madrid, ed. Istmo.
Escandell Vidal, M. V. (1993), Introducción a la pragmática, Madrid,
Anthropos.
Frago Gracia, J. A. (1994), Andaluz y español de América: historia de un
parentesco lingüístico, Sevilla, Junta de Andalucía.
Frago Gracia, J. A. y M. Franco Figueroa (2003), El español de América,
Cádiz,
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz.
Galmés de Fuentes, A. (1983), Dialectología mozárabe, Madrid, ed. Gredos.
García de Diego, V. (1978), Dialectología española, Madrid, ed. Cultura
Hispánica del Centro Iberoamericano de Cooperación.
García Gómez, E. (1975), Las jarchas romances de la serie árabe en su
marco,
Barcelona, ed. Seix Barral.
Gimeno Menéndez, F. (1990), Dialectología y Sociolingüística españolas,
Univ.
de Alicante.
Griera y Graja, A. (1914), La frontera catalano-aragonesa, Barcelona.
Kuhn, A. (1950), El aragonés, idioma pirenaico, Primer congreso
internacional
de pireneístas, Zaragoza.
Lapesa Melgar, R. (1988), Historia de la lengua española, Madrid, Gredos.
López Morales, H. (1993), Sociolingüística, Madrid, ed. Gredos.
Menéndez Pidal, R. (1986), Orígenes del español, Madrid, Espasa-Calpe.
Menéndez Pidal, R. (reed. 1962), El dialecto leonés, Oviedo.
Mondéjar Cumpián, J. (1991), Dialectología andaluza. Estudios, Granada,
Ed.
Quijote.
Monge, F. (1951), Notas para la historiografía del habla de Aragón,
BRAE,
XXXI, págs. 93-120.
Montes Giraldo, J.J. (1970), Dialectología y Geografía lingüística,
Bogotá,
I.C.C.
Narbona, A., Cano, R. y R. Morillo (1998), El español hablado en
Andalucía,
Barcelona, Ariel.
Rotaetxe Amusategi, K. (1990), Sociolingüística, Madrid, ed. Síntesis.
Sanchis Guarner, M. (1960), El mozárabe peninsular, Enciclopedia de
Lingüística Hispánica, vol. I, págs. 293-342, Madrid.
Saroihandy, J. (1902), El dialecto aragonés, Revista de Aragón.
Solá-Solé, J. (1973), Corpus de poesía mozárabe, Barcelona.
Tagliavini, C. (1973), Orígenes de las lenguas neolatinas, México, Fondo
de
Cultura Económica.
Vidos Benedek, E. (1968), Manual de Lingüística románica, Madrid, Aguilar.
Wartburg Walther, V. (1979), La fragmentación lingüística de la Romania,
Madrid, Gredos.
Zamora Vicente, V. (1986), Dialectología española, Madrid, Gredos.

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.