Fichas de asignaturas 2015-16
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TEATRO HISPANOAMERICANO |
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Asignatura |
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Profesorado |
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Objetivos |
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Programa |
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Actividades |
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Distribucion |
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Técnicas Docentes |
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Evaluación |
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Recursos Bibliográficos |
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Código | Nombre | |||
Asignatura | 514042 | TEATRO HISPANOAMERICANO | Créditos Teóricos | 3 |
Descriptor | SPANISH AMERICAN THEATRE | Créditos Prácticos | 3 | |
Titulación | 0514 | LICENCIATURA EN FILOLOGÍA HISPÁNICA | Tipo | Optativa |
Departamento | C114 | FILOLOGIA | ||
Curso | ||||
Créditos ECTS | 6 |
Para el curso | Créditos superados frente a presentados | Créditos superados frente a matriculados |
2007-08 | 100.0% | 62.5% |
ASIGNATURA OFERTADA SIN DOCENCIA
Profesorado
Dra. Concepción Reverte Bernal Catedrática de Literatura Hispanoamericana
Situación
Prerrequisitos
Información previa sobre teatro y literatura hispanoamericana. En el caso de alumnos extranjeros, poseer un nivel alto de español.
Contexto dentro de la titulación
Optativa de 2º ciclo.
Recomendaciones
Interés por la materia y conocimientos previos.
Competencias
Competencias transversales/genéricas
Capacidad crítica, alguna experiencia relativa al teatro.
Competencias específicas
Cognitivas(Saber):
Conocimientos culturales previos.
Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):
Manejo de las fuentes de información.
Actitudinales:
Madurez intelectual y capacidad crítica.
Objetivos
Realizar un primer acercamiento al teatro hispanoamericano contemporáneo. Obtener unas nociones sobre la interpretación de textos teatrales.
Programa
Iniciaremos el curso dando una breve exposición teórica sobre las grandes líneas del teatro hispanoamericano contemporáneo, para pasar después al análisis y comentario de algunas obras dramáticas: 1. Del teatro de las vanguardias históricas al teatro independiente. 2. Años 40: el teatro universitario. 3. Años 50: inicios de un teatro nacional hispanoamericano, el nuevo teatro hispanoamericano. 4. Años 60: la creación colectiva, el inicio de los festivales de teatro. 5. Años 70: exilios. 6. De los 80 en adelante.
Actividades
En la medida de lo posible,asistencia a espectáculos teatrales. En otoño se celebra en Cádiz el Festival Iberoamericano de Teatro, a cuyos espectáculos y actividades complementarias podrán asistir los alumnos.
Metodología
Exposiciones en clase, comentarios de textos teatrales.
Distribución de horas de trabajo del alumno/a
Nº de Horas (indicar total): 120
- Clases Teóricas: 20
- Clases Prácticas: 20
- Exposiciones y Seminarios: 10
- Tutorías Especializadas (presenciales o virtuales):
- Colectivas: 5
- Individules: 3
- Realización de Actividades Académicas Dirigidas:
- Con presencia del profesorado: 5
- Sin presencia del profesorado: 3
- Otro Trabajo Personal Autónomo:
- Horas de estudio: 23
- Preparación de Trabajo Personal: 6
- ...
Lecturas obligatorias
- Realización de Exámenes:
- Examen escrito: 1
- Exámenes orales (control del Trabajo Personal): en clase
Técnicas Docentes
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Otros (especificar):
Asistencia a espectáculos,cuando sea posible. |
Criterios y Sistemas de Evaluación
Participación en clases, examen final.
Recursos Bibliográficos
Se dará bibliografía sobre los diferentes temas, contando con el material de teatro hispanoamericano disponible en la biblioteca de la Universidad de Cádiz y a través de la red.
El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.