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Fichas de asignaturas 2015-16


PRÁCTICA EN EMPRESAS

 

  Código Nombre    
Asignatura 31307037 PRÁCTICA EN EMPRESAS Créditos Teóricos 0
Título 31307 GRADO EN MARKETING E INVESTIGACIÓN DE MERCADOS Créditos Prácticos 0
Curso   4 Tipo Optativa
Créd. ECTS   12    
Departamento C013 FACULTAD DE CC. SOCIALES    

 

Requisitos previos

No se exigen requisitos previos, no obstante, se atenderá a lo establecido por la
normativa reguladora de las Prácticas en Empresa de la Universidad de Cádiz.

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador
Miguel Ángel Jiménez Sánchez Profesor Sustituto Interino S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio BÁSICA
CE14 Realizar actividades dirigidas a la aplicabilidad de los conocimientos teóricos, metodológicos y de técnicas adquiridas a lo largo de la formación, trabajando en equipo y desarrollando las habilidades y destrezas de un profesional de este perfil de estudios. ESPECÍFICA
CT1 Adaptación a nuevas situaciones TRANSVERSAL
CT12 Habilidades en las relaciones interpersonales TRANSVERSAL
CT13 Espíritu emprendedor TRANSVERSAL
CT14 Liderazgo TRANSVERSAL
CT2 Aprendizaje autónomo TRANSVERSAL
CT20 Toma de decisiones TRANSVERSAL
CT21 Trabajo en equipo TRANSVERSAL
CT22 Trabajo en equipo con carácter multidisciplinar. TRANSVERSAL
CT5 Capacidad de organización y planificación TRANSVERSAL
CT6 Compromiso ético TRANSVERSAL
CT7 Comunicación oral y escrita en lengua nativa TRANSVERSAL

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R3 Exponer de forma clara y rigurosa, de manera oral y/o escrita los conocimientos adquiridos y habilidades alcanzadas.
R2 Mostrar a lo largo de la práctica su capacidad para gestionar los recursos puestos a su disposición para el desarrollo de la práctica, así como su capacidad para adaptarse las necesidades y exigencias de la misma.
R1 Mostrar su capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos en el título en el desarrollo de su práctica en la empresa, organización o institución.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
09. Prácticum de titulación
288 Reducido
10. Actividades formativas no presenciales
8 Reducido
11. Actividades formativas de tutorías
2 Reducido
12. Actividades de evaluación
2 Reducido

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

- Actitud del estudiante en la práctica
- Adecuación, claridad, coherencia de la memoria

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Informe de evaluación de la empresa/institución
Informes, memoria y tutorías realizadas por el estudiante
  • Profesor/a

 

Procedimiento de calificación

Resultado de actividades de aprendizaje realizadas durante el transcurso de la
asignatura
Ponderación Mínima: 70%
Ponderación Máxima: 90%

Participación activa del estudiante
Ponderación Mínima: 10%
Ponderación Máxima: 30%
La evaluación de la asignatura se realizará por los tutores, tanto académico como
de la empresa.
El tutor de la empresa/institución cumplimentará un informe de evaluación de la
práctica del estudiante, que representa el 50% de la calificación.
El tutor académico evaluará la práctica a partir de los informes, memoria y
tutorías realizadas por el estudiante y su calificación representa el otro 50% de
la nota final.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            Observar y ejercitarse en las actividades propias de la empresa/institución relacionada con el contenido del grado
        

 

Bibliografía





PRÁCTICAS EN EMPRESAS

 

  Código Nombre    
Asignatura 31309042 PRÁCTICAS EN EMPRESAS Créditos Teóricos 0
Título 31309 GRADO EN PUBLICIDAD Y RELACIONES PÚBLICAS Créditos Prácticos 0
Curso   4 Tipo Optativa
Créd. ECTS   12    
Departamento C013 FACULTAD DE CC. SOCIALES    

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador
DAVID SELVA RUIZ PROFESOR AYUDANTE DOCTOR S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
CB1 Poseer y comprender conocimientos básicos del funcionamiento de la Publicidad y las Relaciones Públicas BÁSICA
CB2 Poseer y comprender conocimientos generales del funcionamiento del área de Publicidad y Relaciones Públicas recogidos en textos avanzados BÁSICA
CB4 Ser capaz de aplicar los conocimientos a la resolución de problemas y la actividad profesional. BÁSICA
CB6 Ser capaz de comunicar información, ideas, problemas y soluciones tanto a un público especializado como no especializado BÁSICA
CE75 Capacidad y habilidad para el manejo de tecnologías y herramientas especializadas ESPECÍFICA
CE76 Capacidad para el trabajo en equipo en proyectos curriculares, de investigación o de empresa. ESPECÍFICA
CE77 Capacidad para integrarse en empresas externas. ESPECÍFICA
CE78 Capacidad y conocimiento para la aplicación y uso básico de técnicas y procesos de creación y difusión en sus diversas fases, así como de la gestión básica de recursos humanos y técnicos relacionados con la comunicación ESPECÍFICA
CT1 Adaptación a nuevas situaciones. TRANSVERSAL
CT10 Conocimiento de informática relativa al ámbito de estudio TRANSVERSAL
CT12 Habilidades en las relaciones interpersonales TRANSVERSAL
CT18 Resolución de problemas TRANSVERSAL
CT20 Toma de decisiones TRANSVERSAL
CT21 Trabajo en equipo TRANSVERSAL
CT3 Capacidad de análisis y síntesis. TRANSVERSAL
CT4 Capacidad de gestión e información TRANSVERSAL
CT5 Capacidad de organización y planificación TRANSVERSAL
CT6 Compromiso ético. TRANSVERSAL

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R3 Ser capaz de adaptarse a las necesidades y exigencias de la misma.
R4 Ser capaz de exponer de forma clara y rigurosa, de manera oral y/o escrita la experiencia adquirida, así como los conocimientos y habilidades alcanzados.
R2 Ser capaz de gestionar los recursos puestos a su disposición para el desarrollo de la práctica.
R1 Ser capaz de mostrar su capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos en el título en el desarrollo de su práctica en la empresa, organización o institución.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
09. Prácticum de titulación
Memoria del alumno.
Se valorará la memoria entregada por el alumno
tras la finalización de las PE. Se pondrá interés
especial en valorar la redacción y presentación,
la objetividad mostrada por el alumno en la
presentación de todos los datos, la veracidad de
los datos recogidos (que se comprobará al
comparar dicha memoria con la de los tutores), y
todos aquellos aspectos que pongan de manifiesto
la madurez del alumno para el desarrollo de
actividades profesionales.

Informes del tutor de empresa y del tutor
académico.
Estos informes se harán en base a la evaluación
de las actividades desarrolladas por los alumnos
a los largo de las PE, y supondrán en todo caso
un procedimiento de evaluación continua de su
aprendizaje. Se valorará la adquisición de
competencias a lo largo de las PE. Merecerán
especial atención el interés mostrado por el
alumno en su aprendizaje y en la aplicación de
sus conocimientos, las relaciones con los
compañeros etc.

Presentación de la memoria
Se valorará la capacidad del alumno para exponer
las actividades realizadas, la veracidad de los
datos presentados en la memoria, a través de
preguntas relacionadas con los mismos, y la
adquisición de competencias relacionadas con la
actividad desarrollada por el estudiante.
290
12. Actividades de evaluación
2
13. Otras actividades
Trabajo autónomo
8

 

Evaluación

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Informe del tutor académico Memoria, informes y tutorías
  • Profesor/a
CB1 CB2 CE75 CE76 CE77 CT1 CT10 CT12 CT18 CT20 CT21 CT3 CT4 CT5 CT6
Informe tutor empresa Informe
  • Profesor/a
CB1 CB2 CE75 CE76 CE77 CT1 CT10 CT12 CT18 CT20 CT21 CT3 CT4 CT5 CT6

 

Procedimiento de calificación

Informe tutor empresa - 50%
Informe y memoria tutor académico - 50%

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            Observación y ejercicio de las actividades propias de la empresa/institución relacionada con el contenido del Grado
        

 

Bibliografía





PRÁCTICAS EN EMPRESAS

 

  Código Nombre    
Asignatura 31310022 PRÁCTICAS EN EMPRESAS Créditos Teóricos 0
Título 31310 GRADO EN TURISMO Créditos Prácticos 0
Curso   4 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   12    
Departamento C013 FACULTAD DE CC. SOCIALES    

 

Requisitos previos

No se exigen requisitos previos, no obstante, se atenderá a lo establecido por la
normativa reguladora de las Prácticas en Empresa de la Universidad de Cádiz.

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador
MIGUEL ÁNGEL GONZÁLEZ MACÍAS PROFESOR COLABORADOR. Coordinador Grado en Turismo. S
Sebastián Sotomayor González Profesor Titular de Universidad N

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
CE11 Definir objetivos, estrategias y políticas comerciales. ESPECÍFICA
CE12 Dirigir y gestionar los distintos tipos de entidades turísticas ESPECÍFICA
CE26 Planificar y gestionar los recursos humanos de las organizaciones turísticas. ESPECÍFICA
CE29 Trabajar en medios culturales diferentes ESPECÍFICA
CE32 Detectar las necesidades para la planificación técnica de infraestructuras e instalaciones turísticas. ESPECÍFICA
CE5 Convertir un problema empírico en un proyecto de investigación y elaborar conclusiones. ESPECÍFICA
CE8 Evaluar los potenciales turísticos y el análisis prospectivo de su explotación. ESPECÍFICA
CT1 Adaptación a nuevas situaciones TRANSVERSAL
CT10 Conocimiento de informática relativos al ámbito de estudios TRANSVERSAL
CT11 Creatividad TRANSVERSAL
CT12 Habilidades en las relaciones interpersonales TRANSVERSAL
CT13 Espíritu emprendedor TRANSVERSAL
CT14 Liderazgo TRANSVERSAL
CT16 Razonamiento crítico TRANSVERSAL
CT17 Reconocimiento a la diversidad y a la multiculturalidad TRANSVERSAL
CT18 Resolución de problemas TRANSVERSAL
CT19 Sensibilidad hacia temas medioambientales TRANSVERSAL
CT2 Aprendizaje autónomo TRANSVERSAL
CT20 Toma de decisiones TRANSVERSAL
CT21 Trabajo en equipo TRANSVERSAL
CT3 Capacidad de análisis y síntesis TRANSVERSAL
CT4 Capacidad de gestión de la información TRANSVERSAL
CT5 Capacidad de organización y planificación TRANSVERSAL
CT6 Compromiso ético TRANSVERSAL
CT7 Comunicación oral y escrita en lengua nativa TRANSVERSAL
CT8 Conocimiento de otras culturas y costumbres TRANSVERSAL
CT9 Conocimiento de una lengua extranjera TRANSVERSAL

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R4 Adquirir compromisos y ejercer responsabilidades personales de carácter profesional, poniendo en práctica hábitos de trabajo individual, imprescindibles para realizar actividades intelectuales complejas durante un período de tiempo determinado.
R1 Aplicar los conocimientos adquiridos en las materias cursadas en el desarrollo de su labor en la empresa, organización o institución.
R3 Exponer de forma clara y rigurosa, de manera oral y/o escrita, los conocimientos adquiridos y habilidades alcanzadas.
R2 Gestionar los recursos puestos a su disposición para el desarrollo de la práctica, así como su capacidad para adaptarse las necesidades y exigencias de la misma.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
09. Prácticum de titulación
Prácticas en empresas
290
10. Actividades formativas no presenciales
Trabajo autónomo del estudiante
8
12. Actividades de evaluación
Evaluación
2

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Aplicación de los conocimientos adquiridos en la formación académica y
adquisición de competencias.

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Evaluación del tutor académico Informes, memoria y tutorías
  • Profesor/a
CE11 CE12 CE26 CE29 CE32 CE5 CE8 CT1 CT10 CT11 CT12 CT13 CT14 CT16 CT17 CT18 CT19 CT2 CT20 CT21 CT3 CT4 CT5 CT6 CT7 CT8 CT9
Evaluación del tutor de empresa Informe de evaluación de la práctica
  • Profesor/a
CE11 CE12 CE26 CE29 CE32 CE5 CE8 CT1 CT10 CT11 CT12 CT13 CT14 CT16 CT17 CT18 CT19 CT2 CT20 CT21 CT3 CT4 CT5 CT6 CT7 CT8 CT9

 

Procedimiento de calificación

Evaluación del tutor profesional: 50%
Evaluación del tutor académico: 50%
Al finalizar el periodo de prácticas el alumno redactará una Memoria descriptiva
de las actividades realizadas que servirá de base para la evaluación del tutor
académico.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            Observar y ejercitarse en las actividades propias de la empresa/institución relacionada con el contenido del grado.
        
CE11 CE12 CE26 CE29 CE32 CE5 CE8 CT1 CT10 CT11 CT12 CT13 CT14 CT16 CT17 CT18 CT19 CT2 CT20 CT21 CT3 CT4 CT5 CT6 CT7 CT8 CT9 R4 R1 R3 R2

 

Bibliografía





TRABAJO FIN DE GRADO

 

  Código Nombre    
Asignatura 31309041 TRABAJO FIN DE GRADO Créditos Teóricos 0
Título 31309 GRADO EN PUBLICIDAD Y RELACIONES PÚBLICAS Créditos Prácticos 0
Curso   4 Tipo P
Créd. ECTS   6    
Departamento C013 FACULTAD DE CC. SOCIALES    

 

Requisitos previos

Los requisitos de matriculación y lectura serán los establecidos por la normativa
reguladora de los Trabajos Fin de Grado de la Universidad de Cádiz.

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador
DAVID SELVA RUIZ PROFESOR AYUDANTE DOCTOR S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
CB1 Poseer y comprender conocimientos básicos del funcionamiento de la Publicidad y las Relaciones Públicas BÁSICA
CB2 Poseer y comprender conocimientos generales del funcionamiento del área de Publicidad y Relaciones Públicas recogidos en textos avanzados ESPECÍFICA OPTATIVA
CB3 Poseer y comprender conocimientos procedentes de la vanguardia del área de estudio. BÁSICA
CB4 Ser capaz de aplicar los conocimientos a la resolución de problemas y la actividad profesional BÁSICA
CB5 Tener capacidad para recabar y elaborar información en el ámbito de estudio para emitir juicios sobre temas relevantes de índole social, científico o ético BÁSICA
CB6 Ser capaz de comunicar información, ideas, problemas y soluciones tanto a un público especializado como no especializado BÁSICA
CE79 Conocimiento teórico, metodológico y técnico necesario para la realización del Proyecto Fin de Grado ESPECÍFICA
CT10 Conocimiento de informática relativa al ámbito de estudio TRANSVERSAL
CT15 Motivación por la calidad. TRANSVERSAL
CT16 Razonamiento crítico TRANSVERSAL
CT18 Resolución de problemas. TRANSVERSAL
CT2 Aprendizaje autónomo. TRANSVERSAL
CT3 Capacidad de análisis y síntesis TRANSVERSAL
CT4 Capacidad de gestión e información. TRANSVERSAL
CT5 Capacidad de organización y planificación TRANSVERSAL
CT6 Compromiso ético TRANSVERSAL
CT7 Comunicación oral y escrita en lengua nativa. TRANSVERSAL

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R5 Responder con precisión a cuestiones relacionadas con el trabajo desarrollado.
R1 Ser capaz de aplicar los conocimientos adquiridos en el título en la elaboración del trabajo, demostrando su capacidad para definir y acotar una temática, problema o ámbito de estudio.
R2 Ser capaz de aplicar los procedimientos de recogida de datos e información y usarlos de manera que puedan ayudar a llegar a conclusiones o propuestas en relación con la temática, problema o ámbito de estudio elegido.
R3 Ser capaz de elaborar un texto escrito que se ajuste a los objetivos del trabajo y que recoja de forma sistemática el planteamiento, el proceso y el resultado del trabajo fin de grado.
R4 Ser capaz de exponer de forma clara y rigurosa, de manera oral y/o escrita el trabajo realizado.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
10. Actividades formativas no presenciales
Trabajo autónomo del alumno
En la normativa de trabajo fin de grado del
Centro aparece el detalle
http://www.uca.es/ccsociales/portal.do?TR=A&IDR=1&identificador=3678
144
11. Actividades formativas de tutorías
Actividades presenciales de prácticas
Tutoría individual
5
12. Actividades de evaluación
Defensa de trabajos/caso
El trabajo deberá presentarse por escrito y
defenderse oralmente ante un tribunal.
En la normativa de trabajo fin de grado del
Centro aparece el detalle
http://www.uca.es/ccsociales/portal.do?TR=A&IDR=1&identificador=3678
1

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Los criterios de evaluación están recogido en la normativa de trabajo fin de
grado del Centro, donde se explican con detalle.
http://www.uca.es/ccsociales/portal.do?TR=A&IDR=1&identificador=3678

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Defensa oral del trabajo elaborado ante un tribunal nombrado al efecto Se detallan en el reglamento interno del trabajo fin de grado
Elaborar un proyecto, análisis, memoria o estudio original, que le permite mostrar de forma integrada los contenidos formativos recibidos, las capacidades, las habilidades y las competencias adquiridas durante la realización de los estudios del título Se detallan en el reglamento interno del trabajo fin de grado

 

Procedimiento de calificación

30% - Pruebas objetivas escritas u orales de acreditación de competencia
60% - Resultado de las actividades de aprendizaje realizadas durante la
asignatura
10% - Participación activa/colaboradora

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            Presentación y defensa de un trabajo de fin de grado, consistente en un ejercicio de integración de los contenidos
formativos recibidos y las competencias adquiridas.
        
CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CB6 CE79 CT10 CT15 CT16 CT18 CT2 CT3 CT4 CT5 CT6 CT7 R1 R2 R3 R4

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

La bibliografía se adaptará al tema asignado al estudiante.

 

Bibliografía Específica

La bibliografía se adaptará al tema asignado al estudiante.

 

Bibliografía Ampliación

La bibliografía se adaptará al tema asignado al estudiante.





TRABAJO FIN DE GRADO

 

  Código Nombre    
Asignatura 31307038 TRABAJO FIN DE GRADO Créditos Teóricos 0
Título 31307 GRADO EN MARKETING E INVESTIGACIÓN DE MERCADOS Créditos Prácticos 0
Curso   4 Tipo P
Créd. ECTS   6    
Departamento C013 FACULTAD DE CC. SOCIALES    

 

Requisitos previos

Los requisitos de matriculación y lectura serán los establecidos por la normativa
reguladora de los Trabajos Fin de Grado de la Universidad de Cádiz.

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador
Miguel Ángel Jiménez Sánchez Profesor Sustituto Interino S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio BÁSICA
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio BÁSICA
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado BÁSICA
CE15 Presentación y defensa de un proyecto de fin de grado ESPECÍFICA
CT10 Conocimiento de informática relativos al ámbito de estudio TRANSVERSAL
CT16 Razonamiento crítico TRANSVERSAL
CT18 Resolución de problemas TRANSVERSAL
CT2 Aprendizaje autónomo TRANSVERSAL
CT3 Capacidad de análisis y síntesis TRANSVERSAL
CT4 Capacidad de gestión e información TRANSVERSAL
CT5 Capacidad de organización y planificación TRANSVERSAL
CT7 Comunicación oral y escrita en lengua nativa TRANSVERSAL

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R1 Aplicar los conocimientos adquiridos en el título en la elaboración del trabajo, demostrando su capacidad para definir y acotar una temática, problema o ámbito de estudio.
R2 Aplicar los procedimientos de recogida de datos en información y usarlos de manera que puedan ayudar a llegar a conclusiones o propuestas en relación con la temática, problema o ámbito de estudio elegido.
R3 Elaborar un texto escrito que se ajuste a los objetivos del trabajo y que recoja de forma sistemática el planteamiento, el proceso y el resultado del trabajo fin de grado.
R4 Exponer de forma clara y rigurosa, de manera oral y/o escrita el trabajo realizado.
R5 Responder con precisión a cuestiones relacionadas con el trabajo desarrollado

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
10. Actividades formativas no presenciales
En la normativa de trabajo fin de grado del
Centro aparece el detalle
144 Reducido
11. Actividades formativas de tutorías
5 Reducido
12. Actividades de evaluación
En la normativa de trabajo fin de grado del
Centro aparece el detalle de la evaluación
1 Reducido

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Los criterios de evaluación están recogido en el manual para la realización del
trabajo fin de grado del Centro.
Los criterios para la presentación y evaluación se harán públicos antes de la
defensa del trabajo


 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Defensa oral del trabajo elaborado ante un tribunal nombrado al efecto Se detallan en el reglamento interno del trabajo fin de grado
Elaborar un proyecto, análisis, memoria o estudio original, que le permite mostrar de forma integrada los contenidos formativos recibidos, las capacidades, las habilidades y las competencias adquiridas durante la realización de los estudios del título Se detallan en el reglamento interno del trabajo fin de grado

 

Procedimiento de calificación

Los sistemas de evaluación son dos:
a) Resultado de actividades de aprendizaje realizadas durante el transcurso de la
asignatura
b) Participación activa del estudiante

El trabajo será evaluado en dos apartados:
- Trabajo en sí: Evaluado por el tutor. Supone el 70% de la calificación final.
- Presentación y defensa del trabajo. Supone el 30% del a calificación final
El estudiante debe de superar el 50% de la calificación otorgada tanto por el
tutor como por la comisión evaluadora

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            Presentación y defensa de un trabajo de fin de grado, consistente en un ejercicio de integración de los contenidos
formativos recibidos y las competencias adquiridas.
        

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

La bibliografía se adaptará al tema asignado al estudiante

 

Bibliografía Específica

La bibliografía se adaptará al tema asignado al estudiante

 

Bibliografía Ampliación

La bibliografía se adaptará al tema asignado al estudiante





TRABAJO FIN DE GRADO

 

  Código Nombre    
Asignatura 31310023 TRABAJO FIN DE GRADO Créditos Teóricos 0
Título 31310 GRADO EN TURISMO Créditos Prácticos 0
Curso   4 Tipo P
Créd. ECTS   6    
Departamento C013 FACULTAD DE CC. SOCIALES    

 

Requisitos previos

Los requisitos de matriculación y lectura serán los establecidos por
la normativa reguladora de los Trabajos Fin de Grado de la Universidad
de Cádiz.
Según ésta, los alumnos podrán presentar y defender su trabajos de Fin de Grado
una vez que acrediten haber superado la totalidad de materias básicas y
obligatorias del plan de estudios (artículo 2.5 del Reglamento Marco
UCA/CG07/2012, de 13 de julio de 2012, de Trabajos Fin de Grado y Fin de Máster
de la Universidad de Cádiz. BOUCA 148)

 

Profesorado

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador
MIGUEL ÁNGEL GONZÁLEZ MACÍAS PROFESOR COLABORADOR. Coordinador Grado en Turismo. N
Antonio Rafael Peña Sánchez Profesor Titular de Universidad S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la materia/módulo o título al que pertenece la asignatura, entre las que el profesorado podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio GENERAL
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio GENERAL
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) GENERAL
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado GENERAL
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores GENERAL
CE11 Definir objetivos, estrategias y políticas comerciales. ESPECÍFICA
CE12 Dirigir y gestionar los distintos tipos de entidades turísticas ESPECÍFICA
CE26 Planificar y gestionar los recursos humanos de las organizaciones turísticas. ESPECÍFICA
CE29 Trabajar en medios culturales diferentes ESPECÍFICA
CE32 Detectar las necesidades para la planificación técnica de infraestructuras e instalaciones turísticas. ESPECÍFICA
CE5 Convertir un problema empírico en un proyecto de investigación y elaborar conclusiones. ESPECÍFICA
CE8 Evaluar los potenciales turísticos y el análisis prospectivo de su explotación. ESPECÍFICA
CG1 Trabajo en equipo con carácter interdisciplinar GENERAL
CT1 Adaptación a nuevas situaciones TRANSVERSAL
CT10 Conocimiento de informática relativos al ámbito de estudios TRANSVERSAL
CT11 Creatividad TRANSVERSAL
CT12 Habilidades en las relaciones interpersonales TRANSVERSAL
CT13 Espíritu emprendedor TRANSVERSAL
CT14 Liderazgo TRANSVERSAL
CT16 Razonamiento crítico TRANSVERSAL
CT17 Reconocimiento a la diversidad y a la multiculturalidad TRANSVERSAL
CT18 Resolución de problemas TRANSVERSAL
CT19 Sensibilidad hacia temas medioambientales TRANSVERSAL
CT2 Aprendizaje autónomo TRANSVERSAL
CT20 Toma de decisiones TRANSVERSAL
CT21 Trabajo en equipo TRANSVERSAL
CT3 Capacidad de análisis y síntesis TRANSVERSAL
CT4 Capacidad de gestión de la información TRANSVERSAL
CT5 Capacidad de organización y planificación TRANSVERSAL
CT6 Compromiso ético TRANSVERSAL
CT7 Comunicación oral y escrita en lengua nativa TRANSVERSAL
CT8 Conocimiento de otras culturas y costumbres TRANSVERSAL
CT9 Conocimiento de una lengua extranjera TRANSVERSAL

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R1 Aplicar los conocimientos adquiridos en el título en la elaboración del trabajo, demostrando su capacidad para definir y delimitar una temática, problema o ámbito de estudio.
R2 Aplicar los procedimientos de recogida de datos en información y usarlos de manera que puedan ayudar a llegar a conclusiones o propuestas en relación con la temática, problema o ámbito de estudio elegido.
R3 Elaborar un texto escrito que se ajuste a los objetivos del trabajo y que recoja de forma sistemática el planteamiento, el proceso y el resultado del trabajo fin de grado.
R4 Exponer de forma clara y rigurosa, de manera oral y/o escrita, el trabajo realizado.
R5 Responder con precisión a cuestiones relacionadas con el trabajo desarrollado.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
10. Actividades formativas no presenciales
Trabajo autónomo del alumno
144
11. Actividades formativas de tutorías
Tutorías
5
12. Actividades de evaluación
Lectura y defensa ante una comisión evaluadora
1

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Evaluación de forma integrada de los contenidos formativos recibidos, las
capacidades, las habilidades y las competencias adquiridas durante la realización
de los estudios de grado.
Se aplicará la normativa marco de la UCA y la específica de la Facultad de
Ciencias Sociales y de la Comunicación para la evaluación de los TFG.

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Elaboración del Trabajo Fin de Grado Rúbrica de evaluación para los tutores académicos
  • Profesor/a
Presentación y defensa ante una Comisión Evaluadora Rúbrica de evaluación para la Comisión Evaluadora
  • Profesor/a

 

Procedimiento de calificación

Calificación de la Comisión evaluadora: 30%
Calificación del Tutor académico: 70%
Para superar la asignatura se debe obtener como mínimo el 50% en ambas
calificaciones.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            Presentación y defensa de un trabajo de fin de grado, consistente en un ejercicio de integración de los contenidos
formativos recibidos y de las competencias recibidas
        

 

Bibliografía





 

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente. En aplicación de la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, así como la Ley 12/2007, de 26 de noviembre, para la promoción de la igualdad de género en Andalucía, toda alusión a personas o colectivos incluida en este documento estará haciendo referencia al género gramatical neutro, incluyendo por lo tanto la posibilidad de referirse tanto a mujeres como a hombres.