1. GRUPOS EN CASTELLANO y BILINGÚE (Mañana: Dr. del Valle y Dra. González / Tarde: Dr. del Valle -teoría-, Dra.
González -prácticas castellano- y Prof. Remi -prácticas inglés-)

Se relacionan a continuación los contenidos por bloques. El programa detallado de la Asignatura se editará y pondrá
a disposición del estudiante en la copistería del Campus de Jerez al principio de curso.


1. La Sociedad Internacional. El Derecho Internacional Público como ordenamiento jurídico de la Sociedad
Internacional.

2. Los sujetos del Derecho Internacional Público.

3. Estructura normativa y procedimientos de formación del Derecho Internacional.

4. La integración del Derecho Internacional en los ordenamientos estatales.

5. Mecanismos de garantía de la aplicación de las normas internacionales.


        

            2. GROUP in ENGLISH (Prof. Remi Njiki)

The main contents are listed hereunder. The detailed program will be edited and placed at the disposal of students in
the Copy Shop of the Jerez Campus.


1. The International Society. Public International Law as the legal order of the International Society.

2. Subjects of Public International Law.

3. Legal structure and formation of Public International Law

4. The relationship between Public International Law and the domestic legal system

5. Guarantee mechanisms for the application of international norms.

        

            1. GRUPOS EN CASTELLANO (Mañana- Dra. González / Tarde- Dr. Cepillo)

Se relacionan a continuación los contenidos por bloques. El programa detallado de la asignaturá se editará y se
pondrá a disposición del estudiante en la copistería del Campus de Jerez al principio de curso.


1. Funciones del Derecho Internacional Público.

2. Arreglo pacífico de las controversias internacionales.

3. La Protección Internacional de los Derechos Humanos.

4. Cooperación Internacional.



        

            2. GROUP in ENGLISH (Prof. Remi Njiki)

The main contents are listed hereunder. The detailed program will be edited and placed at the disposal of students in
the Copy Shop of the Jerez Campus.

1. Functions of Public International Law

2. Peaceful settlement of international disputes

3. International Protection of Human Rights

4. International Cooperation







        

            BLOQUE 1 (Lecciones 1 a 4): CUESTIONES INTRODUCTORIAS. Rasgos
generales del
Derecho penal de la empresa. Concepto y ámbito de estudio.
Consideraciones
político-criminales. Técnicas de tipificación. El sistema de sanciones.

Objetivos formativos del bloque: al final del bloque 1, el alumno
deberá
ser
capaz de:

1.  Enunciar un concepto válido de "Derecho penal de la empresa" y
exponer
el
marco jurídico en el éste se desarrolla (Conocimiento).
2.  Identificar y explicar los concretos problemas que plantea la
persecución de
delitos empresariales (Comprensión).
3.  Identificar y explicar las semejanzas y diferencias que
existen
entre la
"delincuencia empresarial" y la "criminalidad de cuello blanco"
(Comprensión).
4.  Enunciar y explicar las diferentes técnicas tipificadoras que
se
utilizan en
el ámbito del Derecho penal de la empresa: delitos especiales,
accesoriedad
administrativa y tipos de peligro (Conocimiento).
5.  Exponer el sistema penal de sanciones previsto en el ámbito
del
Derecho
penal
de la empresa (Conocimiento).
6.  Dado un supuesto concreto de delito empresarial, determinar la
autoría
y
la
naturaleza de las sanciones a imponer a las personas jurídicas y
físicas
implicadas (Aplicación).


BLOQUE 2: DELITOS SOCIETARIOS. Elementos comunes. Los delitos en
particular:
Falsedades societarias. Infidelidad de los órganos societarios.
Oposición
al
control administrativo. Administración desleal.

Objetivos formativos del bloque: al final del bloque 2, el alumno
deberá
ser
capaz de:

1.  Enunciar los rasgos comunes a todos los delitos societarios en
general
(Conocimiento).
2.  Enunciar las características esenciales de cada uno de los
delitos
societarios
(Conocimiento).
3.  Identificar y explicar los rasgos que diferencian las
falsedades
societarias
de otro tipo de falsedades documentales (Comprensión).
4.  Determinar cuándo deben aplicarse las sanciones
administrativas y
cuándo
las
penales en los delitos de infidelidad a los órganos societarios y
oposición al
control administrativo (Comprensión).
5.  Identificar y explicar las semejanzas y diferencias que
existen
entre la
administración desleal y la apropiación indebida (Comprensión).
6.  Redactar un escrito de defensa, acusación o fallo a partir de
los
hechos
reales de un supuesto de dificultad media, argumentando jurídicamente
la
posición
que en cada caso se sustente (Aplicación).


BLOQUE 3: DELITOS CONTRA LOS DERECHOS DE LOS TRABAJADORES. Imposición y
mantenimiento de condiciones de trabajo ilegales. Tráfico ilegal de
mano
de
obra.
Migraciones fraudulentas. Discriminación laboral. Delitos contra la
libertad
sindical. Delitos contra la seguridad de los trabajadores.

Objetivos formativos del bloque: al final del bloque 3, el alumno
deberá
ser
capaz de:

1.  Enunciar las características esenciales de cada uno de los
delitos
laborales
(Conocimiento).
2.  Identificar y explicar los rasgos que diferencian el delito de
imposición de
condiciones laborales ilegales del delito de mantenimiento de
condiciones
ilegales (Comprensión).
3.  Determinar cuándo debe aplicarse el delito de tráfico ilegal
de
mano de
obra y
cuándo el delito de migraciones fraudulentas (Comprensión).
4.  Identificar y explicar las relaciones que existen entre los
delitos
contra la
seguridad de los trabajadores y los delitos de homicidio y lesiones
imprudentes
(Comprensión).
5.  Redactar un escrito de defensa, acusación o fallo a partir de
los
hechos
reales de un supuesto de dificultad media, argumentando jurídicamente
la
posición
que en cada caso se sustente (Aplicación).


BLOQUE 4: INSOLVENCIAS FRAUDULENTAS. Alzamiento. Quiebra, concurso y
suspensiones
de pagos.

Objetivos formativos del bloque: al final del bloque 4, el alumno
deberá
ser
capaz de:

1.  Enunciar las características esenciales de cada uno de los
delitos
de
insolvencias fraudulentas (Conocimiento).
2.  Identificar y explicar los rasgos que diferencian los delitos
de
alzamiento de
bienes de los delitos concursales (Comprensión).
3.  Determinar cuándo debe aplicarse el delito de presentación de
datos
falsos
relativos al estado contable y cuándo el delito de falsedades
societarias
(Comprensión).
4.  Redactar un escrito de defensa, acusación o fallo a partir de
los
hechos
reales de un supuesto de dificultad media, argumentando jurídicamente
la
posición
que en cada caso se sustente (Aplicación).


BLOQUE 5: PROPIEDAD INDUSTRIAL, MERCADO Y CONSUMIDORES. Delitos
relativos
a la
propiedad industrial. Protección penal de la competencia y el mercado.
Protección
penal de los consumidores. Disposiciones comunes.

Objetivos formativos del bloque: al final del bloque 5, el alumno
deberá
ser
capaz de:

1.  Enunciar las características esenciales de cada uno de los
delitos
relativos a
la propiedad industrial, el mercado y los consumidores (Conocimiento).
2.  Identificar y explicar los rasgos que diferencian el delito
relativo a
patentes secretas del resto de delitos sobre propiedad industrial
(Comprensión).
3.  Identificar y explicar los rasgos que diferencian el delito de
abuso de
información privilegiada del resto de delitos sobre competencia y
mercado
(Comprensión).
4.  Identificar y explicar las semejanzas y diferencias que
existen
entre el
delito de publicidad falsa y la estafa (Comprensión).
5.  Redactar un escrito de defensa, acusación o fallo a partir de
los
hechos
reales de un supuesto de dificultad media, argumentando jurídicamente
la
posición
que en cada caso se sustente (Aplicación).


BLOQUE 6: DELITOS RELATIVOS AL MEDIO AMBIENTE. Protección penal del
medio
ambiente. Delitos relativos a la ordenación del territorio. Delitos
contra
los
recursos naturales y el medio ambiente. Disposiciones comunes.

Objetivos formativos del bloque: al final del bloque 6, el alumno
deberá
ser
capaz de:

1.  Enunciar las características esenciales de cada uno de los
delitos
relativos
al medio ambiente (Conocimiento).
2.  Determinar cuándo debe aplicarse el delito urbanístico
cometido por
funcionario público y cuándo el delito de prevaricación de funcionarios
(Comprensión).
3.  Identificar y explicar las semejanzas y diferencias que
existen
entre
los
delitos urbanísticos y los delitos contra los recursos naturales y el
medio
ambiente (Comprensión).
4.  Determinar cuándo un supuesto de hecho debe ser sancionado
como
delito
ambiental doloso y cuándo como delito ambiental imprudente.
5.  Redactar un escrito de defensa, acusación o fallo a partir de
los
hechos
reales de un supuesto de dificultad media, argumentando jurídicamente
la
posición
que en cada caso se sustente (Aplicación).


BLOQUE 7: DELITOS FISCALES. Delitos contra la Hacienda Pública. Fraude
de
subvenciones. El denominado delito contable. Delitos contra la
Seguridad
Social.

Objetivos formativos del bloque: al final del bloque 7, el alumno
deberá
ser
capaz de:

1.  Enunciar las características esenciales de cada uno de los
delitos
fiscales
(Conocimiento).
2.  Determinar cuándo deben aplicarse los delitos contra la
Hacienda
Pública
y
cuándo los delitos de fraude de subvenciones (Comprensión).
3.  Identificar y explicar las relaciones que existen entre el
delito
contable y
el delito de falsedades societarias.
4.  Identificar y explicar las semejanzas y diferencias que
existen
entre
los
delitos contra la Hacienda Pública y los delitos contra la Seguridad
Social
(Comprensión).
5.  Determinar cuándo un supuesto de hecho debe ser sancionado
como
delito
ambiental doloso y cuándo como delito ambiental imprudente.
6.  Redactar un escrito de defensa, acusación o fallo a partir de
los
hechos
reales de un supuesto de dificultad media, argumentando jurídicamente
la
posición
que en cada caso se sustente (Aplicación).
        

            
Programa

BLOQUE 1 (Lecciones 1 a 4): CUESTIONES INTRODUCTORIAS. Rasgos
generales del
Derecho penal de la empresa. Concepto y ámbito de estudio.
Consideraciones
político-criminales. Técnicas de tipificación. El sistema de sanciones.

Objetivos formativos del bloque: al final del bloque 1, el alumno
deberá
ser
capaz de:

1.  Enunciar un concepto válido de "Derecho penal de la empresa" y
exponer
el
marco jurídico en el éste se desarrolla (Conocimiento).
2.  Identificar y explicar los concretos problemas que plantea la
persecución de
delitos empresariales (Comprensión).
3.  Identificar y explicar las semejanzas y diferencias que
existen
entre la
"delincuencia empresarial" y la "criminalidad de cuello blanco"
(Comprensión).
4.  Enunciar y explicar las diferentes técnicas tipificadoras que
se
utilizan en
el ámbito del Derecho penal de la empresa: delitos especiales,
accesoriedad
administrativa y tipos de peligro (Conocimiento).
5.  Exponer el sistema penal de sanciones previsto en el ámbito
del
Derecho
penal
de la empresa (Conocimiento).
6.  Dado un supuesto concreto de delito empresarial, determinar la
autoría
y
la
naturaleza de las sanciones a imponer a las personas jurídicas y
físicas
implicadas (Aplicación).


BLOQUE 2: DELITOS SOCIETARIOS. Elementos comunes. Los delitos en
particular:
Falsedades societarias. Infidelidad de los órganos societarios.
Oposición
al
control administrativo. Administración desleal.

Objetivos formativos del bloque: al final del bloque 2, el alumno
deberá
ser
capaz de:

1.  Enunciar los rasgos comunes a todos los delitos societarios en
general
(Conocimiento).
2.  Enunciar las características esenciales de cada uno de los
delitos
societarios
(Conocimiento).
3.  Identificar y explicar los rasgos que diferencian las
falsedades
societarias
de otro tipo de falsedades documentales (Comprensión).
4.  Determinar cuándo deben aplicarse las sanciones
administrativas y
cuándo
las
penales en los delitos de infidelidad a los órganos societarios y
oposición al
control administrativo (Comprensión).
5.  Identificar y explicar las semejanzas y diferencias que
existen
entre la
administración desleal y la apropiación indebida (Comprensión).
6.  Redactar un escrito de defensa, acusación o fallo a partir de
los
hechos
reales de un supuesto de dificultad media, argumentando jurídicamente
la
posición
que en cada caso se sustente (Aplicación).


BLOQUE 3: DELITOS CONTRA LOS DERECHOS DE LOS TRABAJADORES. Imposición y
mantenimiento de condiciones de trabajo ilegales. Tráfico ilegal de
mano
de
obra.
Migraciones fraudulentas. Discriminación laboral. Delitos contra la
libertad
sindical. Delitos contra la seguridad de los trabajadores.

Objetivos formativos del bloque: al final del bloque 3, el alumno
deberá
ser
capaz de:

1.  Enunciar las características esenciales de cada uno de los
delitos
laborales
(Conocimiento).
2.  Identificar y explicar los rasgos que diferencian el delito de
imposición de
condiciones laborales ilegales del delito de mantenimiento de
condiciones
ilegales (Comprensión).
3.  Determinar cuándo debe aplicarse el delito de tráfico ilegal
de
mano de
obra y
cuándo el delito de migraciones fraudulentas (Comprensión).
4.  Identificar y explicar las relaciones que existen entre los
delitos
contra la
seguridad de los trabajadores y los delitos de homicidio y lesiones
imprudentes
(Comprensión).
5.  Redactar un escrito de defensa, acusación o fallo a partir de
los
hechos
reales de un supuesto de dificultad media, argumentando jurídicamente
la
posición
que en cada caso se sustente (Aplicación).


BLOQUE 4: INSOLVENCIAS FRAUDULENTAS. Alzamiento. Quiebra, concurso y
suspensiones
de pagos.

Objetivos formativos del bloque: al final del bloque 4, el alumno
deberá
ser
capaz de:

1.  Enunciar las características esenciales de cada uno de los
delitos
de
insolvencias fraudulentas (Conocimiento).
2.  Identificar y explicar los rasgos que diferencian los delitos
de
alzamiento de
bienes de los delitos concursales (Comprensión).
3.  Determinar cuándo debe aplicarse el delito de presentación de
datos
falsos
relativos al estado contable y cuándo el delito de falsedades
societarias
(Comprensión).
4.  Redactar un escrito de defensa, acusación o fallo a partir de
los
hechos
reales de un supuesto de dificultad media, argumentando jurídicamente
la
posición
que en cada caso se sustente (Aplicación).


BLOQUE 5: PROPIEDAD INDUSTRIAL, MERCADO Y CONSUMIDORES. Delitos
relativos
a la
propiedad industrial. Protección penal de la competencia y el mercado.
Protección
penal de los consumidores. Disposiciones comunes.

Objetivos formativos del bloque: al final del bloque 5, el alumno
deberá
ser
capaz de:

1.  Enunciar las características esenciales de cada uno de los
delitos
relativos a
la propiedad industrial, el mercado y los consumidores (Conocimiento).
2.  Identificar y explicar los rasgos que diferencian el delito
relativo a
patentes secretas del resto de delitos sobre propiedad industrial
(Comprensión).
3.  Identificar y explicar los rasgos que diferencian el delito de
abuso de
información privilegiada del resto de delitos sobre competencia y
mercado
(Comprensión).
4.  Identificar y explicar las semejanzas y diferencias que
existen
entre el
delito de publicidad falsa y la estafa (Comprensión).
5.  Redactar un escrito de defensa, acusación o fallo a partir de
los
hechos
reales de un supuesto de dificultad media, argumentando jurídicamente
la
posición
que en cada caso se sustente (Aplicación).


BLOQUE 6: DELITOS RELATIVOS AL MEDIO AMBIENTE. Protección penal del
medio
ambiente. Delitos relativos a la ordenación del territorio. Delitos
contra
los
recursos naturales y el medio ambiente. Disposiciones comunes.

Objetivos formativos del bloque: al final del bloque 6, el alumno
deberá
ser
capaz de:

1.  Enunciar las características esenciales de cada uno de los
delitos
relativos
al medio ambiente (Conocimiento).
2.  Determinar cuándo debe aplicarse el delito urbanístico
cometido por
funcionario público y cuándo el delito de prevaricación de funcionarios
(Comprensión).
3.  Identificar y explicar las semejanzas y diferencias que
existen
entre
los
delitos urbanísticos y los delitos contra los recursos naturales y el
medio
ambiente (Comprensión).
4.  Determinar cuándo un supuesto de hecho debe ser sancionado
como
delito
ambiental doloso y cuándo como delito ambiental imprudente.
5.  Redactar un escrito de defensa, acusación o fallo a partir de
los
hechos
reales de un supuesto de dificultad media, argumentando jurídicamente
la
posición
que en cada caso se sustente (Aplicación).


BLOQUE 7: DELITOS FISCALES. Delitos contra la Hacienda Pública. Fraude
de
subvenciones. El denominado delito contable. Delitos contra la
Seguridad
Social.

Objetivos formativos del bloque: al final del bloque 7, el alumno
deberá
ser
capaz de:

1.  Enunciar las características esenciales de cada uno de los
delitos
fiscales
(Conocimiento).
2.  Determinar cuándo deben aplicarse los delitos contra la
Hacienda
Pública
y
cuándo los delitos de fraude de subvenciones (Comprensión).
3.  Identificar y explicar las relaciones que existen entre el
delito
contable y
el delito de falsedades societarias.
4.  Identificar y explicar las semejanzas y diferencias que
existen
entre
los
delitos contra la Hacienda Pública y los delitos contra la Seguridad
Social
(Comprensión).
5.  Determinar cuándo un supuesto de hecho debe ser sancionado
como
delito
ambiental doloso y cuándo como delito ambiental imprudente.
6.  Redactar un escrito de defensa, acusación o fallo a partir de
los
hechos
reales de un supuesto de dificultad media, argumentando jurídicamente
la
posición

        

            PROGRAMA
Lección 1ª.- Introducción. Teoría general del delito. Método general de la teoría del delito. Evolución
sistemática. Concepto y elementos de la infracción criminal. Clasificación de las infracciones criminales.

Lección 2ª.- El comportamiento humano, base de la teoría del delito clásica. Evolución dogmática del concepto de
acción. Sujetos y objeto de la acción. Ausencia de acción.

Lección 3ª.- La tipicidad I. Concepto. Función de los tipos penales. Tipicidad-acción. Tipicidad-antijuridicidad.
Especial consideración del consentimiento del titular. Estructura y elementos de los tipos penales. Clasificación de
los delitos por sus elementos típicos.

Lección 4ª.- La tipicidad II. Responsabilidad penal de las personas jurídicas. Presupuestos de la imputación
(teoría del delito ad hoc).

Lección 5ª.- La tipicidad III. Delitos de omisión. La omisión pura. La comisión por omisión: La regla del
artículo 11 del CP.

Lección 6ª.- La tipicidad IV. Delitos de mera actividad y de resultado. Relación de causalidad e imputación
objetiva: ámbito de aplicación.

Lección 7ª.- Tipo de injusto del delito doloso. El dolo: concepto, elementos y clases. Error de tipo. Otros elementos
subjetivos del tipo de injusto.

Lección 8ª.- Tipo de injusto del delito culposo. La imprudencia. Concepto. Elementos. Clases de imprudencia.

Lección 9ª.- La antijuridicidad I. Concepto. El bien jurídico. Antijuridicidad material y formal. Desvalor de
acción y desvalor de resultado. Especial consideración a los delitos de peligro.

Lección 10ª.- La antijuridicidad II. Causas de justificación. Legítima defensa. Estado de necesidad. Cumplimiento
de un deber y ejercicio de un derecho, oficio o cargo.

Lección 11ª.- La culpabilidad I. Introducción. Evolución dogmática del elemento culpabilidad. Concepto, contenido
y estructura.

Lección 12ª. La culpabilidad II. Imputabilidad. Concepto. Causas de exclusión de la imputabilidad. Anomalía o
alteración psíquica. Intoxicación plena. Alteraciones en la percepción. Minoría de edad penal. Acciones líbera in
causa.

Lección 13ª. La culpabilidad III. Conciencia de antijuridicidad. Error de prohibición.

Lección 14ª. La culpabilidad IV. Exigibilidad de otra conducta. Miedo insuperable. Especial consideración de la
denominada objeción de conciencia.

Lección 15ª. Circunstancias modificativas de la responsabilidad criminal. Circunstancias atenuantes: eximentes
incompletas; atenuantes ordinarias y atenuación por analogía. Circunstancias agravantes ordinarias. Circunstancia
mixta.

Lección 16ª. Punibilidad. Condiciones objetivas de punibilidad. Condiciones objetivas de procedibilidad. Excusas
absolutorias.

Lección 17ª. Iter criminis. Actos preparatorios. Tentativa. Consumación.

Lección 18ª. Autoría y participación. Concepto de autor. Clases de autoría. El actuar en nombre de otro.
Complicidad, inducción y participación necesaria.

Lección 19ª. Unidad y pluralidad de infracciones. Delito masa y delito continuado. Delito permanente, habitual y
complejo. Concurso de delitos: concurso real e ideal.


        

            Lección 1ª. Delitos contra la vida humana independiente. Homicidios. Asesinato. Inducción y cooperación al
suicidio. Eutanasia.

Lección 2ª. Delitos contra la vida humana dependiente. El aborto. Lesiones al feto

Lección 3ª. Delitos contra la salud y la integridad corporal. Lesiones.

Lección 4ª. Delitos contra la libertad. Coacciones. Amenazas. Detenciones ilegales.

Lección 5ª. Delitos contra la integridad moral. Delitos de tortura y otros. Trata de seres humanos.

Lección 6ª. Delitos contra la libertad sexual e indemnidad sexual. Agresiones sexuales. Abusos sexuales. Acoso
sexual. Exhibicionismo y provocación sexual. Delitos relativos a la prostitución. Utilización de menores o incapaces
en espectáculos gráficos. Corrupción de menores e incapaces.

Lección 7ª.  Delitos contra la intimidad, el derecho a la propia imagen y la inviolabilidad de domicilio.
Allanamiento de morada.

Lección 8ª. Delitos contra el patrimonio. Los delitos de hurto. Sustracción de cosa propia. Los robos. La
extorsión. Robo y hurto de uso de vehículos. La estafa. La apropiación indebida. Daños.

Lección 9ª. Delitos contra la salud pública: Delitos relativos al tráfico de drogas.

Lección 10ª. Delitos contra la seguridad del tráfico.

        

            TEMA 1.- Penas privativas de libertad: finalidad. Derecho penitenciario: naturaleza, contenido, fuentes

TEMA 2.- Establecimientos penitenciarios.

TEMA3.- La administración penitenciaria: órganos penitenciarios

TEMA 3.- La relación jurídica penitenciaria: derechos y deberes. Prestaciones penitenciarias. Beneficios
penitenciarios.

TEMA 4.- El régimen penitenciario. Los grados penitenciarios. El régimen disciplinario

TEMA 5.- Comunicaciones. Permisos

TEMA 5.- El tratamiento penitenciario. Sistema de individualización científica.

TEMA 6.-  Asistencia Post-penitenciaria

TEMA 7.- Control jurisdiccional penitenciario

        

            1. Teoría general: jurisdicción, acción y proceso
2. Estructura jurisdiccional y organización judicial
3. La jurisdicción ordinaria
4. Introducción a los medios alternativos a la solución de conflictos
5. El arbitraje en Derecho privado
        

            Los procesos civiles:
- Principios del proceso civil
- Objeto del proceso civil
- Sujetos (tribunales y partes)
- Procesos declarativos (ordinarios y especiales)
- Recursos
- Proceso de ejecución
- Medidas cautelares
- Especial referencia al enjuiciamiento por los Juzgados de lo Mercantil.
- Negociación y mediación. Especial mención a la mediación civil, mercantil, concursal y de familia
        

            Los procesos penales: sistema procesal penal, principios del proceso penal, objeto del proceso penal, sujetos
(tribunales y partes), procesos declarativos (ordinarios y especiales), recursos, medidas cautelares y proceso de
ejecución.
Especial referencia al enjuiciamiento de menores.
Cooperación policial y judicial europea e internacional.
Procesos ante tribunales internacionales.
Justicia restaurativa y mediación penal.
        

            1. GRUPOS EN CASTELLANO y BILINGÚE (Mañana- Dra. González y Dr. Acosta / Tarde- Dr. Cepillo -teoría-, Dr. Acosta
-prácticas castellano- y Prof. Remi -prácticas inglés-)

Se relacionan a continuación los contenidos por bloques. El programa detallado de la asignatura se editará y se
pondrá a disposición del estudiante en la copistería del Campus de Jerez al principio de curso.

1. Génesis y evolución: de las Comunidades Europeas a la Unión Europea.
2. Estructuras, órganos y poderes de la Unión Europea.
3. El ordenamiento jurídico de la Unión Europea, relaciones con los ordenamientos nacionales de los Estados miembros.

4. El sistema jurisdiccional de la Unión Europea.
5. La cooperación intergubernamental.
6. La acción exterior de la Unión Europea.
        

            2. GROUP in ENGLISH (Prof. Remi)

The main contents are listed hereunder. The detailed program will be edited and placed at the disposal of students in
the Copy Shop of the Jerez Campus.

1. Genesis and Evolution:From the European Communities to the European Union.
2. Structure,Institutions, Powers of the European Union.
3. Legal System of the EU and relationship with domestic legal systems.
4. Judicial System of the European Union.
5. Intergovernmental Cooperation.
6. External Action of the European Union.
        

            Lección 1ª. El Derecho penal como mecanismo de control social. Derecho penal objetivo. Concepto. La norma penal y su
estructura. Funciones del sistema penal.

Lección 2ª. Derecho penal subjetivo. Principios limitadores del ius puniendi en un Estado social y democrático de
Derecho. El principio de legalidad como exigencia del Estado de Derecho. Los principios de exclusiva protección de
bienes jurídicos y de intervención mínima como exigencia del Estado social. Límites del ius puniendi en un Estado
democrático: principios de humanidad de las penas, culpabilidad, proporcionalidad y resocialización.

Lección 3ª. El Derecho penal español. El Código Penal de 1995: Antecedentes. Reformas. Legislación penal especial.
Legislación penal complementaria. Relaciones del Derecho penal con otras ramas del Derecho.

Lección 4ª. Evolución de la Ciencia penal. Ilustración y Ciencia penal. Escuela clásica. El Positivismo en la
Ciencia del Derecho penal. Positivismo criminológico. Positivismo jurídico. El denominado positivismo naturalista.
Tendencias actuales en la Ciencia penal. El abolicionismo. El Derecho penal mínimo. Las tesis funcionalistas.
Globalización y sistema penal.

Lección 5ª. Fuentes del Derecho penal. La ley. El papel de la costumbre y los principios generales del Derecho.
Interpretación de la ley penal. El concurso aparente de leyes.

Lección 6ª. La ley penal en el tiempo. Momento de comisión del delito. El principio general de irretroactividad y
sus excepciones. La ley penal en el espacio. Lugar de comisión del delito. El principio general de territorialidad y
sus excepciones. La extradición; extradición activa, pasiva, en tránsito y re-extradición. Orden de detención
europea. El asilo.

Lección 7ª. Concepto y fines de la pena. Consecuencias jurídicas de las infracciones penales: penas, medidas de
seguridad y consecuencias accesorias. El comiso. Reglas generales de aplicación de las penas.

Lección 8ª. Las penas privativas de libertad; su significación en el sistema punitivo. Tipos de penas privativas de
libertad. Cómputo temporal. Suspensión y sustitución.

Lección 9ª. Ejecución de la pena privativa de libertad; sistema progresivo e individualización científica; los
establecimientos penitenciarios. Trastornos mentales sobrevenidos durante la ejecución. Libertad condicional como
suspensión de la condena. Beneficios penitenciarios y permisos de salida.

Lección 10ª. La pena pecuniaria; antecedentes históricos, concepto y clases. Sistemas de aplicación de la multa; su
regulación jurídico-positiva. Responsabilidad personal subsidiaria por impago de multa.

Lección 11ª. Penas restrictivas de libertad y privativas de derechos. Penas y consecuencias jurídicas accesorias
para las personas jurídicas. El comiso.

Lección 12ª. Las medidas de seguridad. Concepto, presupuestos y clases. Principios generales de su ejecución.
        

            RELACIONES INTERNACIONALES Y SOCIEDAD INTERNACIONAL
Tema I.- Las Relaciones Internacionales
Tema II.- La evolución de la sociedad internacional
LOS ACTORES
Tema III.- Los Estados
Tema IV.- Las Organizaciones Internacionales
Tema V.- Otros actores
FACTORES Y ELEMENTOS FUNDAMENTALES DEL SISTEMA INTERNACIONAL
Tema VI.- Los factores condicionantes de las Relaciones
Internacionales
Tema VII.- El sistema internacional
ORGANIZACIÓN Y COOPERACIÓN INTERNACIONAL
Tema VIII.- El movimiento organizativo internacional y la
cooperación internacional

        

            PARTE II.
Lección 1: Regateo y negociación.
Lección 2: Personas y problemas.
Lección 3: Posiciones e intereses.
Lección 4: Objetivos.
Lección 5: Poder y negociación.
        

            PARTE I:
Lección 1: La rehabilitación de la retórica: C.
Perelman.
Lección 2: La tópica jurídica: T. Viehweg.
Lección 3: Teoría de la argumentación. La
argumentación en la época moderna.
Lección 4: Límites de la
argumentación. El acuerdo. La elección de los datos. Presentación y forma del discurso.
Lección 5: El discurso forense: El orador; el
auditorio; el informe.