asignaturas — Universidad de Cádiz

Fichas de asignaturas 2012-13

	EVALUACIÓN Y GESTIÓN DE LA CONTAMINACIÓN INDUSTRIAL

	Código	Nombre
Asignatura	10618074	EVALUACIÓN Y GESTIÓN DE LA CONTAMINACIÓN INDUSTRIAL	Créditos Teóricos	5
Título	10622	GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES - ALGECIRAS	Créditos Prácticos	2.5
Curso		4	Tipo	Optativa
Créd. ECTS		6
Departamento	C149	TECNOLOGÍAS DEL MEDIO AMBIENTE

Requisitos previos

Ninguno

Recomendaciones

Para afrontar con éxito esta asignatura se recomienda la asistencia a clase, el
estudio diario de lo impartido en clase por el profesor así como la lectura de la
bibliografía que éste recomienda. Asímismo es conveniente que el alumno haga uso
de los distintos materiales audiovisuales que el profesor recomienda durante la
impartición de las clases y que ayudan a entender los contenidos de la
asignatura.

Profesores

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
Asunción	Acevedo	Merino	Profesora sustituta interina	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador	Competencia	Tipo
CG02	Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vacación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio	GENERAL
CG03	Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética	GENERAL
G03	Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que le capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones	ESPECÍFICA
G05	Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos	ESPECÍFICA
G06	Capacidad para el majeo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento	ESPECÍFICA
G07	Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas	ESPECÍFICA
G10	Capacidad de trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar	ESPECÍFICA
G11	Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial	ESPECÍFICA
T01	Capacidad para la resolución de problemas	GENERAL
T02	Capacidad para tomar decisiones	GENERAL
T05	Capacidad para trabajar en equipo	GENERAL
T13	Actitud social de compromiso ético y deontológico	GENERAL
T16	Capacidad para considerar los factores ambientales en la toma de decisiones	GENERAL
T20	Capacidad para trabajar en un equipo de carácter multidisciplinar	GENERAL

Resultados Aprendizaje

Identificador	Resultado
R2	Ser capaz de utilizar e implementar conocimientos relacionados con las técnicas y métodos de evaluación de la contaminación para poder determinar el grado de afección de una actividad industrial sobre el medio ambiente
R1	Ser capaz de utilizar e implementar herramientas de gestión ambiental en la industria

Actividades formativas

Actividad	Detalle	Horas	Grupo	Competencias a desarrollar
01. Teoría	Modalidad organizativa: clases teóricas. Método de ensañanza-aprendizaje: método expositivo-lección magistral. Se impartirán las unidades teóricas correspondientes a los contenidos de la asignatura. Se emitirán vídeos relacionados con los contenidos de la asignatura en inglés y español.	40		CG02 CG03 G03 G05 G06 G07 G10 G11 T01 T02 T05 T13 T16 T20
02. Prácticas, seminarios y problemas	Métodos de enseñanza: Expositivo y/o lección magistral. Se realizarán ejercicios y problemas sobre casos relacionados con las cuestiones estudiadas y se coordinarán debates en torno a experiencias cotidianas para alentar la participación en clase de los alumnos. Sesiones para todo o el grupo de alumnos en las que se realizarán diferentes actividades en presencia del profesor.	20		CG02 CG03 G03 G05 G06 G07 G10 G11 T01 T02 T05 T13 T16 T20
10. Actividades formativas no presenciales	Estudio y trabajo personalizado del alumno	80	Mediano	G03 G05 G06 G07 G11 T01 T02 T16
11. Actividades formativas de tutorías	Atención al alumno	5	Mediano	T16
12. Actividades de evaluación	Evaluación de los contenidos de la asignatura	5	Grande	G03 G05 G07 G11 T01

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

La evaluación constará de los siguientes conceptos y ponderaciones:

a)  Un examen sobre el contenido teórico impartido. 40% de la nota final
b)   Elaboración de trabajos sobre actividades propuestas en clase: 15% de la
nota final
c)  Elaboración de un trabajo final sobre la contaminación de un determinado
sector industrial. Se valorará: contenido del trabajo, presentación del informe,
exposición en público, y asistencia y participación en las sesiones prácticas:35%
de la nota final

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades	Medios, Técnicas e Instrumentos	Evaluador/es	Competencias a evaluar

Elaboración de un Informe Final de sobre la contaminación en un sector industrial	Exposición pública del informe elaborado	Co-Evaluación	CG02 CG03 G03 G06 G07 G11 T01 T02 T05
Evaluación de los trabajos sobre actividades propuestas		Profesor/a	CG02 CG03 G03 G05 G06 G07 G10 T01 T02 T16
Realización de prueba final	Test/Prueba objetiva elección múltiple	Profesor/a	CG02 CG03 G03 G05 G06 G07 G10 G11 T01 T02 T05 T13 T16 T20

Procedimiento de calificación

Examen teórico sobre los contenidos de la asignatura 50%
Actividades de clase 15%
Trabajo final 35%

Descripcion de los Contenidos

Contenido	Competencias relacionadas	Resultados de aprendizaje relacionados
Bloque II: Herramientas de Gestión Ambiental Tema 3. APLICACIÓN DE LA DIRECTIVA IPPC AL SECTOR INDUSTRAL	CG02 CG03 G03 G05 G06 G07 G11 T01 T02 T16	R2 R1
Bloque III: SECTOR URBANO Y AGROALIMENTARIO Tema 4. RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS Tema 5. AGRICULTURA Y GANADERÍA Tema 6. INDUSTRIA DE ALIMENTOS	CG02 CG03 G03 G05 G07 G11 T01 T02 T16	R2 R1
Bloque I: INTRODUCCIÓN Tema 1:MEDIOS RECEPTORES DE LA CONTAMINACIÓN Tema 2: PRINCIPALES CONTAMINANTES INDUSTRIALES	CG02 CG03 G03 G05 G06 G07 G11 T01 T02 T16	R2 R1
Bloque IV: Sector industrial Tema 7. INDUSTRIAS DEL SECTOR DEL VIDRIO Tema 8. SECTOR DEL METAL Tema 9. INDUSTRIA QUÍMICA Tema 10. INDUSTRIA DE LA FABRICACIÓN DE TEXTILES Y PRODUCTOS TEXTILES TEMA 11. INDUSTRIA DE PAPEL Y PASTA DE PAPEL TEMA 12. INDUSTRIA DEL CEMENTO	CG02 CG03 G03 G05 G06 G07 T01 T02 T16	R2 R1

Bibliografía

Bibliografía Básica

BUENO J.L., SASTRE H, LAVÍN A. G. Contaminación e Ingeniería Ambiental. (Eds.) FICYT, Asturias, España, 1997

FREEMAN, H.M. Manual de prevención de la Contaminación Industrial. McGraww Hill, México, 1998.

HIGGINS T.E Pollution Prevention Handbook .CRC Press Inc. Lewis Pub., 1995

LORA, F. Y MIRO, J. Técnicas de defensa del Medio Ambiente. Labor, S.A. Barcelona, 1978.

SHEN, THOMAS, T. Industrial Pollution Prevention. Springer-Verlag, 1999

Bibliografía Específica

GARRIDO DE LA HERAS, S. Regulación básica de la producción y gestión de residuos. Fundación CONFEMETAL, Madrid, 1998.

NEMEROW, N.L y DASGUPTA, A. Tratamiento de vertidos industriales y peligrosos. Díaz de Santos, Madrid, 1998

RIGOLA, M. Producción más Limpia. Rubes, Barcelona, 1998.

RODRÍGUEZ, J.J. y IRABIEN, A. Los residuos peligrosos. Caracterización, tratamiento y gestión. Editorial Síntesis, Madrid, 1999.

SEOÁNEZ CALVO, M. Manual de tratamiento, reciclado, aprovechamiento y gestión de las aguas residuales de las industrias agroalimentarias

TCHOBANOGLOUS, GEORGE. Integrated Solid Waste Management. Mcgraw Hill, Inc. Nueva York, 1993.

	TECNOLOGÍA AMBIENTAL

	Código	Nombre
Asignatura	10618022	TECNOLOGÍA AMBIENTAL	Créditos Teóricos	5
Título	10622	GRADO EN INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS INDUSTRIALES - ALGECIRAS	Créditos Prácticos	2.5
Curso		2	Tipo	Obligatoria
Créd. ECTS		6
Departamento	C149	TECNOLOGÍAS DEL MEDIO AMBIENTE

Requisitos previos

Sería recomendable haber adquirido las competencias básicas y Comunes de la Rama
Industrial desarrolladas en los cursos anteriores.
Se recomienda, así mismo, el estudio y el trabajo continuado sobre los contenidos
de la asignatura con el fin de conseguir un dominio razonable de la materia y
situarse así en condiciones de superar las correspondientes pruebas de evaluación
con suficientes garantías.

Recomendaciones

Para afrontar con éxito esta asignatura se recomienda la asistencia a clase, el
estudio diario de lo impartido en clase por el profesor así como la lectura de la
bibliografía que éste recomienda. Asímismo es conveniente que el alumno haga uso
de los distintos materiales audiovisuales que el profesor recomienda durante la
impartición de las clases y que ayudan a entender los contenidos de la
asignatura.

Profesores

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
Asunción	Acevedo	Merino	Profesora sustituta interina	S
LUIS ALBERTO	FERNANDEZ	GUELFO	Profesor sustituto interino	N

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador	Competencia	Tipo
CG10	Capacidad de trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar.	GENERAL
CG11	Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial.	GENERAL
CG3	Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.	GENERAL
CG5	Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos análogos	GENERAL
CG6	Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento	GENERAL
CG7	Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.	GENERAL
CT1	Capacidad para la resolución de problemas.	TRANSVERSAL
CT13	Actitud social de compromiso ético y deontológico.	TRANSVERSAL
CT16	Capacidad para considerar los factores ambientales en la toma de decisiones	TRANSVERSAL
CT2	Capacidad para tomar decisiones	TRANSVERSAL
CT20	Capacidad para trabajar en un equipo de carácter multidisciplinar.	TRANSVERSAL
CT5	Capacidad para trabajar en equipo.	TRANSVERSAL
OB02	Conocimiento y capacidades para la realización de análisis y diagnósticos ambientales asociados a la actividad industrial	ESPECÍFICA
OB03	Conocimientos y capacidades para la aplicación de las tecnologías ambientales para prevenir o reducir el impacto de las actividades industriales	ESPECÍFICA
OB04	Conocimiento y capacidades para la utilización de herramientas de gestión ambiental en la industria.	ESPECÍFICA
OB05	Conocimientos aplicados de cálculo, medida y evaluación de la contaminación acústica.	ESPECÍFICA

Resultados Aprendizaje

Identificador	Resultado
R4	Conocer la legislación que afecta a cada medio natural y a sus contaminantes.
R1	Conocer las fuentes y vías de acceso de los contaminantes al medio natural. Conocer las interacciones entre los distintos medios naturales y los contaminantes que les afectan.
R2	Disponer de una actitud positiva hacia la minimización de elementos de impacto negativo en el medio ambiente.
R3	Ser capaz de medir, calcular, evaluar y minimizar la contaminación acústica.
R5	Tener capacidad para la realización de análisis y diagnósticos ambientales, para la utilización de herramientas de gestión ambiental y para la aplicación de las tecnologías ambientales para prevenir o reducir el impacto de las actividades en el ámbito industrial.

Actividades formativas

Actividad	Detalle	Horas	Grupo	Competencias a desarrollar
01. Teoría	Modalidad organizativa: clases teóricas. Métodos enseñanza-aprendizaje: método expositivo/lección magistral. En el contexto de esta modalidad organizativa y mediante el método de enseñanza-aprendizaje indicado se impartirán las unidades teóricas correspondientes a los contenidos de la asignatura. Se dejarán siete horas libres en las clases de teoría para utilizarlas en la realización de pruebas de progreso parciales, así como dedicar tiempo a la resolución de dudas y a la realización en pizarra de ejercicios de exámenes de años anteriores con el fin de afianzar contenidos. Asímismo, se dedicará parte del tiempo anteriormente indicado a una actividad(conferencia, presentación con diapositivas o proyección de vídeo)	40		CG10 CG11 CG3 CG5 CG6 CG7 CT1 CT13 CT16 CT2 CT20 CT5 OB02 OB03 OB04 OB05
02. Prácticas, seminarios y problemas	Métodos enseñanza-aprendizaje: método expositivo/lección magistral. En el contexto de esta modalidad organizativa y mediante el método de enseñanza-aprendizaje indicado se impartirán seminarios correspondientes a los contenidos de la asignatura.	5		CG10 CG11 CG3 CG5 CG6 CG7 CT1 CT13 CT16 CT2 CT20 CT5 OB02 OB03 OB04 OB05
03. Prácticas de informática	Modalidad organizativa: clases prácticas. Métodosde enseñanza-aprendizaje: aprendizaje basado en problemas. En el contexto de esta modalidad organizativa y mediante el método de enseñanza-aprendizaje indicado se impartirán las unidades prácticas correspondientes a los contenidos de la asignatura. Se propondrán una serie de ejercicios prácticos sobre diseño de unidades de tratamiento y se realizarán búsqueda bibliográficas.	4		CG10 CG11 CG3 CG5 CG6 CG7 CT1 CT13 CT16 CT2 CT20 CT5 OB02 OB03 OB04 OB05
04. Prácticas de laboratorio	Modalidad organizativa: clases prácticas. Métodos de enseñanza-aprendizaje: aprendizaje basado en la práctica. En el contexto de esta modalidad organizativa y mediante el método de enseñanza-aprendizaje indicado se impartirán las sesiones prácticas correspondientes a los contenidos de la asignatura. Se propondrán una serie de experimentos sobre los contenidos de la asignatura, los cuales deberán ser realizados por los alumnos durante las sesiones.	6		CG10 CG11 CG3 CG5 CG6 CG7 CT1 CT13 CT16 CT2 CT20 CT5 OB02 OB03 OB04 OB05
06. Prácticas de salida de campo	Se realizará una visita a una EDAR optativa, preferentemente un viernes por la mañana.	5		CG10 CG11 CG3 CG5 CG6 CG7 CT1 CT13 CT16 CT2 CT20 CT5 OB02 OB03 OB04 OB05
10. Actividades formativas no presenciales	Estudio y trabajos personalizados del alumno.	80	Mediano	CG10 CG11 CG3 CG5 CG6 CG7 CT1 CT13 CT16 CT2 CT20 CT5 OB02 OB03 OB04 OB05
11. Actividades formativas de tutorías	Atención al alumno.	5	Mediano	CG10 CG11 CG3 CG5 CG6 CG7 CT1 CT13 CT16 CT2 CT20 CT5 OB02 OB03 OB04 OB05
12. Actividades de evaluación	Evaluación de los contenidos de la asignatura.	5	Grande	CG10 CG11 CG3 CG5 CG6 CG7 CT1 CT13 CT16 CT2 CT20 CT5 OB02 OB03 OB04 OB05

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Examen final y corrección de informes de prácticas, seminarios y problemas
informáticos.

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades	Medios, Técnicas e Instrumentos	Evaluador/es	Competencias a evaluar
Actividades de laboratorio	Una vez finalizada la actividad en el laboratorio se entregará a los alumnos un cuestionario tipo test con cuestiones desarrolladas en la práctica. Las respuestas correctas se valorarán con un punto y las incorrectas con -0,5 puntos. El cuestionario será valorado sobre diez puntos, siendo necesario cinco puntos para superar la actividad.	Profesor/a	CG10 CG11 CG3 CG5 CG6 CG7 CT1 CT13 CT16 CT2 CT20 CT5 OB02 OB03 OB04 OB05
Actividades formativas no presenciales.	Entrega de trabajos sobre temas desarrollados en las clases de teoría, visitas y seminarios. El informe será valorado sobre diez puntos, de acuerdo a la siguiente ponderación: 20% Presentación (formato) 40% Desarrollo 40% Valoración personal Serán necesarios cinco puntos para superar la actividad propuesta.	Profesor/a	CG10 CG11 CG3 CG5 CG6 CG7 CT1 CT13 CT16 CT2 CT20 CT5 OB02 OB03 OB04 OB05
Examen final.	Examen tipo test: Cada respuesta acertada se valorará +1 y las incorrectas -0,5 y/o cuestiones cortas sobre aspectos muy concretos tratados en las clases de teoría: Las respuestas correctas se valorarán con 1 punto y las incorrectas con 0 puntos y/o problemas: se solicitará a los alumnos propongan la secuencia de tratamiento adecuado para agua, gases o suelos contaminados. En cada etapa del tratamiento propuesto deberán indicar que contaminantes se elimina y si existe o no la posibilidad de que se genere algún residuo, en cuyo caso deberán proponer aluna medida para eliminarlo, tratarlo o minimizarlo.	Profesor/a	CG10 CG11 CG3 CG5 CG6 CG7 CT1 CT13 CT16 CT2 CT20 CT5 OB02 OB03 OB04 OB05
Prácticas de informática	Para la evaluación del seminario de informática, se propondrá a los alumnos durante el desarrollo de la actividad, la resolución de un caso práctico que consistirá en, dada una población y un uso del aguas residual tratada supuesto, determinar la mejor línea de tratamiento de aguas y fangos de una EDAR desde el punto de vista del impacto ambiental de la instalación. El alumno deberá elaborar un informe con los resultados obtenidos a través del software y realizar una valoración crítica de las distintas alternativas. El informe será valorado sobre diez puntos, siendo necesario cinco puntos para superar la actividad propuesta.	Profesor/a	CG10 CG11 CG3 CG5 CG6 CG7 CT1 CT13 CT16 CT2 CT20 CT5 OB02 OB03 OB04 OB05

Procedimiento de calificación

La calificación de la asignatura se reparte entre la obtenida en la prueba
teórica (70%)(media a partir de 5), prácticas informáticas (10 %), las prácticas
de laboratorio y seminarios (20%).
Prueba teórica: Examen con cuestiones tipo Test y/o preguntas cortas y/o
problemas.

Descripcion de los Contenidos

Contenido	Competencias relacionadas	Resultados de aprendizaje relacionados
BLOQUE II. CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA Y ACÚSTICA Tema 7. La Atmósfera y sus principales contaminantes. Tema 8. Principios generales del tratamiento de emisiones gaseosas. Tema 9. Operaciones y procesos para el tratamiento de emisiones gaseosas. Tema 10. Contaminación acústica	CG10 CG11 CG3 CG5 CG6 CG7 CT1 CT13 CT16 CT2 CT20 CT5 OB02 OB03 OB04 OB05	R4 R1 R2 R3 R5
BLOQUE III. CONTAMINACIÓN POR RESIDUOS Tema 11. Introducción a la legislación sobre residuos. Tema 12. Residuos Urbanos. Tema 13. Residuos Peligrosos. Tema 14. Residuos Radiactivos. Tema 15. Contaminación y remediación del suelo	CG10 CG11 CG3 CG5 CG6 CG7 CT1 CT13 CT16 CT2 CT20 CT5 OB02 OB03 OB04	R4 R1 R2 R5
BLOQUE IV. GESTIÓN AMBIENTAL Tema 16. Evaluación de Impacto Ambiental. Tema 17. Sistemas de Gestión Medioambiental. Tema 18. Análisis del ciclo de vida. Etiquetado ecológico	CG10 CG11 CG3 CG5 CG6 CG7 CT1 CT13 CT16 CT2 CT20 CT5 OB02 OB03 OB04	R4 R1 R2 R5
Introducción BLOQUE I. CONTAMINACIÓN DE LAS AGUAS Tema 1. El medio acuático natural y las aguas residuales Tema 2. Operaciones físicas para el tratamiento de aguas residuales. Tema 3. Procesos químicos para el tratamiento de aguas residuales. Tema 4. Procesos biológicos para el tratamiento de aguas residuales. Tema 5. Tratamiento y gestión de lodos. Tema 6. Ejemplos de estaciones depuradoras de aguas residuales	CG10 CG11 CG3 CG5 CG6 CG7 CT1 CT13 CT16 CT2 CT20 CT5 OB02 OB03 OB04	R4 R1 R2 R5

Bibliografía

Bibliografía Básica

TEXTOS GENERALES

- Bueno J.L., Sastre H, Lavín A.G. (Eds.) Contaminación e Ingeniería 
Ambiental.  FICYT, Asturias, España, 1997.
- Davis M.L., Cornwell D.A. Introduction to Environmental Engineering. 2ª
Edición. McGraw-Hill, Nueva York, 1991.
- Lora F. de, Miró J. (Eds.) Técnicas de Defensa del Medio Ambiente. 2
volúmenes, Lábor, Barcelona, 1978.
- Vesilind P.A., Pierce J.J., Weiner R.F. Environmental Engineering. (3ª
Edición). Butterworth-Heinemann, Boston, 1994.
- Kiely, G. Ingeniería Ambiental. Fundamentos, entornos, tecnologías y
sistemas de gestión (Versión traducida de Environmental Engineering  coordinada
por J.M. Veza).  McGraw-Hill, España, 1999.

Bibliografía Específica

CONTAMINACIÓN DEL MEDIO HÍDRICO

- Degremont. Manual técnico del Agua. (4ª Ed.) Degremont. Bilbao. l979.
- Hernández Muñoz, A. Depuración de Aguas Residuales (3ª Edición). Colección
Senior. Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. Servicio de
Publicaciones de la E.T.S.I. de Caminos de Madrid. Madrid, 1994.
- Metcalf & Eddy. Ingeniería de Aguas Residuales. Tratamiento, Vertido y
Reutilización. (3ª Edición, revisada por G. Tchobanoglous y F.L. Burton,
Versión traducida de Wastewater Engineering: Treatment, Disposal and Reuse por
J. Trillo Montsoriu). McGraw-Hill, Inc., Nueva York, 1991.
- Ramalho R.S. Tratamiento de Aguas Residuales. Ed. Reverté, Barcelona, 1991.
- Weber W.J. Control de la calidad del agua. Procesos físicoquímicos. Reverté.
Barcelona, 1979.

CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA

- Brauer H., Varma Y.B.G. Air Pollution Control Equipment. Springer-Verlag,
Berlín, 1981.
- Parker A. Contaminación del aire por la industria. Ed. Reverté, S.A.
Barcelona, 1983.
- Seinfeld J.H. Contaminación atmosférica. Fundamentos físicos y químicos.
Instituto de Estudios de la Administración Local. Madrid, 1975.
- Wark K., Warner C.F. Contaminación del aire: Origen y Control. Ed. Limusa.
México. Noriega Eds. 1997.

CONTAMINACIÓN POR RESIDUOS

- LaGrega M.D., Buckingham P.L. y Evans J.C. Gestión de Residuos Tóxicos.
Tratamiento, eliminación y recuperación de suelos. McGraw-Hill, Inc., Nueva
York, 1996.
- Tchobanoglous G., Theisen H. y Vigil S.A. Gestión Integral de Residuos
Sólidos. McGraw-Hill. Madrid, 1994.
- Ministerio de Obras Públicas y Urbanismo. Dirección General de Medio
Ambiente. Residuos Tóxicos y Peligrosos. Tratamiento y Eliminación. Ministerio
de Obras Públicas y Urbanismo. Madrid, 1989.
- Rodríguez Jiménez, J., Irabien Gulias, A. Los residuos peligrosos:
caracterización, tratamiento y gestión. Ed. Síntesis. 1ª ed. (1999).

GESTIÓN AMBIENTAL

- Canter, L.W. Manual de evaluación de impacto ambiental. Técnicas para la
elaboración de los estudios de impactos. Díaz de Santos, 2ª Ed., 1997
- Conesa, V. Auditorías Medioambientales. Guía Metodológica. Ediciones Mundi-
Prensa, Bilbao, 1995.
- Conesa Fernández, V. Guía Metodológica para la Evaluación de Impacto
Ambiental. Ediciones Mundi-Prensa, Bilbao, 1993.
- Ortega D., I. Rodríguez M. Manual de Gestión del Medio Ambiente. Editorial
MAPFRE, S.A., Madrid. 1994.
- Roberts, H.; Robinson, G. ISO 14001 EMS: manual de Sistemas de Gestión
Medioambiental. Ed. Paraninfo. Madrid, 1999.

Bibliografía Ampliación

REVISTAS CIENTÍFICO-TÉCNICAS DE INTERÉS

- Residuos.
- Tecnoambiente.
- Química e Industria.
- Tecnología del Agua.
- Ingeniería Química.
- Ingeniería del Agua.

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