Requisitos previos

No hay

Profesores

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Modalidad organizativa: Clases teóricas
Método de enseñanza aprendizaje: método
expositivo/leccion magistral

Clase teórica-práctica.
Exposición de supuestos teórico-prácticos
Aprendizaje orientado a proyectos

Resolución individual de supuestos prácticos
usando herramientas informáticas

estudio y trabajo individual autonomo

examen final

estudio y trabajo en grupo/ visitas a empresas

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Deberá evidenciar la adquisición de las competencias especificas de la asignatura.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

Examen teorico (y participación y realización de actividades teórico-prácticas -
opcional) : 40 %
Asistencia y realización de prácticas en aula de informática 10%
Examen práctico (y Realización de proyectos - opcional): 50 %
En el caso de que se detecte que parte de alguna actividad haya sido copiada, la
valoración podrá ser negativa

Descripcion de los Contenidos

            1.- Conceptos básicos de tecnología informática para la comunicación
        

            2.- Conceptos de imagen digital. Bitmap y vectorial
        

            3.- Conceptos y herramientas de proceso de imagen de mapa de bits y vectorial. Dispositivos de captura y presentación
        

            4.- Conceptos y herramientas de generación de documentos de texto y presentaciones
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación

Requisitos previos

Ninguno

Profesores

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Exposición de contenidos por parte del profesor,
análisis de competencias, explicación y
demostración de capacidades, habilidades y
conocimientos en el aula.

Clase teórica-práctica. Exposición de supuestos
teórico-prácticos. Aprendizaje orientado a
proyectos. Participación voluntaria en las
actividades vinculadas al Proyecto de Innovación
Docente y/o Actividad Avalada donde participa la
asignatura.

Sesiones de trabajo individual/grupal
supervisadas por el profesor. Actividades
desarrolladas en espacios y con equipamiento
especializado.
Construcción significativa del conocimiento a
través de la interacción y actividad del alumno.

Estudio y trabajo individual y autónomo.

Examen final

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Deberá evidenciar la adquisición de las competencias especificas de la asignatura.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

EVALUACIÓN PRESENCIAL:

--- Evaluación parcial de la parte práctica de la asignatura ---

De manera opcional y voluntaria, los alumnos podrán superar el 20% de la parte
práctica durante el desarrollo de la asignatura, para lo cual, deberán asistir a
todas las sesiones de prácticas y seminarios (al menos al 80%) y realizar un
trabajo práctico.

Los que no realicen el trabajo práctico, podrán superar el 5% de la parte
práctica.

La prueba final práctica se valorará en 4 si se realiza el trabajo práctico y 4,5
puntos si no se realiza el trabajo práctico. Según estos porcentajes, aquellos
alumnos que hagan el trabajo práctico tendrán un punto adicional en su
calificación final.

Durante el desarrollo del curso, podrán proponerse actividades o prácticas cuya
entrega supongan una valoración adicional de hasta un 10% en la parte práctica de
la asignatura.

--- Evaluación parcial de la parte teórica de la asignatura ---

Durante el desarrollo del curso, podrán proponerse actividades cuya entrega
supongan una valoración adicional de hasta un 10% en la parte teórica de la
asignatura.

--- Evaluación general de la asignatura ---

De manera opcional y voluntaria, los alumnos que participen de manera activa y
adecuada en los foros de la asignatura y en clase, se verán recompensados en su
nota final, sumándose hasta un 5%.

Ponderaciones (realizando trabajo práctico)
- Examen práctico: 40%
- Examen teórico: 50%
- Asistencia a prácticas y seminarios y realización del trabajo práctico: 20%
- Participación activa y asistencia a teoría: 5%

Ponderaciones (sin trabajo práctico)
- Examen práctico: 45%
- Examen teórico: 50%
- Asistencia a prácticas y seminarios: 5%
- Participación activa y asistencia a teoría: 5%

Los alumnos que no hayan superado la asignatura en la convocatoria de junio,
conservarán la calificación de la parte que sí hayan superado (teórica o
práctica), siempre y cuando ésta sea igual o mayor a 5. Se guardarán hasta la
convocatoria de septiembre.

EVALUACIÓN NO PRESENCIAL:

- Examen práctico: 60%
- Examen teórico: 40%

Será necesario superar al menos el 40% de cada prueba y obtener al menos 5
puntos.

ACLARACIONES GENERALES DE LA ASIGNATURA

Los alumnos son responsables de proteger sus ficheros y datos personales,
incluyendo sus contraseñas de acceso al correo electrónico y al campus virtual.

La copia total o parcial de exámenes o prácticas, así como cualquier otro tipo de
fraude detectado por los profesores, podrá ser motivo de SUSPENSO INMEDIATO EN
TODAS LAS CONVOCATORIAS del curso académico para todos los implicados, sea cual
fuere su papel. En particular, se informa de que las entregas electrónicas podrán
almacenarse durante un plazo de 5 años para ulteriores comprobaciones.

Descripcion de los Contenidos

            Animación 3D, una dimensión más
        

            Herramientas para el desarrollo de animaciones 2D y 3D (teoría y prácticas).
        

            Introducción a la animación y la animación en la publicidad
        

            Nuevas tecnologías y su uso en la publicidad
        

            Salto de la animación tradicional a la animación por ordenador (2D)
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Específica

Bibliografía Ampliación

Profesores

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Adecuación de los conocimientos y habilidades adquiridos a los contenidos.
Aplicación coherente y uso de las herramientas utilizadas.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

CALIFICACIÓN FINAL = 40% NOTA_TEÓRICA_FINAL + 10% NOTA_TRABAJO + 40%
NOTA_PRÁCTICA_FINAL + 10% Participación_activa

Participación de las tareas/actividades de evaluación en la calificación final:

A) PARTE TEÓRICA:

La calificación final de la parte teórica de la asignatura se realizará mediante
la evaluación de un examen de preguntas tipo test, de respuesta corta y/o
desarrollo.

B) TRABAJO

Los alumnos podrán realizar un trabajo en grupo sobre algún tema relacionado con
la Tecnología en Internet, la Publicación en Internet, y el uso de Internet en la
Publicidad y las Relaciones Públicas. La entrega del trabajo se realizará
mediante el campus virtual, y su exposición se realizará por parte de todos los
miembros del grupo en clase de seminarios.
Será necesaria la asistencia a un mínimo del 80% de las sesiones de seminarios
que se indique (los dedicados a la exposición de trabajos y charlas
monográficas).

NOTA_TRABAJO = hasta el 10% de la calificación final (hasta 1 punto)

C) PARTE PRÁCTICA:

La calificación final de la parte práctica de la asignatura dependerá de la
modalidad de evaluación práctica elegida por el alumno.

NOTA_PRÁCTICA_FINAL = Nota_Pract_EXAMEN o Nota_Pract_continua

Modalidades de evaluación práctica:

• PRUEBA PRÁCTICA FINAL EN ORDENADOR (Nota_pract_EXAMEN = hasta 10 ptos.)

• PRÁCTICAS POR EVALUACIÓN CONTINUA (Nota_pract_continua = de 5 a 8 puntos,
aunque lo normal será 6 puntos).

La realización de las PRÁCTICAS POR EVALUACIÓN CONTINUA requerirá al alumno
cumplir obligatoriamente las dos condiciones siguientes:
- ELABORACIÓN EN EL AULA Y ENTREGA PLANIFICADA DE EJERCICIOS Y/O SUPUESTOS
PRÁCTICOS y
- PARTICIPACIÓN ACTIVA DEL ALUMNO EN PRÁCTICAS EN AULA DE INFORMÁTICA
(Control de asistencia, participación y trabajo en el aula – Asistencia Mín.
80%).

Los alumnos que cumplan las condiciones de la evaluación continua obtendrán una
calificación de prácticas de 6 puntos, con las siguientes excepciones:
- Aquellos alumnos que entreguen prácticas de una gran calidad podrán obtener
hasta 8 puntos.
- Aquellos alumnos que entreguen de manera reiterada prácticas deficientes que
al evaluarlas se les solicite que las arreglen para volver a ser evaluadas de
nuevo, obtendrán 5 puntos.

D) PARTICIPACIÓN ACTIVA:

La participación activa se consigue al cumplir los siguientes requisitos:
- La entrega de los ejercicios y/o supuestos prácticos propuestos en prácticas.
- Asistencia mínima al 80% de las sesiones prácticas.

La valoración de la PARTICIPACIÓN ACTIVA será el 10% de la calificación final
de la asignatura (1 pto.)

• ACLARACIONES/RESTRICCIONES:

- a) Se exigirá un mínimo del 40% de la puntuación máxima en ambas pruebas
finales (PRUEBA TEÓRICA y PRUEBA PRÁCTICA FINAL EN ORDENADOR) para poder ser
tenidas en cuenta en la calificación final de la asignatura. En caso contrario,
la CALIFICACIÓN_FINAL en la asignatura será igual a la menor de las
calificaciones obtenidas en dichas pruebas.

- b) Aquellos alumnos que no hayan realizado la modalidad de PRÁCTICAS POR
EVALUACIÓN CONTINUA o bien, habiéndola realizado, incumplan alguna de las
condiciones exigidas, deberán presentarse obligatoriamente a la PRUEBA PRÁCTICA
FINAL EN ORDENADOR, obteniéndose su calificación práctica final exclusivamente a
partir de dicha prueba (Nota_pract_continua = 0; Partic_Activa = 0)

- c) Aquellos alumnos que habiendo realizado la modalidad de PRÁCTICAS POR
EVALUACIÓN CONTINUA (cumpliendo las condiciones exigidas), decidan
voluntariamente presentarse a la PRUEBA PRÁCTICA FINAL EN ORDENADOR, se entiende
que renunciarán a su nota práctica continua, siendo su nota práctica la obtenida
en la mencionada prueba - debiendo, así mismo, cumplir la restricción indicada en
el apartado a).
Por otro lado, se les conservará durante el curso académico la puntuación
obtenida por participación activa, de cara a ser tenida en cuenta en la
calificación final de la asignatura.

- d) Aquellos alumnos que por motivo justificado no puedan asistir a clases de
prácticas ni de seminarios, podrán de manera excepcional, realizar una actividad
no presencial que sustituya al trabajo de seminarios.

Descripcion de los Contenidos

            1. Elementos de Internet. Tecnología y protocolos.
        

            2. Conceptos y herramientas de mensajería electrónica
        

            3. Desarrollo de contenidos para Internet
        

            4. Publicación de contenidos en Internet
        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Ampliación