asignaturas — Universidad de Cádiz

Fichas de asignaturas 2012-13

	CIENCIA E INGENIERÍA DE MATERIALES

	Código	Nombre
Asignatura	21716013	CIENCIA E INGENIERÍA DE MATERIALES	Créditos Teóricos	5
Título	21716	GRADO EN INGENIERÍA AEROESPACIAL	Créditos Prácticos	2.5
Curso		2	Tipo	Obligatoria
Créd. ECTS		6
Departamento	C128	CIENCIA DE LOS MATERIALES E INGENIERIA METALURGICA Y QUIMICA INORGANICA

Recomendaciones

Haber aprobado Química y Física de primero

Profesores

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
DANIEL	ARAUJO	GAY	Catedratico de Universidad	S
MARÍA DEL PILAR	VILLAR	CASTRO	Profesor Titular Universidad	N

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador	Competencia	Tipo
C05	Comprender las prestaciones tecnológicas, las técnicas de optimización de los materiales y la modificación de sus propiedades mediante tratamientos.	ESPECÍFICA
C12	Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de: Los fundamentos de la mecánica de fluidos; los principios básicos del control y la automatización del vuelo; las principales características y propiedades físicas y mecánicas de los materiales	ESPECÍFICA
C13	Conocimiento aplicado de: la ciencia y tecnología de los materiales; mecánica y termodinámica; mecánica de fluidos; aerodinámica y mecánica del vuelo; sistemas de navegación y circulación aérea; tecnología aeroespacial; teoría de estructuras; transporte aéreo; economía y producción; proyectos; impacto ambiental.	ESPECÍFICA
CB1	Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.	GENERAL
CB2	Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.	GENERAL
CB3	Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.	GENERAL
CB4	Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.	GENERAL
CB5	Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.	GENERAL
CT1	Trabajo en equipo: capacidad de asumir las labores asignadas dentro de un equipo, así como de integrarse en él y trabajar de forma eficiente con el resto de sus integrantes.	TRANSVERSAL
G01	Capacidad para el diseño, desarrollo y gestión en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales, los sistemas de propulsión aeroespacial, los materiales aeroespaciales, las infraestructuras aeroportuarias, las infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo.	ESPECÍFICA
G02	Planificación, redacción, dirección y gestión de proyectos, cálculo y fabricación en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales, los sistemas de propulsión aeroespacial, los materiales aeroespaciales, las infraestructuras aeroportuarias, las infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo.	ESPECÍFICA
G03	Instalación explotación y mantenimiento en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales, los sistemas de propulsión aeroespacial, los materiales aeroespaciales, las infraestructuras aeroportuarias, las infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo.	ESPECÍFICA
G04	Verificación y Certificación en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales, los sistemas de propulsión aeroespacial, los materiales aeroespaciales, las infraestructuras aeroportuarias, las infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo.	ESPECÍFICA
G05	Capacidad para llevar a cabo actividades de proyección, de dirección técnica, de peritación, de redacción de informes, de dictámenes, y de asesoramiento técnico en tareas relativas a la Ingeniería Técnica Aeronáutica, de ejercicio de las funciones y de cargos técnicos genuinamente aeroespaciales.	ESPECÍFICA
G06	Capacidad para participar en los programas de pruebas en vuelo para la toma de datos de las distancias de despegue, velocidades de ascenso, velocidades de pérdidas, maniobrabilidad y capacidades de aterrizaje.	ESPECÍFICA
G07	Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.	ESPECÍFICA
G08	Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Aeronáutico.	ESPECÍFICA

Resultados Aprendizaje

Identificador	Resultado
R3	- Conocer la metodología para la realización de ensayos de materiales y aplicarla. Interpretar las medidas obtenidas en dichos ensayos.
R1	- Ser capaz de aplicar los fundamentos de ciencia e ingeniería de materiales.
R2	- Ser capaz de comprender la relación entre la microestructura, la síntesis o procesado y las propiedades de los materiales.

Actividades formativas

Actividad	Detalle	Horas	Grupo	Competencias a desarrollar
01. Teoría	Clase magistral de los temas y soporte en el aula virtual	40		C05 C12 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08
02. Prácticas, seminarios y problemas	Resolución de problemas en clase y de manera autónoma (no presencial). Soporte de actividades en el aula virtual.	10		C05 C12 C13
04. Prácticas de laboratorio	1.- Ensayos mecánicos básicos de distintos materiales: (i) Ensayos Charpy, (ii) Ensayos de Dureza, (iii) Ensayos de tracción 2.- Metalografía de distintos materiales	10		C12 C13
10. Actividades formativas no presenciales	Resolución de problemas y trabajos propuestos	10		C12 C13
11. Actividades formativas de tutorías	Ejercicios y casos	15		C05 C12 C13
12. Actividades de evaluación	- Evaluación continua sobre ejercicios y teoría - Exámenes de prácticas de laboratorio - Exámen oral - Exámen escrito final	10		C05 C12 C13
13. Otras actividades	Horas de estudio. 5 h x 11 temas= 55h	55		C05 C12 C13

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Nivel de adquisición de los fundamentos teóricos
Capacidad para utilizarlos en ejercicios y en prácticas de laboratorio
Capacidad para establecer criterios, elegir tratamientos y tratar datos
Grado de autonomía, expresión oral y trabajo en grupo

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades	Medios, Técnicas e Instrumentos	Evaluador/es	Competencias a evaluar
Actividad/evaluación de prácticas	Rúbrica de valoración de actividades de laboratorio	Profesor/a	C12 C13
Evaluación contínua	Rúbrica de valoración de ejercicios	Profesor/a	C05 C12 C13
Examen final	Cuestionario con preguntas teóricas	Profesor/a	C05 C12 C13 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08
Examen oral	Rúbrica de valoración de conceptos prácticos	Profesor/a	C05 C12 C13

Procedimiento de calificación

De acuerdo con las competencias que debe de adquirir el alumno, la evaluación se
realiza ponderando 4 tipo de pruebas:
(i) evaluación contínua de los ejercicios y conceptos teóricos (40%) mediante
pruebas en clase y no presenciales, se realizaran de manera individual y en
grupos pequeño.
(ii) exámen de prácticas de laboratorio (10%), se realizaran de manera
individual.
(iii) examen oral (10%), se realizaran de manera individual
(iv) examen escrito al final del cuatrimestre (40%).

Descripcion de los Contenidos

Contenido	Competencias relacionadas	Resultados de aprendizaje relacionados
Clase magistral de los temas Lecc 1.- La Ciencia e Ingeniería de los materiales. Lecc 2.- Estructuras cristalinas Lecc 3.- Imperfecciones cristalinas Lecc 4.- Difusión en sólidos Lecc 5.- Propiedades mecánicas básicas. Lecc 6.- Endurecimiento Lecc 7.- Fractura: conceptos básicos Lecc 8.- Deformación plástica en metales Lecc 9.- Diagramas de fase Lecc 10.- Transformaciones de fase Lecc 11.- Procesado	C05 C12 C13 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08	R1 R2
Practicas de laboratorio 1.- Ensayos mecánicos básicos de distintos materiales: (i) Ensayos Charpy, (ii) Ensayos de Dureza, (iii) Ensayos de tracción 2.- Metalografía de distintos materiales	C12 C13	R3 R1 R2
Resolución de ejercicios de los temas: 2.- Estructuras cristalinas 3.- Imperfecciones cristalinas 4.- Difusión en sólidos 5.- Propiedades mecánicas básicas. 6.- Endurecimiento 7.- Fractura: conceptos básicos 8.- Deformación plástica en metales 9.- Diagramas de fase 10.- Transformaciones de fase 11.- Procesado	C05 C12 C13	R1 R2

Bibliografía

Bibliografía Básica

Materiales para ingeniería 1: introducción a las propiedades, las aplicaciones y el diseño

De Ashby, Michael F. Y Jones, David R. H.

Ed. Reverte, 2008

Materiales para ingeniería 2: introducción a la microestructura, el procesamiento y el diseño

De Ashby, Michael F. Y Jones, David R. H.

Ed. Reverte, 2009W.D.Callister, Introducción a la Ciencia e Ingeniería de los Materiales. REVERTÉ, Barcelona, 2007.

Bibliografía Específica

D.R.Askeland. La Ciencia e Ingeniería de los Materiales. THOMSON PARANINFO, 2001.

J.F.Shackelford, Ciencia de Materiales para Ingenieros. PRENTICE-HALL INTERNATIONAL EDITION, 2005

W.F.Smith, Fundamentos de la Ciencia e Ingeniería de Materiales. MCGRAW-HILL / INTERAMERICANA DE MEXICO, 2006

Materiales para ingeniería 1: introducción a las propiedades, las aplicaciones y el diseño

De Ashby, Michael F. Y Jones, David R. H.

Ed. Reverte, 2008

Materiales para ingeniería 2: introducción a la microestructura, el procesamiento y el diseño

De Ashby, Michael F. Y Jones, David R. H.

Ed. Reverte, 2009

	CORROSIÓN Y PROTECCIÓN DE MATERIALES AEROESPACIALES

	Código	Nombre
Asignatura	21716044	CORROSIÓN Y PROTECCIÓN DE MATERIALES AEROESPACIALES	Créditos Teóricos	4.5
Título	21716	GRADO EN INGENIERÍA AEROESPACIAL	Créditos Prácticos	3
Curso		3	Tipo	Obligatoria
Créd. ECTS		6
Departamento	C128	CIENCIA DE LOS MATERIALES E INGENIERIA METALURGICA Y QUIMICA INORGANICA

Profesores

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
FRANCISCO JAVIER	BOTANA	PEDEMONTE	Catedratico de Universidad	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador	Competencia	Tipo
CB1	Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.	GENERAL
CB2	Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.	GENERAL
CB3	Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.	GENERAL
CB4	Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.	GENERAL
CB5	Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.	GENERAL
CT1	Trabajo en equipo: capacidad de asumir las labores asignadas dentro de un equipo, así como de integrarse en él y trabajar de forma eficiente con el resto de sus integrantes.	TRANSVERSAL
G01	Capacidad para el diseño, desarrollo y gestión en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales, los sistemas de propulsión aeroespacial, los materiales aeroespaciales, las infraestructuras aeroportuarias, las infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo.	ESPECÍFICA
G02	Planificación, redacción, dirección y gestión de proyectos, cálculo y fabricación en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales, los sistemas de propulsión aeroespacial, los materiales aeroespaciales, las infraestructuras aeroportuarias, las infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo.	ESPECÍFICA
G03	Instalación explotación y mantenimiento en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales, los sistemas de propulsión aeroespacial, los materiales aeroespaciales, las infraestructuras aeroportuarias, las infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo.	ESPECÍFICA
G04	Verificación y Certificación en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales, los sistemas de propulsión aeroespacial, los materiales aeroespaciales, las infraestructuras aeroportuarias, las infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo.	ESPECÍFICA
G05	Capacidad para llevar a cabo actividades de proyección, de dirección técnica, de peritación, de redacción de informes, de dictámenes, y de asesoramiento técnico en tareas relativas a la Ingeniería Técnica Aeronáutica, de ejercicio de las funciones y de cargos técnicos genuinamente aeroespaciales.	ESPECÍFICA
G06	Capacidad para participar en los programas de pruebas en vuelo para la toma de datos de las distancias de despegue, velocidades de ascenso, velocidades de pérdidas, maniobrabilidad y capacidades de aterrizaje.	ESPECÍFICA
G07	Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.	ESPECÍFICA
G08	Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Aeronáutico.	ESPECÍFICA
OBEQ01	Conocimientos de los fundamentos de la ingeniería de la corrosión. Comprender los fundamentos de los procesos utilizados en la industria aeroespacial para prevenir los procesos de corrosión.	ESPECÍFICA

Resultados Aprendizaje

Identificador	Resultado
R1	Ser capaz de aplicar los fundamentos de la ingeniería de la corrosión para la prevención, detección y solución de problemas de corrosión en estructuras aeroespaciales.

Actividades formativas

Actividad	Detalle	Horas	Grupo	Competencias a desarrollar
01. Teoría		36		G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08 OBEQ01
02. Prácticas, seminarios y problemas		12		G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08 OBEQ01
04. Prácticas de laboratorio		12		OBEQ01
10. Actividades formativas no presenciales		86		G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08 OBEQ01
12. Actividades de evaluación		4		G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08 OBEQ01

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Actividades realizadas durante el aprendizaje: 10%-50%
Pruebas orales o escritas: 50%-90%

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades	Medios, Técnicas e Instrumentos	Evaluador/es	Competencias a evaluar
Asistencia a clases y tutorías	En este apartado se evalúa la asistencia constante y continua a las clases. Puntualidad, comportamiento y respeto hacia los compañeros y profesor. Participación y asistencia efectiva para reforzar lo aprendido, lo cual requiere el estudio permanente por parte del estudiante. Resolución de los problemas propuestos para casa.	Profesor/a	CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CT1 G02 G05 G07 G08 OBEQ01
Asistencia a prácticas Laboratorio	En este apartado se evalúa la asistencia constante y continua a las clases prácticas de Laboratorio. Puntualidad, comportamiento y respeto hacia los compañeros y profesor. Participación y asistencia efectiva para reforzar lo aprendido, lo cual requiere el estudio permanente por parte del estudiante.	Profesor/a	CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CT1 G02 G05 G07 G08 OBEQ01
Conjunto de actividades propuestas durante el curso, como por ejemplo: 1. Análisis y síntesis de temáticas relacionadas con conferencias impartidas por personal especializado. 2. Problemas y ejercicios prácticos realizados en grupos. 3. Memorias de prácticas	Se evaluará la entrega y/o exposición de las actividades propuestas como complemento de la formación del alumno. Estas actividades se podrán desarrollar de manera individual o colectiva, mediante grupos de trabajos, a propuesta del profesor. Se valorará la formación de grupos y el trabajo en equipo por parte del estudiante para resolver los problemas propuestos por el profesor. El interés y trabajo mostrado en cada reunión. Participación activa dentro de cada grupo. Resultados finales de la actividad propuesta.		CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CT1 G02 G05 G07 G08 OBEQ01
Prueba escrita	La calificación de la prueba escrita se corresponderá con el 70% de la calificación final, siempre que la puntuación en esta prueba sea superior a 4 puntos sobre 10	Profesor/a	CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CT1 OBEQ01
Trabajos monográficos	Se realizarán trabajos monográficos, que podrán ser de carácter individual o en grupos, sobre aspectos y contenidos específicos de la asignatura.	Profesor/a	CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CT1 G02 G05 G07 G08 OBEQ01

Procedimiento de calificación

10 % actividades realizadas en el aula
20 % actividades realizadas en el laboratorio
70 % prueba escrita con nota mínima de 4,0 para aprobar la asignatura

Descripcion de los Contenidos

Contenido

Competencias relacionadas

Resultados de aprendizaje relacionados

            Corrosión en la industria aeroespacial
Fundamentos y costes de la corrosión
Tipos de corrosión
Métodos de protección contra la corrosión
Métodos de evaluación de la corrosión.
Nuevos esquemas de protección para la industria aeroespacial

Bibliografía

Bibliografía Básica

Principles and Prevention of Corrosion

Maxwell Macmillan International Editions

2 Edicion 1996

Corrosión y degradación de Materiales

Enrique Otero

2 Edición

Editorial Síntesis, 2012

Bibliografía Específica

Corrosion control in the aerospace industry

Edited by Samuel Benavides

Woodhead publishing in materials, 2009

ISBN 978-1-84569-345-9

	INGENIERÍA DE LA CALIDAD EN ENTORNOS AERONÁUTICOS

	Código	Nombre
Asignatura	21716045	INGENIERÍA DE LA CALIDAD EN ENTORNOS AERONÁUTICOS	Créditos Teóricos	5.62
Título	21716	GRADO EN INGENIERÍA AEROESPACIAL	Créditos Prácticos	0.00
Curso		4	Tipo	Optativa
Créd. ECTS		4.50
Departamento	C121	INGENIERA MECANICA Y DISEÑO INDUSTRIAL
Departamento	C128	CIENCIA DE LOS MATERIALES E INGENIERIA METALURGICA Y QUIMICA INORGANICA

Requisitos previos

N/A

Recomendaciones

Tener superadas asignatura previa de Ingeniería de Fabricación

Profesores

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
Pendiente de asignar				N
FRANCISCO JAVIER	BOTANA	PEDEMONTE	Catedratico de Universidad	N
MARIANO	MARCOS	BARCENA	Profesor Titular Universidad	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador	Competencia	Tipo
CB1	Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.	GENERAL
CB2	Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.	GENERAL
CB3	Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.	GENERAL
CB4	Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.	GENERAL
CB5	Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.	GENERAL
CT1	Trabajo en equipo: capacidad de asumir las labores asignadas dentro de un equipo, así como de integrarse en él y trabajar de forma eficiente con el resto de sus integrantes.	TRANSVERSAL
OPIA01	Conocimientos aplicados de la ingeniería de la calidad en la industria aeroespacial	ESPECÍFICA OPTATIVA

Resultados Aprendizaje

Identificador	Resultado
R01	Conocer de forma aplicada los principios de la ingeniería de la calidad en la industria aeroespacial

Actividades formativas

Actividad	Detalle	Horas	Grupo	Competencias a desarrollar
08. Teórico-Práctica		45
10. Actividades formativas no presenciales	- Modalidad organizativa: estudio y trabajo individual/autónomo. - En el contexto de esta modalidad organizativa se incluye el estudio individual y el trabajo autónomo realizado por el alumno para la asimilación de los contenidos, tanto teóricos como prácticos, de la asignatura - Modalidad organizativa: estudio y trabajo en grupo. - En el contexto de esta modalidad organizativa se incluye el trabajo en grupo para la elaboración de las memorias de casos prácticos propuestos a lo largo del semestre	55.5
11. Actividades formativas de tutorías		6		CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 OPIA04
12. Actividades de evaluación		6		CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CT1 OPIA04

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

El alumno será evaluado mediante exámenes escritos, de la parte teórica y
práctica, así como mediante el/los trabajo/s que realice durante todo el
semestre.
La nota final, será una nota media ponderada tal y como queda reflejado en el
apartado procedimiento de calificación.

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades	Medios, Técnicas e Instrumentos	Evaluador/es	Competencias a evaluar
Asistencia a clases y tutorías	En este apartado se evalúa la asistencia constante y continua a las clases. Puntualidad, comportamiento y respeto hacia los compañeros y profesor. Participación y asistencia efectiva para reforzar lo aprendido, lo cual requiere el estudio permanente por parte del estudiante. Resolución de los problemas propuestos para casa.	Profesor/a	OPIA01
Conjunto de actividades propuestas durante el curso, como por ejemplo: 1. Análisis y síntesis de temáticas relacionadas con conferencias impartidas por personal especializado. 2. Problemas y ejercicios prácticos realizados en grupos. 3. Memorias de prácticas.	Se evaluará la entrega y/o exposición de las actividades propuestas como complemento de la formación del alumno. Estas actividades se podrán desarrollar de manera individual o colectiva, mediante grupos de trabajos, a propuesta del profesor. Se valorará la formación de grupos y el trabajo en equipo por parte del estudiante para resolver los problemas propuestos por el profesor. El interés y trabajo mostrado en cada reunión. Participación activa dentro de cada grupo. Resultados finales de la actividad propuesta.	Profesor/a	OPIA01
Examen teórico-práctico		Profesor/a	OPIA01
Trabajos monográficos	Se realizarán trabajos monográficos, que podrán ser de carácter individual o en grupos, sobre aspectos y contenidos específicos de INGENIERÍA DE LA CALIDAD DE FABRICACIÓN AERONÁUTICA, o responder a cuestiones formuladas en dicho ámbito. Los primeros pueden estar basados en charlas/conferencias realizadas por personal de reconocido prestigio en actividades asociadas a la asignatura o por la resolución de casos de estudio de carácter práctico.	Profesor/a	OPIA01

Procedimiento de calificación

El alumno será evaluado atendiendo a los siguientes criterios:

- Prueba teórico/práctico escrita (hasta un 90% de la calificación final)
- Trabajo Monográfico (hasta un 20% de la Calificación final)
- Resto de Actividades Propuestas (hasta un 20% de la calificación final)

Descripcion de los Contenidos

Contenido

Competencias relacionadas

Resultados de aprendizaje relacionados

            Evaluación de la Calidad en los sistemas de fabricación.
Infraestructura para la Calidad industrial.
La gestión de la calidad en laboratorios de calibración y ensayo.
Ingeniería de la Calidad. Organización y misiones.
Análisis de la calidad en los medios de producción.
Calificación y certificación de los medios de producción.

CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CT1 OPIA04

R01

Bibliografía

Bibliografía Básica

1) CALIDAD. FIABILIDAD. Jesús de la Peña Hernández. Universidad
Pontificia de Comillas. 1992.

2) Técnicas de Mejora de la Calidad, Cristina González Gaya; Rosario Domingo Navas y Miguel Ángel Sebastián Pérez, S.P. UNED, 2000

Bibliografía Específica

NORMAS:

ISO 9001‐2008

‐ISO 9000‐2005

‐ISO 9004‐2009

‐ISO 14001‐2004

	MATERIALES AEROESPACIALES

	Código	Nombre
Asignatura	21716039	MATERIALES AEROESPACIALES	Créditos Teóricos	6.75
Título	21716	GRADO EN INGENIERÍA AEROESPACIAL	Créditos Prácticos	4.5
Curso		3	Tipo	Obligatoria
Créd. ECTS		9
Departamento	C128	CIENCIA DE LOS MATERIALES E INGENIERIA METALURGICA Y QUIMICA INORGANICA

Recomendaciones

Haber aprobado la asignatura de 2º: "Ciencia e Ingeniería de Materiales"

Profesores

Nombre	Apellido 1	Apellido 2	C.C.E.	Coordinador
DANIEL	ARAUJO	GAY	Catedratico de Universidad	N
LUIS	RUBIO	GARCIA	PROFESOR ASOCIADO	S

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador	Competencia	Tipo
EQ04	Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de: Las prestaciones tecnológicas, las técnicas de optimización de los materiales utilizados en el sector aeroespacial y los procesos de tratamientos para modificar sus propiedades mecánicas.	ESPECÍFICA
EQ06	Conocimiento adecuado y aplicado a la Ingeniería de: Los métodos de cálculo y de desarrollo de los materiales y sistemas de la defensa; el manejo de las técnicas experimentales, equipamiento e instrumentos de medida propios de la disciplina; la simulación numérica de los procesos físico-matemáticos más significativos; las técnicas de inspección, de control de calidad y de detección de fallos; los métodos y técnicas de reparación más adecuados.	ESPECÍFICA
EQ07	Conocimiento aplicado de: aerodinámica; mecánica del vuelo, ingeniería de la defensa aérea (balística, misiles y sistemas aéreos), propulsión espacial, ciencia y tecnología de los materiales, teoría de estructuras.	ESPECÍFICA
G01	Capacidad para el diseño, desarrollo y gestión en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales, los sistemas de propulsión aeroespacial, los materiales aeroespaciales, las infraestructuras aeroportuarias, las infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo.	ESPECÍFICA
G02	Planificación, redacción, dirección y gestión de proyectos, cálculo y fabricación en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales, los sistemas de propulsión aeroespacial, los materiales aeroespaciales, las infraestructuras aeroportuarias, las infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo.	ESPECÍFICA
G03	Instalación explotación y mantenimiento en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales, los sistemas de propulsión aeroespacial, los materiales aeroespaciales, las infraestructuras aeroportuarias, las infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo.	ESPECÍFICA
G04	Verificación y Certificación en el ámbito de la ingeniería aeronáutica que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de la orden CIN/308/2009, los vehículos aeroespaciales, los sistemas de propulsión aeroespacial, los materiales aeroespaciales, las infraestructuras aeroportuarias, las infraestructuras de aeronavegación y cualquier sistema de gestión del espacio, del tráfico y del transporte aéreo.	ESPECÍFICA
G05	Capacidad para llevar a cabo actividades de proyección, de dirección técnica, de peritación, de redacción de informes, de dictámenes, y de asesoramiento técnico en tareas relativas a la Ingeniería Técnica Aeronáutica, de ejercicio de las funciones y de cargos técnicos genuinamente aeroespaciales.	ESPECÍFICA
G06	Capacidad para participar en los programas de pruebas en vuelo para la toma de datos de las distancias de despegue, velocidades de ascenso, velocidades de pérdidas, maniobrabilidad y capacidades de aterrizaje.	ESPECÍFICA
G07	Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.	ESPECÍFICA
G08	Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Aeronáutico.	ESPECÍFICA

Resultados Aprendizaje

Identificador	Resultado

R1	Conocer adecuadamente y de forma aplicada a la ingeniería lasprestaciones tecnológicas, las técnicas de optimización de los materiales utilizados en el sector aeroespacial y los procesos de tratamientos para modificar sus propiedades mecánicas; los métodos de cálculo y de desarrollo de los materiales; la ciencia y tecnología de los materiales

Actividades formativas

Actividad	Detalle	Horas	Grupo	Competencias a desarrollar
01. Teoría	Clase magistral de los temas	54		EQ04 EQ06 EQ07 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08
02. Prácticas, seminarios y problemas	Resolución de problemas en clase y de manera autonómica (no presencial). Soporte de actividades en el aula virtual.	24		EQ04
06. Prácticas de salida de campo	Visitas a empresas del sector. Trabajos en grupo.	12		EQ04
10. Actividades formativas no presenciales	Resolución de problemas y trabajos propuestos.	58
13. Otras actividades	Horas de estudio: 7h x 11 temas=77	77		EQ04

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Nivel de adquisición de los fundamentos teóricos
Capacidad para utilizarlos en ejercicios y en prácticas de laboratorio
Capacidad para establecer criterios, elegir tratamientos y tratar datos
Grado de autonomía, expresión oral y trabajo en grupo

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades	Medios, Técnicas e Instrumentos	Evaluador/es	Competencias a evaluar
Evaluación contínua	aula	Profesor/a	EQ04
Evaluación de las prácticas de campo	laboratorio/campo/aula	Profesor/a	EQ04
Examen final	aula	Profesor/a	EQ04 EQ06 EQ07
Examen oral	aula	Profesor/a

Procedimiento de calificación

De acuerdo con las competencias que debe de adquirir el alumno, la evaluación se
realiza ponderando 4 tipo de pruebas:
(i) evaluación contínua de los ejercicios y conceptos teóricos (40%) mediante
pruebas en clase y no presenciales, se realizaran de manera individual y en
grupos pequeño.
(ii) exámen de prácticas de campo (10%), se realizaran de manera individual.
(iii) examen oral (10%), se realizaran de manera individual
(iv) examen escrito al final del cuatrimestre (40%).

Descripcion de los Contenidos

Contenido

Competencias relacionadas

Resultados de aprendizaje relacionados

            Clases magistrales y ejercicios de los temas:

Bloque 1: Tipos de Materiales aeronáuticos
Bloque 2: Materiales y aleaciones Metálicas
Bloque 3: Cerámicas de aplicación aeronáuticas
Bloque 4: Materiales poliméricos
Bloque 5: Materiales compuestos
Bloque 6: Conformado de materiales aeronáuticos
Bloque 7: Selección/elección de materiales

Prácticas de campo:

Visitas a empresas según el tema de estudio, relacionando y evidenciando conocimientos previamente adquiridos en
clases.

EQ04 EQ06 EQ07 G01 G02 G03 G04 G05 G06 G07 G08

Bibliografía

Bibliografía Básica

Materiales para ingeniería 1: introducción a las propiedades, las aplicaciones y el diseño

De Ashby, Michael F. Y Jones, David R. H.

Ed. Reverte, 2008

Bibliografía Específica

D.R.Askeland. La Ciencia e Ingeniería de los Materiales. THOMSON PARANINFO, 2001.

J.F.Shackelford, Ciencia de Materiales para Ingenieros. PRENTICE-HALL INTERNATIONAL EDITION, 2005

El presente documento es propiedad de la Universidad de Cádiz y forma parte de su Sistema de Gestión de Calidad Docente.