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Fichas de asignaturas 2012-13


BUQUES ESPECIALES II

 

  Código Nombre    
Asignatura 41413018 BUQUES ESPECIALES II Créditos Teóricos 5
Título 41413 GRADO EN INGENIERÍA MARINA Créditos Prácticos 3.75
Curso   2 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   6    
Departamento C153 CIENCIAS Y TECNICAS DE LA NAVEGACION    
Departamento C147 MAQUINAS Y MOTORES TERMICOS    

 

Requisitos previos

Formación marítima y sanitaria básica y tener conocimientos de los conceptos
básicos de química.

 

Recomendaciones

Tanto la asistencia regular a la impartición de contenidos como la
consulta en
el aula virtual de información adicional y relevante, contribuyen a
una mayor
comprensión y asimilación de los conceptos básicos de la materia. De
igual
modo, se aconseja consultar de manera regular el aula virtual para
comprobar
tanto la actualización de contenidos y temas como la notificación de
avisos e
información relativa a la impartición de clases y realización de
exámenes.

 

Profesores

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador
YOLANDA AMADO SANCHEZ Profesor Sustituto Interino N
Angel M García Martínez Profesor Asociado S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
C10 Conocimiento, utilización y aplicación al buque de los principios de sistemas principales, auxiliares y propulsores del buque, así como, frío y climatización. GENERAL
C11 Conocimiento, utilización y aplicación al buque de los principios de legislación y normativa marina GENERAL
C4 Conocimiento, utilización y aplicación al buque de los principios de tecnologías medioambientales y sostenibilidad en el medio marino. GENERAL
C5 Conocimiento, utilización y aplicación al buque de los principios de seguridad y protección del buque: contraincendios y supervivencia, prevención y lucha contra la contaminación. GENERAL
C7 Conocimiento, utilización y aplicación al buque de los principios de formación sanitaria marina. GENERAL
C9 Conocimiento, utilización y aplicación al buque de los principios de construcción naval GENERAL
E13 Capacidad para la gestión, dirección, control, organización y planificación de industrias o explotaciones relacionadas con las actividades de la náutica y el transporte marítimo ESPECÍFICA
E33 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular los principios de los transportes especiales y mercancías peligrosas. ESPECÍFICA
E5 Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento. ESPECÍFICA
E6 Capacidad de analizar y valorar el impacto social y ambiental de las soluciones técnicas, así como la prevención de riesgos laborales en el ámbito de su especialidad. ESPECÍFICA
W10 Capacidad para asegurar el cumplimiento de las prescripciones sobre prevención de la contaminación del medio marino. ESPECÍFICA
W31 Conocimiento para la tomar precauciones para prevenir la contaminación del medio marino. ESPECÍFICA
W32 Capacidad de toma de decisiones. ESPECÍFICA
W33 Habilidad para comprender las órdenes y hacerse entender en relación con las tareas a bordo. ESPECÍFICA
W34 Conocimiento para contribuir a que las relaciones humanas a bordo del buque sean buenas. ESPECÍFICA
W7 Conocimiento para la optimización de las operaciones de los sistemas de bombeo y control correspondientes. ESPECÍFICA

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R3 Aplicar las propiedades de los gases, líquidos, gases licuados, gas inerte, disoluciones y equilibrio líquido-vapor en el transporte de buques especiales.
R2 Conocer las características químicas y reactividad de los productos transportados en los buques tanque, gaseros, quimiqueros, petroleros y de transporte de mercancías peligrosas.
R6 Conocimientos y habilidades mínimas para familiarizarse con las características, operaciones y peculiaridades de los buques RO-RO de pasaje y buques de pasaje distintos a buques RO-RO.
R5 Conocimientos y habilidades mínimas para familiarizarse con las características, operaciones y peculiaridades de los buques tanques, tanto petroleros, gaseros como quimiqueros.
R4 Evaluar los riesgos de inflamabilidad, toxicidad, corrosión y contaminación en el transporte de buques especiales.
R1 Saber relacionar los conceptos químicos teóricos con las situaciones que se presentan en el trabajo a bordo de buques que transportan productos químicos.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
CURSO DE FAMILIARIZACIÓN CON LOS BUQUES TANQUE
Características de los cargamentos
Exposición general, con demostraciones prácticas,
de las propiedades físicas de los hidrocarburos,
los productos químicos y los gases cuando se
transportan a granel; relación entre la presión
del vapor y la temperatura; efecto de la presión
sobre el punto de ebullición; explicación de los
conceptos de presión de vapor de saturación,
difusión, presión parcial, límites de
inflamabilidad, punto de inflamación y
temperatura de combustión espontánea;
consecuencias prácticas del punto de inflamación
y del límite inferior de inflamabilidad;
explicación elemental de los tipos de cargas
electrostáticas; símbolos y estructuras químicas;
aspectos de la química de los ácidos y de las
bases, y reacciones químicas de compuestos bien
conocidos, que permitan utilizar con propiedad
los códigos.
Toxicidad
Explicación elemental de los principios y
conceptos básicos; límites de toxicidad, efectos
tanto agudos como crónicos de la toxicidad, y
venenos e irritantes sistémicos.
Riesgos
Explicación de los riesgos, que incluye:
.1 riesgos de explosión y de inflamación, límites
de inflamabilidad y fuentes de ignición y
explosión;
.2 riesgos para la salud, que incluyen: peligros
inherentes al contacto de los productos con la
piel, a la inhalación y a la ingestión; falta de
oxígeno, haciendo especial hincapié en los
sistemas de gas inerte; propiedades nocivas de la
carga que se transporta; tipos de accidentes que
puede sufrir el personal y actuación correcta a
la hora de dispensar primeros auxilios;
.3 riesgos para el medio ambiente, a saber:
efectos en la vida humana y la flora y fauna
marinas del derrame de hidrocarburos, productos
químicos o gases en el mar; efecto del peso
específico y la solubilidad; peligros del
arrastre de la nube de vapor; efecto de la
presión del vapor y de las condiciones
atmosféricas;
.4 riesgos que entraña la reactividad; reacción
espontánea; polimerización; efectos de la
temperatura; impurezas que actúan como
catalizadores; reacciones en contacto con el
aire, el agua u otros productos químicos; y
.5 riesgos de corrosión, que abarcan: los
peligros para el personal; los ataques que sufren
los materiales de construcción; y los efectos de
la concentración y el desprendimiento de
hidrógeno.

Prevención de los riesgos
Inertización, relleno con agua, agentes
desecantes y técnicas de monitorización; medidas
contra la formación de cargas electrostáticas;
ventilación; segregación; inhibición de los
riesgos que entraña el cargamento e importancia
de la compatibilidad de materiales.
Equipo de seguridad y protección del personal
Función y calibración de los instrumentos de
medición y equipo análogo; dispositivos
especiales para la extinción de incendios;
aparatos respiratorios y equipo para la
evacuación de los buques tanque; utilización sin
riesgos de la indumentaria y equipo protectores;
empleo del equipo de respiración artificial y de
otro tipo de equipo de salvamento y evacuación.
Prevención de la contaminación
Procedimientos para prevenir la contaminación del
aire y del agua, y medidas que procede tomar en
caso de derrame, incluida la necesidad de:
.1 transmitir de inmediato toda la información
pertinente a los oficiales competentes cuando se
detecta un derrame o cuando se produce algún
fallo del equipo que entrañe riesgos de derrame;
.2 informar con rapidez al personal de tierra
encargado de las operaciones de respuesta; y
.3 implantar correctamente los procedimientos de
a bordo destinados a contener los derrames.

PROGRAMA DE FORMACIÓN SOBRE BUQUES PETROLEROS

Reglamentos y códigos de prácticas
Familiarización con las oportunas disposiciones
de los convenios internacionales y los códigos
internacionales y nacionales; el Manual de la OMI
sobre la contaminación ocasionada por
hidrocarburos; las guías de seguridad para buques
tanque véase nota 3 y los reglamentos portuarios
de aplicación común.
Proyecto y equipo de petroleros
Familiarización con los circuitos de tuberías,
los sistemas de bombeo y la disposición de los
tanques y de la cubierta; tipos de bombas de
carga y su aplicación a los diversos tipos de
carga; sistemas de limpieza de tanques y de
desgasificación e inertización de éstos;
aireación de los tanques de carga y ventilación
de los alojamientos; sistemas de sondas y de
alarma; sistemas de calentamiento de la carga; y
los aspectos de seguridad de los sistemas
eléctricos.
Características de la carga
Conocimiento de las propiedades físicas y
químicas de los distintos cargamentos de
hidrocarburos.
Operaciones realizadas en el buque
Cálculos relativos a la carga; planos para las
operaciones de carga y descarga; procedimientos
de carga y descarga, incluidos los trasvases de
buque a buque; listas de comprobación;
utilización del equipo de monitorización;
importancia de ejercer la debida supervisión
sobre el personal; operaciones de desgasificación
y de limpieza de los tanques; cuando corresponda,
procedimientos de lavado con crudos, y
funcionamiento y mantenimiento de los sistemas de
gas inerte; control de la entrada en cámaras de
bombas y espacios cerrados; utilización del
equipo de detección de gases y de seguridad;
carga sobre residuos y procedimientos adecuados
de lastrado y deslastrado; prevención de la
contaminación del aire y del agua.
Reparación y mantenimiento
Precauciones que procede tomar con respecto a las
operaciones de reparación y mantenimiento,
incluidas las que afectan a los sistemas de
bombeo, de tuberías, eléctricos y de control,
antes de realizarlas y durante su realización;
factores de seguridad necesarios en la
realización de operaciones en caliente; control
de tales operaciones y procedimientos adecuados.
Operaciones de emergencia
Importancia de elaborar planes de emergencia de a
bordo; suspensión de las operaciones de carga en
caso de emergencia; medidas que procede tomar si
fallan los servicios esenciales en relación con
la carga; lucha contra incendios en los
petroleros; medidas que procede tomar en casos de
abordaje, varada o derrames; primeros auxilios
médicos y utilización del equipo de respiración
artificial; utilización de aparatos respiratorios
para la entrada sin riesgos y las operaciones de
salvamento en espacios cerrados.

PROGRAMA DE FORMACIÓN SOBRE BUQUES TANQUE
QUIMIQUEROS
Reglamentos y códigos de prácticas
Familiarización con los convenios internacionales
y los códigos nacionales y de la OMI pertinentes,
las guías véase nota 5 de seguridad para buques
tanque y los reglamentos portuarios de aplicación
común.
Proyecto y equipo de los quimiqueros
Breve descripción de los circuitos especiales de
tuberías, sistemas de bombeo y disposición de los
tanques, control de reboses; tipos de bombas de
carga y su aplicación a los diversos tipos de
carga; sistemas de limpieza de tanques y su
desgasificación; ventilación de los tanques de
carga; sistemas de retorno del vapor; ventilación
de los alojamientos, esclusas neumáticas;
sistemas de sondas y alarmas; sistemas y alarmas
de control de temperatura de los tanques;
factores de seguridad de los sistemas eléctricos.

Características de la carga
Conocimiento suficiente de las características de
los cargamentos líquidos de productos químicos
para poder utilizar correctamente las guías de
seguridad correspondientes.
Operaciones realizadas en el buque
Cálculos relativos a la carga; planos para las
operaciones de carga y descarga; procedimientos
de carga y descarga; sistemas de retorno del
vapor; listas de comprobación; utilización de
equipo de monitorización; operaciones de
desgasificación y de limpieza de los tanques (uso
correcto de los agentes de absorción y
humectación, y de los detergentes); utilización y
mantenimiento de las atmósferas inertes; control
de la entrada en cámaras de bombas y espacios
cerrados; utilización del equipo de detección y
seguridad; eliminación de residuos y aguas de
lavado de tanques.
Reparación y mantenimiento
Precauciones que procede tomar antes de realizar
operaciones de reparación y mantenimiento de los
sistemas de bombeo, de tuberías, eléctricos y de
control.
Operaciones de emergencia
Importancia de elaborar planes de emergencia de a
bordo; suspensión de las operaciones de carga en
caso de emergencia; medidas que procede tomar si
fallan los servicios esenciales en relación con
la carga; lucha contra incendios en los buques
tanque quimiqueros; medidas que procede tomar en
caso de abordaje, varada o derrame; primeros
auxilios y utilización del equipo de respiración
artificial y de descontaminación; empleo de
aparatos respiratorios y del equipo de
evacuación; entrada sin riesgos y operaciones de
salvamento en espacios cerrados.

PROGRAMA DE FORMACIÓN SOBRE BUQUES TANQUE PARA EL
TRANSPORTE DE GAS LICUADO
Reglamentos y códigos de prácticas
Familiarización con los convenios internacionales
y con los pertinentes códigos nacionales, de la
OMI y del sector
Familiarización con el proyecto y equipo de
buques para transporte de gas licuado; tipos de
buque para el transporte de gas licuado; sistemas
de contención de la carga (construcción,
reconocimientos); equipo de manipulación de la
carga (bombas, sistemas de tuberías); sistemas de
acondicionamiento de la carga (calentamiento,
refrigeración); sistemas de control de la
atmósfera en los tanques (sistema de gas inerte,
nitrógeno); instrumentos para la contención de la
carga y sistemas de manipulación; sistemas de
lucha contra incendios y equipo de seguridad y de
salvamento.
Lucha contra incendios
Técnicas prácticas avanzadas de lucha contra
incendios y tácticas aplicables a los buques
tanque gaseros, incluida la utilización de
sistemas de rociadores de agua.
Física y química
Nociones básicas de química y física, en cuanto
se relacionan con el transporte marítimo de gases
licuados a granel en condiciones de seguridad,
que abarcan:
.1 las propiedades y características de los gases
licuados y sus vapores, incluida la definición de
los gases; leyes elementales de los gases; la
ecuación de estado de los gases; densidad de los
gases; difusión y mezcla de gases; compresión de
gases; licuación de gases; refrigeración de
gases; temperatura crítica; importancia práctica
de la temperatura de inflamación; límites
superior e inferior de explosión; temperatura de
autoignición; compatibilidad de los gases;
reactividad; polimerización y sustancias
inhibidoras;
.2 las propiedades de los líquidos simples,
incluidas las densidades de líquidos y vapores;
la variación debida a la temperatura; la presión
del vapor y la temperatura; la entalpía; la
vaporización y los líquidos de ebullición; y
.3 la naturaleza y propiedades de las soluciones,
que incluyen la solubilidad de los gases en los
líquidos; la miscibilidad entre líquidos y los
efectos de los cambios de temperatura; las
densidades de las soluciones y la relación de
dependencia con respecto a la temperatura y a la
concentración; el efecto ejercido en los puntos
de fusión y ebullición por las sustancias
disueltas; los hidratos, su formación y
dispersión; la higroscopicidad; la desecación del
aire y otros gases; los efectos de la temperatura
baja y del punto de rocío.

Riesgos para la salud
Familiarización con los riesgos que entraña para
la salud el transporte de gas licuado, que
incluye:
.1 toxicidad, que comprende los modos en que los
gases licuados y sus vapores pueden ser tóxicos;
las propiedades tóxicas de los inhibidores y de
los productos de la combustión tanto de los
materiales de construcción como de los gases
licuados transportados; efectos agudos y crónicos
de la toxicidad, y venenos e irritantes
sistémicos; y el Valor Umbral Límite (VUL);
.2 riesgos inherentes al contacto con la piel, a
la inhalación y a la ingestión; y
.3 primeros auxilios médicos y administración de
antídotos.

Contención de la carga
Principios fundamentales de los sistemas de
contención; reglas; reconocimientos; construcción
de tanques, materiales, revestimientos,
aislamiento y compatibilidad.
Contaminación
Riesgos para la vida humana y para el medio
marino; efecto del peso específico y la
solubilidad; peligros debidos al arrastre de
nubes de vapor; echazón de líquidos criógenos.
Sistema de manipulación de la carga
Una descripción de los principales tipos de
bombas y dispositivos de bombeo, sistemas de
circuitos de vapor, de tuberías y de válvulas;
explicación de los conceptos de presión, vacío,
succión, flujo y altura manométrica; filtros y
purgadores; dispositivos de expansión; pantallas
cortallamas; gases inertes comúnmente utilizados;
sistemas de almacenamiento, generación y
distribución; sistemas de monitorización de la
temperatura y la presión; sistemas de ventilación
de la carga; sistemas de recirculación de
líquidos y relicuación; sistemas de calibración
de la carga, instrumentos y alarmas; sistemas de
detección y monitorización de gases; sistemas de
monitorización de CO2; sistemas de
aprovechamiento de los productos de la
evaporación de la carga y sistemas auxiliares.
Procedimientos relativos a las operaciones
realizadas en el buque
Procedimientos y preparación para la carga y
descarga; listas de comprobación; mantenimiento
de la carga en las debidas condiciones durante la
travesía y en puerto; segregación de cargas y
procedimientos para su trasiego; cambio de
cargas, procedimientos de limpieza de tanques;
muestreo de la carga; lastrado y deslastrado;
procedimientos de calentamiento y
desgasificación; y procedimientos para enfriar, a
partir de la temperatura ambiente, el sistema de
desgasificación, con las correspondientes
precauciones de seguridad.
Prácticas de seguridad y equipo correspondiente
Función, calibrado y utilización de instrumentos
portátiles de medición; equipo y procedimientos
de lucha contra incendios; aparatos
respiratorios; aparatos de respiración
artificial; dispositivos de evacuación; equipo de
salvamento; indumentaria y equipo protectores;
acceso a los espacios cerrados; precauciones que
procede tomar en relación con las operaciones de
reparación y mantenimiento de los sistemas de
carga y control antes de realizarlas y durante su
realización; supervisión del personal al realizar
trabajos que puedan entrañar riesgos; tipos de
equipo eléctrico de seguridad homologado y
principios en que se fundan; y fuentes de
ignición.
Procedimientos de emergencia
Importancia de elaborar planes de emergencia de a
bordo; suspensión de las operaciones de carga en
caso de emergencia; sistemas de cierre de
emergencia de las válvulas de carga; medidas que
procede tomar si fallan los sistemas o servicios
esenciales en relación con la carga; medidas que
procede tomar en casos de abordaje, varada o
derrame y cuando el buque queda envuelto en
vapores tóxicos o inflamables.
Principios generales de las operaciones de carga
Inertización de tanques de carga y espacios
vacíos; enfriamiento de tanques y toma de carga;
operaciones durante travesías con carga y en
lastre; descarga y agotamiento de tanques, y
procedimientos de emergencia, con inclusión de
las medidas preestablecidas para casos de fugas,
incendio, abordaje, varada, descarga del
cargamento en una emergencia y accidentes del
personal.
40 C10 C11 C4 C5 C9 E13 E33 E5 E6 W10 W31 W32 W33 W34 W7
02. Prácticas, seminarios y problemas
10
03. Prácticas de informática
10
04. Prácticas de laboratorio
10
10. Actividades formativas no presenciales
74 C10 C11 C4 C5 C9 E5 E6 W10 W33
12. Actividades de evaluación
6 C10 C11 C4 C5 C9 E5 E6 W10 W33

 

Evaluación

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Examen
  • Profesor/a
C10 C11 C4 C5 C9 E13 E33 E5 E6 W10 W31 W32 W33 W34 W7

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            Proyecto y características de los buques tanque para el transporte de gas licuado

Conocimientos del proyecto, los sistemas y el equipo de un buque tanque para el transporte
de gas licuado, que comprenden:

.1  los tipos de buques tanque para el transporte de gas licuado y las construcciones de los tanques de carga
.2  la disposición general y la construcción
.3  los sistemas de contenciónde la carga, incluidos los materiales de construcción y aislamiento
.4  el equipo y los instrumentos para la manipulación de la carga, que comprenden:

.1  las bombas de carga y la disposición de bombeo
.2  las tuberías y válvulas de la carga
.3  los dispositivos de expansión
.4  las pantallas cortallamas
.5  los sistemas de vigilancia de la temperatura
.6  los sistemas de medición del nivel de los tanques de carga
.7  los sistemas de control y vigilancia de la presión de los tanques

.5  el sistema de mantenimiento de la temperatura de la carga
.6  los sistemas de control de la atmósfera de los tanques(gas inerte, nitrógeno), que comprenden los sistemas de
almacenamiento,generación y distribución
.7  los sistemas de calefacción de los coferdanes
.8  los sistemas de detección de gases
.9  el sistema de lastre
.10 los sistemas de recuperación del vapor
.11 los sistemas de relicuación
.12 el sistema de parada de emergencia para la carga
.13 el sistema de transferencia del mando

- Conocimientos teóricos y de las características de las bombas, incluidos los tipos de bombas de carga y su
funcionamiento sin riesgos.
- Embarque, desembarque, cuidado y manipulación de la carga
- Conocimiento de los efectos de las cargas líquidas a granel en el asiento, la estabilidad y la integridad
estructural del buque
- Suficiencia en la cultura de seguridad de los buques tanque y la implantación de las prescripciones relativas a la
gestión de la seguridad
- Suficiencia para aplicar los preparativos, procedimientos y listas de comprobaciones para la seguridad de todas las
operaciones de carga, que comprenden:
.1  las operaciones posteriores al atraque y el embarque:
.1  inspección de la carga
.2  inertización (reducción del O2 y del punto de rocío)
.3  gasificación
.4  enfriamiento
.5  embarque
.6  deslastrado
.7  muestreo, incluido el realizado en circuito cerrado
.2  travesía:
.1  enfriamiento
.2  mantenimiento de la presión
.3  evaporación
.4  inhibición
.3  descarga:
.1  descarga
.2  lastrado
.3  sistemas de agotamiento y limpieza
.4  sistemas para liberar líquido de los tanques
.4  preparación para el preatraque:
.1  calentamiento
.2  inertización
.3  desgasificación
.5  transbordo de buque a buque

- Suficiencia para efectuar las mediciones y los cálculos relativos a la carga, que comprenden:
.1  la fase líquida
.2  la fase gaseosa
.3  la cantidad a bordo
.4  la retención a bordo
.5  los cálculos de evaporación de la carga

- Suficiencia para gestionar y supervisar al personal con responsabilidades relacionadas con la carga
- Conocimiento y comprensión de las propiedades químicas y físicas básicas y de las definiciones pertinentes
relativas al transporte sin riesgos de gases licuados a granel en buques, que comprenden:
.1  la estructura química de los gases
.2  las propiedades y características de los gases licuados (incluido el CO2) y de sus vapores, entre otras:

.1  las leyes elementales de los gases
.2  los estados de la materia
.3  las densidades de los líquidos y los vapores
.4  la difusión y mezcla de gases
.5  la compresión de gases
.6  la relicuación y refrigeración de gases
.7  la temperatura crítica de los gases y la presión
.8  el punto de inflamación,los límites superiores e inferiores de    explosividad, la
temperatura de autoignición
.9  la compatibilidad,reactividad y segregación positiva de gases
.10 la polimerización
.11 la presión de vapor saturado/temperatura de referencia
.12 el punto de rocío y de burbujeo
.13 la lubricación de los compresores
.14 la formación de hidratos
.3  las propiedades de los líquidos simples
.4  la naturaleza y propiedades de las soluciones
.5  las unidades termodinámicas
.6  las leyes y diagramas de la termodinámica básica
.7  las propiedades de los materiales
.8  los efectos de las bajas temperaturas-fractura por fragilidad

- Comprensión de la información que figura en las hojas informativas sobre la seguridad de los materiales (MSDS)
- Conocimiento y comprensión de los riesgos que entrañan las operaciones de carga de los buques tanque para el
transporte de gases licuados y sus correspondientes medidas de control, que comprenden:
.1  inflamabilidad
.2  explosión
.3  toxicidad
.4  reactividad
.5  corrosividad
.6  riesgos para la salud
.7  composición de los gases inertes
.8  riesgos que entrañan las cargas electrostáticas
.9  cargas que se polimerizan

- Capacidad para calibrar y utilizar los sistemas, instrumentos y equipo de vigilancia y detección de gases
- Conocimiento y comprensión de los peligros que entraña el incumplimiento de las reglas y los reglamentos
- Conocimiento y comprensión de las prácticas de seguridad en el trabajo, incluida la evaluación de los riesgos y la
seguridad personal a bordo de los buques tanque para el transporte de gas licuado, que comprenden:
.1  precauciones que procede adoptar al entrar en espacios cerrados (como cámaras de compresores), incluido el uso
correcto de diferentes tipos de aparatos respiratorios
.2  precauciones que procede adoptar antes de las tareas de reparación y
mantenimiento y durante las mismas, incluidas aquellas que afecten a los sistemas de bombeo, tuberías, eléctrico y de
control
.3  precauciones que procede adoptar para la realización de trabajos en frío y en caliente
.4  precauciones que procede adoptar para garantizar la seguridad al trabajar con electricidad
.5  uso del equipo de protección personal adecuado
.6  precauciones que procede adoptar en relación con las quemaduras por frío y congelación
.7  uso correcto del equipo individual de vigilancia de la toxicidad

- Conocimiento y comprensión de los procedimientos de emergencia relativos a los buques tanque para el transporte de
gas licuado, que comprenden:

.1  los planes para hacer frente a situaciones de emergencia de a bordo
.2  la suspensión de las operaciones de carga en caso de emergencia
.3  las operaciones de emergencia con las válvulas de carga
.4  las medidas que procede adoptar si fallan los servicios o los sistemas esenciales en relación con las operaciones
de carga
.5  la lucha contra incendios en los buques tanque para el transporte de gas licuado
.6  la echazón de la carga
.7  la evacuación de espacios cerrados

- Medidas que procede adoptar en casos de abordaje, varada o derrame y cuando el buque queda envuelto en vapores
tóxicos o inflamables
- Conocimiento de los procedimientos y antídotos para administrar primeros auxilios a bordo de los buques tanque para
el transporte de gas licuado, remitiéndose a la Guía de primeros auxilios para uso en caso de accidentes relacionados
con mercancías peligrosas
- Comprensión de los procedimientos para prevenir la contaminación del medio ambiente
- Conocimiento y comprensión de las disposiciones pertinentes del Convenio internacional para prevenir la
contaminación por los buques (Convenio MARPOL) y de otros instrumentos pertinentes de la OMI, las directrices del
sector y los reglamentos portuarios de aplicación común
- Suficiencia en el uso del Código CIQ y el Código CIG y de los documentos conexos


Proyecto y características de un quimiquero


Conocimientos del proyecto, los sistemas y el equipo de un quimiquero, que comprenden:

.1  la disposición general y la construcción
.2  la disposición y el equipo de bombeo
.3  la construcción y disposición de los tanques
.4  los sistemas de tuberías y dragado
.5  los sistemas de control de la temperatura y presión de los tanques, las tuberías de la carga y las alarmas
.6  los sistemas indicadores,de control y las alarmas
.7  los sistemas detectores de gases
.8  los sistemas de calentamiento y refrigeración de la carga
.9  los sistemas de limpieza de tanques
.10 los sistemas de control ambiental de los tanques de carga
.11 los sistemas de lastre
.12 la ventilación de las zonas de carga y de los alojamientos
.13 los sistemas de retorno o recuperación del vapor
.14 los sistemas de lucha contra incendios
.15 los materiales y revestimientos de los tanques, tuberías y accesorios
.16 la gestión de los residuos del lavado de tanques

- Conocimientos teóricos y de las características de las bombas, incluidos los tipos de bombas de carga y su
funcionamiento sin riesgos
- Suficiencia en la cultura de seguridad de los buques tanque y la implantación del sistema de gestión de la
seguridad
- Conocimiento y comprensión de los sistemas de vigilancia y seguridad, incluido el sistema de parada de emergencia
- Embarque, desembarque, cuidado y manipulación de la carga
- Capacidad para efectuar las mediciones y los cálculos relativos a la carga
- Conocimiento de los efectos de las cargas líquidas a granel en el asiento, la estabilidad y la integridad
estructural del buque
- Conocimiento y comprensión de las operaciones relacionadas con cargas de productos químicos, que comprenden:

.1  planes de carga y de descarga
.2  lastrado y deslastrado
.3  operaciones de limpieza de tanques
.4  control de la atmósfera de los tanques
.5  inertización
.6  desgasificación
.7  transbordo de buque a buque
.8  prescripciones sobre inhibición y estabilización
.9  prescripciones sobre calentamiento y refrigeración y consecuencias para las cargas adyacentes
.10 compatibilidad y segregación de las cargas
.11 cargas de viscosidad elevada
.12 operaciones con residuos de la carga
.13 entrada en los tanques durante las operaciones

- Elaboración y aplicación de los planes, procedimientos y listas de comprobaciones relativos a las operaciones
relacionadas con la carga
- Capacidad para calibrar y utilizar los sistemas, instrumentos y aparatos de detección y vigilancia de los gases
- Capacidad para gestionar y supervisar al personal con responsabilidades relacionadas con la carga
- Conocimiento y comprensión de las propiedades físicas y químicas de las sustancias nocivas líquidas, que
comprenden:
.1  las categorías de cargas químicas (corrosivas, tóxicas, inflamables, explosivas)
.2  los grupos de productos químicos y sus usos industriales
.3  la reactividad de las cargas

- Comprensión de la información que figura en la hoja informativa sobre la seguridad de los materiales (MSDS)
- Conocimiento y comprensión de los riesgos que entrañan las operaciones de carga de los
quimiqueros y sus correspondientes medidas de control, que comprenden:

.1  inflamabilidad y explosión
.2  toxicidad
.3  riesgos para la salud
.4  composición del gas inerte
.5  riesgos que entrañan las cargas electrostáticas
.6  reactividad
.7  corrosividad
.8  cargas con bajo punto de ebullición
.9  cargas de alta densidad
.10 cargas que se solidifican
.11 cargas que se polimerizan

- Conocimiento y comprensión de los riesgos que entraña el incumplimiento de las reglas y los reglamentos pertinentes
- Conocimiento y comprensión de las prácticas de seguridad en el trabajo, incluida la evaluación de los riesgos, y
de la seguridad personal a bordo de los quimiqueros:
.1  precauciones que procede
adoptar al entrar en espacios cerrados, incluido el uso correcto de diferentes tipos de aparatos respiratorios
.2  precauciones que procede adoptar antes de las tareas de reparación y mantenimiento y durante las mismas
.3  precauciones que procede adoptar para la realización de trabajos en frío y en caliente
.4  precauciones que procede adoptar para garantizar la seguridad al trabajar con electricidad
.5  uso del equipo de protección personal adecuado

- Conocimiento y comprensión de los procedimientos de emergencia para los quimiqueros, que comprenden:
.1  los planes para hacer frente a situaciones de emergencia de a bordo
.2  la suspensión de las operaciones de carga en caso de emergencia
.3  las medidas que procede adoptar si fallan los servicios o los sistemas esenciales en relación con la carga
.4  la lucha contra incendios en los quimiqueros
.5  la evacuación de espacios cerrados
.6  la reactividad de la carga
.7  la echazón de la carga
.8  el uso de las hojas informativas sobre la seguridad de los materiales (MSDS)

- Medidas que procede adoptar en casos de abordaje, varada o derrame
- Conocimiento de los procedimientos para administrar primeros auxilios a bordo de los quimiqueros, remitiéndose a la
Guía de primeros auxilios para uso en caso de accidentes
relacionados con mercancías peligrosas (GPA)
- Comprensión de los procedimientos para prevenir la contaminación de la atmósfera y del medio ambiente
- Conocimiento y comprensión de las disposiciones pertinentes del Convenio internacional para prevenir la
contaminación por los buques (Convenio MARPOL) en su forma enmendada, y de otros instrumentos pertinentes de la OMI,
las directrices del sector y los reglamentos
portuarios de aplicación común
- Suficiencia en el uso del Código CIQ y documentos conexos


Proyecto y características de un petrolero


Conocimientos del proyecto, los sistemas y el equipo de un petrolero, que comprenden:

.1  la disposición general y la construcción
.2  la disposición y el equipo de bombeo
.3  la disposición de los tanques, sistemas de tuberías y respiración de los tanques
.4  los sistemas indicadores y las alarmas
.5  los sistemas de calentamiento de la carga
.6  los sistemas de limpieza,desgasificación e inertización de los tanques
.7  el sistema de lastre
.8  la ventilación de los espacios de carga y de los alojamientos
.9  los sistemas de residuos dellavado de tanques
.10  los sistemas de recuperación del vapor
.11  los sistemas eléctricos y electrónicos de control de la carga
.12  el equipo de protección ambiental, incluido el equipo de vigilancia de la descarga de hidrocarburos
.13  los revestimientos de los tanques
.14  los sistemas de control de la temperatura y presión de los tanques
.15  los sistemas de lucha contra incendios

- Conocimientos teóricos y de las características de las bombas, incluidos los tipos de bombas de carga y su
funcionamiento sin riesgos
- Suficiencia en la cultura de seguridad de los buques tanque y la implantación del sistema de gestión de la
seguridad
- Conocimiento y comprensión de los sistemas de vigilancia y seguridad, incluido el sistema de parada de emergencia
- Embarque, desembarque, cuidado y manipulación de la carga
- Capacidad para efectuar las mediciones y los cálculos relativos a la carga
- Conocimiento de los efectos de las cargas líquidas a granel en el asiento, la estabilidad y la integridad del buque
- Conocimiento y comprensión de las operaciones relacionadas con cargas de hidrocarburos, que comprenden:
.1  planes de carga y de descarga
.2  lastrado y deslastrado
.3  operaciones de limpieza de tanques
.4  inertización
.5  desgasificación
.6  transbordo de buque a buque
.7  carga sobre residuos
.8  lavado con crudos

- Elaboración y aplicación de los planes, procedimientos y listas de comprobaciones relativos a las operaciones
relacionadas con la carga
- Capacidad para calibrar y utilizar los sistemas, instrumentos y aparatos de detección y
vigilancia de los gases
- Capacidad para gestionar y supervisar al personal con responsabilidades relacionadas con la carga
- Conocimiento y comprensión de las propiedades físicas y químicas de las cargas de hidrocarburos
- Comprensión de la información que figura en la hoja informativa sobre la seguridad de los materiales (MSDS)
- Conocimiento y comprensión de los riesgos que entrañan las operaciones de carga de los petroleros y sus
correspondientes medidas de control, que comprenden:
.1  toxicidad
.2  inflamabilidad y explosión
.3  riesgos para la salud
.4  composición de los gases inertes
.5  riesgos que entrañan las cargas electrostáticas

- Conocimiento y comprensión de los peligros que entraña el incumplimiento de las reglas y los reglamentos
pertinentes
- Conocimiento y comprensión de las prácticas de seguridad en el trabajo, incluida la evaluación de los riesgos y la
seguridad personal a bordo de los petroleros:
.1  precauciones que procede adoptar al entrar en espacios cerrados, incluido el uso correcto de diferentes tipos de
aparatos respiratorios
.2      precauciones que procede adoptar antes de las tareas de reparación y mantenimiento y durante las mismas
.3  precauciones que procede adoptar para la realización de trabajos en frío y en caliente
.4      precauciones que procede adoptar para garantizar la seguridad al trabajar con electricidad
.5      uso del equipo de protección personal adecuado

- Conocimiento y comprensión de los procedimientos de emergencia para los petroleros, que comprenden:
.1  los planes para hacer frente a
situaciones de emergencia de a bordo
.2  la suspensión de las operaciones de carga en caso de emergencia
.3  las medidas que procede adoptar si fallan los servicios o los sistemas esenciales en relación con la carga
.4  la lucha contra incendios en los petroleros
.5  la evaluación de espacios cerrados
.6  el uso de las hojas informativas sobre la seguridad de los materiales (MSDS)

- Medidas que procede adoptar en casos de abordaje, varada o derrame
- Conocimiento de los procedimientos para administrar primeros auxilios a bordo de petroleros
- Comprensión de los procedimientos para prevenir la contaminación de la atmósfera y del medio ambiente
- Conocimiento y comprensión de las disposiciones pertinentes del Convenio internacional para prevenir la
contaminación por los buques (Convenio MARPOL) en su forma enmendada, y de otros instrumentos pertinentes de la OMI,
las directrices del sector y los reglamentos portuarios de aplicación común


        
C10 C11 C4 C5 C9 E13 E33 E5 E6 W10 W31 W32 W33 W34 W7

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

Convenio SOLAS

Convenio MARPOL

Código de Quimiqueros

Código de Gaseros

Código de prácticas para las operaciones de carga y descarga de graneleros (BLU)
Código de prácticas de seguridad para buques que transporten cubertadas de madera
Código de prácticas de seguridad para la estiba y sujeción de la carga (CCS)
Código Marítimo Internacional de Cargas Sólidas a granel (IMSBC)
Código Internacional para el transporte sin riesgos de grano a granel.
Convenio Internacional sobre la seguridad de los contenedores (CSC).
Código IMDG

 

Bibliografía Específica

1 Curso modelo  de la OMI 1.01   - Familiarización con los buques tanque
2 Curso modelo 1.02 de la OMI - Programa de formación avanzada en operaciones de petroleros.
   
 
.1 Safety in Oil Tankers (International Chamber of Shipping, Carthusian Court, 12 Carthusian Street, London EC1M 6EB)
.2 ICS/OCIMF/IAPH, International Safety Guide for Oil Tankers and Terminals (Witherby and Co. Ltd., 32/36 Aylesbury Street, London EC1R OET, U.K.) (ISBN 0-948691-62-X)
.3 International Chamber of Shipping/Oil Companies International Marine Forum, Ship to Ship Transfer Guide (Petroleum) (Witherby and Co. Ltd., London) (ISBN 0-948691-49-2)
.4 International Chamber of Shipping/Oil Companies International Marine Forum, Clean Seas Guide for Oil Tankers (Retention of oil residues on board) (Witherby and Co. Ltd., London) (ISBN 0-948691-15-8)
.5 ICS, Guide to Helicopter/Ship Operations
4 Curso modelo 1.04 de la OMI - Programa de formación avanzada en operaciones de quimiqueros.
5 Siguientes publicaciones de organismos distintos de la OMI:
 
.1 ICS, Safety in Chemical Tankers (International Chamber of Shipping, Carthusian Court, 12 Carthusian Street, London EC1M 6EB)
.2 ICS, Tanker Safety Guide (Chemicals) (Witherby Marine Publishing, 32/36 Aylesbury Street, London EC1R OET, U.K.) (ISBN 0-948691-50-6)
.3 ICS/OCIMF/IAPH, International Safety Guide for Oil Tankers and Terminals (Witherby Marine Publishing, London) (ISBN 0-948691-62-X)
.4 ICS/OCIMF/IAPH/INTERTANKO/CEFIC/SIGTTO, Ship/Shore Safety Check List Guidelines (Witherby Marine Publishing, London) (ISBN 0-854930-28-0)
.5 ICS/OCIMF, Ship to Ship Transfer Guide (Petroleum) (Witherby and Co. Ltd, London) (ISBN 0-948691-49-2)
.6 U.S. Coast Guard, CHRIS, Manual III, Hazardous Chemical Data (Government Printing Office, Washington, D.C.)
.7 Tank Cleaning Guide (Rotterdam, B.V. Chemical Laboratory "Dr. A. Verwe")
.8 Bureau VERITAS, Gas and Chemical Ships' Safety Handbook (Lloyd's of London Press Ltd., London) (ISBN 1-85044-089-1)
.9 ICS, Guide to Helicopter/Ship Operations.
6 Curso modelo 1.06 de la OMI - Programa de formación avanzada en operaciones de gaseros.
7 Otras publicaciones:
 
.1 SIGTTO, Liquefied Gas Handling Principles on Ships and in Terminals (Witherby Marine Publishing, 32/36 Aylesbury Street, London EC1R OET, U.K.) (IBSN 0-900886-93-5)
.2 International Chamber of Shipping, Tanker Safety Guide (Liquefied Gas) (Witherby and Co. Ltd., London) (ISBN 0-906270-01-4)
.3 ICS/OCIMF, Ship to Ship Transfer Guide (Liquefied Gases) (Witherby and Co. Ltd., London) (ISBN 0-900886-51-X)
.4 ICS, Guide to Helicopter/Ship Operations.

 





GENERADORES DE VAPOR

 

  Código Nombre    
Asignatura 41413027 GENERADORES DE VAPOR Créditos Teóricos 5
Título 41413 GRADO EN INGENIERÍA MARINA Créditos Prácticos 2.5
Curso   3 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   6    
Departamento C147 MAQUINAS Y MOTORES TERMICOS    

 

Requisitos previos

Conocimientos básicos de Química HABER CURSADO: Termodinámica, Mecánica de fluidos

 

Recomendaciones

Conocimientos de Mecánica y Resistencia de Materiales y Sistemas de Control y en
general de todas las asignaturas básicas tecnológicas.
Deberían tener interés por la ingeniería en general y en particular por la
ingeniería térmica y energética.
Deberán tener motivación por el estudio.

 

Profesores

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador
YOLANDA AMADO SANCHEZ Profesor Sustituto Interino S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
E1 Capacidad para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, que le doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones ESPECÍFICA
E10 Capacidad para planificar, gestionar, operar, explotar y supervisar instalaciones energéticas marinas ESPECÍFICA
E2 Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos habilidades y destrezas ESPECÍFICA
E24 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular los fundamentos de los sistemas y máquinas fluidomecánicas. Motores de combustión interna. Turbinas de vapor y de gas. Generadores de vapor. Frío y climatización. ESPECÍFICA
E28 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular los principios de operación, mantenimiento, rediseño y reparación de todos los sistemas existentes a bordo de un buque. Tipología de averías ESPECÍFICA
E29 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular los principios del diseño y gestión de sistemas de optimización energética aplicados a instalaciones marinas ESPECÍFICA
E3 Capacidad para la realización de inspecciones, mediciones, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planos de labores y certificaciones en las instalaciones del ámbito de su especialidad ESPECÍFICA
E31 Conocimientos y capacidad para aplicar los principios de gestión de auditorías energéticas. ESPECÍFICA
E4 Capacidad para la dirección gestión y organización de las actividades objeto de las instalaciones del ámbito de su especialidad ESPECÍFICA
E9 Conocimientos y capacidad para la realización de auditorías energéticas ESPECÍFICA
W16 Conocimiento para hacer funcionar la máquina principal, controlar, vigilar, evaluar y optimizar su rendimiento y capacidad ESPECÍFICA
W17 Conocimiento para mantener la seguridad de los equipos, sistemas y servicios de la maquinaria a bordo ESPECÍFICA
W22 Conocimientos para detectar defectos de funcionamiento de las máquinas, localizar fallos y tomar medidas para prevenir averías ESPECÍFICA
W36 Capacidad para optimizar las operaciones en buques tanque, petroleros, gaseros, quimiqueros, de pasaje, ro-ro de pasaje y de pasaje distinto a buques ro-ro ESPECÍFICA
W4 Habilidad para realizar una guardia de máquinas segura. ESPECÍFICA
W6 Conocimiento para la optimización de las operaciones de la maquinaria principal y auxiliar y los sistemas de control correspondientes ESPECÍFICA

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R3 Conocer, comprender y demostrar logros del estudiante como resultado del siguiente objetivo de la asignatura: Cumplir con los requisitos mínimos de la IMO (STCW).
R1 Conocer, comprender y demostrar logros del estudiante como resultado del siguiente objetivo de la asignatura: Familiarizar al alumno con los principios básicos de funcionamiento de los generadores de vapor.
R2 Conocer, comprender y demostrar logros del estudiante como resultado del siguiente objetivo de la asignatura: Proporcionar la debida formación e información sobre la parte de las instalaciones de a bordo que corresponden a esta asignatura.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
1.Asistencia a clases de teoría (enseñanza
presencial)

Explicaciones, en clase, de los diferentes temas
o unidades didácticas.
Se proponen problemas y prácticas a realizar por
todos los alumnos. Tanto para proponer como para
corregir problemas se vienen utilizando programas
informáticos desarrollados por el propio profesor
que resultan muy útiles como herramientas
docentes.


40 E1 E10 E2 E24 E28 E29 E3 W17 W22 W4 W6
04. Prácticas de laboratorio
Orientaciones metodológicas para las prácticas de
laboratorio/taller:
Explicaciones complementarias a lo explicado en
clase, sobre modelos y diferentes equipos que el
alumno podrá manejar por sí mismo. Realización de
ejercicios prácticos propuestos. Realización de
ejercicios prácticos de aplicación de los
conocimientos teóricos. Explicaciones y
simulaciones con programas informáticos.

El trabajo en clases prácticas/taller
proporcionará al alumno:

a) Capacidad de aplicar los conocimientos
teóricos a la utilización de las
técnicas más utilizadas en la operación de
calderas.

b) Capacidad para comprender bases teóricas y
realizar cálculos necesarios para diagnosis,
auditoría energética, etc.

c) Destrezas en el manejo de los aparatos más
comúnmente usados en relación con las calderas.
12 E1 E10 E2 E24 E28 E29 E3 W17 W22 W4 W6
06. Prácticas de salida de campo
8
10. Actividades formativas no presenciales
Estudio de la materia impartida en clases
teóricas y prácticas (trabajo personal).
Realización de trabajos y problemas o casos
prácticos propuestos (enseñanza autorizada).
Preparación y realización de exámenes (trabajo
personal).
60 E2 E24
11. Actividades formativas de tutorías
Tutoría (habitualmente parte importante del
trabajo del profesor para aclaración de dudas,
orientación en el estudio de la asignatura,
proposición y corrección de problemas
adicionales, revisión de exámenes, etc.)
22 Reducido E2 E24 E29 W6
12. Actividades de evaluación
8

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Criterios de evaluación: Se deberán superar con éxito los exámenes teóricos, que
incluirán problemas, y conseguir la valoración positiva de las prácticas que se
habrán de realizar en taller-laboratorio.
Exámenes parciales (máximo 2) mediante los que el alumno podrá ir eliminando
materia a medida que demuestra su conocimiento de la misma. Examen final escrito
de la materia no superada.

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Exámenes escritos de desarrollo de diversos temas o cuestiones, incluyendo también ejercicios prácticos.
  • Profesor/a
E10 E2 E24 E28 W17 W22 W4 W6

 

Procedimiento de calificación

Ponderación de calificaciones y valoración global del conocimiento de la
asignatura.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            1 Calderas de Vapor: El vapor a bordo de los buques, clasificación,
definiciones, partes principales, condiciones. (3h)
2 Calderas fumitubulares: Tipos, descripción, funcionamiento, particularidades (clásicas, modernas y actuales). (3h)
3 Calderas acuotubulares: Tipos, descripción, funcionamiento, particularidades (clásicas, modernas y actuales). (5h)
4 Calderas de circulación forzada: Tipos, descripción, funcionamiento, particularidades. (2h)
5 Otros generadores de vapor: Generadores vapor-vapor, calderas de recuperación, calderas de lecho fluidizado. (1h)
6 Circulación del agua y vapor: Conceptos básicos, circulación natural, circulación forzada, subdivisión, clases,
limitaciones. (2h)
7 Tiro: Definiciones, clasificación, tiro natural, tiro artificial, cálculos,
diferentes elementos y disposiciones. (2h)
8 Combustibles: Introducción, combustibles para calderas, clasificación, características, análisis y ensayos,
especificaciones, tratamientos del combustible, precauciones. (2h)
9 Combustión en calderas: Introducción y generalidades, terminología básica, reacciones y cálculos
estequiométricos para sólidos, íd. líquidos y gases, cálculos, diagramas y tablas. (4h)
10 Sistemas de combustión para combustibles sólidos: Emparrillados, carbón pulverizado, lecho fluidizado,
disposiciones típicas, funcionamiento y particularidades. (2h)
11 Sistemas de combustión para líquidos y gases: Generalidades, proceso de combustión de llama suspendida,
principales sistemas y disposiciones, tipos de quemadores, fundamentos de atomización y difusión, ensayos, sistemas
mixtos. (2h)
12 Control de la combustión: Necesidad, fundamentos teóricos, analizadores e indicadores de combustión. (3h)
13 Rendimiento y pérdidas: Definiciones y conceptos, determinación, cálculos, pérdidas de calor en las calderas.
(1h)
14 Accesorios de calderas: accesorios internos, accesorios externos, disposiciones, funcionamiento, cálculos. (2h)
15 Controles: Generalidades y justificación, alimentación, combustión, temperatura de vapor, seguridad, vigilancia.
(2h)
16 Acondicionamiento y tratamiento de aguas: Generalidades, terminología, fuentes de contaminación, efectos
perjudiciales, características recomendadas de las aguas, tratamientos externos e internos, métodos de análisis a
bordo. (2h)
17 Legislación: Normativa, reglamentos, pruebas, inspecciones legales. (1h)
18 Conducción: Precauciones antes de la puesta en servicio, encendido, precauciones y comprobaciones durante el
servicio, soplado, retirada de servicio, inactivación, accidentes y averías más frecuentes.(1h)
PROGRAMA DE CLASES PRÁCTICAS (2 horas/práctica)
Práctica 1. y 1a- Maquetas y modelos de calderas y aparatos auxiliares de las mismas. Diapositivas.
Práctica 2.- Manejo de planos, manuales y documentación técnica de diferentes generadores de vapor.
Práctica 3 y 3a.- Diapositivas de instalaciones reales de diferentes VLCC. Práctica 4.- Manejo de analizadores de
gases y otros aparatos de medida en calderas.
Práctica 5.- Unidad de demostración de combustión.
Práctica 6.- Problemas
Práctica 7.- Problemas
Práctica 8.- Problemas
        

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

 

- Flanagan, J.T.H.: "Marine Boilers".

- Pérez del Río, J.,: "Tratado General de Máquinas Marinas".

- Milton, J.H.: "Marine Boilers Survey Handbook".

- Spring, H.M.: "Boilers Operator's Guide".

- Stultz S.C., Kitto, J.B., Steam its Generation and Use.

-Atlas de generadores vapor, suministrado y elaborado por el profesor. (temas 2 a 5 y parte de otros: 6, 7, 10, 11...)

 

 

 

 

Bibliografía Específica

- Germain, L.: "Tratamiento de las Aguas".

- Manuales y documentación técnica suministrada por profesor.

* Dadas las características de la asignatura consultar al profesor sobre fuentes para temas o puntos específicos.

 

Bibliografía Ampliación

-J.G. Singer (ed.), Combustion: Fossil Power Systems





MANTENIMIENTO Y OFICINA TÉCNICA

 

  Código Nombre    
Asignatura 41413029 MANTENIMIENTO Y OFICINA TÉCNICA Créditos Teóricos 5
Título 41413 GRADO EN INGENIERÍA MARINA Créditos Prácticos 2.5
Curso   3 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   6    
Departamento C147 MAQUINAS Y MOTORES TERMICOS    

 

Requisitos previos

Haber superado o estar cursando las materias correspondientes de Matemáticas,
Física y Química.

 

Profesores

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador
MIGUEL ANGEL SALVA CARDENAS Profesor Titular Universidad S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
E1 Capacidad para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, que le doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones ESPECÍFICA
E12 Capacidad para la realización de las actividades inspectoras relacionadas con el cumplimiento de los convenios internacionales de obligado cumplimiento, en todo lo referido a buques en servicio ESPECÍFICA
E2 Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos habilidades y destrezas ESPECÍFICA
E24 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular los fundamentos de los sistemas y máquinas fluidomecánicas. Motores de combustión interna. Turbinas de vapor y de gas. Generadores de vapor. Frío y climatización ESPECÍFICA
E29 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular los principios del diseño y gestión de sistemas de optimización energética aplicados a instalaciones marinas ESPECÍFICA
E3 Capacidad para la realización de inspecciones, mediciones, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planos de labores y certificaciones en las instalaciones del ámbito de su especialidad ESPECÍFICA
E30 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular propulsores marinos: cálculo, selección, montaje y mantenimiento. ESPECÍFICA
E4 Capacidad para la dirección gestión y organización de las actividades objeto de las instalaciones del ámbito de su especialidad ESPECÍFICA
E5 Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento ESPECÍFICA
E6 Capacidad de analizar y valorar el impacto social y ambiental de las soluciones técnicas, así como la prevención de riesgos laborales en el ámbito de su especialidad ESPECÍFICA
E9 Conocimientos y capacidad para la realización de auditorías energéticas ESPECÍFICA
W16 Conocimiento para hacer funcionar la máquina principal, controlar, vigilar, evaluar y optimizar su rendimiento y capacidad ESPECÍFICA
W17 Conocimiento para mantener la seguridad de los equipos, sistemas y servicios de la maquinaria a bordo ESPECÍFICA
W2 Capacidad para utilizar las herramientas y equipos de medida para el desmantelado, mantenimiento, reparación y montaje de las instalaciones y el equipo de a bordo. ESPECÍFICA
W20 Capacidad para hacer funcionar de manera óptima, comprobar y mantener el equipo eléctrico y electrónico. ESPECÍFICA
W21 Conocimientos para organizar procedimientos seguros de mantenimiento y reparaciones ESPECÍFICA
W22 Conocimientos para detectar defectos de funcionamiento de las máquinas, localizar fallos y tomar medidas para prevenir averías ESPECÍFICA
W23 Habilidad para garantizar que se observan las prácticas de seguridad en el trabajo. ESPECÍFICA
W3 Capacidad para utilizar las herramientas y equipos de medida y prueba eléctrico y electrónico para la detección de averías y las operaciones de mantenimiento y reparación. ESPECÍFICA
W4 Habilidad para realizar una guardia de máquinas segura ESPECÍFICA
W8 Habilidad para mantener los sistemas de maquinaria naval, incluidos los sistemas de control ESPECÍFICA

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R3 Gestionar las instalaciones, dirigiendo el departamento de mantenimiento y de acuerdo a las normativas y reglamentos vigentes.
R2 Llevar a cabo las tareas de reparación, y de los distintos mantenimientos necesarios, con los medios de que disponga, principalmente en cuanto a los Mantenimientos Programado, Predictivo y técnicas actuales de gestión de mantenimiento se refiere.
R1 Manejar las instalaciones, cuidando de su funcionamiento y que este sea de máximo rendimiento con el mínimo coste y la máxima seguridad posible. De acuerdo a las especificaciones del Código de Formación del Convenio STCW 1995 de la Organización Marítima Internacional.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
La enseñanza teórica se desarrolla en  Aulas
preparadas  para desarrollo de la
docencia adecuada en enseñanzas técnicas. El uso
de las nuevas tecnologías TIC, que además se
integren completamente las enseñanzas teóricas y
prácticas de una asignatura o grupo de
asignaturas, propiciando el adecuado empleo de
nuevas y modernas metodologías docentes.

Se trata de crear un entorno de trabajo adecuado
y agradable para el proceso de
enseñanza-aprendizaje de cuestiones técnicas, que
por sus propias características difieren de otro
tipo de enseñanzas. Así, el aula debe convertirse
en algo parecido a una
oficina técnica, donde los alumnos puedan
utilizar sin problemas planos, diagramas, tablas,
esquemas o incluso aparatos de medida, etc.
40
03. Prácticas de informática
Se realizarán prácticas de infórmatica en las
aulas preparadas y asignadas para tal fin. Las
prácticas consistirán en la programación de hojas
de cálculo para análisis de datos técnicos,
programación de software para instrumentación de
laboratorio y uso de programas específicos.
6
04. Prácticas de laboratorio
Se realizarán prácticas de laboratorio en el
Laboratorio de Ingeniería Acústica y Vibraciones
del CASEM y en el Aula de Motores. Las prácticas
consistirán en la medición de características de
máquinas mediante instrumentación específica.
6
06. Prácticas de salida de campo
8
10. Actividades formativas no presenciales
Estudio individual de los temas expuestos en
clase. Resolución individual de problemas y
ejercicios propuestos.
Los alumnos deberán consultar las páginas Web
recomendadas y que se relacionan con los temas
propuestos en clase. Asimismo deberán buscar en
la red, información adicional sobre aquellos
aspectos que les permitan profundizar en los
conocimientos adquiridos. Teniendo en cuenta que
la mayor parte de la información valiosa sobre
estos temas está en el idioma inglés, se valorará
especialmente la capacidad del alumno de entender
el lenguaje técnico/marítimo y de aplicarlo.
50 Mediano
11. Actividades formativas de tutorías
Resolución de problemas y ejercicios propuestos y
revisión de los resultados. Aclaración de duidas
y cuestiones de los alumnos.
30 Reducido
12. Actividades de evaluación
Realización de exámenes parciales por agrupación
de temas relacionados. Examen final de la
asignatura.
10 Grande

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Resolución de problemas y ejercicios propuestos
Desarrollo de cuestiones propuestas.
Exposición de temas desarrollados por el alumno.
Realización y exposición de trabajos.

 

Procedimiento de calificación

Promedio de las calificaciones obtenidas durante el curso.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            BLOQUE I:ORGANIZACIÓN Y MANTENIMIENTO DEL BUQUE
Tema 1.El mantenimiento naval.
Tema 2.Procedimientos de mantenimiento naval.
Tema 3.Ingeniería de fiabilidad aplicada al mantenimiento de instalaciones
navales.
BLOQUE II: GESTIÓN TÉCNICA Y ECONÓMICA DEL MANTENIMIENTO.
Tema 4.Análisis de datos de funcionamiento de las máquinas navales.
Tema 5.Metodología y herramientas de análisis de fallos y pérdidas.
Tema 6.Gestión de respetos del buque.
Tema 7.Gestión económica del mantenimiento. Contratación del mantenimiento.
BLOQUE III: PROYECTO Y ELABORACIÓN DEL PLAN DE MANTENIMIENTO
Tema 8.Proyecto y elaboración del plan de mantenimiento.
Tema 9.Técnicas actuales de mantenimiento.
Tema 10.Gestión de personal.
BLOQUE IV OFICINA TÉCNICA
Tema 11.Nociones de empresa naviera.
Tema 12.Sociedades de clasificación. Reglamentos. Certificados.
Tema 13.Normalización.
Tema 14.Documentación técnica. Especificaciones de ingeniería.
Tema 15. Informatización del mantenimiento.

        

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

 

Manual de Terotecnología Naviera, Panadero Pastrana.

Tecnología del Mantenimiento Industrial, Gómez de León.

Problemas de Ingeniería del Mantenimiento, Peidró, Tormos y Olmeda.

 

 

Bibliografía Específica

Teoría y Práctica del Mantenimiento Industrial Avanzado, González Fernández.

Organización y Gestión Integral del Mantenimiento, García Garrido.

Las Sociedades de Clasificación, Reyero.

Técnicas de Mantenimiento Industrial, Díaz Navarro.

Reliability Engineering Handbook, vols I y II, Kececioglu

 

Bibliografía Ampliación

Reparaciones y Transformaciones Navales, de la Huerga Mendoza.

Teoría General del Proyecto, de Cos Castillo.

El Proyecto Básico del Buque Mercante. Alvariño, Aspiroz y Meizoso.

Practical Solutions to Machinery and Maintenance Vibration Problems, Buscarello.

Ingeniería de Mantenimiento, Crespo, Morreu y Sánchez Herguedas.

 





MOTORES DE COMBUSTIÓN INTERNA

 

  Código Nombre    
Asignatura 41413024 MOTORES DE COMBUSTIÓN INTERNA Créditos Teóricos 7.5
Título 41413 GRADO EN INGENIERÍA MARINA Créditos Prácticos 3.75
Curso   3 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   9    
Departamento C147 MAQUINAS Y MOTORES TERMICOS    

 

Requisitos previos

Conocimientos de física, química, matemáticas y termodinámica.

 

Recomendaciones

Se considera imprescindible que los alumnos cursen las asignaturas que son
requisitos previos antes de cursar Motores de C.I. La asignatura de Motores de
Combustión Interna desarrolla los
conceptos básicos y aplicados necesarios para la formación de un Oficial de
Máquinas Navales (Marine Engineer en el ámbito internacional). Teniendo en cuenta
que la mayor parte de los buques actuales están propulsados por este tipo de
máquinas, su estudio y conocimiento profundo es fundamental para el ejercicio
profesional como titulado. La asignatura resulta indispensable para la producción
de graduados con una sólida base teórica y experimental, cuyas experiencias
analíticas, de diseño y de laboratorio los haga atractivos para la industria
marítima y a otras. Los conocimientos adquiridos son de utilidad en la
conducción, mantenimiento y optimización de plantas propulsoras y de potencia,
ingeniería medioambiental, fuentes alternativas de energía, etc.
Al ser de obligado cumplimiento, se deben alcanzar los objetivos
mínimos relacionados con la asignatura y que están especificados en el Código de
Formación del Convenio STCW 1995 de la IMO.

 

Profesores

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador
Emilio Pájaro Velázquez Profesor Sustituto Interino N

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
C10 Conocimiento, utilización y aplicación al buque de los principios de sistemas principales, auxiliares y propulsores del buque, así como, frío y climatización GENERAL
C4 Conocimiento, utilización y aplicación al buque de los principios de tecnologías medioambientales y sostenibilidad en el medio marino. GENERAL
C6 Conocimiento, utilización y aplicación al buque de los principios de sistemas de gestión de la calidad y seguridad aplicada al buque, así como, auditorías de la gestión del buque. GENERAL
E1 Capacidad para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, que le doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones ESPECÍFICA
E10 Capacidad para planificar, gestionar, operar, explotar y supervisar instalaciones energéticas marinas. ESPECÍFICA
E16 Capacidad para realizar actividades inspectoras de acuerdo con lo establecido en la normativa europea referente al control por el estado del puerto ESPECÍFICA
E17 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular los principios de la termodinámica aplicada y transmisión de calor ESPECÍFICA
E18 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular los principios de la mecánica de fluidos ESPECÍFICA
E2 Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos habilidades y destrezas ESPECÍFICA
E21 Conocimientos y capacidad para aplicar los principios de la teoría de máquinas y mecanismos ESPECÍFICA
E24 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular los fundamentos de los sistemas y máquinas fluidomecánicas. Motores de combustión interna. Turbinas de vapor y de gas. Generadores de vapor. Frío y climatización. ESPECÍFICA
E25 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular los principios de la regulación y control de máquinas y sistemas marinos ESPECÍFICA
E26 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular sistemas de propulsión eléctrica. ESPECÍFICA
E29 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular los principios del diseño y gestión de sistemas de optimización energética aplicados a instalaciones marinas ESPECÍFICA
E3 Capacidad para la realización de inspecciones, mediciones, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planos de labores y certificaciones en las instalaciones del ámbito de su especialidad ESPECÍFICA
E30 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular propulsores marinos: cálculo, selección, montaje y mantenimiento ESPECÍFICA
E31 Conocimientos y capacidad para aplicar los principios de gestión de auditorías energéticas ESPECÍFICA
E32 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular los principios de la inspección y sociedades de clasificación ESPECÍFICA
E4 Capacidad para la dirección gestión y organización de las actividades objeto de las instalaciones del ámbito de su especialidad. ESPECÍFICA
E5 Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento ESPECÍFICA
E6 Capacidad de analizar y valorar el impacto social y ambiental de las soluciones técnicas, así como la prevención de riesgos laborales en el ámbito de su especialidad ESPECÍFICA
E9 Conocimientos y capacidad para la realización de auditorías energéticas ESPECÍFICA
W10 Capacidad para asegurar el cumplimiento de las prescripciones sobre prevención de la contaminación del medio marino ESPECÍFICA
W15 Habilidad para planificar y programar las operaciones de equipos transformadores de energía a bordo ESPECÍFICA
W18 Capacidad para efectuar las operaciones de combustible y lastre ESPECÍFICA
W19 Conocimiento para utilizar los sistemas de comunicación interna. ESPECÍFICA
W20 Capacidad para hacer funcionar de manera óptima, comprobar y mantener el equipo eléctrico y electrónico ESPECÍFICA
W21 Conocimientos para organizar procedimientos seguros de mantenimiento y reparaciones ESPECÍFICA
W22 Conocimientos para detectar defectos de funcionamiento de las máquinas, localizar fallos y tomar medidas para prevenir averías ESPECÍFICA
W23 Habilidad para garantizar que se observan las prácticas de seguridad en el trabajo ESPECÍFICA
W32 Capacidad de toma de decisiones ESPECÍFICA
W33 Habilidad para comprender las órdenes y hacerse entender en relación con las tareas a bordo. ESPECÍFICA
W34 Conocimiento para contribuir a que las relaciones humanas a bordo del buque sean buenas. ESPECÍFICA
W4 Habilidad para realizar una guardia de máquinas segura ESPECÍFICA
W6 Conocimiento para la optimización de las operaciones de la maquinaria principal y auxiliar y los sistemas de control correspondientes ESPECÍFICA
W8 Habilidad para mantener los sistemas de maquinaria naval, incluidos los sistemas de control ESPECÍFICA

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
Al ser de obligado cumplimiento, se deben alcanzar los objetivos mínimos relacionados con la asignatura y que están especificados en el Código de Formación del Convenio STCW 1995 de la IMO. Teniendo en cuenta que los anteriormente mencionados objetivos son de carácter mínimo, se deberán alcanzar ademas resultados del aprendizaje que permitan la alumno ser capaces de seguir aprendiendo de forma autónoma, durante el resto de su carrera académica y profesional.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
Tanto la enseñanza teórica como las
prácticas se desarrollan
simultáneamente en el Aula/taller de
Motores de C.I. diseñada y
acondicionada para desarrollo de la
docencia adecuada en enseñanzas
técnicas.

Para ello se ha definido, diseñado e
implantado un nuevo concepto de aula,
adaptada a la realidad actual de las
nuevas tecnologías TIC, en la que
además se integren completamente las
enseñanzas teóricas y prácticas de una
asignatura o grupo de asignaturas,
propiciando el adecuado empleo de
nuevas y modernas metodologías
docentes.

Se trata de crear un entorno de trabajo
adecuado y agradable para el proceso de
enseñanza-aprendizaje de cuestiones
técnicas, que por sus propias
características difieren de otro tipo
de enseñanzas. Así, el aula debe
convertirse en algo parecido a una
oficina técnica, donde los alumnos
puedan utilizar sin problemas planos,
diagramas, tablas, esquemas o incluso
aparatos de medida, etc.
60 E24 E25 E29 W18 W22 W4 W6
04. Prácticas de laboratorio
Tanto las clases de teoría como las prácticas se
realizan simultáneamente en el aula/taller de
Motores de C.I.
22 E10 E2 E24 E29 E3 E5 W10 W18 W22 W33 W6
06. Prácticas de salida de campo
8
10. Actividades formativas no presenciales
Estudio individual de los temas expuestos en
clase. Resolución individual de problemas
propuestos.
Los alumnos deberán consultar las páginas Web
recomendadas y que se relacionan con los temas
propuestos en clase. Asimismo deberán buscar en
la red información adicional sobre aquellos
aspectos que les permitan profundizar en los
conocimientos adquiridos. Teniendo en cuenta que
la mayor parte de la información valiosa sobre
estos temas está en el idioma inglés, se valorará
especialmente la capacidad del alumno de entender
el lenguaje técnico/marítimo y de aplicarlo.
75 Mediano E2 E5
11. Actividades formativas de tutorías
Resolución de problemas propuestos y revisión de
los resultados. Aclaración de duidas y cuestiones
de los alumnos.
50 Reducido C10 E2 E24 E29 W18 W22 W33 W6
12. Actividades de evaluación
Realización de exámenes parciales por agrupación
de temas relacionados. Examen final de la
asignatura.
10 Grande E24 E29

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Capacidad del alumno para conocer, comprender, aplicar y explicar los principios
básicos del diseño, construcción y operación de los motores de combustión interna
navales.

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Resolución de problemas propuestos Exámenes tipo test. Desarrollo de cuestiones propuestas. Exposición de temas desarrollados por el alumno.
  • Profesor/a
  • Autoevaluación
C10 C4 E2 E24 E25 E5 W10 W15 W22 W33 W4

 

Procedimiento de calificación

Ponderación de las calificaciones obtenidas durante el curso

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            
        
            1.-Introducción. Antecedentes históricos, criterios de clasificación y
definiciones fundamentales; estudio descriptivo de los actuales motores de
combustión interna.
2.-Teoría termodinámica de los motores de combustión interna,estudio completo
de los ciclos ideales, cuasireales y reales.
3.-Determinación de las potencias indicada y efectiva, rendimientos.
4.-Estudio de la combustión normal y de las combustiones anormales
en los motores de combustión interna, balances de masa y energías.
5.-Los combustibles para los motores de combustión interna, composición,
propiedades y métodos de análisis.
6.-Métodos para la renovación de la carga energética.
7.-Motores de cuatro y de dos tiempos. Máquinas policilíndricas,
lentas,semilentas y rápidas. Campo de aplicación
8.-La admisión y el escape en los motores.
9.-La relación peso potencia; la sobrecarga; utilización de la
energía en el escape.
10.-Cámaras de combustión en los motores alternativos
11.-El arranque y la inversión del sentido de giro.
12.-La regulación de los motores.
13.-Estudios cinemáticos y dinámicos de los motores alternativos.
14.-La transmisión de calor aplicada a los motores de combustión
interna.
15.-Teoría general de la lubricación, su aplicación en los motores
de combustión interna.
16.-Sistemas de lubricación en los motores de combustión interna
17.-Lubricantes para los motores de combustión interna, origen,
composición, propiedades y características, aditivos y métodos de análisis.
18.-Turbinas de combustión interna; antecedentes históricos,
definiciones generales y estudio descriptivo.

        
C10 C4 E10 E2 E24 E25 E29 E3 E5 W15 W18 W6

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

* Casanova Rivas.E. Máquinas para la Propulsión de buques. Universidad de la Coruña. * Dante Giacosa, MOTORES ENDOTÉRMICOS, HOEPLI ED CIENTÍFICO MÉDICA, * M. Muñoz Y F. Payri, MOTORES DE C.I. ALTERNATIVOS, SERV PUBLICACIONES UNIV.POLITECNICA VALENCIA, * Knack Christensen, DIESEL MOTOR SHIPS, GEC GADS FORLAG DENMARK, * Wilbur C& Wigth D., POUNDER'S MARINE DIESEL ENGINES, BUTTERWORTHS,

 

Bibliografía Específica

* Charles Fayette Taylor. THE INTERNAL COMBUSTION ENGINE IN THEORY AND PRACTICE. Ed. MASSACHUSETTS INSTITUTE OF TECNOLOGY CAMBRIDGE, * Christesen, Staley G. LAMB'S QUESTIONS AND ANSWERS ON THE MARINE DIESEL ENGINE, ED. GRIFFIN CHARLES, * Giuliano Salvi, LA COMBUSTION. TEORIA Y APLICACIONES Ed. DOSSAT S.A. * José Segura Clavell, TERMODINAMICA TECNICA Ed. AC * Lilly L R C, DIESEL ENGINE REFERENCE BOOK. Ed. BUTTERWORTHS, 1984

 

Bibliografía Ampliación

Además de la bibliografía general y específica anterior se aconsejará la utilización de los libros adecuados a cada tema concreto. Los alumnos deberán acceder a la información en la red que se aconseje en cada tema y deberán aprender a manejar y consultar las bases de datos del Institute of Marine Engineers, SAE, etc.





OPERACIÓN DE LOS SISTEMAS DE PROPULSIÓN DEL BUQUE I

 

  Código Nombre    
Asignatura 41413030 OPERACIÓN DE LOS SISTEMAS DE PROPULSIÓN DEL BUQUE I Créditos Teóricos 2.5
Título 41413 GRADO EN INGENIERÍA MARINA Créditos Prácticos 5
Curso   4 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   6    
Departamento C147 MAQUINAS Y MOTORES TERMICOS    

 

Requisitos previos

Haber adquirido conocimientos de Sistemas Auxiliares del Buque, Turbomáquinas
Térmicas, Motores y Generadores de Vapor.

 

Profesores

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador
CELESTINO SANZ SEGUNDO Profesor Titular Universidad S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
C10 Conocimiento, utilización y aplicación al buque de los principios de sistemas principales, auxiliares y propulsores del buque, así como, frío y climatización. GENERAL
C3 Conocimiento, utilización y aplicación al buque de los principios de automatismos y métodos de control aplicables al buque e instalaciones marinas GENERAL
E1 Capacidad para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, que le doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones ESPECÍFICA
E21 Conocimientos y capacidad para aplicar los principios de la teoría de máquinas y mecanismos ESPECÍFICA
E28 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular los principios de operación, mantenimiento, rediseño y reparación de todos los sistemas existentes a bordo de un buque. Tipología de averías ESPECÍFICA
W16 Conocimiento para hacer funcionar la máquina principal, controlar, vigilar, evaluar y optimizar su rendimiento y capacidad ESPECÍFICA
W17 Conocimiento para mantener la seguridad de los equipos, sistemas y servicios de la maquinaria a bordo. ESPECÍFICA
W18 Capacidad para efectuar las operaciones de combustible y lastre. ESPECÍFICA
W4 Habilidad para realizar una guardia de máquinas segura. ESPECÍFICA
W8 Habilidad para mantener los sistemas de maquinaria naval, incluidos los sistemas de control ESPECÍFICA

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R3 Adquirir conocimientos de las instrucciones, programación, y secuencias de los procedimientos de arranque y conducción de la maquinaria.
R1 Conocer las características operacionales de los equipos y sistemas.
R4 Familiarización con los instrumentos de control de la sala de máquinas.
R2 Saber interpretar los esquemas y manuales de la maquinaria.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
20
04. Prácticas de laboratorio
40
10. Actividades formativas no presenciales
87
12. Actividades de evaluación
3

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

La adquisición de competencias se valorará a través de:
La asistencia a clases 10%.
Un examen teórico eliminatorio 30%.En el que el alumno deberá responder
brevemente a 20 preguntas básicas sin cometer más de dos errores.
Evaluación continua de las actividades realizadas durante las horas presenciales
de créditos prácticos 10%.
Un examen práctico en el simulador de cámara de máquinas 50%. En el que alumno
deberá:
Realizar individualmente, en el Simulador de Cámara de Máquinas, el levantamiento
de la planta.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            Contenidos Teóricos:
Descripción de los  sistemas de las cámaras de máquinas de buques propulsados por motores diesel.
Levantamiento de la planta desde barco frío  hasta una situación normal de estancia en puerto.
Preparación de la planta para la maniobra de salida de puerto.
Maniobra de salida de puerto.
Cambio de combustible ligero a combustible pesado en el consumo del motor principal.
Aceptación y toma de posesión de la guardia.
Ocupaciones y rutinas durante la guardia.
Operación de plantas de propulsión Diesel.
Maniobra de llegada a puerto.

Contenidos prácticos:
Aplicación de los contenidos teóricos.

        
C10 C3 E1 E21 E28 W16 W17 W18 W4 W8

 

Bibliografía

Bibliografía Específica

 

-Sanz, C., Benítez, R., Fraidías, A. López, J. Descripción, operación y

análisis de fallos de la cámara de máquinas de un superpetrolero con

propulsión

diesel. Buque simulado como MC-80. Área de máquinas y motores térmicos,

Universidad de Cádiz, 1997.

-NORCONTROL,”Propulsión plant trainer”. PPT2000-MC80-WS. User´s Manual,

Noruega, 1993.

-NORCONTROL.”System Acceptance Test”. PPT2000-MC80. Noruega, 1993.

-MAN-B&W,Instruction for 50.90 MC Type Engines Operation, Copenhagen,

Denmark,1993.

-MAN-B&W, S80MC Project Guide, Copenhagen, Denmark, 1993.

-Norris, A., “Operation of machinery in motors ships: main Diesel, boilers

and

auxiliar plants”, The Institute of Marine Enginer, Marine Management Ltd.;

London, 1976.

 

 

Bibliografía Ampliación

 

 

 





OPERACIÓN DE LOS SISTEMAS DE PROPULSIÓN DEL BUQUE II

 

  Código Nombre    
Asignatura 41413031 OPERACIÓN DE LOS SISTEMAS DE PROPULSIÓN DEL BUQUE II Créditos Teóricos 0
Título 41413 GRADO EN INGENIERÍA MARINA Créditos Prácticos 7.5
Curso   4 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   6    
Departamento C147 MAQUINAS Y MOTORES TERMICOS    

 

Requisitos previos

Haber adquirido conocimientos de Sistemas Auxiliares del Buque, Turbomáquinas
Térmicas, Motores y Generadores de Vapor

 

Profesores

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador
CELESTINO SANZ SEGUNDO Profesor Titular Universidad S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
C10 Conocimiento, utilización y aplicación al buque de los principios de sistemas principales, auxiliares y propulsores del buque, así como, frío y climatización. GENERAL
E21 Conocimientos y capacidad para aplicar los principios de la teoría de máquinas y mecanismos ESPECÍFICA
E28 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular los principios de operación, mantenimiento, rediseño y reparación de todos los sistemas existentes a bordo de un buque. Tipología de averías ESPECÍFICA
W16 Conocimiento para hacer funcionar la máquina principal, controlar, vigilar, evaluar y optimizar su rendimiento y capacidad ESPECÍFICA
W17 Conocimiento para mantener la seguridad de los equipos, sistemas y servicios de la maquinaria a bordo. ESPECÍFICA
W22 Conocimientos para detectar defectos de funcionamiento de las máquinas, localizar fallos y tomar medidas para prevenir averías ESPECÍFICA
W4 Habilidad para realizar una guardia de máquinas segura. ESPECÍFICA
W6 Conocimiento para la optimización de las operaciones de la maquinaria principal y auxiliar y los sistemas de control correspondientes. ESPECÍFICA

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R3 Adquirir conocimientos de las instrucciones, programación, y secuencias de los procedimientos de arranque y conducción de la maquinaria.
R5 Capacidad para localizar fallos y adoptar medidas para evitar averías en los distintos equipos de a bordo.
R1 Conocer las características operacionales de los equipos y sistemas.
R4 Familiarización con los instrumentos de control de la sala de máquinas.
R2 Saber interpretar los esquemas y manuales de la maquinaria.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
04. Prácticas de laboratorio
60
10. Actividades formativas no presenciales
87
12. Actividades de evaluación
3

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

La adquisición de competencias se valorará a través de:
La asistencia a clases 10%.
Un examen práctico escrito 30%.En el que el alumno deberá identificar, analizar y
resolver los distintos fallos del programa.
Evaluación continua de las actividades realizadas en el Simulador de Máquinas
10%.
Un examen práctico en el simulador de cámara de máquinas 50%.
En el que alumno deberá identificar y corregir los distintos fallos estudiados.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            -Análisis de los fallos que pueden afectar a los distintos sistemas de la
cámara de máquinas de un superpetrolero con propulsión diesel.
-Optimación de los diferentes sistemas.
        
C10 E21 E28 W16 W17 W22 W4 W6

 

Bibliografía

Bibliografía Específica

 

-Sanz, C., Benítez, R., Fraidías, A. López, J. Descripción, operación y

análisis de fallos de la cámara de máquinas de un superpetrolero con

propulsión

diesel. Buque simulado como MC-80. Área de máquinas y motores térmicos,

Universidad de Cádiz, 1997.

-NORCONTROL,”Propulsión plant trainer”. PPT2000-MC80-WS. User´s Manual,

Noruega, 1993.

-NORCONTROL.”System Acceptance Test”. PPT2000-MC80. Noruega, 1993.

-MAN-B&W,Instruction for 50.90 MC Type Engines Operation, Copenhagen,

Denmark,1993.

-MAN-B&W, S80MC Project Guide, Copenhagen, Denmark, 1993.

-Norris, A., “Operation of machinery in motors ships: main Diesel, boilers

and

auxiliar plants”, The Institute of Marine Enginer, Marine Management Ltd.;

London, 1976.

 

 





PROYECTO FIN DE GRADO

 

  Código Nombre    
Asignatura 41413035 PROYECTO FIN DE GRADO Créditos Teóricos 0
Título 41413 GRADO EN INGENIERÍA MARINA Créditos Prácticos 0
Curso   4 Tipo P
Créd. ECTS   12    
Departamento C147 MAQUINAS Y MOTORES TERMICOS    

 

Requisitos previos

La defensa del PFG sólo podrá realizarse una vez superadas el resto de
asignaturas, incluidas todas las prácticas externas.

 

Profesores

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador
JUAN LOPEZ BERNAL Profesor Titular Universidad S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
E7 Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas ESPECÍFICA
W1 Conocer las características y limitaciones de los materiales utilizados para la construcción y reparación de buques y equipos ESPECÍFICA
W10 Capacidad para asegurar el cumplimiento de las prescripciones sobre prevención de la contaminación del medio marino ESPECÍFICA
W11 Capacidad para mantener la navegabilidad del buque: Estabilidad y construcción del buque. ESPECÍFICA
W12 Capacidad para aplicar técnicas avanzadas de prevención, control y lucha contra incendios a bordo. ESPECÍFICA
W13 Habilidad para la asistencia médica: aplicación práctica de guías médicas y los consejos transmitidos por radio, y aptitud para actuar eficazmente siguiendo esa información en los casos de accidentes o de enfermedades que cabe prever a bordo. ESPECÍFICA
W14 Conocimiento para organizar ejercicios de abandono del buque y conocimiento del funcionamiento de las embarcaciones de supervivencia y los botes de rescate. ESPECÍFICA
W15 Habilidad para planificar y programar las operaciones de equipos transformadores de energía a bordo ESPECÍFICA
W16 Conocimiento para hacer funcionar la máquina principal, controlar, vigilar, evaluar y optimizar su rendimiento y capacidad ESPECÍFICA
W17 Conocimiento para mantener la seguridad de los equipos, sistemas y servicios de la maquinaria a bordo ESPECÍFICA
W18 Capacidad para efectuar las operaciones de combustible y lastre ESPECÍFICA
W19 Conocimiento para utilizar los sistemas de comunicación interna. ESPECÍFICA
W2 Capacidad para utilizar las herramientas y equipos de medida para el desmantelado, mantenimiento, reparación y montaje de las instalaciones y el equipo de a bordo. ESPECÍFICA
W20 Capacidad para hacer funcionar de manera óptima, comprobar y mantener el equipo eléctrico y electrónico ESPECÍFICA
W21 Conocimientos para organizar procedimientos seguros de mantenimiento y reparaciones. ESPECÍFICA
W22 Conocimientos para detectar defectos de funcionamiento de las máquinas, localizar fallos y tomar medidas para prevenir averías. ESPECÍFICA
W23 Habilidad para garantizar que se observan las prácticas de seguridad en el trabajo. ESPECÍFICA
W24 Conocimiento para controlar el asiento, la estabilidad y los esfuerzos del buque. ESPECÍFICA
W25 Capacidad para mantener la seguridad y protección del buque, la tripulación y los pasajeros, así como el buen estado de funcionamiento de los sistemas de salvamento, lucha contra incendios y demás sistemas de seguridad. ESPECÍFICA
W26 Conocimiento para elaborar planes de emergencias y de control de averías, y actuar eficazmente en tales situaciones. ESPECÍFICA
W27 Habilidad para desarrollar técnicas de supervivencia en el mar en caso de abandono del buque ESPECÍFICA
W28 Conocimientos para aplicar técnicas avanzadas de prevención, control y lucha contra incendios a bordo. ESPECÍFICA
W29 Habilidad para adopción de medidas inmediatas al producirse un accidente u otro tipo de emergencia médica. ESPECÍFICA
W3 Capacidad para utilizar las herramientas y equipos de medida y prueba eléctrico y electrónico para la detección de averías y las operaciones de mantenimiento y reparación ESPECÍFICA
W30 Conocimiento para observar los procedimientos de emergencia ESPECÍFICA
W31 Conocimiento para la tomar precauciones para prevenir la contaminación del medio marino ESPECÍFICA
W32 Capacidad de toma de decisiones ESPECÍFICA
W33 Habilidad para comprender las órdenes y hacerse entender en relación con las tareas a bordo. ESPECÍFICA
W34 Conocimiento para contribuir a que las relaciones humanas a bordo del buque sean buenas ESPECÍFICA
W35 Conocimiento para dispensar primeros auxilios en caso de accidente o enfermedad a bordo. ESPECÍFICA
W36 Capacidad para optimizar las operaciones en buques tanque, petroleros, gaseros, quimiqueros, de pasaje, ro-ro de pasaje y de pasaje distinto a buques ro-ro. ESPECÍFICA
W37 Capacidad para realizar las funciones de oficial de protección del buque ESPECÍFICA
W4 Habilidad para realizar una guardia de máquinas segura. ESPECÍFICA
W5 Conocimiento suficiente del inglés que permita utilizar las publicaciones sobre maquinaria naval y desempeñar sus funciones al respecto ESPECÍFICA
W6 Conocimiento para la optimización de las operaciones de la maquinaria principal y auxiliar y los sistemas de control correspondientes ESPECÍFICA
W7 Conocimiento para la optimización de las operaciones de los sistemas de bombeo y control correspondientes ESPECÍFICA
W8 Habilidad para mantener los sistemas de maquinaria naval, incluidos los sistemas de control. ESPECÍFICA
W9 Conocimiento para optimizar las operaciones de alternadores, generadores y sistemas de control. ESPECÍFICA

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R1 Al final de la realización de las prácticas en buque, el alumno realizará el proyecto fin de grado que consistirá en un trabajo personal relacionado con lo aprendido y que suponga una propuesta de proyecto o trabajo técnico de diseño, optimización y/o modificación de sistemas y procesos, o estudio original que podrá, asimismo, aportar soluciones técnicas, de gestión, económico-administrativas, etc. a problemas específicos reales de buques, empresas o administración.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
10. Actividades formativas no presenciales
250
11. Actividades formativas de tutorías
25
12. Actividades de evaluación
25

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS:
Sistema             Ponderación Mínima    Ponderación Máxima
Trabajo autónomo  80 %                    90 %
Tutorías           5 %                    10 %
Evaluación           5 %                    10%

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            - Proyecto Técnico de diseño, optimización y/o modificación de sistemas y procesos.
- Trabajo Técnico o estudio original que podrá, asimismo, aportar soluciones técnicas, de gestión,
económico-administrativas, etc. a problemas específicos reales de buques, empresas o administración.
- Trabajo de introducción a la investigación.

        

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

 

 

 

 





PRÁCTICAS EN BUQUE

 

  Código Nombre    
Asignatura 41413034 PRÁCTICAS EN BUQUE Créditos Teóricos 0
Título 41413 GRADO EN INGENIERÍA MARINA Créditos Prácticos 0
Curso   4 Tipo E
Créd. ECTS   18    
Departamento C147 MAQUINAS Y MOTORES TERMICOS    

 

Requisitos previos

Para la realización de las  prácticas externas curriculares en buques será
requisito indispensable para poder matricularse en el módulo, tener aprobados 162
créditos del Grado, de los que necesariamente tendrán que tener superadas las
asignaturas de Formación Marítima y Sanitaria Básica y Seguridad Marítima y estar
cursando los restantes 18 créditos.
En el caso de que las prácticas externas curriculares en empresas o instalaciones
energéticas se realicen en buque tendrán que cumplir los requisitos señalados en
el punto anterior.

 

Profesores

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador
JUAN LOPEZ BERNAL Profesor Titular Universidad S
MIGUEL ANGEL SALVA CARDENAS Profesor Titular Universidad S
CELESTINO SANZ SEGUNDO Profesor Titular Universidad S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
E7 Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas ESPECÍFICA
W1 Conocer las características y limitaciones de los materiales utilizados para la construcción y reparación de buques y equipos ESPECÍFICA
W10 Capacidad para asegurar el cumplimiento de las prescripciones sobre prevención de la contaminación del medio marino ESPECÍFICA
W11 Capacidad para mantener la navegabilidad del buque: Estabilidad y construcción del buque. ESPECÍFICA
W12 Capacidad para aplicar técnicas avanzadas de prevención, control y lucha contra incendios a bordo. ESPECÍFICA
W13 Habilidad para la asistencia médica: aplicación práctica de guías médicas y los consejos transmitidos por radio, y aptitud para actuar eficazmente siguiendo esa información en los casos de accidentes o de enfermedades que cabe prever a bordo. ESPECÍFICA
W14 Conocimiento para organizar ejercicios de abandono del buque y conocimiento del funcionamiento de las embarcaciones de supervivencia y los botes de rescate. ESPECÍFICA
W15 Habilidad para planificar y programar las operaciones de equipos transformadores de energía a bordo ESPECÍFICA
W16 Conocimiento para hacer funcionar la máquina principal, controlar, vigilar, evaluar y optimizar su rendimiento y capacidad ESPECÍFICA
W17 Conocimiento para mantener la seguridad de los equipos, sistemas y servicios de la maquinaria a bordo ESPECÍFICA
W18 Capacidad para efectuar las operaciones de combustible y lastre ESPECÍFICA
W19 Conocimiento para utilizar los sistemas de comunicación interna. ESPECÍFICA
W2 Capacidad para utilizar las herramientas y equipos de medida para el desmantelado, mantenimiento, reparación y montaje de las instalaciones y el equipo de a bordo. ESPECÍFICA
W20 Capacidad para hacer funcionar de manera óptima, comprobar y mantener el equipo eléctrico y electrónico ESPECÍFICA
W21 Conocimientos para organizar procedimientos seguros de mantenimiento y reparaciones. ESPECÍFICA
W22 Conocimientos para detectar defectos de funcionamiento de las máquinas, localizar fallos y tomar medidas para prevenir averías. ESPECÍFICA
W23 Habilidad para garantizar que se observan las prácticas de seguridad en el trabajo. ESPECÍFICA
W24 Conocimiento para controlar el asiento, la estabilidad y los esfuerzos del buque. ESPECÍFICA
W25 Capacidad para mantener la seguridad y protección del buque, la tripulación y los pasajeros, así como el buen estado de funcionamiento de los sistemas de salvamento, lucha contra incendios y demás sistemas de seguridad. ESPECÍFICA
W26 Conocimiento para elaborar planes de emergencias y de control de averías, y actuar eficazmente en tales situaciones. ESPECÍFICA
W27 Habilidad para desarrollar técnicas de supervivencia en el mar en caso de abandono del buque ESPECÍFICA
W28 Conocimientos para aplicar técnicas avanzadas de prevención, control y lucha contra incendios a bordo. ESPECÍFICA
W29 Habilidad para adopción de medidas inmediatas al producirse un accidente u otro tipo de emergencia médica. ESPECÍFICA
W3 Capacidad para utilizar las herramientas y equipos de medida y prueba eléctrico y electrónico para la detección de averías y las operaciones de mantenimiento y reparación ESPECÍFICA
W30 Conocimiento para observar los procedimientos de emergencia ESPECÍFICA
W31 Conocimiento para la tomar precauciones para prevenir la contaminación del medio marino ESPECÍFICA
W32 Capacidad de toma de decisiones ESPECÍFICA
W33 Habilidad para comprender las órdenes y hacerse entender en relación con las tareas a bordo. ESPECÍFICA
W34 Conocimiento para contribuir a que las relaciones humanas a bordo del buque sean buenas ESPECÍFICA
W35 Conocimiento para dispensar primeros auxilios en caso de accidente o enfermedad a bordo. ESPECÍFICA
W36 Capacidad para optimizar las operaciones en buques tanque, petroleros, gaseros, quimiqueros, de pasaje, ro-ro de pasaje y de pasaje distinto a buques ro-ro. ESPECÍFICA
W37 Capacidad para realizar las funciones de oficial de protección del buque ESPECÍFICA
W4 Habilidad para realizar una guardia de máquinas segura. ESPECÍFICA
W5 Conocimiento suficiente del inglés que permita utilizar las publicaciones sobre maquinaria naval y desempeñar sus funciones al respecto ESPECÍFICA
W6 Conocimiento para la optimización de las operaciones de la maquinaria principal y auxiliar y los sistemas de control correspondientes ESPECÍFICA
W7 Conocimiento para la optimización de las operaciones de los sistemas de bombeo y control correspondientes ESPECÍFICA
W8 Habilidad para mantener los sistemas de maquinaria naval, incluidos los sistemas de control. ESPECÍFICA
W9 Conocimiento para optimizar las operaciones de alternadores, generadores y sistemas de control. ESPECÍFICA

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R5 Adquirir los conocimientos suficientes dentro del marco de la normativa aplicable a las operaciones de los barcos.
R6 Aprender los aspectos medioambientales de las operaciones de los barcos.
R1 Conocer las operaciones de los sistemas y equipos marinos de manera eficiente.
R2 Conocer los detalles de construcción de las máquinas marinas.
R8 Estar capacitado para asumir las responsabilidades de Oficial de máquinas en buques civiles sin limitación de potencia. Jefe de Máquinas en buques hasta 750 kW.
R7 Operar de manera eficiente los sistemas y equipos marinos
R4 Operar los sistemas y equipos marinos de manera segura.
R3 Preparar, rodar, controlar, poner en marcha y desconectar los sistemas de los barcos de una forma segura.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
09. Prácticum de titulación
400
10. Actividades formativas no presenciales
25
12. Actividades de evaluación
25

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

SISTEMAS DE EVALUACIÓN DE ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS:
Realización de las prácticas: Ponderación mínima 80 %. Máxima 90 %
Evaluación: Ponderación mínima 5 %. Máxima 10 %
Trabajo autónomo: Ponderación mínima 5%. Máxima 10 %

Para aprobar la asignatura prácticas en buque serán requisitos imprescindibles:
-Haber realizado las prácticas correspondientes, conforme a lo dispuesto en la
sección A-III/1 del Código STCW.
-Haber cumplimentado el correspondiente cuaderno de formación

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            1.- Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y
gestión de empresas.
2.- Prácticas de protección medioambiental.
3.- Operación con los sistemas de combustible.
4.- Operación con los sistemas de contraincendios.
5.- Prácticas de hidráulica y neumática.
6.-Prácticas de intercambiadores de calor.
7.- Prácticas y operación de refrigeración y acondicionamiento del aire.
8.- Conocimiento de las diferentes transmisiones mecánicas.
9.- Operación con los motores Diésel.
10.- Operación con sistemas auxiliares.
11.- Operación con todos los sistemas de propulsión

        

 

Bibliografía





PRÁCTICAS EN INSTALACIONES ENERGÉTICAS

 

  Código Nombre    
Asignatura 41413033 PRÁCTICAS EN INSTALACIONES ENERGÉTICAS Créditos Teóricos 0
Título 41413 GRADO EN INGENIERÍA MARINA Créditos Prácticos 15
Curso   4 Tipo E
Créd. ECTS   12    
Departamento C147 MAQUINAS Y MOTORES TERMICOS    

 

Requisitos previos

Tener aprobados 162 créditos y estar matriculados de los restantes 18 créditos.
En el caso de que las prácticas externas curriculares en empresas o instalaciones
energéticas se realicen en buque tendrán que cumplir los requisitos siguientes:
Tener aprobados 162 créditos del Grado, de los que necesariamente tendrán que
tener superados los correspondientes a las asignaturas de Formación Marítima y
Sanitaria Básica y Seguridad Marítima, y estar cursando los restantes 18 créditos

 

Profesores

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador
JUAN LOPEZ BERNAL Profesor Titular Universidad S
MIGUEL ANGEL SALVA CARDENAS Profesor Titular Universidad S
CELESTINO SANZ SEGUNDO Profesor Titular Universidad S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
E1 Capacidad para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, que le doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones ESPECÍFICA
E10 Capacidad para planificar, gestionar, operar, explotar y supervisar instalaciones energéticas marinas. ESPECÍFICA
E17 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular los principios de la termodinámica aplicada y transmisión de calor ESPECÍFICA
E2 Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos habilidades y destrezas ESPECÍFICA
E3 Capacidad para la realización de inspecciones, mediciones, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planos de labores y certificaciones en las instalaciones del ámbito de su especialidad. ESPECÍFICA
E31 Conocimientos y capacidad para aplicar los principios de gestión de auditorías energéticas. ESPECÍFICA
E4 Capacidad para la dirección gestión y organización de las actividades objeto de las instalaciones del ámbito de su especialidad. ESPECÍFICA
E5 Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento. ESPECÍFICA
E7 Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas. ESPECÍFICA
E9 Conocimientos y capacidad para la realización de auditorías energéticas. ESPECÍFICA
W15 Habilidad para planificar y programar las operaciones de equipos transformadores de energía a bordo. ESPECÍFICA

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R5 Adquirir los conocimientos suficientes dentro del marco de la normativa aplicable a las operaciones de las instalaciones energéticas.
R6 Aprender los aspectos medioambientales de las operaciones de las instalaciones energéticas.
R1 Conocer las operaciones de los sistemas y equipos que componen una instalación energética.
R2 Conocer los detalles de operación y diseño de los equipos energéticos de una instalación energética.
R4 Operar los sistemas y equipos energéticos de manera segura.
R3 Preparar, controlar, poner en marcha y desconectar los sistemas de las instalaciones energéticas de una forma segura.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
06. Prácticas de salida de campo
120
10. Actividades formativas no presenciales
25
11. Actividades formativas de tutorías
25
12. Actividades de evaluación
25
13. Otras actividades
105

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Participación activa del estudiante: Ponderación mínima  10%. Máxima 10%
Resultados de las actividades de aprendizaje realizadas durante la asignatura:
Ponderación mínima 10%. Máxima 20%
Pruebas objetivas escritas u orales de acreditación de las competencias:
Ponderación mínima 70%. Máxima 80%

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            1.- Prácticas de protección medioambiental.
2.- Operación con los sistemas energéticos de una instalación de conversión de energía.
3.- Operación con los sistemas de contraincendios de una instalación energética.
4.- Prácticas de hidráulica y neumática de una instalación energética.
5.-Prácticas de intercambiadores de calor.
6.- Conocimiento de las diferentes máquinas eléctricas que componen una instalación energética.
7.- Operación con los motores Diesel, turbinas de vapor y de gas de plantas energéticas de biocombustibles y/o ciclo
combinado y/o termosolares así como convencionales .

        

 

Bibliografía





SISTEMAS AUXILIARES DEL BUQUE

 

  Código Nombre    
Asignatura 41413026 SISTEMAS AUXILIARES DEL BUQUE Créditos Teóricos 3.12
Título 41413 GRADO EN INGENIERÍA MARINA Créditos Prácticos 4.38
Curso   3 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   6    
Departamento C147 MAQUINAS Y MOTORES TERMICOS    

 

Requisitos previos

Tener aprobada o estar cursando la materia correspondiente de  Sistemas del Buque

 

Recomendaciones


    

    

 

Profesores

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador
CRISTINA VANESA DURAN GRADOS Profesora Ayudante Doctor N
JUAN LOPEZ BERNAL Profesor Titular Universidad S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
E1 Capacidad para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, que le doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones ESPECÍFICA
E10 Capacidad para planificar, gestionar, operar, explotar y supervisar instalaciones energéticas marinas ESPECÍFICA
E12 Capacidad para la realización de las actividades inspectoras relacionadas con el cumplimiento de los convenios internacionales de obligado cumplimiento, en todo lo referido a buques en servicio. ESPECÍFICA
E16 Capacidad para realizar actividades inspectoras de acuerdo con lo establecido en la normativa europea referente al control por el estado del puerto ESPECÍFICA
E23 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular los principios de la Organización y gestión de proyectos de reparación, instalación, modificación, rediseño y mantenimiento de máquinas y sistemas de buques, dentro del ámbito de su especialidad, es decir, operación y explotación ESPECÍFICA
E24 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular los fundamentos de los sistemas y máquinas fluidomecánicas. Motores de combustión interna. Turbinas de vapor y de gas. Generadores de vapor. Frío y climatización ESPECÍFICA
E25 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular los principios de la regulación y control de máquinas y sistemas marinos. ESPECÍFICA
E28 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular los principios de operación, mantenimiento ESPECÍFICA
E29 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular los principios del diseño y gestión de sistemas de optimización energética aplicados a instalaciones marinas ESPECÍFICA
E3 Capacidad para la realización de inspecciones, mediciones, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planos de labores y certificaciones en las instalaciones del ámbito de su especialidad ESPECÍFICA
E4 Capacidad para la dirección gestión y organización de las actividades objeto de las instalaciones del ámbito de su especialidad ESPECÍFICA
E5 Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento ESPECÍFICA
W17 Conocimiento para mantener la seguridad de los equipos, sistemas y servicios de la maquinaria a bordo ESPECÍFICA
W22 Conocimientos para detectar defectos de funcionamiento de las máquinas, localizar fallos y tomar medidas para prevenir averías ESPECÍFICA
W31 Conocimiento para la tomar precauciones para prevenir la contaminación del medio marino ESPECÍFICA
W32 Capacidad de toma de decisiones ESPECÍFICA
W4 Habilidad para realizar una guardia de máquinas segura ESPECÍFICA
W6 Conocimiento para la optimización de las operaciones de la maquinaria principal y auxiliar y los sistemas de control correspondientes ESPECÍFICA
W7 Conocimiento para la optimización de las operaciones de los sistemas de bombeo y control correspondientes ESPECÍFICA

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R2 Conocimiento de las precauciones para prevenir la contaminación del medio marino.
R1 Conocimiento de los fundamentos de los diferentes sistemas auxiliares del buque incluyendo en estos los equipos de neumática e hidráulica.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
Exposición de contenidos de la materia.
25 E1 E10 E12 E16 E23 E24 E25 E28 E29 E3 E4 E5 W17 W22 W31 W32 W4 W6 W7
02. Prácticas, seminarios y problemas
Realización de problemas y sesiones monográficas
de interés para el aprendizaje de la materia por
parte del alumnado.
10
04. Prácticas de laboratorio
Sesiones de trabajo en grupo supervisadas por los
profesores en bancos de trabajo.
25
10. Actividades formativas no presenciales
Trabajo autónomo alumnado.
87
12. Actividades de evaluación
3

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

La adquisición de competencias se valorará a través de un examen final con
cuestiones sobre los contenidos teóricos y prácticos, pudiéndose sustituir por la
superación de la evaluación continua. Dicha evaluación continua comprenderá
exámenes parciales, actividades dirigidas, elaboración de algún trabajo, entre
otros.
Tutorias presenciales voluntarias. Actividades presenciales en clases teóricas,
de problemas y prácticas en los diferentes talleres. Se completará con
actividades no presenciales mediante la realización de actividades académicamente
dirigidas, a través del aula
virtual.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            
        
            SISTEMAS AUXILIARES DEL BUQUE
(PROGRAMA Y BIBLIOGRAFÍA)

BLOQUE I: NEUMÁTICA E HIDRÁULICA

1.- Neumática: introducción. Lectura de los elementos.
2.- Compresión del aire.
3.- Elementos de la instalación de aire. Instalación de compresores.
4.- Redes de distribución de aire comprimido. Cálculo de pérdidas de presión.
5.- Tratamiento del aire comprimido.
6.- Descripción de los elementos.
7.- Mando de un actuador. Control del mismo.
8.- Situación de los elementos. Diagrama espacio-fase.
9.- Lógica neumática.
10.- Mandos alternativos.
11.- Introducción a la electroneumática.
12.- Oleohidráulica: introducción.
13.- Elementos de una central oleohidráulica.
14.- Pérdidas de carga.
15.- Cilindro hidráulico: superficie plana y superficie anular.
16.- Válvulas: accionamiento.
17.- Control y regulación de circuitos oleohidráulicos.




BLOQUE II: SISTEMAS

TEMA 1.- SISTEMAS DE TUBERÍAS
TEMA 2.- CALCULO DE TUBERÍAS
TEMA 3.- SISTEMAS DE BOMBEO
TEMA 4.- CALCULO DE SISTEMAS DE BOMBEO
TEMA 5.- SEPARADORES CENTRÍFUGOS
TEMA 6.- CAMBIADORES DE CALOR
TEMA 7.- COMPRESORES
TEMA 8.- DESTILADORES.
TEMA 9.- SISTEMAS DE PRODUCCIÓN DE AGUA


        
E1 E10 E12 E16 E23 E24 E25 E28 E29 E3 E4 E5 W17 W22 W31 W32 W4 W6 W7

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

BLOQUE I:   NEUMÁTICA   E    HIDRÁULICA

Carnicer Royo, E. “Aire comprimido, teoría y cálculo de instalaciones”. Paraninfo, Madrid. 1991.

 

Giles, R. V. “Mecánica de fluidos e hidráulica”. McGraw-Hill, México, 1982.

 

Roldán Viloria, J. “Neumática, hidráulica y electricidad aplicada”. Paraninfo, Madrid, 1989

 

SMC International Training. “Neumática”. Thomson-Paraninfo, Madrid, 2003.

 

Roldán Viloria, J. “Prontuario de hidráulica industrial”. Paraninfo, Madrid, 2001.

 

Peláez Vara, J.; García Maté, E. “Neumática industrial. Diseño, selección y estudio de elementos neumáticos”. CIE Dossat 2000, Madrid, 2002.

 

 

BLOQUE II:   SISTEMAS 

Manual de bombas.  Autor: Manuel A. Soler. Asociación española de fabricantes de bombas para fluidos.

 

 .- Mecánica de fluidos incomprensibles y turbomáquinas hidráulicas. Autor: Jose Agüera Soriano.  4ª ó 5ª edición. Editorial Ciencia 3

.- Manual de bombas:  Capitulo I – generalidades sobre el transporte de líquidos  las bombas   .-Bombas y Maquinas Soplantes Centrifugas. Autor: A. H. Church. Editorial Reverté, S.A,

 





SISTEMAS DEL BUQUE

 

  Código Nombre    
Asignatura 41413016 SISTEMAS DEL BUQUE Créditos Teóricos 5
Título 41413 GRADO EN INGENIERÍA MARINA Créditos Prácticos 2.5
Curso   2 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   6    
Departamento C147 MAQUINAS Y MOTORES TERMICOS    

 

Requisitos previos

Se aconseja tener aprobadas o estar cursando las materias correspondientes de
Física I y II.

 

Profesores

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador
CRISTINA VANESA DURAN GRADOS Profesora Ayudante Doctor S
JUAN LOPEZ BERNAL Profesor Titular Universidad N

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
C10 Conocimiento, utilización y aplicación al buque de los principios de sistemas principales, auxiliares y propulsores del buque, así como, frío y climatización. GENERAL
E1 Capacidad para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, que le doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. ESPECÍFICA
E10 Capacidad para planificar, gestionar, operar, explotar y supervisar instalaciones energéticas marinas. ESPECÍFICA
E12 Capacidad para la realización de las actividades inspectoras relacionadas con el cumplimiento de los convenios internacionales de obligado cumplimiento, en todo lo referido a buques en servicio. ESPECÍFICA
E13 Capacidad para la gestión, dirección, control, organización y planificación de industrias o explotaciones relacionadas con las actividades de la náutica y el transporte marítimo. ESPECÍFICA
E16 Capacidad para realizar actividades inspectoras de acuerdo con lo establecido en la normativa europea referente al control por el estado del puerto. ESPECÍFICA
E23 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular los principios de la Organización y gestión de proyectos de reparación, instalación, modificación, rediseño y mantenimiento de máquinas y sistemas de buques, dentro del ámbito de su especialidad, es decir, operación y explotación. ESPECÍFICA
E25 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular los principios de la regulación y control de máquinas y sistemas marinos. ESPECÍFICA
E26 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular sistemas de propulsión eléctrica. ESPECÍFICA
E3 Capacidad para la realización de inspecciones, mediciones, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planos de labores y certificaciones en las instalaciones del ámbito de su especialidad. ESPECÍFICA
W17 Conocimiento para mantener la seguridad de los equipos, sistemas y servicios de la maquinaria a bordo. ESPECÍFICA
W18 Capacidad para efectuar las operaciones de combustible y lastre ESPECÍFICA
W22 Conocimientos para detectar defectos de funcionamiento de las máquinas, localizar fallos y tomar medidas para prevenir averías. ESPECÍFICA
W26 Conocimiento para elaborar planes de emergencias y de control de averías, y actuar eficazmente en tales situaciones. ESPECÍFICA
W28 Conocimientos para aplicar técnicas avanzadas de prevención, control y lucha contra incendios a bordo. ESPECÍFICA
W31 Conocimiento para la tomar precauciones para prevenir la contaminación del medio marino. ESPECÍFICA
W32 Capacidad de toma de decisiones ESPECÍFICA
W33 Habilidades para comprender las órdenes y hacerse entender en relación con las tareas a bordo ESPECÍFICA
W34 Conocimiento para contribuir a que las relaciones humanas a bordo del buque sean buenas ESPECÍFICA

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R2 Conocimiento de las precauciones para prevenir la contaminación del medio marino
R1 Conocimiento de los fundamentos de los sistemas principales, auxiliares y propulsores del buque.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
BLOQUE I: INSTALACIONES EN LA CAMARA DE MAQUINAS

TEMA 1.-  DESCRIPCIÓN GENERAL DE UNA SALA DE
MÁQUINAS

TEMA 2.- SISTEMAS DE LOS MOTORES PRINCIPALES

TEMA 3.- SISTEMAS DE LOS MOTORES AUXILIARES

TEMA 4.- OTROS SISTEMA.  AJENOS A LOS MOTORES
PRINCIPALES Y A LOS MOTORES AUXILIARES

TEMA 5.-  SEPARADORES CENTRÍFUGOS. SEPARADORES DE
SENTINAS.

TEMA 6.- INTRODUCCIÓN A LOS EQUIPOS DE FLUIDOS

TEMA 7.- INTRODUCCIÓN A LOS EQUIPOS DE BOMBEO

TEMA 8.-  INTERCAMBIADORES DE CALOR




BLOQUE II: INSTALACIONES DE CUBIERTA.

TEMA 9.- ESTABILIZADORES

TEMA 10.-  EQUIPOS DE CARGA, DESCARGA Y MANIOBRA.

TEMA 11.- SISTEMAS PARA FONDEO Y AMARRE

TEMA 12.- SISTEMAS DE TRACCIÓN Y REMOLQUE

TEMA 13.- OTROS SISTEMAS. GRUAS PROVISIONALES,
PESCANTES CHIGRES Y GANCHOS

TEMA 14.- MECANISMOS DE GOBIERNO Y DE TRANSMISIÓN



BLOQUE III: INSTALACIONES FRIGORIFICAS Y DE
CLIMATIZACIÓN

TEMA 15.- Ciclos inversos de Carnot y Rankine.
Ciclo real. Trazado del ciclo de funcionamiento.
Balance energético de un ciclo frigorífico.

TEMA 16.- Principales fluidos frigorígenos. Los
nuevos fluidos frigoríficos.

TEMA 17.- Instalaciones frigoríficas y sus
equipos: Compresores, cambiadores de calor,
aparatos anejos al circuito.

TEMA 18.- Aparatos automáticos de alimentación,
regulación y seguridad.

TEMA 19.- Tipos de instalaciones frigoríficas.
Transportes frigoríficos marítimos. Refrigeración
de bodegas y contenedores.

TEMA 20.- Termodinámica del aire húmedo.
Psicrometría. Diagramas psicrométricos. Procesos
psicrométricos fundamentales.

TEMA 21.- Ventilación: formas y sistemas.
Ventiladores. Conductos y distribución del aire.
Movimiento del aire. Rejillas y difusores.

TEMA 22.- Equipos de aire acondicionado.
Instalaciones centralizadas.

TEMA 23.- Sistemas de aire acondicionado. Tipos y
componentes. Aplicaciones de los sistemas.
Sistema típico de acondicionamiento de aire en un
buque mercante.





40 C10 E1 E10 E12 E13 E16 E23 E25 E26 E3 W17 W18 W22 W26 W28 W31 W32 W33 W34
02. Prácticas, seminarios y problemas
A.-  TRABAJO DIARIO DE COPLETAR PLANOS DE LOS
EQUIPOS AUXILIARES DEL BUQUE

PLANO SISTEMA CIRCULACIÓN DE AGUA SALADA

PLANO SISTEMA CIRCULACIÓN DE AGUA DULCE

PLANO SISTEMA ALIMENTACIÓN DE COMBUSTIBLE

PLANO SISTEMA AGUA DULCE

PLANO LASTRE

PLANO SENTINAS

OTROS PLANOS

12 C10 E1 E10 E12 E13 E16 E23 E25 E3 W17 W18 W22 W26 W28 W31 W32 W33 W34
04. Prácticas de laboratorio
7
06. Prácticas de salida de campo
1
10. Actividades formativas no presenciales
1.- ELABORACIÓN CUADERNO DE PRACTICAS 1 Y 2
ACORDE CON LAS PRACTICAS MENCIONADAS ANTERIORES

2.- REALIZAR UN TRABAJO A ELEGIR ENTRE LOS
SIGUIENTES


TRABAJO 1.-  SEPARADORES CENTRÍFUGOS. SEPARADORES
DE SENTINAS.
PRINCIPIO DE FUNCIONAMIENTO, DESCRIPCIÓN, TIPOS,
CARACTERISTICAS.


TRABAJO 2.-  INTERCAMBIADORES DE CALOR

FUNCIÓN DE LOS I. C. EN UNA SALA DE MÁQUINAS.
ESQUEMAS   EXPLICATIVOS.

DIFERENTES TIPOS DE I. C. CARACTERÍSTICAS,
VENTAJAS E   INVONVENIENTES DE CADA UNO DE ELLOS.
ACOMPAÑADO DE   IMÁGENES


TRABAJO 3.- EQUIPOS DE AIRE DE ARRANQUE

FUNCIÓN DE LOS EQUIPOS DE AIRE DE ARRANQUE EN UNA
SALA DE MÁQUINAS. ESQUEMAS EXPLICATIVOS DE SU
UBICACIÓN

DIFERENTES TIPOS DE EQUIPOS DE AIRE DE ARRANQUE
CARACTERÍSTICAS, VENTAJAS E INVONVENIENTES DE
CADA UNO DE ELLOS. ACOMPAÑADO DE   IMÁGENES.


TRABAJO 4.- GENERADORES DE AGUA DULCE

FUNCIÓN DE LOS GENERADORES DE AGUA DULCE EN UNA
SALA DE MÁQUINAS. ESQUEMAS EXPLICATIVOS DE SU
UBICACIÓN.

DIFERENTES TIPOS DE GENERADORES DE AGUA DULCE
CARACTERÍSTICAS, VENTAJAS E INVONVENIENTES DE
CADA UNO DE ELLOS. ACOMPAÑADO DE GRÁFICOS


TRABAJO 6.- EQUIPOS DE CARGA, DESCARGA Y MANIOBRA

FUNCIÓN DE EQUIPOS DE CARGA, DESCARGA Y MANIOBRA
A BORDO SEGÚN TIPO DE BUQUE.  ESQUEMAS
EXPLICATIVOS DE SU UBICACIÓN.

DIFERENTES TIPOS DE EQUIPOS DE CARGA, DESCARGA Y
MANIOBRA CARACTERÍSTICAS, VENTAJAS E
INVONVENIENTES DE CADA UNO DE ELLOS. ACOMPAÑADO
DE GRÁFICOS


TRABAJO 7-  EQUIPOS DE CUBIERTA.

SISTEMAS PARA FONDEO Y AMARRE

FUNCIÓN A BORDO SEGÚN TIPO DE BUQUE.  ESQUEMAS
EXPLICATIVOS DE SU UBICACIÓN. DIFERENTES TIPOS.
CARACTERÍSTICAS, VENTAJAS E INVONVENIENTES DE
CADA UNO DE ELLOS. ACOMPAÑADO DE GRÁFICOS



SISTEMAS DE TRACCIÓN Y REMOLQUE

FUNCIÓN A BORDO SEGÚN TIPO DE BUQUE.  ESQUEMAS
EXPLICATIVOS DE SU UBICACIÓN. DIFERENTES TIPOS.
CARACTERÍSTICAS, VENTAJAS E INVONVENIENTES DE
CADA UNO DE ELLOS. ACOMPAÑADO DE GRÁFICOS

SISTEMAS PARA BUQUES INDUSTRIALES
FUNCIÓN A BORDO SEGÚN TIPO DE BUQUE.  ESQUEMAS
EXPLICATIVOS DE SU UBICACIÓN. DIFERENTES TIPOS.
CARACTERÍSTICAS, VENTAJAS E INVONVENIENTES DE
CADA UNO DE ELLOS. ACOMPAÑADO DE GRÁFICOS

SISTEMAS PARA BUQUES PETROLEROS
FUNCIÓN A BORDO SEGÚN TIPO DE BUQUE.  ESQUEMAS
EXPLICATIVOS DE SU UBICACIÓN. DIFERENTES TIPOS.
CARACTERÍSTICAS, VENTAJAS E INVONVENIENTES DE
CADA UNO DE ELLOS. ACOMPAÑADO DE GRÁFICOS

SISTEMAS PARA BUQUES PESQUEROS
FUNCIÓN A BORDO SEGÚN TIPO DE BUQUE.  ESQUEMAS
EXPLICATIVOS DE SU UBICACIÓN. DIFERENTES TIPOS.
CARACTERÍSTICAS, VENTAJAS E INVONVENIENTES DE
CADA UNO DE ELLOS. ACOMPAÑADO DE GRÁFICOS

SISTEMAS PARA BUQUES MILITARES
FUNCIÓN A BORDO SEGÚN TIPO DE BUQUE.  ESQUEMAS
EXPLICATIVOS DE SU UBICACIÓN. DIFERENTES TIPOS.
CARACTERÍSTICAS, VENTAJAS E INVONVENIENTES DE
CADA UNO DE ELLOS. ACOMPAÑADO DE GRÁFICOS


TRABAJO 8.- OTROS SISTEMAS. GRUAS PROVISIONALES,
PESCANTES CHIGRES Y GANCHOS

FUNCIÓN A BORDO SEGÚN TIPO DE BUQUE.  ESQUEMAS
EXPLICATIVOS DE SU UBICACIÓN. DIFERENTES TIPOS.
CARACTERÍSTICAS, VENTAJAS E INVONVENIENTES DE
CADA UNO DE ELLOS. ACOMPAÑADO DE GRÁFICOS


TRABAJO 9.- MECANISMOS DE GOBIERNO Y DE
TRANSMISIÓN

FUNCIÓN A BORDO SEGÚN TIPO DE BUQUE.  ESQUEMAS
EXPLICATIVOS DE SU UBICACIÓN. DIFERENTES TIPOS.
CARACTERÍSTICAS, VENTAJAS E INVONVENIENTES DE
CADA UNO DE ELLOS. ACOMPAÑADO DE GRÁFICOS


TRABAJO 10: NORMATIVA DE LAS SOCIEDADES DE
CLASIFICACIÓN

EN RELACIÓN AL TEMA 5 TEMA 8 Y TEMA 9 DEL PROGAMA.

EN RELACIÓN AL TEMA 10 TEMA 11 Y TEMA12 DEL
PROGAMA


NOTA:
SE AÑADIRAN MÁS TRABAJOS EN FUNCION DEL NUMERO DE
ALUMNOS


ORIENTACIÓN PARA LA REALIZACIÓN DEL TRABAJO SEGÚN
SE INDICA DE FORMA ORIENTATIVA:
FORMA DE REALIZAR EL TRABAJO

Trabajo de la asignatura…
Título del trabajo: “…”.
Autor/es:

PUNTOS A DESARROLLAR

1.- RESUMEN
Explicar la estructura del trabajo, así como
las partes fundamentales, para comprender la
organización de este y localizar los puntos que
le puedan interesar. Un solo resumen que
sintetice y relacione lo que precederá. Mínimo
400 palabras

2.- OBJETIVOS
Es el resultado que se espera del trabajo, una
guía para determinar lo que vamos a tratar más
adelante. 2 ó 3 líneas
El objetivo principal de este trabajo, ha sido,
es….
a.- Analizar…   b.- Relacionar ..   c.- Comparar
Para lograr este objetivo inicial se
plantearon unos objetivos secundarios:
a.- Analizar…   b.- Relacionar ..   c.-
Comparar…

3.- ANTECEDENTES Y ESTADO ACTUAL DEL TEMA
Se trata de resumir la evolución del tema del
trabajo a lo largo del tiempo
Mínimo 100palabras


5.- PUNTOS A TRATAR Y DESARROLLAR. Mínimo 20.000
palabras. Imágenes.

6.- CONCLUSIONES.- Describir brevemente vuestra
idea/impresión sobre el tema del trabajo. Mínimo
150palabras


7.- PRESENTACIÓN. Realizar una presentación donde
se resuma lo tratado en el trabajo resaltando lo
más significativo.

4.- BIBLIOGRAFÍA.- Añadir lo libros utilizados,
páginas Web, apuntes, informes etc. utilizados
para desarrollar el trabajo




60 Mediano C10 E1 E10 E12 E13 E16 E23 E25 E3 W17 W18 W22 W26 W28 W31 W32 W33 W34
11. Actividades formativas de tutorías
AYUDA Y ROSOLUCIÓN DE CONOCIMIENTOS TEORICOS Y
PRACTICOS
20 Reducido C10 E1 E10 E12 E13 E16 E23 E25 E26 E3 W17 W18 W22 W26 W28 W31 W32 W33 W34
12. Actividades de evaluación
ASISTENCIA A CLASES TEORICAS Y PRACTICAS
ENTREGA DE MATERIAL PRACTICO 1 Y 2
POSIBILIDAD DE EXAMEN PARCIAL PARA LOS QUE
ASISTAN A CLASES
10 C10 E1 E10 E12 E13 E16 E23 E25 E26 E3 W17 W18 W22 W26 W28 W31 W32 W33 W34

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

La adquisición de competencias se valorará a través de un examen final en la
convocatoria correspondiente.

 

Procedimiento de calificación

EXAMEN FINAL:

Examen conjunto de lo impartido por los dos docente, con un 50%para cada parte y
u total de 10 ptos. (prueba escrita y con resolución de problemas/ejercicios).

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            INTRODUCCIÓN

Inicialmente en el tema “DESCRIPCIÓN GENERAL DE UNA SALA DE MÁQUINAS” se enumeran los espacios que comprende una
sala de máquinas y se recuerda los componentes del motor principal.

En cuanto al tema 2 “SISTEMAS  DE LOS MOTORES PROPULSORES O CONOCIDOS TAMBIÉN COMO MOTORES PRINCIPALES” como su
propio nombre trata de los servicios auxiliares del buque que se desarrollan en los motores propulsores, concretamente
veremos durante este curso algunos ejemplos del sistema de alimentación de combustible, el sistema de alimentación de
aceite para lubricación y refrigeración, el sistema de lubricación del eje de camones, el sistema de lubricación de
los cilindros, el sistema convencional de refrigeración de agua salada, y por último el sistema central de
refrigeración de agua dulce, en este sentido se trabajará sobre unas imágenes o esquemas de referencia y que
ayudarán a la comprensión del tema. No obstante se podrá observar un grupo de imágenes previas a dichos servicios
que recordarán la visión general de un motor propulsor instalado a bordo de uno buque, las partes de las que se
componen esos motores, y cuales son las energías que generan el trabajo del motor.

El motivo por el cual se tratan estos sistemas auxiliares de los motores propulsores en un buque, es por que en un
barco los motores propulsores o principales no pueden funcionar por si solos sino que dependen de esos sistemas o
equipos auxiliares. Como es sabido eso motores propulsores normalmente son los que suministran la energía mecánica a
los ejes de las hélices para que estas produzcan la propulsión del mismo, y ello se consigue gracias a los sistemas
auxiliares que generan el funcionamiento de los motores propulsores auxiliares. Lo común a todo barco que posee
hélice es el eje de transmisión que va desde el motor principal a la hélice, por tanto, se debe distinguir entre
buques cuyo movimiento al eje es proporcionado por de un motor Diesel y buques cuyo movimiento al eje lo proporciona, o
bien, una turbina de vapor o bien una turbina de gas. Ambos tipos de propulsión no son muy usuales en la marina
mercante incluso  se puede afirmar sin mucho error que no llegaría ni al 1% los buques propulsados a vapor y/o turbina
de gas, excepto los buques de guerra y grandes buques de pasaje, cuyos sistemas auxiliares son muy parecidos a los de
los motores Diésel que son mayoritariamente el tipo de propulsión actual.

Vamos a distinguir en esta asignatura el tema 2 (sistemas auxiliares de los motores propulsores) del tema 3 (sistemas
auxiliares de los motores generadores de corriente) como los equipos que necesita el motor principal para poder
funcionar y cumplir su finalidad de los equipos para los servicios de maniobra y habitabilidad. de esta forma en cuanto
al tema 3 “SISTEMAS AUXILIARES DE LOS MOTORES GENERADORES DE CORRIENTE O CONOCIDOS TAMBIÉN COMO MOTORES AUXILIARES”
se refiere se tratarán los siguientes servicios relacionados con los sistemas auxiliares de los motores generadores de
corriente, sistema de combustible, sistema de aceite de lubricante, sistema de agua salada y sistema de agua dulce,
fundamentalmente. Es este caso se estudiarán esos servicios a través de unos esquemas de referencia que se utilizan
como ejemplo orientativo, ni que decir tiene que estos esquemas varían en función del buque en el que se esté
trabajando pero su finalidad es la misma para todo barco. En los esquemas de este tema, se aprecia todo el proceso
incluyendo en ocasiones a los sistemas auxiliares de los motores propulsores, lo que da una mejor visión de sus
distinciones.


Hasta ahora se ha realizado una breve introducción sobre los circuitos o esquemas asociados de una forma u otra al
motor o motores propulsores y a los motores auxiliares pero, como es sabido, hay otros servicios que son independientes
a la propulsión y muy importantes también en la sala de máquinas de un barco. Por ello, el tema 4 “ OTROS SISTEMAS.
AJENOS A LOS MOTORES PROPULSORES Y A LOS MOTORES GENERADORES DE CORRIENTE”, está centrado en nuestro caso
exclusivamente en los siguientes apartados, esquema de sentinas y achique de de sentinas, esquema de lastre y esquema
de servicio par escora y trimado. Y que se trataran de forma similar a los dos temas anteriores. Por ejemplo se estudia
el circuito de achique de sentinas (pero no el funcionamiento de la sentina en sí, lo cual se trata en el tema 5..

A partir de ahora se da un giro dentro de éste curso, ya que los siguientes dos temas to, el tema 6 “EQUIPOS DE
FLUIDOS” y el tema 7 “EQUIPOS DE BOMBEO” tienen un carácter especial cuyo objetivo fundamental para el primero de
estos es dar a conocer el balance energético de flujos de fluidos líquidos a través de conducciones cerradas, y en
el segundo de ellos nos ayudará en las distintas aplicaciones de las bombas. Hasta ahora se han estudiado los sistemas
de transportes de fluidos líquidos que existen en un barco de manera esquemática pero no cuantitativa, es decir, las
necesidades de a bordo para que existan estos sistemas. A partir de ahora  y partiendo de la base de que el objetivo de
los flujos de fluidos es la energía hidráulica, obviaremos la producción de energía eléctrica. Se define la
energía hidráulica de un fluido realizando ejercicios prácticos para cuantificar dicha energía. En resumen el
transporte de fluidos por tuberías se base en dos principios fundamentes, la ecuación de continuidad y el teorema de
Bernouilli. Tanto en este tema como en el próximo, es decir el tema 7 podríamos dedicar una cantidad de tiempo
considerable, no obstante se centrará de forma muy más bien descriptiva de los equipos de bombeo durante este curso
en el estudio de la funcionalidad de las bombas.


En cuanto a la parte que ocupa esta asignatura para instalaciones de cubierta se resume lo siguiente
La maquinaria de cubierta: cabrestante, molinetes, chigres, winches... o en términos generales en marinería utilizar
el término "maquinilla", nos referimos a sistemas basados en el empleo de tornos o cabrestantes.

El objeto de estos sistemas a bordo de los buques, es multiple, aunque fundamentalmente consiste en la función de
izar, arriar o tirar de cargas por medio de cabos o cadenas fijos a un tambor o mediante cabirones en los que se toma
vueltas un cabo.
Veremos como una misma bomba puede al mismo tiempo accionar varios cabrestantes y otros dispositivos que sean
accionados hidráulicamente.
En el El tema 11 veremos los sistemas para fondeo y amarre:que son equipos ligeros, compactos y fáciles de instalar.

En cuanto al tema 13 veremos Grúas, Portalones y Escotillas; las gruas suelen ser pescantes radiales para maniobras y
servicios auxiliares de cubierta.Existen diversos tipos según su capacidad de carga y elevación de la misma y
también por su diseño:• De plumas articuladas, telescópicas o fijas. en cuanto a los chigres de accionamiento
suelen ser electricos.

Posteriormente se trataran estos y otros temas en forma de trabajo que el alumno tendrá que realizar, consultando con
el profesor, entregar y exponer en clase.
Además de la realización de otras actividades y prácticas en el taller






        
C10 E1 E10 E12 E13 E16 E23 E25 E26 E3 W17 W18 W22 W26 W28 W31 W32 W33

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

 

 

 BLOQUE I: INSTALACIÓNES EN UNA CAMARA DE MAQUINAS

.-Manual de bombas.  Autor: Manuel A. Soler. Asociación española de fabricantes de bombas para fluidos.

 .-Bombas y Maquinas Soplantes Centrifugas. Autor: A. H. Church. Editorial Reverté, S.A,

 .- Mecánica de fluidos incomprensibles y turbomáquinas hidráulicas. Autor: Jose Agüera Soriano.  4ª ó 5ª edición. Editorial Ciencia 3

.- Manual de bombas:  Capitulo I – generalidades sobre el transporte de líquidos  las bombas

 

  BLOQUE II: INSTALACIÓNES DE CUBIERTA

Introduction,Classification and Selection of Pumps/W.C.Krutzch Paul Cooper. Centrifugal and rotary pumps: fundamentals  with applications /Lev Nelik / CRC  Press ISBN 0--‐8493--‐0701--‐5.

COMPRESORES

 

Compressed Air Manual / Manual Tecnico Atlas Copco.

Compressors: selection & sizing /R.N. Brown / Gulf Professional Publishing

      BUTTERWORT--‐HEINEMANN.

 

 

CONDUCCIÓN DE FLUIDOS/ TUBERIAS

Flujo de fluidos en válvulas,  accesorios y tuberías / Manual  Técnico CRANE.

Mecánica  de fluidos incompresibles y turbomaquinas hidráulicas / Jose Aguera

Soriano /  Ed. Ciencia 3.

Mecánica de fluidos. Fundamentos y aplicaciones / Cengel Yunus / McGrauw Hill.

Marine and Offshor Pumping and Piping Systems / J. Crawford,C. Eng, FI Mar /BUTTERWORTHS.

VALVE SELECTION HANDBOOK / Peter Smith, RW Zappe / ELSEVIER.

CONTROL VALVE HANDBOOK / FISHER CONTROLS INTERNATIONAL

 

SISTEMAS AUXILIARES

Marine Auxiliary Machinery / H.D. McGeorge / BUTTERWORT--‐HEINEMANN.  Introduction to Marine Engineering / D. A.Taylor / ELSEVIER BUTTERWORT--‐

HEINEMANN.

Marine Engineering / Roy L. Harrington / SNAME. 

 

 

 

BLOQUE I: INSTALACIÓNES FRIGORIFICAS Y DE CLIMATIZACIÓN

 -     ALARCÓN CREUS, José, Tratado práctico de refrigeración, 10ª ed., Marcombo-Boixareu Editores, Barcelona, 1985.

 -     ALTHOUSE, A. D. y otros, Modern refrigeration and air conditioning, The Goodheart-Willcox Co. Inc., South Holland, Illinois, U.S.A., 1982.

 -     ANISA, S.A., Instrucciones de funcionamiento y conservación de la instalación de aire acondicionado y ventilación mecánica, 1976.

 -     ANDERSON, Edwin P., Aire Acondicionado, Paraninfo, Madrid, 1979.

 -     ASHRAE Handbook, Fundamentals, 1989.

 -     CARNICER ROYO, Enrique, Ventilación industrial, Ed. Paraninfo, Madrid, 1991.

 -     CARNICER ROYO, Enrique, Aire Acondicionado, Ed. Paraninfo, Ma­drid, 1991.

 -     CARRIER, Manual de Aire Acondicionado, Marcombo, Barcelona, 1986.

 -     DANFOSS, Refrigerations Controls, Collection of instructions, Danfoss, Nordborg, Denmark.

 -     DOSSAT, Roy J., Principios de refrigeración, C.E.C.S.A., 12ª reimp., México, 1992.

 -     MATAIX, Claudio, Termodinámica Técnica y Máquinas Térmicas, Ediciones ICAI, Madrid, 1978.

 -     Mc DONALD, R., Marine Air Conditioning: Practical Application, Geor­ge Newnes Ltd., Londres.

 -     MUNTON, R. y STOTT, J.R., Refrigeration at sea, 2ª ed., Applied Science Pub. Ltd., London, 1978.

 -     PIZZETTI, Carlo, Acondicionamiento del aire y refrigeración, Intercien­cia, Madrid, 1971.

 -     RAPIN, P. J., Instalaciones frigoríficas, 2 tomos, Marcombo, Barcelona, 1984.

 -     Reglamento de Instalaciones Térmicas en Edificios, 2007.

 -     SEGURA CLAVELLS, José, Termodinámica Técnica, Ed. AC, Madrid, 1980.

 -    SOUCHOTTE, Ernest, y SMITH, David W., Marine Auxiliary Machi­nery: Refrigera­tors, Newnes Butterworths, Butterworths & Co. London, 1975.

 -     STOTT, J.R, Refrigerating Machinery and Air Conditioning Plant, Marine Enginee­ring Practice, The Institute of Marine Engineers, vol. I, Lon­don, 1981.

 

 

 

 

Bibliografía Específica

  

 

 BLOQUE I: INSTALACIÓNES EN UNA CAMARA DE MAQUINAS

 BLOQUE II: INSTALACIÓNES DE CUBIERTA

 

BLOQUE I: INSTALACIÓNES FRIGORIFICAS Y DE CLIMATIZACIÓN

 

 

 

 

Bibliografía Ampliación

BLOQUE I: INSTALACIÓNES EN UNA CAMARA DE MAQUINAS 

 

BLOQUE I: INSTALACIÓNES FRIGORIFICAS Y DE CLIMATIZACIÓN

 

 

 

 

 

 

 

 

 BLOQUE II: INSTALACIÓNES DE CUBIERTA





TERMODINÁMICA APLICADA Y TURBOMÁQUINAS TÉRMICAS

 

  Código Nombre    
Asignatura 41413028 TERMODINÁMICA APLICADA Y TURBOMÁQUINAS TÉRMICAS Créditos Teóricos 4.38
Título 41413 GRADO EN INGENIERÍA MARINA Créditos Prácticos 6.87
Curso   3 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   9    
Departamento C147 MAQUINAS Y MOTORES TERMICOS    

 

Requisitos previos

Haber superado o estar cursando las materias correspondientes de Termodinámica y
Mecánica de Fluidos y Sistemas Auxiliares del Buque.

 

Profesores

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador
Francisco Javier Bermúdez Rodríguez PROFESOR ASOCIADO S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
E1 Capacidad para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, que le doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones ESPECÍFICA
E10 Capacidad para planificar, gestionar, operar, explotar y supervisar instalaciones energéticas marinas. ESPECÍFICA
E12 Capacidad para la realización de las actividades inspectoras relacionadas con el cumplimiento de los convenios internacionales de obligado cumplimiento, en todo lo referido a buques en servicio ESPECÍFICA
E13 Capacidad para la gestión, dirección, control, organización y planificación de industrias o explotaciones relacionadas con las actividades de la náutica y el transporte marítimo ESPECÍFICA
E17 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular los principios de la termodinámica aplicada y transmisión de calor ESPECÍFICA
E18 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular los principios de la mecánica de fluidos. ESPECÍFICA
E24 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular los fundamentos de los sistemas y máquinas fluidomecánicas. Motores de combustión interna. Turbinas de vapor y de gas. Generadores de vapor. Frío y climatización ESPECÍFICA
E25 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular los principios de la regulación y control de máquinas y sistemas marinos ESPECÍFICA
E29 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular los principios del diseño y gestión de sistemas de optimización energética aplicados a instalaciones marinas ESPECÍFICA
E3 Capacidad para la realización de inspecciones, mediciones, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planos de labores y certificaciones en las instalaciones del ámbito de su especialidad ESPECÍFICA
E30 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular propulsores marinos: cálculo, selección, montaje y mantenimiento ESPECÍFICA
E4 Capacidad para la dirección gestión y organización de las actividades objeto de las instalaciones del ámbito de su especialidad ESPECÍFICA
E5 Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento ESPECÍFICA
E9 Conocimientos y capacidad para la realización de auditorías energéticas. ESPECÍFICA
W17 Conocimiento para mantener la seguridad de los equipos, sistemas y servicios de la maquinaria a bordo ESPECÍFICA
W26 Conocimiento para elaborar planes de emergencias y de control de averías, y actuar eficazmente en tales situaciones. ESPECÍFICA
W31 Conocimiento para la tomar precauciones para prevenir la contaminación del medio marino ESPECÍFICA
W4 Habilidad para realizar una guardia de máquinas segura ESPECÍFICA
W6 Conocimiento para la optimización de las operaciones de la maquinaria principal y auxiliar y los sistemas de control correspondientes ESPECÍFICA

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R1 Conocimiento de los ciclos termodinámicos
R2 Conocimiento para la realización de auditorias energéticas.
R3 Familiarización con los principios de funcionamiento de las turbomáquinas.

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
Bloque I - Termodinámica
1. Análisis exergético
1.1 Introducción y definición de exergía
1.2 Balance de exergía para un sistema cerrado
1.3 Balance de exergía para volúmenes de control
1.4 Eficiencia exérgetica
1.5 Termoeconomía
2. Ciclos de potencia con vapor de agua
2.1 Ciclo Rankine
2.2 Sobrecalentamiento y recalentamiento
2.3 Ciclo regenerativo
2.4 Balance exergético
3. Motores de combustión interna
3.1 Ciclo Otto de aire-estándar
3.2 Ciclo diesel de aire-estándar
3.3 Ciclo dual de aire-estándar
4. Ciclos de potencia de turbinas de gas
4.1 Ciclo Brayton de aire-estándar
4.2 Turbinas de gas regenerativas
4.3 Turbinas de gas regenerativas con
recalentamiento y refrigeración
4.4 Ciclo combinado turbina de gas-ciclo de vapor
4.5 Ciclos Ericsson y Stirling
5. Flujo compresible
5.1 Flujo unidimensional estacionario en toberas
y difusores
5.2 Flujo de gases ideales con calores
específicos constantes en toberas y difusores

Bloque II - Turbinas de vapor
Tema 1 - ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS.
Paletas, tipos y afirmado. Obturadores, tipos y
disposición. Reguladores de velocidad y relés de
aceite. Cojinetes. Lubricación. Protecciones de
la máquina. Toberas y diafragmas. Rotores.
Estatores.Levantamiento de turbinas. Montaje de
los diversos elementos. Reductoras de
velocidad.Regulación de potencia. Pistones de
equilibrio.
Tema 2 - LA PLANTA PROPULSORA DE TURBINAS.
La instalación básica y el ciclo de Rankine.
Sistema de agua de alimentación. La in stalación
de vapor completa. Bombas de circulación y
extracción. Calentadores desaireadores.
Calentadores de superficie de alta y baja
presión. Condensadores. Eyectores.
Turbogeneradores. Turbobombas de alimentación.
Disposición de las turbinas marinas y terrestres.
Tema 3 - PALETAS.
Finalidad de las paletas. Paletas de acción:
fijas y móviles. Forma elemental de las paletas:
impulso y acción. Rendimiento de paleta. Paletas
de acción: representación gráfica de las
velocidades. Paleta real: triángulos de
velocidades. Paletas de acción simétricas y
asimétricas.
Tema 4 - TURBINAS DE ACCIÓN.
Definición. Turbinas simples (De Laval).
Triángulos de velocidades de entrada y salida.
Turbinas de múltiple salto de presión;
determinación de la velocidad periférica. Turbina
de múltiple salto de velocidad y simple de
presión; cálculo de la velocidad periférica.
Turbina de múltiple salto de velocidad y múltiple
salto de presión; determinación de su velocidad
periférica. Inyección parcial.
Tema 5 - TURBINAS DE ACCIÓN-REACCIÓN.
Definición. Triángulos de velocidades. Grado de
reacción; en función de las entalpías y en
función de las velocidades. Cálculo de la
velocidad periférica. Disposición orgánica.
Características más importantes de las turbinas
de acción y las de acción-reacción. La ecuación
de Euler: dos formas de la ecuación fundamental
de las turbomáquinas térmicas.
Tema 5 - POTENCIA PERIFÉRICA Y RENDIMIENTOS.
Potencia periférica para paleta real e ideal.
Relación cinemática. Rendimiento periférico para
el caso ideal. Rendimiento periférico máximo.
Causas de pérdida de rendimiento; pérdidas
internas y externas. Rendimientos interno,
efectivo y mecánico. Rendimiento global y
potencia en las turbinas. Consumos específicos de
vapor y de combustible. Rendimiento de la
instalación.
Tema 6 - REGULACIÓN DE POTENCIA.
Necesidad de la regulación y métodos. Regulación
cuantitativa de potencia. Regulación cualitativa
de potencia.
Tema 7 - SIMULADOR DE CÁMARA DE MÁQUINAS.
Puesta en marcha de la instalación propulsora de
un V.L.C.C. de turbinas. Levantamiento de la
planta. Maniobra y protección de la instalación.
Funcionamiento en la mar. Emergencias en la
operación de una planta propulsora de turbinas de
vapor. Fallos y averías.

BLOQUE III - Turbinas de Combustión Interna
1.- Turbinas de combustión interna; antecedentes
históricos, definiciones generales y estudio
descriptivo.
2.- Diagramas aplicables al estudio de la
combustión de las turbinas de
combustión interna, de Clapeyron, curvas de
Rayleigh y de Fanno.
3.- Cinemática de la combustión, parámetros de
estado y ecuaciones fundamentales.
4.- Turbinas de ciclos especiales.
5.- Estructura mecánica de las turbinas de
combustión interna; cámaras de combustión,
rotores, compresores y regulación de la potencia
en la turbina.
6.- Estado actual y tendencias de la aplicación
de las turbinas de combustión interna en la
marina.
35 E1 E10 E12 E13 E17 E18 E24 E25 E29 E3 E30 E4 E5 E9 W17 W26 W31 W4 W6
02. Prácticas, seminarios y problemas
35 E1 E10 E12 E13 E17 E18 E24 E25 E29 E3 E30 E4 E5 E9 W17 W26 W31 W4 W6
04. Prácticas de laboratorio
20
10. Actividades formativas no presenciales
135

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

La adquisición de competencias se valorará a través de un examen final con
cuestiones sobre los contenidos teóricos y prácticos, pudiéndose sustituir por la
superación de la evaluación continua. Dicha evaluación continua comprenderá
exámenes parciales, actividades dirigidasn  como elaboración de trabajos.
Tutorias presenciales voluntarias. Actividades presenciales en clases teóricas,
de problemas y prácticas de taller y Simulador. Se completará con actividades no
presenciales mediante realización de actividades académicamente dirigidas, a
través del aula virtual.

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Examen de teoría al final del bloque I, II y III Prueba presencial individual tipo preguntas a desarrollar, donde se pueden incluir diagramas a explicar, y problemas en su caso.
  • Profesor/a
Examen final Examen conjunto de los tres bloques: 10 puntos. (Prueba escrita, con resolución de problemas).
  • Profesor/a
Prácticas en los Talleres.
  • Profesor/a
Trabajos escritos. Se podrán realizar en pareja. Posibilidad de defensa oral.
  • Profesor/a

 

Procedimiento de calificación

Se realizarán tres pruebas parciales independientes (una por cada bloque)  y será
necesario llegar a 6 puntos en cada una de ellas para aprobar la asignatura por
curso.

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            Bloque I - Termodinámica
1. Análisis exergético
1.1 Introducción y definición de exergía
1.2 Balance de exergía para un sistema cerrado
1.3 Balance de exergía para volúmenes de control
1.4 Eficiencia exérgetica
1.5 Termoeconomía
2. Ciclos de potencia con vapor de agua
2.1 Ciclo Rankine
2.2 Sobrecalentamiento y recalentamiento
2.3 Ciclo regenerativo
2.4 Balance exergético
3. Motores de combustión interna
3.1 Ciclo Otto de aire-estándar
3.2 Ciclo diesel de aire-estándar
3.3 Ciclo dual de aire-estándar
4. Ciclos de potencia de turbinas de gas
4.1 Ciclo Brayton de aire-estándar
4.2 Turbinas de gas regenerativas
4.3 Turbinas de gas regenerativas con recalentamiento y refrigeración
4.4 Ciclo combinado turbina de gas-ciclo de vapor
4.5 Ciclos Ericsson y Stirling
5. Flujo compresible
5.1 Flujo unidimensional estacionario en toberas y difusores
5.2 Flujo de gases ideales con calores específicos constantes en toberas y difusores

Bloque II - Turbinas de vapor
Tema 1 - ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS.
Paletas, tipos y afirmado. Obturadores, tipos y disposición. Reguladores de velocidad y relés de aceite. Cojinetes.
Lubricación. Protecciones de la máquina. Toberas y diafragmas. Rotores. Estatores.Levantamiento de turbinas. Montaje
de los diversos elementos. Reductoras de velocidad.Regulación de potencia. Pistones de equilibrio.
Tema 2 - LA PLANTA PROPULSORA DE TURBINAS.
La instalación básica y el ciclo de Rankine. Sistema de agua de alimentación. La in stalación de vapor completa.
Bombas de circulación y extracción. Calentadores desaireadores. Calentadores de superficie de alta y baja presión.
Condensadores. Eyectores. Turbogeneradores. Turbobombas de alimentación. Disposición de las turbinas marinas y
terrestres.
Tema 3 - PALETAS.
Finalidad de las paletas. Paletas de acción: fijas y móviles. Forma elemental de las paletas: impulso y acción.
Rendimiento de paleta. Paletas de acción: representación gráfica de las velocidades. Paleta real: triángulos de
velocidades. Paletas de acción simétricas y asimétricas.
Tema 4 - TURBINAS DE ACCIÓN.
Definición. Turbinas simples (De Laval). Triángulos de velocidades de entrada y salida. Turbinas de múltiple salto
de presión; determinación de la velocidad periférica. Turbina de múltiple salto de velocidad y simple de presión;
cálculo de la velocidad periférica. Turbina de múltiple salto de velocidad y múltiple salto de presión;
determinación de su velocidad periférica. Inyección parcial.
Tema 5 - TURBINAS DE ACCIÓN-REACCIÓN.
Definición. Triángulos de velocidades. Grado de reacción; en función de las entalpías y en función de las
velocidades. Cálculo de la velocidad periférica. Disposición orgánica. Características más importantes de las
turbinas de acción y las de acción-reacción. La ecuación de Euler: dos formas de la ecuación fundamental de las
turbomáquinas térmicas.
Tema 5 - POTENCIA PERIFÉRICA Y RENDIMIENTOS.
Potencia periférica para paleta real e ideal. Relación cinemática. Rendimiento periférico para el caso ideal.
Rendimiento periférico máximo. Causas de pérdida de rendimiento; pérdidas internas y externas. Rendimientos
interno, efectivo y mecánico. Rendimiento global y potencia en las turbinas. Consumos específicos de vapor y de
combustible. Rendimiento de la instalación.
Tema 6 - REGULACIÓN DE POTENCIA.
Necesidad de la regulación y métodos. Regulación cuantitativa de potencia. Regulación cualitativa de potencia.
Tema 7 - SIMULADOR DE CÁMARA DE MÁQUINAS.
Puesta en marcha de la instalación propulsora de un V.L.C.C. de turbinas. Levantamiento de la planta. Maniobra y
protección de la instalación. Funcionamiento en la mar. Emergencias en la operación de una planta propulsora de
turbinas de vapor. Fallos y averías.

BLOQUE III - Turbinas de Combustión Interna
1.- Turbinas de combustión interna; antecedentes históricos, definiciones generales y estudio descriptivo.
2.- Diagramas aplicables al estudio de la combustión de las turbinas de
combustión interna, de Clapeyron, curvas de Rayleigh y de Fanno.
3.- Cinemática de la combustión, parámetros de estado y ecuaciones fundamentales.
4.- Turbinas de ciclos especiales.
5.- Estructura mecánica de las turbinas de combustión interna; cámaras de combustión, rotores, compresores y
regulación de la potencia en la turbina.
6.- Estado actual y tendencias de la aplicación de las turbinas de combustión interna en la marina.

        
E1 E10 E12 E13 E17 E18 E24 E25 E29 E3 E30 E4 E5 E9 W17 W26 W31 W4 W6

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bloque I - Termodinámica.
M. J. MORAN y H. N. SHAPIRO, Fundamentos de Termodinámica Técnica, Ed.Reverté, Barcelona, 2004.
J. SEGURA CLAVELL, Termodinámica Técnica, Ed. Reverté, Barcelona, 1988
J. AGUERA SORIANO, Termodinámica Lógica y Motores Térmicos, Ed. Ciencia Tres, Madrid, 1999

Bloque II - Turbinas de vapor.
– Agüera Soriano, José, Termodinámica Lógica y Motores Térmicos , 6ª edic., Editorial Ciencia 3, S.A.,
Madrid, 1999.
– Church, Edwin F., Turbinas de vapor, Librería y Editorial Alsina, Buenos Aires, 1955.
– Lucini, M., Turbomáquinas de vapor y de gas. Su cálculo y construcción , 3ª ed., 2ª reimp., Editorial L abor,
S.A., Barcelona, 1964.
– Mataix, Claudio, Termodinámica técnica y Máquinas Térmicas , Ediciones ICAI, Madrid, 1978.
– Segura Clavell, José, Termodinámica técnica, Editorial AC, Madrid, 1980.

Bloque III - Turbinas de C.I.
* Charles Fayette Taylor, INTERNAL COMBUSTION ENGINE IN THEORY AND
PRACTICE,
MASSACHUSETTS INSTITUTE OF TECNOLOGY CAMBRIDGE, 1985
* Casanova Rivas E. Máquinas para la Propulsión de buques. Universidad de la Coruña.ISBN 84-95322-96-X
* John B. Woodward, Marine Gas Turbines, Wiley Interscience Publication, 1975
* John B. Heywood. INTERNAL COMBUSTION ENGINES FUNDAMENTALS. McGraw-Hill, 1988.
* Claudio Mataix, TURBOMÁQUINAS TÉRMICAS, DOSSAT. S.A.
* Giuliano Salvi, LA COMBUSTION. TEORIA Y APLICACIONES Ed. DOSSAT S.A.
* José Segura Clavell, TERMODINAMICA TECNICA Ed. AC, MADRID, 1980
* Frederick and Capper. MATERIALS FOR MARINE MACHINERY. Institute of Marine Engineers 1980.

 





TERMODINÁMICA Y MECÁNICA DE FLUIDOS

 

  Código Nombre    
Asignatura 41413019 TERMODINÁMICA Y MECÁNICA DE FLUIDOS Créditos Teóricos 5
Título 41413 GRADO EN INGENIERÍA MARINA Créditos Prácticos 2.5
Curso   2 Tipo Obligatoria
Créd. ECTS   6    
Departamento C147 MAQUINAS Y MOTORES TERMICOS    

 

Requisitos previos

Haber cursado las asignaturas correspondientes de Cálculo, Álgebra, Geometría,
Física I y Física II

 

Profesores

Nombre Apellido 1 Apellido 2 C.C.E. Coordinador
Francisco Javier Bermúdez Rodríguez PROFESOR ASOCIADO S

 

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Identificador Competencia Tipo
E1 Capacidad para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, que le doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones. ESPECÍFICA
E10 Capacidad para planificar, gestionar, operar, explotar y supervisar instalaciones energéticas marinas. ESPECÍFICA
E18 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular los principios de la mecánica de fluidos. ESPECÍFICA
E24 Conocimientos y capacidad para aplicar y calcular los fundamentos de los sistemas y máquinas fluidomecánicas. Motores de combustión interna. Turbinas de vapor y de gas. Generadores de vapor. Frío y climatización. ESPECÍFICA
E9 Conocimientos y capacidad para la realización de auditorías energéticas. ESPECÍFICA

 

Resultados Aprendizaje

Identificador Resultado
R3 Ser capaz de analizar procesos y transformaciones y tomar datos para su estudio
R1 Ser capaz de explicar, de manera comprensible, los fenómenos y procesos relacionados con la Termodinámica y la Mecánica de Fluidos.
R2 Tener capacidad de resolver problemas de Termodinámica y Mecánica de Fluidos que refuercen el conocimiento teórico y sirvan de base a aplicaciones en Ingeniería

 

Actividades formativas

Actividad Detalle Horas Grupo Competencias a desarrollar
01. Teoría
Desarrollo de los contenidos de la programación
de la asignatura mediante clase magistral
40
02. Prácticas, seminarios y problemas
Sesiones de trabajo en grupo como complemento a
las calses teóricas
10
04. Prácticas de laboratorio
Sesiones de trabajo en grupo en el laboratorio
10
10. Actividades formativas no presenciales
Trabajo personal del alumno para el estudio de
los contenidos del curso
45
11. Actividades formativas de tutorías
Resolución de dudas y orientación a nivel
formativo
40 Reducido
12. Actividades de evaluación
Éxamen final
5

 

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

La calificación final se obtiene sobre un total de 10 puntos y se considera
aprobada con un mínimo de 5 puntos

 

Procedimiento de Evaluación

Tarea/Actividades Medios, Técnicas e Instrumentos Evaluador/es Competencias a evaluar
Examen final Prueba escrita de resolución de problemas, teoría y prácticas de laboratorio
  • Profesor/a

 

Descripcion de los Contenidos

Contenido Competencias relacionadas Resultados de aprendizaje relacionados
            01.
Sistemas termodinámicos: sus clases. Variables
termodinámicas y funciones de estado. Estados de
equilibrio y concepto de procesos y ciclos
termodinámicos: Reversibilidad e irreversibilidad.

        
            02.
Ecuaciones de estado: gas ideal y real. Coeficientes termoelásticos.

        
            03.
Análisis del concepto de energía. El trabajo en
un cambio de volumen del sistema. La energía
calorífica transferida entre un sistema y su medio.
Cálculos sobre el trabajo y el calor intercambiados
por un sistema.

        
            04.
Enunciado y análisis del Primer Principio en
sistemas cerrados. Desarrollo de los conceptos de
energía interna y entalpía. Análisis experimental
de la ley de Joule y estudio de sus consecuencias:
energía interna y entalpía en el modelo de gas
ideal; ley de Mayer. Aplicaciones a procesos
termodinámicos en sistemas cerrados.

        
            05.
Energía asociada al flujo o desplazamiento de un
fluido. El Primer Principio en los sistemas
abiertos. Aplicación de la ecuación energética de
un fluido a diferentes
máquinas y dispositivos intercambiadores de trabajo
y calor.

        
            06.
El Segundo Principio de la termodinámica:
Enunciados de Kelvin-Planck y de Clausius; concepto
de rendimiento térmico. Ciclo de Carnot: directo e
inverso. Teorema de Carnot. Teorema de Clausius: concepto de la función
entropía, calculo
de su variación. Diagramas entrópicos: su
interpretación.

        
            07.
Clasificación de los líquidos. Definiciones y
propiedades de los mismos. Estudio de la ley de
Newton de la viscosidad; ecuaciones dimensionales.

        
            08.
Presión: clases, dirección, forma de la
superficie libre. Ecuaciones básicas de la estática
de fluidos; teorema fundamental de la hidrostática;
aplicaciones. Principio de Pascal; aplicaciones.

        
            09.
Fuerza sobre superficies: cálculo del empuje
hidráulico y del centro de presión.

        
            10.
Estabilidad de cuerpos flotantes y sumergidos.
        
            11.
Fluidos no en reposo: fluidos sometidos a
aceleración lineal uniforme; fluidos
sometidos a rotación uniforme.

        
            12.
Teorema fundamental de la cinemática de fluidos;
ecuaciones complementarias. Dinámica de fluidos;
ecuaciones de conservación.

        
            13.
Características del movimiento de los fluidos:
flujo laminar; flujo turbulento. Ecuaciones del
movimiento de Euler y Bernoulli; aplicaciones.

        
            14.
Flujo permanente en conductos cerrados.
        

 

Bibliografía

Bibliografía Básica

 J. SEGURA CLAVELL, Termodinámica Técnica, Ed. Reverté, Barcelona, 1988

R. W. FOX, A. T. McDONALD: “Introducción a la Mecánica de Fluidos”, 2a Ed.,
McGraw-Hill, Mexico, 1995

 

Bibliografía Específica

M.J. MORAN y H.N. SHAPIRO, Fundamentos de Termodinámica Técnica, Ed. Reverté, 2004

R. V. GILES, J. B. EVETT, C. LIN: “Mecánica de los Fluidos e Hidráulica”, 3a
Ed., McGraw-Hill, Madrid, 1994.

 

Bibliografía Ampliación

I. H. SHANES: “Mecánica de Fluidos”, 3ª Ed., McGraw-Hill, Colombia, 1995
J. AGÜERA SORIANO, Termodinámica Lógica y Motores Térmicos, Ed. Ciencia Tres, Madrid, 1999
YUNES A CENGEL, Termodinámica, McGraw Hill, 7ª Ed., México, 2012
KENNETH WARK, Termodinámica, McGraw Hill, 6ª Ed., Madrid, 2010




 

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