Recomendaciones

Tener aprobadas las siguientes asignaturas: Termodinámica, Física y Matemáticas
Se recomienda al alumno la asistencia a clases de teoría y problemas, y el
estudio continuo de la asignatura.
Para el estudio se debe usar la bibliografía recomendada y los apuntes propios
del alumno. Las transparencias aportadas por el profesor son únicamente un guión
para el seguimiento de las clases y no tienen carácter de apuntes para el estudio
de la asignatura

Profesores

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

pendiente de definición

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

1: Se establecen unos criterios mínimos de conocimiento en cada evaluación, que
de no cumplirse, causarán la obtención de una calificación igual a cero en la
parte o ejercicio correspondiente independientemente de los demás desarrollos
realizados por el alumno en ese ejercicio. Estos son: • Fallos de unidades •
Errores de concepto • Copia y plagio • Errores graves de ortografía • Entrega
fuera de los plazos establecidos • Mínimos de conocimiento específicos
establecidos por el profesor en cada evaluación particular.
2: La evaluación de las partes de teoría y problemas se realizará de la siguiente
manera: • No se controla ni puntúa la asistencia. • Durante el desarrollo del
cuatrimestre, por medio de exámenes parciales, siendo 2 el número máximo en cada
una de las partes (teoría y problemas). • El examen final y los de las
convocatorias oficiales de junio y septiembre, estarán divididos en el mismo
número de evaluaciones que las realizadas durante el desarrollo del cuatrimestre.
3: La asistencia a las prácticas no es puntuable • Se requiere un mínimo de
asistencia para optar a aprobar las prácticas. Dicho mínimo depende el número
total de prácticas que se impartan durante el curso y está dado por la siguiente
tabla:
Numero practicas total    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Asistencia mínima obligatoria  1 2 2 3 3 4 5 5 6 6

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

1: El peso de cada una de las partes en la nota final es: 50% Problemas 30%
Prácticas 20% Teoría
2: La asistencia y presentación de las evaluaciones o trabajos de prácticas no es
obligatoria.
3: No se puede aprobar la asignatura si una o más partes tienen una nota inferior
a 4.0 sobre 10. En cuyo caso, la nota máxima de la asignatura será de suspenso
4.0 en las actas oficiales.
4: Las notas de las partes de teoría y problemas se guardan hasta la convocatoria
de septiembre.
5: La nota que se guarda, es decir, la nota que se considera válida en cada una
de las partes, es la que se obtenga en la última de las convocatorias
presentadas.
6: Los alumnos que hayan aprobado las prácticas el año inmediatamente anterior
(en este caso curso 2014-2015), no están obligados a asistir ni a examinarse de
prácticas, en cuyo caso obtendrán una nota final en las prácticas de 5 sobre 10.
En caso de que lo deseen podrán realizarlas y ser evaluados.

Descripcion de los Contenidos

            1  Introducción a la propulsión.

2   Propulsión por hélice.
(a) Teoría ideal de Froude o de cantidad de movimiento. Teoría del elemento de pala. Combinación de las teorías de
cantidad de movimiento y elemento de pala.
(b) Coeficientes adimensionales. Curvas características.
(c) Adaptación de hélices. Actuaciones del sistema motor. Actuaciones del sistema de propulsión por hélice.

3   Propulsión por chorro en sistemas no autónomos.
Análisis de ciclo real, actuaciones y optimización de:
(a) Turborreactores.
(b) Estatorreactores.
(c) Turborreactor con postcombustor.
(d) Turbohélices.
(e) Turbofanes.

4  Propulsión por chorro en sistemas autónomos.
Empuje, impulso específico y control de empuje de:
(a) Propulsión fluidodinámica.
(b) Propulsión eléctrica.
(c) Propulsión electromagnética.

        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Recomendaciones

trigonometría

Profesores

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

Las prácticas son oblicatorias (todo tipo de ellas)

Se realizará una evaluación continua para aquellos alumnos que asistan a las
clases de forma presencial siempre y cuando estos no falten a más de tres clases
y en su caso se deberá acompañar justificación de la misma. La evaluación
continúa consiste en realizar dos exámenes parciales uno correspondiente a la
parte de motores y otro a la parte de turbinas de gas, entrando tanto teoría como
problemas teniendo cada una de estas partes un valor máximo de cuatro puntos y un
total de ocho puntos.

Se realizará un examen final para todo aquel que esté matriculado de la
asignatura. Basado en preguntas teóricas y de resolución de problemas.

Estando dotado por cinco puntos cada bloque de preguntas y teoría con dos
preguntas cada uno de 2.5 puntos, siendo necesario obtener un 2.5 en cada uno de
los bloques.


RESUMEN procedimiento de EVALUACIÓN
Actividad continúan de evaluación n1; parte motora, se realizará una prueba
escrita con un bloque de dos preguntas de teoría y otro de dos preguntas de
problemas. Los alumnos serán evaluados por la profesora en su defecto por algún
otro miembro del dpto. de máquinas y motores térmicos. Siendo siempre la
profesora
quién ponga el examen. Las competencias a evaluar serán la adquisición de
capacidades para el desarrollo técnico del temario, para el desarrollo de la
aplicación y capacidad  del diseño del temario, capacidades de mantenimiento
correspondiente a los elementos mecánicos dados en clase.
En cuanto a la actividad 2, parte de turbinas de gas ídem a lo anterior pero
aplicado a dicho temario.
El examen final, es una prueba escrita con un bloque de dos preguntas de teoría y
problemas donde podrá entrar cualquiera de los temas dados en clase. Todo lo
demás
ídem a lo indicado anteriormente.
En cuanto a los informes de prácticas es suficiente para lograr los dos puntos
asistir a cada una de dichas prácticas.



RESUMEN procedimiento de EVALUACIÓN
Actividad continúan de evaluación n1; parte motora, se realizará una prueba
escrita con un bloque de dos preguntas de teoría y otro de dos preguntas de
problemas. Los alumnos serán evaluados por la profesora en su defecto por algún
otro miembro del dpto. de máquinas y motores térmicos. Siendo siempre la
profesora
quién ponga el examen. Las competencias a evaluar serán la adquisición de
capacidades para el desarrollo técnico del temario, para el desarrollo de la
aplicación y capacidad  del diseño del temario, capacidades de mantenimiento
correspondiente a los elementos mecánicos dados en clase.
En cuanto a la actividad 2, parte de turbinas de gas ídem a lo anterior pero
aplicado a dicho temario.
El examen final, es una prueba escrita con un bloque de dos preguntas de teoría y
problemas donde podrá entrar cualquiera de los temas dados en clase. Todo lo
demás
ídem a lo indicado anteriormente.
En cuanto a los informes de prácticas es suficiente para lograr los dos puntos
asistir a cada una de dichas prácticas.

Descripcion de los Contenidos

            Análisis del ciclo de las turbinas de gas real. Ciclo de Brayton. Ciclo de sistemas de plantas combinado. Sistemas de
optimización de la potencia.


Características de los compresosres y las turbinas.


Características aerotermodinámicas de las turbomáquinas.

Eficiencia rendimiento y análisis dimensional. Caracterísiticas de los compresores de aire. Características de las
turbinas de gas
        

            Cámaras de combustión. Diseño de la cámara de combustión. Atomización y encendido del combustible. Problemas de
contaminación atmosférica
        

            Compresores centrífugos. Compresores de flujo axial. Compresores de flujo radial
        

            Motores alternativos de combustión interna.


        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Recomendaciones

trigonometría

Profesores

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

las prácticas son oblicatorias (todo tipo de ellas)

Se realizará una evaluación continua para aquellos alumnos que asistan a las
clases de forma presencial siempre y cuando estos no falten a más de tres clases
y en su caso se deberá acompañar justificación de la misma. La evaluación
continúa consiste en realizar dos exámenes parciales uno correspondiente a la
parte de motores y otro a la parte de turbinas de gas, entrando tanto teoría como
problemas teniendo cada una de estas partes un valor máximo de cuatro puntos y un
total de ocho puntos.



Se realizará un examen final para todo aquel que esté matriculado de la
asignatura. Basado en preguntas teóricas y de resolución de problemas.

Estando dotado por cinco puntos cada bloque de preguntas y teoría con dos
preguntas cada uno de 2.5 puntos, siendo necesario obtener un 2.5 en cada uno de
los bloques.

RESUMEN procedimiento de EVALUACIÓN
Actividad continúan de evaluación n1; parte motora, se realizará una prueba
escrita con un bloque de dos preguntas de teoría y otro de dos preguntas de
problemas. Los alumnos serán evaluados por la profesora en su defecto por algún
otro miembro del dpto. de máquinas y motores térmicos. Siendo siempre la
profesora quién ponga el examen. Las competencias a evaluar serán la adquisición
de capacidades para el desarrollo técnico del temario, para el desarrollo de la
aplicación y capacidad  del diseño del temario, capacidades de mantenimiento
correspondiente a los elementos mecánicos dados en clase.
En cuanto a la actividad 2, parte de turbinas de gas ídem a lo anterior pero
aplicado a dicho temario.
El examen final, es una prueba escrita con un bloque de dos preguntas de teoría y
problemas donde podrá entrar cualquiera de los temas dados en clase. Todo lo
demás ídem a lo indicado anteriormente.
En cuanto a los informes de prácticas es suficiente para lograr los dos puntos
asistir a cada una de dichas prácticas.

Descripcion de los Contenidos

            Análisis del ciclo de las turbinas de gas real. Ciclo de Brayton. Ciclo de sistemas de plantas combinado. Sistemas de
optimización de la potencia.


Características de los compresosres y las turbinas.


Características aerotermodinámicas de las turbomáquinas.

Eficiencia rendimiento y análisis dimensional.

Caracterísiticas de los compresores de aire.

Características de las turbinas de gas


Cámaras de combustión. Diseño de la cámara de combustión. Atomización y encendido del
combustible. Problemas de contaminación atmosférica.


Compresores centrífugos. Compresores de flujo axial. Compresores de flujo radial


Motores alternativos de combustión interna.

Motores Cohete



Motores cohete

        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Recomendaciones

Haber superado las materias correspondientes a las competencias de Formación
Básica de Física y Matemáticas , citadas en las correspondientes competencias
básicas:

Competencias Básicas
CB01 a CB05 (Todas las indicadas en la Memoria del Título de Grado en Ingeniería
Aeroespacial v3.1_d, Capítulo 3).

Se recomienda al alumno la asistencia a clases de teoría y problemas, y el
estudio continuo de la asignatura.

Profesores

Competencias

Se relacionan aquí las competencias de la Materia/módulo o título a que pertenece la asignatura, entre las que el profesor podrá indicar las relacionadas con la asignatura.

Resultados Aprendizaje

Actividades formativas

Se resolverán dudas generales de la asignatura.

Horas de estudio

Evaluación

Criterios Generales de Evaluación

1: Se establecen unos criterios mínimos de conocimiento en cada evaluación, que
de no cumplirse, causarán la obtención de una calificación igual a cero en la
parte o ejercicio correspondiente independientemente de los demás desarrollos
realizados por el alumno en ese ejercicio. Estos son: • Fallos de unidades •
Errores de concepto • Copia y plagio • Errores graves de ortografía • Entrega
fuera de los plazos establecidos • Mínimos de conocimiento específicos
establecidos por el profesor en cada evaluación particular.
2: La evaluación de las partes de teoría y problemas se realizará de la siguiente
manera: • No se controla ni puntúa la asistencia. • Durante el desarrollo del
cuatrimestre, por medio de exámenes parciales, siendo 2 el número máximo en cada
una de las partes (teoría y problemas). • El examen final y los de las
convocatorias oficiales de junio y septiembre, estarán divididos en el mismo
número de evaluaciones que las realizadas durante el desarrollo del cuatrimestre.
3: La asistencia a las prácticas no es puntuable • Se requiere un mínimo de
asistencia para optar a aprobar las prácticas. Dicho mínimo depende el número
total de prácticas que se impartan durante el curso y está dado por la siguiente
tabla:
Numero practicas total    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Asistencia mínima obligatoria  1 2 2 3 3 4 5 5 6 6

4: Se realizará la evaluación de cada práctica al final de cada sesión (a partir
de la segunda de ellas) por medio del diligenciamiento de un formulario o
plantilla preestablecida al efecto en el aula virtual.

Procedimiento de Evaluación

Procedimiento de calificación

1: El peso de cada una de las partes en la nota final es: 50% Problemas 30%
Prácticas 20% Teoría
2: La asistencia y presentación de las evaluaciones de prácticas es obligatoria.
3: No se puede aprobar la asignatura si una o más partes tienen una nota inferior
a 4.0 sobre 10. En cuyo caso, la nota máxima de la asignatura será de suspenso
4.0 en las actas oficiales.
4: Las notas de las partes de teoría y problemas se guardan hasta la convocatoria
de septiembre.
5: La nota que se guarda, es decir, la nota que se considera válida en cada una
de las partes, es la que se obtenga en la última de las convocatorias
presentadas.
6: Los alumnos que hayan aprobado las prácticas el año inmediatamente anterior
(en este caso curso 2013-2014), no están obligados a asistir ni a examinarse de
prácticas, en cuyo caso obtendrán una nota final en las prácticas de 5 sobre 10.
En caso de que lo deseen podrán realizarlas y ser evaluados.

Descripcion de los Contenidos

            PARTE I: TERMODINAMICA TÉCNICA

TEMA Nº 1: DEFINICIONES Y CONCEPTOS.

1.1 Introducción.
1.2 Enfoque macroscópico y microscópico.
1.3 Objeto y alcance de la Termodinámica clásica.
1.4 Sistema termodinámico.
1.5 Propiedades y estado de un sistema termodinámico.
1.6 Transformaciones termodinámicas.

TEMA Nº 2: PRIMER PRINCIPIO DE LA TERMODINÁMICA: SISTEMAS CERRADOS.

2.1 Introducción.
2.2 Energía interna.
2.3 Energías de tránsito.
2.3.1 El concepto de trabajo y el proceso adiabático
2.3.2 Calor.
2.3.3 Trabajo de expansión o comprensión cuasiestática.
2.3.4 Otras formas de trabajo cuasiestático.
2.3.5 Trabajo exterior, trabajo interior y trabajo de rozamiento.
2.3.6 Trabajo útil y trabajo efectivo.
2.4 Energía total del sistema.
2.5 Principio de conservación de la energía.
2.6 El postulado de estado y los sistemas simples.
2.7 Enunciado del primer principio para sistemas cerrados.
2.8 Otras propiedades termodinámicas.
2.8.1 Entalpía.
2.8.2 Capacidad calorífica.

TEMA Nº 3: PROPIEDADES Y ESTADOS DE UNA SUSTANCIA SIMPLE Y COMPRESIBLE.

3.1 Introducción.
3.2 El gas ideal.
3.2.1 Ecuación de estado.
3.2.2 Energía interna, entalpía y calores específicos.
3.2.3 Variación de los calores específicos con la temperatura.
3.2.4 Transformaciones de un gas ideal.
3.3 Gases reales.
3.3.1 El factor de compresibilidad y el principio de los estados correspondientes.
3.3.2 La ecuación de estado de Van der Waals.
3.3.3 Otras ecuaciones de estado.
3.4 Sustancias incomprensibles.
3.5 Superficie P.v.T.
3.5.1 Diagrama Presión Temperatura.
3.5.2 Diagrama Presión Volumen específico: Propiedades de la mezcla.
3.5.3 Tablas de propiedades.
3.6 Análisis de energía en sistemas cerrados.

TEMA Nº 4: PRIMER PRINCIPIO PARA UNA CORRIENTE: SISTEMAS ABIERTOS.

4.1 Introducción.
4.2 El principio de conservación de la masa para un volumen de control en régimen permanente.
4.3 El principio de conservación de la energía para un volumen de control.
4.4 El principio de conservación de la energía para un volumen de control en régimen  permanente.
4.5 Dispositivos que operan con corriente fluida estacionaria.
4.6 El principio de conservación de la energía para un volumen de control en régimen transitorio.
4.7 Carga y descarga de recipientes rígidos.

TEMA Nº 5: SEGUNDO PRINCIPIO DE LA TERMODINAMICA.

5.1 Introducción.
5.2 Procesos reversibles e irreversibles.
5.3 Focos o depósitos de calor.
5.4 Máquinas térmicas y frigoríficas.
5.5 El ciclo de Carnot.
5.6 Teoremas de Carnot.
5.7 Escala termodinámica de temperatura.
5.8 Igualdad de Clausius: Concepto de entropía.
5.9 Desigualdad de Clausius: Principio de aumento de entropía.
5.10 Cambio de entropía de los depósitos térmicos.
5.11 Efectos de la transferencia de calor reversible e irreversible.

TEMA Nº 6: APLICACIONES DEL SEGUNDO PRINCIPIO.

6.1 Combinación del primer y segundo principio.
6.2 Cambios de entropía en las sustancias simples y compresibles.
6.2.1 Diagramas T s. h s.
6.2.2 Cambios de entropía en los gases ideales.
6.2.3 Cambios de entropía en las sustancias incompresibles.
6.3 Flujo y producción de entropía.
6.4 Trabajo Técnico producido por una corriente fluida estable y reversible.
6.5 Procesos isoentrópicos.
6.6 Eficiencia de algunos dispositivos que operan con corriente fluida estacionaria.


PARTE II: TRANSFERENCIA DE CALOR

TEMA Nº 1: INTRODUCCIÓN A LA TRANSFERENCIA DE CALOR.

1.  Objetivos de la transferencia de calor.
2.  Termodinámica y transferencia de calor
3.  Mecanismos básicos de transferencia de calor.
3.1.  Introducción.
3.2.  Conducción.
3.3.  Convección.
3.4.  Radiación.
3.5.  Ejemplos de mecanismos
4.  Primer principio de la termodinámica: Conservación de la energía
5.  Metodología de la resolución de problemas

TEMA Nº 2: FUNDAMENTOS DE LA TRANSFERNICA DE CALOR POR CONDUCCION.

1.  Definiciones y Ley fundamental de la conducción: Ley de Fourier.
2.  Conductividad térmica.
3.  Ecuación diferencial de la conducción del calor.
4.  Casos particulares de la ecuación general.
5.  Resolución de la ecuación general


TEMA Nº 3: TRANSFERENCIA DE CALOR POR CONVECCIÓN.

1.  Introducción a la Convección
2.  Transferencia de Calor y de Masa por Convección
3.  Capas límites en convección
4.  Clasificación de problemas en convección
5.  Flujo Laminar y Turbulento
6.  Ecuaciones para la transferencia por convección
7.  Definición del problema en convección
8.  Números adimensionales
9.  Procedimiento de resolución

TEMA Nº 4: TRANSFERENICA DE CALOR POR RADIACIÓN.

1.  Radiación. Introducción
2.  Definiciones
3.  Leyes
3.1.  Cuerpo Negro
3.2.  Ley de Planck.
3.3.  Ley de Wien.
3.4.  Ley de Stefan-Boltzman.
4.  Propiedades radiantes superficiales
4.1.  Propiedades radiativas.
4.2.  Leyes de Kirchoff.
4.3.  Superficie gris.
5.   Intercambio radiante entre dos superficies
5.1.  Radiación que abandona una superficie y llega a otra
5.2.  Factor de forma

        

Bibliografía

Bibliografía Básica

Bibliografía Ampliación