Profesores

Profesor de la asignatura:

Profesor responsable de la Asignatura:

Despacho:

Centro: Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación

Teléfono:

Correo electrónico:

Objetivos

Se pretende inicialmente con esta asignatura, que el alumno conozca la
existencia de una contabilidad interna de la empresa, aprenda a
utilizar una serie de términos, conceptos y métodos propios de dicha
materia.

Posteriormente se profundiza en modelos de costes que se adecuan en
mayor medida a las necesidades de información interna en la
planificación y el control de gestión, y como apoyo a la adopción de
decisiones empresariales, examinando las posibilidades que ofrecen en
el análisis de márgenes y en el proyecto de control de la actividad
empresarial.

Programa

PROGRAMA SINTÉTICO



PARTE PRIMERA: CONCEPTOS FUNDAMENTALES

Tema 1. NATURALEZA Y CONTENIDO DE LA CONTABLIDAD DE COSTES

Tema 2. ASPECTOS BASICOS EN LA CONTABILIDAD DE COSTES

Tema 3. ASIGNACION DE COSTES Y METODOS DE CALCULO



PARTE SEGUNDA: EL PROCESO CONTABLE EN CONTABILIDAD DE COSTES

Tema 4. EL PROCESO CONTABLE ANALITICO BASICO

Tema 5. EL MODELO DE COSTE COMPLETO HISTORICO

Tema 6. EL MODELO DE COSTE COMPLETO ANGLOSAJON

Tema 7. MODELO DE IMPUTACIÓN RACIONAL

Tema 8. MODELO ABC



PARTE TERCERA : MODELO DE DIRECT – COSTING Y LA ADOPCIÓN DE DECISIONES



Tema  9. MODELO DE COSTES PARCIALES

Tema 10. DETERMINACION DEL COMPORTAMIENTO DE COSTES

Tema 11. ANALISIS COSTE – VOLUMEN - BENEFICIO

Tema 11. COSTES PARA LA TOMA DE DECISIONES EN LA EMPRESA



PARTE CUARTA: CONTROL PRESUPUESTARIO Y COSTE ESTANDAR



Tema 12.  LA CONTABILIDAD DE GESTION COMO INSYTRUMENTO DE CONTROL

Tema 13. EL SISTEMA DE COSTES ESTANDARES EN EL PROCESO DEL CONTROL
PRESUPUESTARIO.



PROGRAMA ANALÍTICO



PARTE PRIMERA: CONCEPTOS FUNDAMENTALES



Tema 1.  NATURALEZA Y CONTENIDO DE LA CONTABLIDAD DE COSTES

1.1 Necesidad de información interna en las organizaciones.

1.2 Evolución histórica de la Contabilidad de Costes.

1.3 Contabilidad financiera, de Costes, de Gestión y

Directiva: Diferencias y objetivos.

1.4 Concepto y Objetivos de la Contabilidad de Costes.

1.4.1 Cálculo de Costes

1.4.2 Proceso de Planificación y Control

1.4.3 Toma de decisiones



Tema 2.  ASPECTOS BASICOS EN LA CONTABILIDAD DE COSTES

2.1 Concepto de costes.

2.2 Concepto de ingresos.

2.3 Correspondencia entre costes e ingresos.

2.4 Nociones básicas

2.4 Clasificación de los costes

2.5 Concepto de márgenes y resultados



Tema 3.  ASIGNACION DE COSTES Y METODOS DE CALCULO

3.1 El problema de reparto de los costes indirectos.

3.2 División de la empresa en centros.

3.3 Método de cálculo para la determinación de los costes

3.3.1 Método de costes completos

3.3.2 Método de asignación parcial de costes

3.3.3 Método de costes históricos y de costes estándar

3.3.4 Método de imputación racional

3.3.5 Método basado en la actividad



PARTE SEGUNDA: EL PROCESO CONTABLE EN CONTABILIDAD DE COSTES



TEMA 4.  EL PROCESO CONTABLE ANALITICO BASICO

4.1 El proceso contable en Contabilidad General

4.2 Situación de partida del proceso contable analítico

4.3 Formas de enlace entre la Contabilidad General y la

Contabilidad analítica

4.3.1 Clasificación de los sistemas monistas

4.3.2 Clasificación de los sistemas dualistas

4.4 El proceso contable por el método monista radical



Tema 5. EL METODO DUALISTA EN BASE AL METODO DE COSTE COMPLETO HISTORICO

5.1 Características del método dualista.

5.2 Proceso de asignación de los costes indirectos

5.3 Cuadros de reparto

5.4 La función de las cuentas reflejas

5.5 Estudio de las diferencias de incorporación

5.6 Fases a distinguir en el proceso del movimiento interno de valores
por   el método dualista



TEMA 6.  EL MODELO DE COSTE COMPLETO ANGLOSAJON

6.1 Introducción.

6.2 Diferencias entre contabilidad por órdenes de fabricación y
contabilidad por procesos.

6.3 Desarrollo de la contabilidad por procesos.

6.4 Contabilidad por órdenes de fabricación.



TEMA 7.  MODELO DE IMPUTACION RACIONAL

7.1 Problemática general de los costes fijos.

7.2 Modelo de imputación racional: niveles de actividad y

coeficientes de imputación

7.3 Determinación de costes y resultados en casos de

subactividad y sobreactividad.

7.4 La imputación racional y los resultados de explotación.

7.5 Ventajas e inconvenientes del modelo.



TEMA 8. MODELO ABC

8.1 Introducción.

8.2 Las actividades en la empresa.Concepto y clasificación.

8.3 Fundamentos del modelo ABC.

8.4 La implantación del modelo ABC en la empresa.



PARTE TERCERA : MODELO DEL DIRECT – COSTING Y LA ADOPCIÓN DE DECISIONES



TEMA 9. MODELO DE COSTES PARCIALES

9.1 Alternativas en cálculo de costes: costes completos versus costes
variables.

9.2 Modelos de costes variables: el enfoque de las contribuciones.

9.3 Márgenes de contribución para múltiples objetivos de

cálculo.

9.4 Valoración de existencias según alternativas de cálculo de costes.

9.5 Efecto sobre el resultado de la adopción de los modelos de cálculo.




TEMA 10. DETERMINACION DEL COMPORTAMIENTO DE LOS COSTES

10.1   Enfoque general del comportamiento de los costes.

10.2   Costes variables y costes fijos. Escalas

relevantes de comportamiento.

10.3   Pasos en la estimación de funciones de costes.





TEMA 11. ANALISIS COSTE – VOLUMEN - BENEFICIO

11.1   Análisis de la relación C – V - B.

11.2   Hipótesis básicas del análisis.

11.3   Umbral de rentabilidad y planificación de

beneficios.

11.4 Variaciones en los elementos del análisis C–V–B.

11.5 La multiproducción en el análisis C – V – B



TEMA 12 . COSTES PARA LA TOMA DE DECISIONES EN LA EMPRESA

12.1 La Contabilidad de Gestión en la toma de decisiones: la
información adecuada.

12.2 Costes relevantes.

12.3 Utilidad de los modelos de costes y clases de informes.

10.4   Aplicación práctica: diversos parámetros de

decisión.





PARTE CUARTA: CONTROL PRESUPUESTARIO Y COSTE ESTANDAR



TEMA 13. LA CONTABILIDAD DE GESTIÓN COMO INSTRUMENTO DE CONTROL

13.1 Aspectos a considerar : estrategia y estructura

organizativa.

13.2 Diseño de la estructura de control financiero:

centros de responsabilidad.

13.3 Tipos de centros de responsabilidad financiera.

13.4 El proceso de control presupuestario.

13.5 Tipología de presupuestos.



TEMA 14. EL SISTEMA DE COSTES ESTÁNDARES EN EL PROCESO DE CONTROL
PRESUPUESTARIO

14.1 Introducción al coste estándar.

14.2 Tipos de estándares.

14.3 Implantación de un modelo de costes estándares.

14.4 Desviaciones técnicas y económicas

14.5 Análisis de desviaciones en costes indirectos.

14.6 Proceso contable con costes estándares: una

propuesta.

Metodología

Esta asignatura, en el curso 2015-2016, no tiene docencia.




aviso para comprobar el grado de entendimiento de la materia explicada
(pequeños test, realización de ejercicios prácticos,...).

- Entrega de ejercicios resueltos por parte del alumnado

- trabajos en grupo.

- pruebas previamente avisada en clase de las distintas materias que se

estén tratando. Dichas pruebas podrán constar de una parte teórica y
una parte práctica.

La valoración de la evaluación continua será : un 80% las pruebas

previamente avisadas en clase de las distintas materias y el otro 20%
de la nota lo componen el resto de las actividades, trabajos, etc.

Al examen final tendrán que asistir aquellos alumnos que no tengan un 5

como resultado de su evaluación,y solo se examinarán de esa parte
concreta en la convocatoria de Junio.



En la convocatoria de Septiembre el alumno tendrá que realizar el
examen completo de la asignatura.



CRITERIOS DE CORRECCIÓN DE LAS PRUEBAS

Se ponderará cada una de las preguntas contenidas en las pruebas en
orden a su importancia y dificultad, teniendo el alumno que superar
tanto la parte teórica como la práctica.

Criterios y Sistemas de Evaluación

* Realización de un examen final en la fecha que se publique por parte
de la dirección del centro, el cual podrá constar de una parte teórica-
práctica y otra práctica sobre el temario completo de la asignatura. La
parte teórico-práctica, se ponderá en el 20% y la parte práctica será
el 80% de la nota.

Profesores

María Concepción Ferguson Amores (Responsable)

Objetivos

La asignatura Creación de Empresas se imparte durante el segundo semestre del
último curso de la Diplomatura en Ciencias Empresariales. Se trata de una
asignatura eminentemente práctica, en la que los alumnos deben integrar los
conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera para plantearse un proyecto de
crear una empresa.
En las diferentes asignaturas cursadas hasta el momento, los estudiantes
han recibido formación sobre diferentes aspectos de economía y administración de
empresas por lo que sus conocimientos teóricos deben ser suficientes para
afrontar el reto de crear una empresa. En este contexto, la asignatura rompe con
el contenido de un curso tradicional y trata de desarrollar en el alumno
capacidades para emprender proyectos de creación de nuevas empresas.
En definitiva, el curso proporciona conocimientos para tal fin y trata de
estimular al estudiante para que, a través de su trabajo práctico, sea un
emprendedor.
Con esta intención, la asignatura de Creación de Empresas se articula en
tres grandes líneas de trabajo:
- La primera está constituida por el estudio de los principales aspectos
conceptuales a considerar en la creación de una empresa.
- La segunda tiene como finalidad acercar al alumno a la realidad de los
procesos de creación de empresas, para lo que se contará con el apoyo de
las entidades colaboradoras y otras instituciones.
- La tercera gira en torno a la realización del plan de negocio de una
nueva empresa que deberán desarrollar obligatoriamente todos los alumnos.

Programa

Tema 1. Oportunidades e ideas: análisis de validez y factibilidad
Tema 2: Introducción, resumen ejecutivo y descripción de la
empresa
Tema 3: Análisis del sector
Tema 4: Análisis del mercado
Tema 5: Plan de marketing
Tema 6: Equipo directivo y estructura de propiedad
Tema 7: Plan de operaciones
Tema 8: Plan económico-financiero

Actividades

Asignatura ofertada sin docencia

Metodología

La metodología de la asignatura es eminentemente participativa. Los
primeros temas tienen un mayor contenido conceptual y, posteriormente, el
desarrollo de la asignatura se basa en el trabajo personal del alumno, en el
ámbito de equipos de emprendedores que serán tutorizados por los profesores.
Dado que la enseñanza en este campo tiene un marcado carácter finalista, es
decir, que se inspira en la idea de hacer participar al alumno en la
creación de su propia empresa, el desarrollo del curso tratará de potenciar las
habilidades relacionadas con este objetivo. Así, una vez desarrollados los temas
conceptuales, se establecerán equipos de emprendedores que deberán presentar
ideas de negocio originales, y cuyos planes de negocio serán desarrollados a lo
largo del curso con la estructura que se indicará.
Las normas que regirán el desarrollo del curso son las siguientes:
• Formación de equipos de emprendedores con un mínimo de 4 y un máximo de 5
integrantes.
• Presentación y defensa de una idea de negocio. Será obligatoria, para
todos lo grupos, la entrega de la documentación al respecto con fecha límite a
determinar, junto con la ficha del equipo emprendedor. Ambos documentos se
entregarán de acuerdo con el formato facilitado por los profesores.
• Presentación y defensa del plan de negocio que justifique su viabilidad
estratégica, técnica, comercial, organizativa y económico-financiera. Las
exposiciones se realizarán en las fechas que se indiquen, que serán asignadas a
los grupos por orden estricto de solicitud, la cual se realizará en el plazo que
se establezca. El plan de negocio se realizará obligatoriamente con el apoyo del
software informático que los profesores informen.
• El plan de negocio podrá ser presentado ante un tribunal formado por
profesores del Departamento de Organización de Empresas. El tribunal se
reserva la elección del miembro(s) del equipo que presentará(n) el plan de
negocio, y realizará las preguntas que considere necesarias a cualquiera de sus
miembros.
• El material docente y demás documentación de la asignatura se gestionarán a
través de Campus Virtual. Para poder recibir las claves de acceso a dicha
plataforma de tele-educación los alumnos deberán tener dada de alta su cuenta de
correo electrónico de la UCA. Los problemas técnicos de acceso a Campus Virtual
se solucionarán en campus.virtual@uca.es

Criterios y Sistemas de Evaluación

Dado el carácter eminentemente práctico de la asignatura, la calificación final
correspondiente a la convocatoria ordinaria de junio se basará en una evaluación
continua del trabajo desarrollado, siguiendo la siguiente composición:
• 20% Idea de negocio (evaluación grupal).
• 80% Plan de negocio (evaluación grupal del trabajo e individual de la
presentación pública del mismo).
Aquel grupo cuyos trabajos firmen alumnos que no han trabajado en el
proyecto será suspendido en la prueba correspondiente.
Aquellos alumnos que no hayan estado incluidos en el proceso grupal de
evaluación continua, o sí pero hayan suspendido, podrán superar la
asignatura en un examen final en las fechas establecidas por la dirección del
Centro para las distintas convocatorias. La calificación final de dicho examen
tendrá la siguiente composición:
• 50% Prueba escrita teórico-práctica sobre el contenido del programa.
• 50% Plan de negocio individual original, entregado antes del comienzo de la
prueba escrita. Para el caso particular de un grupo que haya suspendido en
evaluación continua, podrán presentar su mismo proyecto conjunto (mejorando los
defectos que le hicieron suspender) solamente en las convocatorias de junio y
septiembre de ese año en curso. Luego se tendrán que someter al sistema de
evaluación individual (para la convocatoria de diciembre del curso siguiente) o
la que se haya establecido en el curso en el que repitan.

Recursos Bibliográficos

BIBLIOGRAFÍA
- Barringer, B. and Ireland, D. (2008): Entrepreneurship: Successfully Launching
New Ventures. 2ª Edición. Prentice Hall.
- Barringer, B. (2010): Preparing effective business effective plans: An
entrepreneurial appoach, 1e. Prentice Hall
- Almoguera, J.A. (2003): Plan de negocios. ESINE- Centro de Estudios
Técnicos
Empresariales (Revista Emprendedores, septiembre de 2003).
www.emprendedores.com
- Barringer, B.; Ireland, D.: Entrepreneurship: Successfully Launching New
Ventures. 2ª Edición. Prentice Hall.
- Bermejo, M. (1999): ¿Cómo evaluar un plan de negocio? Instituto de
Empresa.
Madrid.
- Bermejo, M. (1999): Algunas claves para la elección de una idea de
negocio y
su posterior desarrollo en un plan de negocio. Instituto de Empresa.
Madrid.
PL17/81
- Bermejo, M. y de la Vega, I (2003): Crea tu propia empresa. Estrategias
para
su puesta en marcha y supervivencia. McGraw-Hill e Instituto de Empresa.
Madrid.
- Bermejo, M.; Rubio, I. y de la Vega, I. (1996): La creación de la empresa
propia. McGraw-Hill.
- Camisón, C. (1999): El espíritu emprendedor. Reflexiones básicas sobre el
empresario y la creación de empresa. Jovellanos. Castellón.
- CD-ROM. Guía para crear una empresa. Universidad Emprende 2000.
Confederación
de Empresarios de Andalucía.
- CD-ROM. Innovación empresarial. Arte y ciencia en la creación de
empresas.
Prentice Hall.
- CD-ROM. Manual básico jurídico-laboral y planificación financiera para
pymes.
Cámaras. Fundación INCYDE.
- CD-ROM. New Business Mentor 2001. An Entrepreneur’s Interactive Business
Planning Advisor. McGraw-Hill. Irwin.
- CD-ROM. Planes de negocio. Revista Emprendedores septiembre 2003.
- CD-ROM. Simulador para crear una empresa. Escuela virtual de empresa,
Deusto,
Emprendedores.
- CD-ROM. Software de creación de empresas (FVE). Confederación de
Empresarios
de Andalucía (CEA). 2001.
- Centro Europeo de Empresas e Innovación de Castilla y León (2003): Guía
técnica para la elaboración de un plan de empresa. (www.emprendiendo.com)
- Consejo Superior de Cámaras de Comercio, Industria y Navegación (2002):
La
creación de empresas en España. Análisis por regiones y sectores. (www.
camaras.org)
- Cuervo, A. (2003). “La creación de empresas. De empresarios a
directivos”.
Pp.49-73. En: Genescá, E.; Urbano, D.; Cabelleras, J.L.; Guallarte, C.;
Vergés,
J. Creación de Empresas. Entrepreneurship. Homenaje al profesor José María
Veciana. Server de Publicacions. Universitat Autònoma de Barcelona.
- De la Vega, I. (1999): El plan de negocio: una herramienta indispensable.
Instituto de Empresa. Madrid.
- De la Vega, I. (1999): En busca de la gran idea. Instituto de Empresa.
Madrid.
- Dossier Emprendedores: “Abre tu mente a las nuevas ideas”. Emprendedores.
- Durand, T. (1999): El perfil y las habilidades del empresario. Instituto
de
Empresa. Madrid.
- Estudio del fenómeno emprendedor en la Universidad de Cádiz (2003).
- Eufrasio, F. (2003): “Crea tu red de contactos”. Emprendedores nº 75
diciembre, páginas: 92-98.
- Fernández Aguado, J.; López Domínguez, I. y Rodríguez Fernel, A. (2000):
Manual para Creación de Empresas. Edisofer, Madrid.
- Global Entrepreneurship Monitor (GEM) (www.gemconsortium.org).
- Gómez Gras, J.M. (1997): Estrategia para la competitividad de las PYMES.
Especial referencia al proceso de creación de empresa. McGraw-Hill.
- Gómez Gras, J.M.; Galiana Lapera, D., Mira Solves, I.; León Spí, D.
(2002):
Manual para la Creación de Empresas por Universitarios. Universidad Miguel
Hernández de Elche.
- González Domínguez, F.J. (2002): Creación de empresas: Guía para el
desarrollo de iniciativas empresariales, Pirámide, Madrid.
- Grañido Dopico, A. y Rama Penas, O. (2003): Creación de Empresas. Ley
7/2003
de la Sociedad Limitada. Netbiblo, A Coruña.
- Guía General para la Creación de Empresas. Ventanilla Única Empresarial
de
Mallorca (www.vue.es).
- Halloran, J.W. (1996): Curso McGraw-hill de creación de empresas. McGraw-
Hill.
- Harvard Business Review (2000): Creatividad e innovación, Deusto, Bilbao.
- Hisrich, R.D.; Peters, M.P. (1998): Entrepreneurship. 4th Edition.
McGraw-
Hill. Boston.
- Janner, G. (1985). Cómo presentar con éxito nuestras ideas a los demás.
Ediciones Deusto, Bilbao.
- Maqueda Lafuente, F.J. (1996): Creación y dirección de empresas. Ariel
Economía.
- Marín, R. y De La Torre, S. (1991): Manual de la creatividad. Vicens
Vives.
- Mateo Dueñas, R. y Sagarra Porta, R. (2004): Creación de empresas. Teoría
y
práctica. McGraw-Hill, Madrid.
- Ollé, M. y Planellas, M. (1997): El plan de empresa. Marcombo.
- Seminario para formadores sobre cómo acceder a la actividad empresarial.
Confederación de Empresarios de Andalucía. Universidad Emprende’03.
Sevilla,
2003.
- Veciana (1988): Proceso y problemas de la Creación de una Empresa.
Revista
Económica de Cataluña. nº 8, mayo-agosto
- Veciana, J.M. (1999): \"Creación de empresas como programa de
investigación
científica\", Revista Europea de Dirección y Economía de la Empresa 8(3):
11-35.
- Von Oech, R.(1987): El despertar de la creatividad. Cómo innovar en alta
tecnología. Ediciones Díaz de Santos, S.A. Madrid.
- Zimmerer, Scarborough & Wilson (2008): Essentials of Entrepreneurship and
Small Business Management, 5 Ed.Prentice Hall.

Profesores

Profesor responsable:



Leonor Díaz Ferrer

Objetivos

Esta asignatura tiene como objetivos introducir al alumno en el mundo

de las



Finanzas Empresariales y de los métodos de evaluación de proyectos de

inversión y



su financiación asociada, en condiciones de certeza.



Para poder alcanzar este objetivo se hace necesario dominar el análisis

de las



inversiones en estructura; estudiando las  decisiones en función de

distintas



variables, como por  ejemplo la rentabilidad; contemplando el  largo

plazo, la



certeza y el aspecto fiscal. y como la consideración, o no, de dichos

aspectos



pueden influir en la toma de decisiones, o pueden conducir a errores en

las mismas.



Por otro lado, no se pueden estudiar las inversiones sin analizar las

fuentes de



financiación que las hacen posible, por ello introducimos a los alumnos

en los



conocimientos de las distintas fuentes financieras al alcance de las

empresas y



del coste de las mismas.



Con la planificación financiera se pretende que el alumno enlace el

análisis



hecho anteriormente de la evaluación del proyecto de inversión-

financiación y



compruebe que un proyecto aceptado genera liquidez a la empresa.



Por otro lado, no se pueden estudiar las inversiones a largo plazo sin

tener



presente el día a día de la empresa. Con el estudio, de forma general,

del activo



y el pasivo circulante pretendemos obtener una visión más amplia del

contexto



empresarial.



Como síntesis podemos decir que nuestra idea es dar una buena base

teórica a los



alumnos, de tal forma que les permita la realización de ejercicios



prácticos, sobre el análisis de las inversiones y su financiación,

cercanos a la



realidad empresarial,  con fluidez y conocimiento.

Programa

PROGRAMA SINTÉTICO



Tema 1.-  La estructura económico-financiera de la empresa.



Tema 2.-  La inversión en la empresa.



Tema 3.-  Efectos de los impuestos en la evolución de proyectos

de



inversión.



Tema 4.-  Afinidades y discrepancias entre los métodos del valor

capital



y la tasa interna de rentabilidad: la teoría de la reinversión.



Tema 5.-      El coste efectivo de capital.



Tema 6.-  La factibilidad económica y financiera de un proyecto

de



inversión-financiación.



Tema 7.-  Planificación financiera



Tema 8.-    La construcción de la síntesis presupuestaria



Tema 9.-    El control financiero.



Tema 10.-   La gestión del activo circulante.



Tema 11.-   La gestión del pasivo circulante.







PROGRAMA ANALÍTICO











I.  INTRODUCCION A LAS FINANZAS EMPRESARIALES



Tema 1.-  La estructura económico-financiera de la empresa.



-  La función financiera en la empresa. Objetivos del



subsistema financiero.



-  Inversión y financiación: equilibrio necesario.







II.  EVALUACION DE PROYECTOS DE INVERSION Y FINANCIACION EN

CONDICIONES DE



CERTEZA



Tema 2.-  La inversión en la empresa.



-  Concepto y tipología de inversiones.



-  Dimensión financiera de la inversión.



-  Evaluación de inversiones.



-  Métodos dinámicos de evaluación de inversiones.



-  El valor actual neto y su significado económico.



-  La tasa interna de rentabilidad y su significado económico







Tema 3.-  Efectos de los impuestos  en la evaluación de proyectos

de



inversión.



-  Aspectos fiscales de la normativa española.



-  Los impuestos y sus repercusiones en la evaluación de proyectos.









Tema 4.-  Afinidades y discrepancias entre los métodos del valor

capital



y la tasa interna de rentabilidad: la teoría de la reinversión.



-  Afinidades y discrepancias entre los métodos dinámicos de

evaluación de



inversiones.



-  La tasa de reinversión. Soluciones propuestas: valor capital y

tasa



interna de rentabilidad global.



-  La "tasa de retorno sobre el coste" de Fisher. Causas que

determinan



una jerarquización diferente.



-  La tasa real de reinversión.











Tema 5.-  El coste efectivo de capital.



-  Concepto de coste de capital.



-  El coste de los préstamos a medio y largo plazo.



-  El coste de las acciones.



-  El coste de los empréstitos.



-  El coste de otras fuentes financieras externas: subvenciones,

leasing...







Tema 6.- La factibilidad económica y financiera de un proyecto de

inversión-



financiación.



-  Introducción.



-  El coste medio según Modigliani y Miller.



-  La factibilidad económica de un proyecto de inversión-

financiación.



-  La factibilidad financiera de un proyecto de inversión-

financiación.







III.  PLANIFICACION FINANCIERA A LARGO PLAZO.







Tema 7.-  Planificación financiera



-  La planificación empresarial y financiera.



-  El presupuesto de capital.



-  El presupuesto de tesorería.



-  Los balances provisionales.







Tema  8.- La construcción de la síntesis presupuestaria



-  Otras alternativas financieras.



-  Presupuesto viable y presupuesto definitivo.



-  Tratamiento de los superávits/déficits a largo y corto  pla¬zo.







Tema 9.- El control financiero.



-  La función de control.



-  El control a priori.



-  El control a posteriori.







IV  LA GESTION DEL CAPITAL CIRCULANTE.







Tema 10.- La gestión del activo circulante.



-  Introducción.



-  Gestión de inventarios.



-  Gestión de clientes y cuentas por cobrar.



-  Gestión de tesorería.







Tema 11.- La gestión del pasivo circulante.



-  Introducción.



-  Gestión de proveedores.



-  Financiación bancaria a corto plazo.



-  Otros pasivos circulantes.



-  El control del circulante.

Actividades

SIN DOCENCIA

Metodología

SIN DOCENCIA

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

Se realizará, en la fecha que corresponda, un examen que constará de 2
partes:
Teorica de tipo test con 10 preguntas
Practica con la resolución de un supuesto
Ambas partes tienen el mismo peso en el calculo de la nota






cual constará de dos partes. La primera consistirá en un número

variable de



preguntas o cuestiones teóricas. La segunda constará de problemas o

supuestos



prácticos correspondientes a la materia que entre en el examen. Al

finalizar el



curso se realizará un examen final para todos los alumnos, este examen

tendrá



lasmismas partes que el parcial eliminatorio antes mencionado.



El alumno deberá obtener una nota mínima de 3 en la parte teórica del

examen, al



igual que en la práctica para poder determinar la nota media.

Recursos Bibliográficos

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA







ARROYO,  A.; PRAT, M. (1992) : Cien ejercicios resueltos de Dirección



Financiera. Ediciones Deusto. Bilbao



BUENO CAMPOS, E.; CRUZ ROCHE, y.; DURÁN HERRERA, J.J. (1992) : Economía

de la



empresa. Análisis de las decisiones empresariales. Ediciones Pirámide.

15ª



Edición. Madrid. -



CONTRERAS MORA, J. Y.; DURBAN OLIVA, S.; PALACÍN, M. J. y RUIZ

MARTINEZ, R.J.



(1996) : Casos prácticos de finanzas corporativas. Mcgraw-hill. Madrid.



CRISTOBAL ZUBIZARRETA, J.M. (1994) : Fundamentos de financiación de la

empresa.



Editorial Centro de Estudios Ramon Areces S.A. Madrid.-



DE PABLO LOPEZ, A.; FERRUZ AGUDO, L. y  SANTAMARÍA, R. (1996) :

Análisis



práctico de decisiones de inversión y financiación en la empresa.

Editorial



Ariel. Barcelona.



FERNANDEZ BLANCO, M. Y OTROS  (1992): Dirección financiera de la

empresa.



Editorial Pirámide. Madrid.-



GOROSTEGUI, E. (1996) : Casos prácticos de inversión y financiación en

la



empresa. Ediciones Pirámide, 5ª edición. Madrid.



LEY 43/1995 del Impuesto de Sociedades. Editorial Aranzadi. Navarra.



RUIZ MARTINEZ, Ramón J. (1990): La viabilidad financiera de la empresa,

Hispano



Europea, Barcelona.











BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA







- BLANCO RAMOS, F., FERRANDO BOLADO, M. Y MARTINEZ LOBATO, M. (2005).-

“Dirección



Financiera I”.- Ed. Pirámide. Madrid.



- DURBAN OLIVA, SALVADOR (2008).- “Dirección Financiera”. Ed. McGraw

Hill.



- JIMÉNEZ CABALLERO, J. L.; PÉREZ LÓPEZ, C. Y DE LA TORRE GALLEGOS, A.

(2009):



Dirección Financiera de la empresa, Teoría y Práctica. Pirámide, Madrid.



- SUÁREZ SUÁREZ, A. S. (2001): Decisiones óptimas de inversión y

financiación en



la empresa, Pirámide, Madrid.



- ROSARIO DIAZ, J., SANCHEZ CAÑADAS, M. M. Y TRINIDAD SEGOVIA, J. E.

(2008).-



“Supuesto prácticos de Dirección Financiera”. Ed. Pirámide. Madrid.



- BREALEY, R. A. Y MYERS, S. C. (2003): Principios de finanzas

corporativas, Mc



Graw-Hill. Madrid, séptima edición.



- López Lubián, Francisco y García Estévez, Pablo.- “Bolsa, Mercados y

Técnicas



de Inversión”.- 2ª Ed. 2009.



- MARTIN, M. Y MARTÍNEZ, P. (2000): Casos prácticos de dirección

financiera,



Editorial Pirámide, Madrid



- MARTÍN MARÍN, J. L. Y TRUJILLO PONCE A. (2.004): Manual de Mercados

Financiero



Editorial Thomson. Madrid.



- MORA, M.; DE BERNARDO, M.; RODRÍGUEZ, N.; SÁNCHEZ, R.; TOLEDANO, F.

J. (2003):



Matemática Financiera, Servicio de Publicaciones de la Universidad de

Cádiz.



- SESTO PEDREIRA, MANUEL. (2007)- “Fundamentos de Financiación”. Ed.

Ramón



Areces. Madrid.







A.E.C.A. (1989a): Principios de Valoración de Empresas. Valoración de

acciones,



Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas,

Documento nº2,



Madrid.



ALVAREZ LOPEZ, José (1988): Análisis de Balances, Donostiarra, San

Sebastián.



AMAT SALAS, Joan M. (1989): Control Presupuestario, Gestión 2000,

Barcelona.



ARROYO, Antonio M., y PRAT, Margarita (1992): Cien ejercicios resueltos

de



dirección financiera, Deusto, Bilbao.



BACK, Philippa L. (1990): Gestión de la tesorería de empresas, Díaz de

Santos,



Madrid.



BACHILLER CACHO Alfredo, LAFUENTE FELEZ, Alberto, y SALAS FUMAS,

Vicente



(1987): Gestión económico-financiera del circulante, Pirámide, Madrid.



BREALEY, Richard, y MYERS, Stewart (1993): Fundamentos de financiación



empresarial, McGraw-Hill, Madrid.



BRILMAN, Jean, y MAIRE, Claude (1990): Manual de Valoración de

Empresas, Díaz de



Santos, Madrid.



CAÑIBANO CALVO, Leandro, y BUENO CAMPOS, Eduardo (1983):

Autofinanciación y



tesorería en la empresa: el cash flow, Pirámide, Madrid.



CARRASCO CARRASCO, Manuel (1988): El coste efectivo de la financiación



empresarial, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Sevilla,

Sevilla.



CASILDA, Ramón, y PONCE, Beatriz (1991): Los productos financieros para

las PYME



(I), IMPI, Manual número 32, Madrid.



CONTRERAS MORA, J. Ignacio (1995): La liquidez en la empresa, Ariel,

Barcelona.



DOMINGUEZ, J. Antonio, DURBAN, Salvador, y MARTIN, Enrique (1990): El



subsistema de inversión y financiación de la empresa, Pirámide, Madrid.



DURAN HERRERA, Juan José (1992): Economía y dirección financiera de la

empresa,



Pirámide, Madrid.



GARCIA CUELLAR, F. (1979): "Teoría de la valoración de empresas",

Lecturas de



introducción a la Economía de la Empresa, Pirámide, Madrid, págs. 767-

789.



GARCIA-GUTIERREZ, Carlos, MASCAREÑAS, Juan, y PEREZ, Eduardo (1989):

Casos



prácticos de inversión y financiación en la empresa, Pirámide, Madrid.



GOMEZ BEZARES, Fernando (1989): Dirección Financiera. Teoría y

Aplicaciones,



Desclée de Brouwer, Bilbao.



GONZALEZ PINO, Luis (1988): El fondo de maniobra, Ediciones Analíticas



Europeas, Madrid.



HUNAULT, P. (1986): Gestión de tesorería día a día, Deusto, Bilbao.



LOPEZ MARTINEZ, Francisco J. (1996): Manual del Cash Management,

Deusto, Bilbao.



MARTIN MARIN, José Luis, y RUIZ MARTINEZ, Ramón J. (1992): El inversor

y el



patrimonio financiero, Ariel, Barcelona.



MASCAREÑAS PEREZ-IÑIGO, Juan (1993): Manual de fusiones y adquisiciones

de



empresas, McGraw-Hill, Madrid.



MASCAREÑAS, Juan, y LEJARRIAGA, Gustavo (1993): Análisis de la

estructura de



capital de la empresa, Ediciones de la U. Complutense, Madrid.



PALOM IZQUIERDO, F. Javier, y PRAT CANET, José Mª (1986): Cash

Management,



Gestión y Planificación integral, Barcelona.



PEREZ GOROSTEGUI, Eduardo (1991): Economía de la empresa aplicada,

Pirámide, Madrid.



PEREZ-CARBALLO, Angel, y Juan, y VELA SASTRE, Eugenio (1992):

Principios de



gestión financiera de la empresa, Alianza Editorial, Madrid.



REGEL, Gert, SUÑOL, Rafael, y NUENO, Pedro (1989): Instrumentos

financieros al



servicio de la empresa, Deusto, Bilbao.



SANTANDREU MARTINEZ, Eliseo (1989): Gestión de la financiación

empresarial,



Gestión 2000, Barcelona.



SMITH, Keith V. (1991): El capital circulante, Deusto, Bilbao.



SUAREZ SUAREZ, Andrés S. (1998): Decisiones óptimas de inversión y

financiación



en la empresa, Pirámide, Madrid.

Profesores

D. Manuel GÓMEZ LUQUE (Responsable)

Objetivos

Proporcionar a los alumnos los conocimientos básicos sobre los
rasgos fundamentales de la estructura económica de España y aquellos de la
economía mundial que más inciden sobre ella, así como de las instituciones
económicas nacionales e internacionales más importantes.

Programa

PRIMERA PARTE:        INTRODUCCIÓN

TEMA 1        INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA APLICADA

1.1        Economía y realidad.  Fuentes de información y técnicas de
análisis.
1.2        Macromagnitudes y Contabilidad Nacional.
1.3        El análisis input-output.
1.4        Otras técnicas.

SEGUNDA PARTE:        ECONOMÍA ESPAÑOLA

TEMA 2       EL DESARROLLO ECONOMICO ESPAÑOL: UNA VISION DE CONJUNTO

2.1.- Una visión comparada del crecimiento económico español.
2.2.- Un apunte «en clave europea» de la economía española.
2.3.- Determinantes del crecimiento económico español.
2.4.- Fluctuaciones cíclicas y equilibrios macroeconómicos.


TEMA 3        FACTORES DE CRECIMIENTO DE LA ECONOMÍA ESPAÑOLA (I)

3.1        El territorio y los recursos naturales en España.
3.2        El medio ambiente y su problemática.
3.3        La población.
3.4        Los movimientos migratorios.

TEMA 4        FACTORES DE CRECIMIENTO DE LA ECONOMÍA ESPAÑOLA (II).

4.1        La formación del capital en España.
4.2        La generación de tecnología.
4.3        El capital humano.
4.4        Empresa y empresarios.

TEMA 5        EL SECTOR AGRARIO

5.1        La transformación de la agricultura tradicional en España.
5.2        De la economía agraria a la economía agroalimentaria: los
cambios de oferta y demanda.
5.3        La agricultura española como agricultura comunitaria.
5.4        El sector agrario: un futuro incierto.


TEMA 6        EL SECTOR INDUSTRIAL

6.1        La delimitación de las actividades industriales.
6.2        La evolución general de la industria española: el desarrollo de
la especialización.
6.3        La competitividad de las actividades industriales.
6.4        La política industrial en el marco europeo.

TEMA 7        EL SECTOR SERVICIOS

7.1        El sector servicios como sector múltiple.
7.2        La evolución general del sector servicios: empleo y producción.
La inflación.
7.3        El turismo en España.
7.4        Los servicios, la política económica y la globalización: España
y Europa.

TEMA 8        EL SECTOR EXTERIOR

8.1        La balanza de pagos en España.
8.2        La evolución de la extroversión de la economía española: los
déficits exteriores y las políticas cambiarias.
8.3        Las inversiones extranjeras.
8.4        La significación actual del sector exterior español.

TEMA 9        ASPECTOS INSTITUCIONALES DE LA ECONOMÍA ESPAÑOLA

9.1        El sistema financiero.
9.2        El mercado de trabajo.
9.3        El sector público: organización y papel del Estado en la
economía española.
9.4        La distribución de la renta: factores, personas y territorios.

TERCERA PARTE:        ECONOMÍA MUNDIAL

TEMA 10        FORMACIÓN Y RASGOS BÁSICOS DE LA ECONOMÍA MUNDIAL

10.1        La economía mundial como disciplina.
10.2        La economía mundial después de la Segunda Guerra Mundial.
10.3        El proceso de globalización desde 1973.  Orígenes y
características principales.
10.4        Efectos de la globalización sobre economías nacionales y el
desarrollo económico.

TEMA 11        EL COMERCIO INTERNACIONAL

11.1        Las diferentes formas y el papel del comercio internacional en
las relaciones económicas internacionales (REI).
11.2        Teorías clásicas y recientes del comercio internacional.
11.3        Barreras al comercio internacional.  Argumentos justificativos
del proteccionismo y del libre comercio.
11.4        El Acuerdo General sobre Aranceles y Comercio (GATT) y la
Organización Mundial de Comercio (OMC).


TEMA 12        EL SISTEMA MONETARIO INTERNACIONAL

12.1        El Sistema Monetario Internacional (SMI): conceptos básicos.
12.2        Evolución del Sistema Monetario Internacional hasta la Segunda
Guerra Mundial.
12.3        El Sistema Monetario Internacional desde la Segunda Guerra
Mundial: El Fondo Monetario Internacional (FMI) y el Banco Internacional
de Reconstrucción y Fomento (BIRF).
12.4        Mercados financieros y monetarios actuales.

TEMA 13        COOPERACIÓN E INTEGRACIÓN INTERNACIONAL

13.1        Las interdependencias en la economía mundial y los mecanismos
de transmisión internacional.
13.2        Interdependencia y cooperación. Coordinación internacional:
ámbito y limitaciones.
13.3        Integración económica: conceptos, formas y efectos.
13.4        Las áreas de integración económica en la actualidad.  El caso
de la Unión Europea.

TEMA 14        DESARROLLO Y SUBDESARROLLO EN LA ECONOMÍA GLOBAL

14.1        Crecimiento, desarrollo y subdesarrollo.  Criterios de
clasificación.
14.2        Evolución y desarrollo recientes de las economías de los
países menos desarrollados.
14.3        La crisis de la deuda externa.
14.4        La respuesta ante la crisis de la deuda externa: el Plan Baker
y el Plan Brady.

TEMA 15        LOS PAÍSES DEL ESTE EUROPEO

15.1        Los problemas de la transición a las economías de mercado.
15.2        La inserción en la economía internacional.
15.3        La posición competitiva de las economías del Este europeo.
15.4        Las economías en transición ante la Unión Europea(UE).

TEMA 16        LAS ECONOMÍAS DESARROLLADAS Y EMERGENTES DE ORIENTE

16.1        Las economías desarrolladas del Oriente asiático: Japón.
16.2        Las economías emergentes del Oriente asiático: sus principales
características.
16.3        El papel de las economías emergentes en la globalización de la
economía mundial.
16.4        Las economías del Oriente asiático y las crisis económicas.

Actividades

Metodología

ASIGNATURA OFERTADA SIN DOCENCIA

Criterios y Sistemas de Evaluación

NÚMERO DE PRUEBAS

El método de evaluación de los conocimientos adquiridos en esta
asignatura consiste en la realización de una prueba final, que el alumno
deberá superar en forma completa y conjunta (teoría y prácticas
obligatorias).

TIPO DE PRUEBAS

La realización de la prueba final, consta de dos partes: Una
primera parte trata de establecer el nivel de comprensión y conocimientos
adquiridos por los estudiantes, y consiste en responder un test de
aproximadamente unas 52 preguntas, con cuatro alternativas cada una.
La segunda parte procura establecer la capacidad de aplicación de los
conocimientos adquiridos por los estudiantes, al análisis de situaciones o
problemas económicos, y consistente en responder un test de
aproximadamente unas 15 preguntas, con cuatro alternativas cada una, tras
la resolución de un ejercicio o caso práctico.

CRITERIOS DE CORRECCIÓN DE LAS PRUEBAS

La primera parte (test o prueba objetiva de teoria) se valora en
función del resultado que se obtenga por la relación entre el número de
respuestas correctas/incorrectas (un punto positivo por respuesta correcta
o restando un tercio de punto por respuesta incorrecta). El número de
puntos obtenidos se transfiere a una escala de cero a diez.
En la segunda parte (test o prueba objetiva sobre la resolución de
un ejercicio o caso práctico) se valora en función del resultado que se
obtenga por la relación entre el número de respuestas
correctas/incorrectas (un punto positivo por respuesta correcta o restando
un tercio de punto por respuesta incorrecta). El número de puntos
obtenidos se transfiere a una escala de cero a diez.

COMPONENTES DE LA CALIFICACIÓN FINAL Y PESO DE CADA UNA

La calificación final, quedará constituida fundamentalmente por la
nota media ponderada de los dos tipos de pruebas reseñados (2/3 test teoria y 1/3
test práctica).

Recursos Bibliográficos

BIBLIOGRAFÍA:

BÁSICA DE TEORÍA

ALONSO, J. A. (Dir.) (2013): Lecciones sobre economía mundial.
Introducción al desarrollo y a las relaciones económicas internacionales,
6ª edición, Thomson-Civitas, Madrid.

BERZOSA, C.; BUSTELO, P.; y DE LA IGLESIA, J. (2001): Estructura económica
mundial, Editorial Síntesis, 2ª edición actualizada y ampliada, Madrid.

GARCÍA DELGADO, J. L. Y MYRO SANCHEZ, R. (Dir.) (2013): Lecciones de
economía española,11ª edición. Editorial Civitas Thomson-Reuters, Madrid.

GONZALEZ MORENO, M. Y OTROS (2009): Temas de economía española. 5ª
edición. Tirant lo blanch, Valencia.

REQUEIJO GONZALEZ, J. (2006): Economía mundial, Editorial McGraw-Hill 3ª
edición, Madrid.

REQUEIJO GONZQALEZ, J. Y OTROS (2001): Estructura económica mundial:
Introducción y técnicas básicas, Alfa Centauro S.A.,  3ª edición, Madrid.

TAMAMES GÓMEZ, R.; RUEDA GUGLIERI, A. (2008): Estructura Económica de
España.  Alianza Editorial S.A., 25ª edición, Madrid.

TAMAMES GOMEZ, R. y GONZALEZ HUERTA, B. (2010): Estructura económica
internacional, 21ª edición, Alianza Editorial S.A., Madrid.

VALLÉS FERRER, J. (dir.) (2009): Economía española. 2ª edición. McGraw-
Hill, Madrid.


COMPLEMENTARIA DE TEORÍA

ANALISTAS FINANCIEROS INTERNACIONALES (2003): Integración economica y
financiera de España: 1987-2003, AFI, Madrid.

BANCO MUNDIAL (varios años): Informe sobre el desarrollo mundial, Mundi
Prensa, Madrid.

DE PAZ IBÁÑEZ, M. A. (2005): Economía mundial. Tránsito hacia el nuevo
milenio, Ediciones Pirámide S.A., Madrid.

FUENTES QUINTANA, E. (director) (2004): La economia como profesión,
Fundación de las Cajas de Ahorros Confederadas, Galaxia Gutenberg,
Barcelona.

GARCIA DE LA CRUZ, J.M. y RUESGA BENITO,S.M. (2007): Economia Española.
Estructura y regulación. Thomson, Madrid.

GARCÍA DELGADO, J.L. (Comp.) (1999): España. economía: ante el Siglo XXI.
Editorial Espasa Calpe, Madrid.

GARCIA DELGADO, J. L. (Comp.) (1990): Economía española de la transición a
la democracia, Editorial CIS, Madrid.

CARRASCO MONTEAGUDO (Coord.) (2009): Diccionario de economía social,
Ecobook, Madrid.

JORDÁN GALDUF, J.M. (2008) (Coord.): Economía de la Unión Europea.
Editorial Civitas,  6ª edición, Madrid.

MARIMON, R. (1996): La economía española: una visión diferente, Antonio
Bosch Editor, Barcelona.

MARTÍN, C. (1997): España en la nueva Europa, Editorial Alianza
Universidad.  Madrid.

MARTIN MAYORAL, F. (2009): Manual de Economia Española. Teoria y
Estructura, Pearson-Prentice Hall, Madrid.

MARTINEZ CHACON, E. (2009): Economia Española, 2ª edición, Ariel,
Barcelona.

MARTÍNEZ GONZÁLEZ-TABLAS, A. (2000): Economía política de la
globalización, Editorial Ariel, Madrid.

MARTÍNEZ PEINADO, J. y VIDAL VILLA, J. M. (coordinador) (2000): Economía
mundial, McGraw-Hill 2ª edición, Madrid.

MUÑOZ CIDAD, C. Y OTROS (2008): Introducción a la economía aplicada:
Cuentas nacionales, tablas input-output y balanza de pagos, Aranzadi-
Civitas, 3ª edición. Madrid.

MUÑOZ CIDAD, C. (1996): Estructura económica internacional, Editorial
Civitas,
2ª edición, Madrid.

PRADOS DE LA ESCOSURA, L. (2003): El progreso económico de España (1850-
2000), Fundación BBVA, Madrid.

RALLO, A.; GUZMAN, J. Y SANTOS, F.J. (2001): Curso de estructura economica
española, Pirámide, Madrid.

RALLO, A. y GUZMÄN, J. (coordinadores) (1998): Estructura económica
mundial, McGraw-Hill, Madrid.

TUGORES QUES, J. (2005): Economía internacional, globalización e
integración regional,  Editorial McGraw-Hill, 6ª edición. Madrid.

VELARDE FUERTES, JUAN (Comp.) (2000): 1900-2000 Historia de un esfuerzo
colectivo: Como España superó el pesimismo y la pobreza.  Vol. I y II.
Planeta, Madrid.

DE PRÁCTICA

ALBA, A., MOCHÓN, F. y OTROS (1992): Economía.  Teoría y política. Libro
de problemas.  McGraw-Hill.  Madrid.

DELGADO, Mª J, DE DIEGO, D. y PELIGROS, C. (2000): Ejercicios de economía
aplicada, Editorial Ariel, Madrid.

DOMINGO, T. Y OTROS (1990): Métodos y ejercicios de economía aplicada,
Pirámide, Madrid.

FUENTES PASCUAL, RAMÓN Y OTROS (1995): Problemas de economía aplicada,
Pirámide, Madrid.

GARCÍA DELGADO, J. L., MYRO, R. y MARTÍNEZ SERRANO, JOSÉ A. (1996):
Ejercicios y prácticas de economía española. Editorial Civitas, 2ª ed.,
Madrid.

MUÑOZ, C. (1991): Introducción a la economía aplicada: Cuentas nacionales,
tablas input-output y balanza de pagos, Editorial Espasa Calpe, Madrid.

PAMPILLÓN OLMEDO, RAFAEL (1992): Análisis económico de países. Teoría y
casos de política económica. McGraw-Hill.  Madrid.

ROBLES, L. (Coor.) (1995): Ejercicios y prácticas de Contabilidad nacional
Editorial Civitas.  Madrid.

OTRAS FUENTES DE INFORMACIÓN

Se aconseja el uso y lectura de material didáctico como
diccionarios económicos, boletines económicos y estadísticos, así como
revistas y periódicos de contenido económico de actualidad.

Profesores

Ana Alconchel Pérez. Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación.
Planta 1, número 1.030. Teléfono: 956 037721. e-mail: ana.alconchel@uca.es

Situación

Prerrequisitos

Para cursar esta asignatura el alumnado necesita los conocimientos
adquiridos en las asignaturas de matemática de los estudios previos
realizados.

Recomendaciones

Se recomienda el estudio semanal continuado y constantes así como la
realización de los ejercicios propuestos para las clases prácticas

Competencias

Competencias transversales/genéricas

Capacidad de análisis y síntesis
Resolución de problemas
Capacidad para aplicar la teoria estudiada a la práctica
Capacidad crítica
Habilidad para trabajar de forma autónoma

Competencias específicas

• Cognitivas(Saber):

  •  Aplicar las fórmulas de capitalización simple y cpmpuesta
  •  Utillizar los tantos equivalentes.
  •  Distinguir entre descuento simple y compuesto.
  •  Distinguir entre descuento racional y comercial.
  •  Cálcular del valor actual y final de los distintas rentas.
  •  Elabora el cuadros de amortización de los tipos de préstamos
  más
  •  usuales.
  •  Cálcular de los elementos que intervienen en un préstamo.
  •  Cálcular del coste efectivo de un préstamos
  

• Procedimentales/Instrumentales(Saber hacer):

  ·    Análizar los diferentes activos financieros, que se pueden
  encontrar  actualmente en el mercado financiero.
  ·    Utilizar las hojas de cálculo para poder realizar las
  operaciones
  asociadas a los conceptos financieros.
  

• Actitudinales:

  •  Ser críticos con la información financiera.
  •  Tener inquietud por la calidad y la ética financiera
  

Objetivos

Proporcionar a los alumnos los conocimientos necesarios para el estudio y
resolución de los problemas que plantean las operaciones financieras que
realizan las personas físicas y jurídicas en los mercados financieros con
los activos e instrumentos financieros.

Programa

PROGRAMA SINTÉTICO
TEMA 1. CONCEPTOS BÁSICOS
TEMA 2. OPERACIONES FINANCIERAS DE CAPITALIZACIÓN
TEMA 3. OPERACIONES FINANCIERAS DE ACTUALIZACIÓN O DESCUENTO
TEMA 4. LAS RENTAS FINANCIERAS Y SU VALORACIÓN
TEMA 5. OPERACIONES FINANCIERAS DE AMORTIZACIÓN

PROGRAMA ANALÍTICO
TEMA 1. CONCEPTOS BÁSICOS
1.1.  Capital financiero.
1.2.  Intercambio de capitales.
1.3.  Leyes financieras.
1.4.  Operaciones financieras.

TEMA 2. OPERACIONES FINANCIERAS DE CAPITALIZACIÓN
2.1.  Concepto de operación financiera de capitalización.
2.2.  Capitalización simple o Interés simple.
2.3.  Capitalización compuesta o Interés compuesto.
2.4.  Tantos equivalentes.
2.5.  Tanto nominal.
2.6.    T.A.E

TEMA 3. OPERACIÓN FINANCIERA DE ACTUALIZACIÓN O DESCUENTO
3.1.  Concepto de operación financiera de descuento.
3.2.  Descuento simple
3.3.  Descuento compuesto
3.4.    Tanto de interés y tanto de descuento
3.5.    Vencimiento de capitales

TEMA 4. LAS RENTAS FINANCIERAS Y SU VALORACIÓN.
4.1.  Concepto de renta financiera.
4.2.  Clasificación de las rentas financieras.
4.3.  Valor financiero de una renta
4.4.  Valoración de las rentas constantes
4.5.  Valoración de las rentas variables

TEMA 5. OPERACIONES FINANCIERAS DE AMORTIZACIÓN
5.1.  Conceptos básicos.
5.2.  Clasificación de las operaciones de amortización
5.3.  Amortización de préstamo mediante una renta.
5.4.  Tantos efectivos en los préstamos.

Metodología

Clases teóricas. Método:
- Lección magistral
- Resolución de ejercicios

Clases prácticas. Método:
- Resolución de ejercicios y problemas
- Intervenciones y exposiciones del alumno


La asignatura se encuentra en el campus virtual de la UCA. En él el alumno
puedrá obtener todo el material necesario para el seguimiento de la misma
así como comunicarse con el profesor para resolver cuestiones y dudas y
con los demás compañeros para debatir temas referentes al contenido de la
asignatura.

Técnicas Docentes

Criterios y Sistemas de Evaluación

La evaluación se realizará a  través de un examen escrito. Dicho examen
constará de dos partes:una teórica y otra práctica, que habrán de ser
superadas por separado.

Con la parte teórica se pretende evaluar el conocimiento de los conceptos
fundamentales de la asignatura. Esta parte tendrá una ponderación del 20%
en la calificación total del examen.

La parte práctica consistirá en la resolución de una serie de ejercicios
con los que se persigue evaluar la aplicación de los conocimientos
fundamentales adquiridos por los alumnos. Esta segunda parte tiene una
ponderación del 80% en la calificación final y será requisito
indispensable para superar el examen alcanzar una puntuación superior a
cero en cada ejercicio.

Para ser admitido al examen el alumno deberá venir provisto del D.N.I. o
carnet de estudiante.

Las actividades de aprendizaje realizadas por el alumno de forma
individual o en grupo serán tenidas en cuenta en la calificación final de
la asignatura

Recursos Bibliográficos

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Bonilla Musoles, M., Ivars Escortell, A (2002) Matemática de las
Operaciones Financieras. Ed. AC

De Pablo López, Andrés (2002): Valoración financiera. Ed. Centro de
Estudios Ramón Areces.

González Catalá, Vicente (1992) Introducción a las Operaciones Financieras,
Bancarias y Bursátiles. Ed..TebarFlores..

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
A. Aparicio. R. Gallego. A.Ibarra. J.R. Monrobel. (2000) Cálculo financiero
Ed.AC.2000

Alegre Escolano, P., Badía Batlle, C., Borrel Vidal, M. (1990) Ejercicios
resueltos de matemática de las operaciones financieras. Ed. AC.

De Pablo López, Andrés. (2001) Manual práctico de Matemática Comercial
Financiera. Vol I y II. Ed Centro de Estudios Ramón Areces

Delgado, Concepción. (1995) Matemática financiera. Ed. Palomero-Delgado.

González Catalá, Vicente. (1991) Ejercicios sobre operaciones financieras,
bancarias y bursátiles. Ed. TebarFlores.

Miner Aranzabal, Javier (2003): Curso de Matemática Financiera. Ed.
MacGraw-Hill.

Pascual Gañán, Alfonso (1999) Matemáticas Financieras. Ejercicios y
Problemas
Resueltos y Propuestos Publ. ETEA.

Profesores

José Ricardo Prieto Almisas (Responsable)
jricardo.prieto@uca.es

Objetivos

Entender el proceso de administración de las organizaciones en sus
distintas etapas: planificación, organización, gestión del recurso
humano, dirección y control.
Analizar la evolución histórica del pensamiento administrativo, a
través de las diferentes escuelas de administración.
Comprender el proceso de toma de decisiones e identificar los
diferentes tipos

Programa

PARTE 1. FUNDAMENTOS
Tema 1. La administración y su evolución.
1.1. Administración y administradores.
1.2. Las funciones de la administración.
1.3. La naturaleza del trabajo directivo.
1.4. La administración como conjunto de habilidades.
1.5. Evolución del pensamiento administrativo.

Tema 2. La gestión del cambio organizativo.
2.1. El cambio y las fuerzas del cambio.
2.2. La resistencia al cambio.
2.3. Modelos de cambio organizativo.
2.4. La implantación del cambio organizativo.
2.5. La implicación de las personas en el cambio.

PARTE 2. DIRECCIÓN ESTRATÉGICA Y TOMA DE DECISIONES

Tema 3. Dirección estratégica.
3.1.El proceso de dirección estratégica.
3.2.Análisis del entorno externo.
3.3. Análisis del entorno interno.
3.4. Propósito estratégico y misión.
3.5. Formulación de la estrategia.
3.6. Implantación o implementación de la estrategia.
3.7. Evaluación de los resultados estratégicos.

Tema 4. La gestión del proceso de planificación.
4.1. Concepto y propósito de la planificación.
4.2. La efectividad de la planificación.
4.3. El proceso de planificación formal.

Tema 5. La toma de decisiones.
5.1. La toma de decisiones en la empresa.
5.2. Etapas en la toma de decisiones.
5.3. Ambientes y herramientas para la toma de decisiones.
5.4. Criterios de decisión en situaciones de riesgo.
5.5. Criterios básicos de decisión en situaciones de incertidumbre.
5.6. Análisis multicriterio simple:Electra I.

PARTE 3. GESTIÓN DE LA ORGANIZACIÓN

Tema 6. La gestión de la estructura y el diseño de las
organizaciones.
6.1. Concepto de organización.
6.2. La dimensión vertical de la estructura organizativa.
6.3. Departamentalización.
6.4. Mecanismos de coordinación.
6.5. El diseño de la organización.

Tema 7. Gestión de los recursos humanos
7.1. El proceso de gestión de los recursos humanos.
7.2. Planificación de los recursos humanos.
7.3. Proceso de dotación de personal:reclutamiento y selección.
7.4. Orientación.
7.5. Formación de los empleados.
7.6. Desarrollo de la carrera profesional.
7.7. Evaluación del rendimiento.
7.8. Retribución.

PARTE 4. LA FUNCIÓN DE DIRECCIÓN

Tema 8. Liderazgo.
8.1. Poder y liderazgo.
8.2. Enfoques tradicionales del liderazgo.
8.3. Enfoques contemporáneos del liderazgo.

Tema 9- Motivación.
9.1. El proceso de motivación.
9.2. Teorías de la fijación de metas.
9.3. Teoría del refuerzo.
9.4. Teorías de las necesidades.
9.5. Perspectivas de las relaciones humanas.
9.6. Teoría del diseño del trabajo.
9.7. Teorías  de las percepciones de las personas.

Tema 10. Gestión de la comunicación
10.1. El proceso de comunicación.
10.2. Modelos de comunicación en las organizaciones.
10.3. Gestión de la comunicación y habilidades comunicativas.
10.4. Habilidades comunicativas.

Tema 11. Dirección de equipos
11.1. El trabajo en equipo y los tipos de equipos.
11.2. Tipos de equipos.
11.3. Dirigiendo el rendimiento del equipo.
11.4. Problemas de rendimiento en los equipos.
11.4. Habilidades de dirección de equipos.

Tema 12. Dirección de proyectos
12.1. Concepto y fases de un proyecto.
11.2. Problemática básica de la dirección de proyectos.
12.3. Técnicas de gestión de proyectos.

Criterios y Sistemas de Evaluación

Prueba final escrita obligatoria.
a) Parte teórica (50%): preguntas tipo test en las que habrá  que
elegir la única respuesta correcta entre tres propuestas
(mínimo 20 preguntas).
b) Parte práctica (50%): 3 ejercicios.
Criterios de corrección de la prueba:
a) Parte teórica:
Cada preguntas correctamente contestada sumará 0,50 puntos.
Cada pregunta incorrectamente contestada restará 0,25 puntos.
Cada pregunta no contestada ni sumará ni restará puntos.
b) Parte práctica:
Junto con el enunciado de cada ejercicio se indicará el
número de puntos que se le adjudica. Cada ejercicio incluirá una o
varias cuestiones a responder, considerándose correcta la respuesta
cuando sea obtenida correcta, exacta y razonadamente.
La prueba se considerará superada cuando se obtenga una valoración
media de 5 puntos y al menos 3 puntos en cada una de las partes
(teórica y práctica).

Se podrán realizar trabajos opcionales en las siguientes condiciones:
La puntuación máxima que se podrá obtener en el trabajo es de 2
puntos. El trabajo será siempre voluntario y tendrá que contar con
la aprobación previa del profesor responsable sobre materia,
contenido, metodología,presentación,tamaño y plazo de presentación.
Esta nota se añadirá a la evaluación final,siempre y cuando la nota
obtenida en ésta sea al menos de 5 puntos sobre 10.

Recursos Bibliográficos

ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS – JEREZ (2014-2015) Cuaderno de Teoría de
Organización y Administración de Empresas.
ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS – JEREZ (2014-2015) Cuadernos de Ejercicios
del primer y segundo parcial de Organización y Administración de
Empresas, además del Ejercicio Rita de Casia, depositados en Copistería.
Textos básicos
Gómez-Mejía, L.R. y Balkin, D.B. (2003). Administración. McGraw-Hill
Interamericana España. Madrid.
Díez de Castro, J., et al. (2002). Administración de empresas.
Pirámide. Madrid.
Otros textos complementarios
Abascal Rojas, F. (1999). Cómo se hace un plan estratégico. ESIC,
Madrid.
Aguirre, A.; Castillo, A.M., y Tous, D. (1999). Administración de
organizaciones. Pirámide, Madrid.
Bueno Campos, E. (1989). Dirección estratégica de la empresa.
Metodología,técnicas y casos. Pirámide, Madrid.
Bueno Campos, E. (1996). Organización de empresas. Pirámide, Madrid.
De Miguel Fernández, E. (2003). Introducción a la gestión
(Management).Publicaciones de la Universidad Politécnica de Valencia,
Valencia.
Díez de Castro, E.P. y al. (2001). Administración y dirección.
McGraw-Hill, Interamericana España. Madrid.
Galpin, T.J. (1998). La cara humana del cambio: una guía práctica
para el rediseño de las organizaciones. Díaz de Santos, Barcelona.
García del Junco, J. et al. (2002). Técnicas de gestión empresarial.
McGraw-Hill Interamericana España. Madrid.
Gil, I.; Ruiz, L., y Ruiz, J. (1997). La nueva dirección de personas
en la empresa. McGraw-Hill, Madrid.
Grant, R.M. (1996). Dirección estratégica. Conceptos, técnicas y
aplicaciones.Civitas, Madrid.
Hernández Ortiz, M.J. (2000). Casos prácticos de administración y
organización de empresas. Pirámide. Madrid.
Mayo, A., y Lank, E. (2000). Las organizaciones que aprenden.
Gestión 2000 – Aedipe, Barcelona.
Mintzberg, H. (1983). La naturaleza del trabajo directivo. Ariel,
Barcelona.
Mintzberg, H. (1984). La estructuración de las organizaciones.
Ariel,Barcelona.
Morales Gutiérrez, A.C. (1997). Análisis de las organizaciones.
Fundamentos,diseño y aplicaciones. Publicaciones ETEA, Córdoba.
Muñoz Adánez, A. (1994). Métodos creativos para organizaciones.
Eudema,Madrid.
Ortega, J.A. (2000). “La gestión del cambio organizativo:
Innovación,aprendizaje y cultura”, Capital Humano, Nº 134, junio, pp.
34-46.
Palomo Vadillo, M.T. (2000). Liderazgo y motivación de equipos de
trabajo. ESIC, Madrid.
Peiró, J.M. (1986). Psicología de la organización. UNED, Madrid.
Pin, J.R. (1993). Dirigir es educar. El gobierno de la organización
y el desarrollo de sus directivos. McGraw-Hill, Madrid.
Plant, R. (1991). La dirección del cambio en la empresa. Eada
Gestión,Barcelona.
Robbins, S.P. (1999). Comportamiento organizacional. Conceptos,
controversias y aplicaciones. Prentice Hall, México.
Ronco, E., y Lladó, E. (2000). Aprender a gestionar el cambio.
Paidós,Barcelona.
Thompson, A.A., y Strickland, A.J. (1994). Dirección y
administración estratégicas. Conceptos, casos y lecturas. Addison-
Wesley
Iberoamericana, Wilmington, Delaware.
Vroom, V., y Jago, A. (1990). El nuevo liderazgo. Dirección de la
participación en las organizaciones. Díaz de Santos, Madrid.
Wagner III, J.A. y Hollenbeck, J.R. (2004). Comportamiento
Organizativo.Ite-Paraninfo, Madrid.